總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的幹部培訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
幹部培訓總結1
我有幸參加了學校首屆新任科級幹部培訓班，這次培訓班從4月20日正式開始到5月18日結課歷時一個月，培訓期間透過觀看錄像、專題講座、自學參考教材等多種形式從當前的國際國內形勢和發展趨勢、領導者應具備能力和素質、領導的藝術和領導的方法、反腐倡廉、實用公文寫作等方面給我們上了一次內容充實的青年幹部成長的必修課，新任科級幹部培訓班學習心得。
豐富的培訓內容既宏觀把握了當前新形勢、新問題，又結合了我校發展的實際情況；既做到務虛，又做好務實；既注重理論性又注重實用性，不僅使我們提高了思想認識水平和理論素養，又掌握了做好工作所需的具體方法。從總體上來說，這次培訓幫助我們拓寬了工作思路，對我們今後開展工作和提高自己的基本素質都有很大的幫助。並且也爲青年幹部提供了一起學習、交流思想的機會，增進了同志們之間的相互瞭解，加強了溝通，便於大家在今後的工作中更好的合作，心得體會《新任科級幹部培訓班學習心得》。透過這次培訓班的學習，我認識到青年幹部要想在自己的工作崗位上有所作爲就要做到加強學習，不斷提高自身素質，不斷增長自身才幹，在學習中不斷髮現自身存在的不足和缺點，要跳出“天生我材必有用”的個人榮辱圈，靜下心來，耐得住寂寞，腳踏實地的透過不斷地學習與實踐，使自己能夠從中獲益，進而得到不斷地進步。
我們應該養成終身學習的好習慣。學習是一種能力。青年幹部如果不注重學習，不堅持學習，學不到必備的知識就是沒有能力。學習不僅是出於工作的需要，更是自我完善的需要。學習也非一朝一夕之事，不可能畢其功於一役，所以我們要樹立終身學習的觀念。
當今世界，客觀形勢錯綜複雜，科技進步日新月異，知識更新空前加快，各種思想文化相互激盪，有許多新情況需要熟悉，許多新知識需要學習，許多新領域需要探索。在層出不窮的新事物、新情況、新問題面前，不學習就會落伍。因此我們既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的專業知識，又要努力學習馬克思主義理論、社會學、人類學、各種自然科學、歷史學等多方面的知識，以求不斷完善自己的知識結構，更新知識內容，保持與現實社會的良好接觸，做到與時俱進。透過勤奮學習和不懈的實踐，做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。在學習中，我們還應該端正學風，摒棄浮躁心理，努力做到紮實務實、高標準嚴要求。不僅要善於學習，還要善於思考。不僅要向書本學習，還要向實踐學習、向他人學習。
幹部培訓總結2
院學生會預備幹事培訓已經結束，透過在這樣一次錘鍊學習，使我在政治理論、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會：
有心纔有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對同學有誠心，對業務有忠心。只有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新；同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。
有公纔有功。必須做到一心爲公，利爲公所謀，事爲公所辦，名爲公所取，功爲民所立。秉公辦事，公平待人。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵。
有爲纔有位。首先立於“爲”，多作爲。要想一個部門的工作得到組織的支援和認可，要想一個人的工作得到組織的贊同和理解，也必須多作爲，必須一心一意爲全體同學的利益。經常想一想參加學生會爲什麼，現在當學生幹部應該做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。也只有這樣，才能嬴得同學的擁護和信賴。
有勁纔有進，在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢於面對自我，善於修正，工作纔有進展，事業也才能前進。
透過學習，我決心在今後的工作和學習中做到：
一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是同學的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想着“指導他人”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“座標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裏”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，爲同學秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀的預備幹事。
二要德。良好的職業道德和思想道德是一個學生幹部的人格尊嚴的體現。一是要公平公正。要有一顆熱愛工作的新，要始終牢記：全體同學是我們服務的對象。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能爲了哥們義氣而喪失公平。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
三要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。做到“思考問題應換位，履行責任要到位，相互配合去補位，找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不說的自己堅決不說，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。
四要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、決策水平、文化水平
