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培訓學校工作總結範文(精選5篇)

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時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,需要認真地爲此寫一份工作總結。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的培訓學校工作總結範文(精選5篇),歡迎大家分享。

培訓學校工作總結範文(精選5篇)

培訓學校工作總結1

時光輪轉,20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結束,20xx年正以一個全新的面貌向我們迎面走來。20xx年,我們xx培訓學校在公司領導下,全體教師辛勤付出盡職盡責,圓滿地完成了20xx年對這20xx年的規劃,並且在規劃的基礎上業績更上一層樓,創造了全市同行業的最高成績。此刻我將20xx年的工作總結匯報如下:

一、公司建設

(一)公司員工

20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人,隨着20xx年公司規模進一步擴大,行政人員進取展開招聘工作,今年共招聘進15人,期間公司員工有3人辭職,截止xx月xx日公司包括兼職人員在內共74人,比去年增加12人。其中教師人員30人,助教30人,行政人員14人。

(二)師資力量

20xx年公司在原基礎教學地址上頭在租了一層,辦公教學空間大大增加,英語班級也從20xx年的xx個班增加到25個班。隨着空間的增大,公司重新佈置的辦公地點以及學生上課教室。對辦公地點的辦公設施進行了更新,對學生教師的教學環境進行了新的整改,有圓形的黑板改善爲新媒體教學工具,大大增加了教師的教學環境。

在20xx年,招聘進了更多用於豐富教學經驗的教師,其中國外留學生2人,有中小學和高中多年教學經驗的教師多人,在其他英語培訓機構教學的教師8人,大大提高了我們xx英語培訓機構的教學水平和師資力量。

二、生源變化

近些年有更多的家庭重視英語,越來越願意讓孩子學好一門外語,所以我們英語培訓機構的生源也就在上升階段。加上我們助教人員經過各種渠道的宣傳,在20xx年的生源比去年增加了一般。小學英語培訓課佔據了我們學校的小半,另外一半初中英語培訓班和高中英語培訓班平分。

我們出了有在開展公司上課的方式外,還有在網絡上開展直播授課,在今年的直播中最高觀看人數到達5萬人,累積觀看人數超過一百萬。這是我們培訓機構在全市英語培訓行業的新創立,這個成績也刺激着其他公司進行直播授課。

所以今年我們的生源除了本市學校學生外,還遍及全國各地。

三、20xx年的不足與20xx年規劃

師資力量相對於今年生源的增長,是有所不夠的,所以在教課上頭,也就導致教師比較忙碌,出現了有教師同時帶教幾個班的現象,以及直播授課教師經常加班的現象,所以在新的一年,我們準備招聘更多的優秀英語教師加入到我們隊伍中來。

在20xx年我們準備開設分校區,所以我們在20xx年的規劃中,會努力培養更多的優秀人才出來,管理公司的行政人事工作。

培訓學校工作總結2

20xx年,全區xx所民辦培訓學校發揮其培訓質量高,實用性強、培訓期短、就業率高的特點,爲社會輸送了一批質量高,業務強的技術人員,全年共培訓xxx人,其中普惠制培訓xxx人。促進了地區的就業工作,推動了社會的穩定和發展。以下是我校20xx年的工作總結。

一、召開年度培訓工作會議

對培訓工作做具體部署,在學校資訊變更、學校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出具體的要求。

同時,在如何提高培訓質量,打造培訓品牌方面提出一些建議,爲全面完成全年培訓工作目標做好提供有力的保障。

二、加強對民辦職業培訓學校日常工作的督導

重點加強對民辦職業培訓學校的管理,對轄區的部分民辦培訓學校進行走訪,瞭解掌握學校的培訓情況,及時發現存在的問題,督促其改正,規範教學檔案;健全各項規章制度、指導學校規範、有序地發展。

三、做好培訓學校的資訊變更,規範培訓學校管理檔案

對原有學校的法人、地址等各種資訊變更及時更新,規範民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、安全衛生等情況進行實地檢查,辦理接收。

