隨着時代的發展，低碳經濟的需求、科技的突飛猛進、不斷加快的全球化進程、人口增長和壽命延長、社會的深刻變化，這五種力量將從根本上改變我們對工作的一些想法。如果人們突出了這五種力量的消極因素，我們很可能創造一個獨立、分裂、排外和自戀的未來。而如果人們能強化這五種力量的積極因素，那麼我們將會迎來一個更富創意、更加平衡、更多互動的美好未來。爲了在未來20年創造有意義和價值的工作生活，職場白領要做好以下三種轉變。
第一：從膚淺的通才到精通的專家。遍及全球的雲計算使人們能迅速獲取各種知識，通才時代已經結束。你必須擁有某種“精通”的技能，才能創造真正的價值。未來哪些將使有價值的技能?可能是製造某種熱門產品的技術，也可能是對某一細分市場的透徹瞭解，這需要你去尋找和發現。我們預測，生命科學、能源儲存、健康護理等領域將佔據重要地位，創新能力和自我推銷能力也將更爲重要。但是，如果你只精通一項技能，當世界改變時，你的.技能也許就沒有用了，所以我的建議是，同學學習兩項技能，深入地專研，成爲專家，並且在你的一生中，持續地學習，擴大你精通的領域。
第二：從孤立的競爭者到創造性的聯結者。在我成長的過程中，我所受的教育是，如果要出人頭地，就要與別人競爭，做得比別人出色。但是現在我們意識到，和別人有聯結的地方，恰恰是產生價值的地方，選擇和誰產生聯結、花多少時間去維繫這種聯結，決定了你能產生怎樣的價值。
第三：從貪婪的消費者到充滿激情的生產者。歐洲地區的專家曾做過這樣一項研究，當人們的年收入超過35000歐元，收入的增加和幸福感將沒有直接聯繫。很多中國人爲了多賺錢，可以接受長時間的加班。但是Y世代出生的孩子，可能會與他們的父輩不同。Y世代的人更重視生活和工作的平衡，重視工作帶給他們的快樂，尋求工作的意義感。所謂充滿激情的生產者，就是不僅僅爲了金錢而工作，而是從工作中享受到快樂，並充滿創造性地工作。
再次，筆者對中國的Y一代又兩條建議。在你年輕的時候，找到一位導師非常重要。年輕人學習能力強，而導師的耳提面命是最有效的學習方法。如果一個公司無法給你提供任何一位導師，那麼離開那裏。第二條建議，趁着年輕，多接觸一些與你完全不同的人，多做一些非同尋常的事，建立大視野。