充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃證書過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性，不圖享受、不圖輕鬆，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實。
五要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實，爲人正派，忠誠老實，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不只煉“嘴功”。改變作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題。
所謂態度決定一切，很簡單，因爲思路決定出路，態度決定行動，這是書記重點強調的，因此對於同學我們要思想上尊重，感情上貼近，行動上深入，工作上依靠。對自己要勇於自我批評，敢於追求卓越，不斷創新，把目標放心上，特色是核心競爭力也很明確，我們就是要做別人沒有做的，人無我有，人有我優的思想時刻放心上。要把自己的特色，自己的強項拿出來，敢於在工作上創新，出亮點。細節就更不用說，天下大事，必做於細。細微之處見管理，席位之處見工夫，我們要把細節作爲一個永恆的話題放在心上。在工作上要方案與預案並行，因爲計劃永遠趕不上變化。所以這就要求我們善於策劃，落實，總結，取捨，忍耐。最後是學習方面的重要性，大學畢竟是學習的場所，因此學生就應該以學習爲重，以學習爲天職。
對此次的幹部培訓，對我來說，影響是很大的，現在的我發覺自己變了很多，我想是得益於此次培訓吧。如果有可能我希望這樣的活動一學期至少辦一次。我想讓我們做得更好，讓我們的明天更燦爛，，讓湖南文理音樂學院明天更輝煌。
幹部培訓總結3
這次對我來講，既是一次難得的學習機會，又是一個自我鍛鍊提升的過程。從開班的第一天起，我就調整心態。轉換角色，做到按時上課，認真聽講，積極互動，全身心投入到全新的學生生活中。我們主要培訓了“不斷提高依法行政能力”、“在新形勢下如何提升自身綜合素質”、“提高業務能力”、“爲閔行人保事業做貢獻”、“黨性修養的時代要求”、“黨風廉政建設的新形態、新舉措、新要求”等課程，使我全面掌握了知識，提高了能力，拓寬了視野，更新了理念，時間雖短，但收穫頗豐。
堅持學習、爲民服務
在提倡不斷學習的今天，幹部學習已經顯得必要而緊迫，如不加強學習、更新知識、與時俱進、緊抓時代的脈搏，必將被時代淘汰，被社會淘汰。透過學習，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養，透過學習，增強了不斷學習的自覺性，掌握方法。學以致用，提高了解決問題的能力，激發了自己學習的。不斷總結，把學習看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識視野得到拓展，思想覺悟得到昇華。
良好的職業道德和思想道德是一個國家幹部的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民，要有一個愛民之心，憐民之情。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。
始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。做到愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣衆、奉獻社會爲主要內容的職業道德，做踐行社會主義核心價值體系的好公民。要公正廉潔、勤政爲民，用感恩之心做人，用敬業之心做事。注重養成良好的工作習慣。
嚴於律己，勤政廉潔
遇事多動腦，做到三思而後行，同時要加強培訓學習，用豐富的理論水平、政策水平、執政水平、文化水平充實自己的頭腦。保持清正廉潔的作風，爲人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。用法律法規和各項規章制度來規範自己，用反面典型警示自己。提醒自己，爭做優秀國家幹部。
在今後的工作會遇到許多新情況、鼓足幹勁、大膽創新，在不斷地自我超越中，享受工作的快樂，體現人生的價值。
幹部培訓總結4
爲了打造一支強而富有生命力的學校幹部隊伍，自xx年xx月xx日xx的一場《認清形勢,明確優勢,開拓創新》的報告拉開了幹部學習的序幕之後，我們積極主動地參與學習，聽過主題報告，做過專題交流，素質能力拓展，這些着實讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機會與大家交流一些體會，或許還很膚淺。
我是一名普通的中層幹部，我想中層首先應該是忠誠的，一個優秀的幹部，首先應該是一個優秀的人。我們處於承上啓下的位置，肩負着深化校領導工作正常有序運轉的重任，只有我們作風切實，講實話，求實效，落實到每一項工作上，樂於奉獻，愛崗敬業，才能體現一個高品質團隊的風貌，才能發揮中層幹部的非權力影響力。
其次，透過學習，我覺得幹部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回顧的他的經歷和反思，從中我們汲取了一名幹部應該有的敬業精神、鑽研精神、創新精神。謀學校事業發展我們樂意敬業，謀自身素質提高，謀教育改革深化，謀學校發展合力，善謀就是敬業精神的具體體現；本學期陳書記的“對建國後五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學習纔能有發展，才能成爲學校發展的領頭羊排頭兵。而創新精神更是與學校的內涵建設息息相關。因爲思想的高度決定了眼界、行爲的力度、行爲的有效性和戰略性。因爲創新所以我們纔有了辦學理念的不斷完善，跟單培養模式的不斷推進，校本課程與教材的繼續深化，我想自己還應該不斷在創新上多思考、多實踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報告，作爲一名學校教學職能部門的幹部，還要學習和要做很多新聞宣傳。
最後，我想要追求一名幹部的最佳生命狀態。我想把學生的意願作爲第一信號，把優質教育作爲第一追求，把師生滿意作爲第一目標，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學的教育理念，真誠的情感品質、廣博的知識積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達到最佳。其實，學校組織的每一次學習，都是在引領我們進入最佳狀態。