四、集中辦理民辦職業培訓學校民非年檢

爲方便各培訓學校辦理民非登記年檢,我們從工作實際出發,協助市人力資源和勞動保障局職業能力建設處聯合市、區民政非企業管理部門對區所屬民辦職業技術培訓學校進行集中年檢。

爲學校提供了方便,同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。

五、加強民辦職業培訓學校安全管理工作

貫徹落實市綜治委《關於進一步加強學校、幼兒園及周邊安全保衛工作的通知》及市人力資源和社會保障《關於加強民辦職業培訓學校安全管理工作的通知》檔案精神,加強學校安全管理的組織領導,做好重點人員及重點部位的排查及安全防範工作,加強安全值班管理,建立投訴和事件資訊上報制度。

培訓學校工作總結3

時間過得飛快,轉眼我在美術培訓學校工作已經有段時間了,在此我也有了不少個人的工作感觸,現在我將這段時間的工作做個總結。

一、準確把握課改理念,創設機會,聚焦課堂熱點

1、理念更新

教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題爲中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習爲中心的教學,以學生自身設定的課題爲中心進行自主式,能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維,發展爲相互表達和領悟的活動,在表達和領悟中琢磨自己的認識。總之,學校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂

以學習爲中心的課堂改革是經課堂溝通的變革爲基礎展開的。課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發表力”和“表現力”。構建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關係。課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構築仔細地迴應他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作爲多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。

課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現目標。最後用考查來量化做出評價,以學習的個性與共性爲基礎的“目標——成就——評價”的模式,構建成爲“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題爲中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程,藉助文字來表達學習的各種價值,這種提倡培育學生自主學習的能力,注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和籤賞,讓學生具有創新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創立一個全方位的評價體系。

二、完善制度建設,強化三類課程管理,凸現學校科學教育辦學特色

1、簡化教學管理環節,採用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。

學校建立“教學質量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的'效率。

2、建立完善“家長委員會”監督機制。

選舉產生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發。

兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審覈兩類課程的教學內容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調動了教師、學生的積極性、主動性和創造性。初步構建了課程研究的框架,培養學生創新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開設、考覈作了具體的規定,建全了研究型課程管理網絡,加強過程監控管理,完善課程評價機制,有效提升課程質量。

學校堅持全面的教育觀,堅持“以人爲本,以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念,形成“實在、突破、深入”的教學主線,在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時,教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新,加強青年教師的培養,是促進教研組發展的一項重要工作。公開課作爲一種教研活動,能督促教師特別是青年教師業務文化學習和進行課堂教學的研究,有助於提高青年教師的業務水平。

如何有效地應用現代教育技術,並充分發揮其優勢,是我校現在進行教學模式改革的突破口。

培訓學校工作總結4

20xx年xxxx學校創辦至今不到半年時間,從創辦初期至今,我校在教育局有關業務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人爲本,實事求是,以構建和諧社會爲切入點,不斷創新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續深化教學體制改革,持續加強學校安全衛生管理工作,積極推進學生素質教育,努力提升品牌社會效益。

一、與時俱進,健全和完善品牌特色教學體系

根據教育培訓市場各項需求的發展變化,爲確保學校的辦學生命力,我們一直努力地探索和創立自身的辦學特色,併力求贏得社會的認可和家長、學生的好評。現我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,並在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。

二、誠信辦學,保持及鞏固在外語培訓市場中的優勢地位

我校外語培訓人數逐漸增多、規模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續呈發展壯大趨勢,特別是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,並取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優勢地位。

三、完善制度,建立健全學校辦學及日常工作管理制度

一切以學生利益爲中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質量和規範管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,並根據學校的發展變化,不斷完善和調整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,爲學校的有序管理和科學管理奠定了紮實的基礎。

四、改革創新,規範與完善教師教育教學行爲準則

教師資源是學校發展的重要資源,優秀的教師更是學校發展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行爲的評估工作。20xx年年末細化出臺了《定製性教學反饋表(教學工作和行爲規範)》。該細則對教師的教學行爲界定、教學行爲準則、課前準備、備課、講課、補課、作業及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行爲等都作了細化規定,明確了教師的教學行爲,對於提高教師個人素質起到了積極的作用。

五、硬件建設,改善與美化校園教育教學設施及校園環境衛生

我校爲提高教學質量,努力創造現代化教學,學校陸續配備及升級電腦及互動白板,更換了複印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無線話筒等現代教學設施。

同時,在各個教室佈置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛生的環境氛圍,並實施了嚴格的安全衛生責任制,使美化學校、創造優越環境落到了實處。

六、順應潮流,探索與建立學校發展的新思路、新模式

在激烈的教育培訓市場競爭中如何立於不敗之地,一直是本校重視和研究的問題。特別在目前,我國己將培訓教育排位第二(僅次於學前教育),並確定爲新的、重要的增長點,是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動,我們必須與時俱進,在這種大環境下尋求自身的潛能發揮,把教育培訓市場做強做大。爲此,幾年來我們一直在作這方面的探索和努力,在保持原有教育培訓優勢的基礎上,近階段我們己確定了二個新的突破點:

一是抓源頭生源的培訓。

衆所所知,越來越多的孩子選擇出國留學,這是我們潛在和現實的源頭生源。爲此,我們要用戰略眼光,集中精力抓好出國留學英語教育培訓,並形成系統且有特色的克萊德體系。

二是積極開發企業團培市場。

隨着社會經濟的不斷髮展,必須培訓新的知識和技能,以透過人的提升來推動企業的發展壯大。對此學校己作了初步嘗試,併成立了相應機構,在此基礎上20XX年我們應該大力實施,把企業團培做大、做強。

自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在:

1、在如何解放思想,改革創新上,還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。

2、在加強教學質量管理,提高學校經濟和社會效益上,還沒有得到完全落實,未取得理想的效果。

3、在加強師資隊伍建設,開展教育教學工作研究方面,目前還處於改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心,銳意進取,將在原有教育教學管理工作經驗的基礎上,不斷改革創新、解放思想、實事求是,更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目,更好地服務於學生、服務於社會。

培訓學校工作總結5

我校創辦於XX年,XX年來得到了市教育局,民政局及有關部門的大力支援和指導。學校一向堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員爲準則,透過全體教職工的辛勤勞動,取得了必須的成績,得到了社會各界人士的好評,具體做了以下工作:

一、加強和完善了學校的規範化管理,健全各項管理制度。

1、着重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位職責制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班後,教務人員都用心深入現場服務。從學員的實際狀況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定爲教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作用心性,關心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質量,加強特色培訓

1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,務必要在辦學中注重自己的特色,因此,我們着重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和讚許。

2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,具有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終持續在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一齊對學員狀況進行覈實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作潛力,學員的考試合格率持續在92%以上。

三、用心響應社會號召,爲社會公益事業做貢獻

1、xx年,市政府爲了提高市民的電腦網絡水平,開展了“百萬家庭普網教育”的工作,並將此項工程列爲XX年八大實事工程之一,普網培訓對於市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經濟效益的同時就應同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員多個,屬於全市培訓學員最多的學校之一。

2、開展下崗、失業工人的計算機應用潛力培訓工作,市裏有關部門爲了提高下崗、失業工人的就業潛力,提出了就業前先培訓的策略。爲此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作潛力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結束後參加有必須的認定的《浙江省計算機應用潛力考覈》。在我們的用心努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終持續在90%以上。

四。及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境

1、學校現有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新爲17寸純平,並採用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網連接外,還透過電信寬帶開通了外網服務,讓學員能夠暢遊在因特網的資訊世界中,爲教學工作帶給了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環境衛生,做到整潔、乾淨,給學員留下良好的印象。

3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考覈點。

隨着改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略,計算機作爲當代資訊工具,發揮着重大的作用。爲此,我們要抓住這個機遇,持續清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際狀況,堅持教育質量第一,堅持爲社會爲學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年裏爲社會輸送更多有用人才。