最後，我還想說，我們既是領導的副手，但也是舵手，只有提升主體主動性，才能提高水平，所以，我會居位而不虛位，努力實踐，不斷進步，也請校領導繼續關注我們的成長。
寓教於樂，盡情去玩，用心去體驗，是我這次幹部培訓的最大感受。
在素質拓展基地的兩天一夜裏，我們學會了團結、互助。由最初的六個零散了點逐漸匯成一張有屬於自己內涵、彈性、充滿活力而又團結一致的網,一張牢固、彼此協助的網！
在這次培訓中，不僅讓我明白了作爲一名學生幹部應該負起的責任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿着讓我們感動的事情，充滿着幫助我們的人，也充滿着需要我們伸出雙手去給予協助的人！培訓中，我們第3小組的成員始終都是團結一致，共同去面對困難和挑戰！在這其中讓我看到了友誼的珍貴！
我相信，在接下來的學習和工作中我會做得更好，更上一層樓！
幹部培訓總結5
此次學生幹部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，範圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點感悟：
一、學生幹部對自我角色的定位
學生幹部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣。“學生幹部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作爲學生，就要以學爲主兼學多樣。"幹部"對於我們來說只是一個機會，一個可以爲同學們服務的機會，一個可以鍛鍊自己能力的機會。學生幹部不是爲了贏取利益，學生幹部這個稱謂裏義務的含義多於權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與建議。所以，作爲學生幹部應該放正自己的位置。作爲學生幹部都應該有一個信念——事情要麼不做，要麼就認真去做。
二、作爲學生幹部所應該具有的素質
作爲一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質：
①堅不可摧的心理素質。
②指點江山的能力潛質。
③高瞻遠矚的現代觀念。
④懂得說話的基本藝術。
⑤掌握演講的一般技巧。
學生幹部要講究領導藝術，尊重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現，永遠不要把自己獨立於大家之外，你只是集體中的普通一員。
對於學生幹部應該具有"七個意識"，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務意識、創新意識。
學習是學生的第一要務，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的積累知識，做好學生的工作，爲同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因爲同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的責任。學習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學們交流，及時瞭解大家的想法和要求，因爲我們的工作是代表同學們的利益的。
對於同學們的意見和建議要善於科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作爲學生幹部不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，纔不會“有知識沒文化，有學識沒修養”。學習是學生的天職，學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
三、學生幹部應掌握的工作方法
少說多做。這裏指的少說，是指少說空話，多幹實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班幹部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學做的，自己首先不做。虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在實際工作中，我們的學生幹部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發現自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：
①高壓政策。
②吹噓做法。
③被動應付。
④清高態度。
⑤專橫態度。
⑥好人思想。
作爲學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常執行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。
最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
幹部培訓總結6
經管學院的納新工作圓滿完成，爲了使xx的各部門負責人能夠更清楚的瞭解自己的工作，同時也爲了能夠讓xx級學生幹部能夠對大學學生幹部有一個較爲全面的瞭解，更好的爲大家服務，我院開展了這次幹部培訓及交流活動。
在同學們的積極參與下，活動取得了圓滿成功。
在活動中我們邀請了相關老師以給大家以PPT講解和現場互動的方式進行了培訓。這種方式收到了很好的效果，同學們感覺不再是機械的接受，可以很好的交流。高年級的師兄師姐們就他們在工作，學習，生活中遇到的一些問題和經驗與學弟學妹們進行了交流，讓剛進校的同學能夠儘快適應大學生活。
這次活動的組織工作很到位。
1.首先是教室申請。教室大小合適，而且有多媒體設備，爲培訓提供了很好的環境，也有利於活動的在一種寬鬆的氛圍中進行。
2.其次是在培訓人員的組織工作中，不僅有xxx級的幹部，還有部分對幹部工作有興趣的同學，使得這次活動的效用達到了最大化。
3.活動的環節緊湊有序。在本次活動的流程安排中，充分的考慮了各方面的因素。有效的縮短了活動時間，但是活動的質量並沒有因此受影響。
4.活動結束後，工作人員對會場進行了打掃。還給了同學們一個乾淨的學習環境。
但是活動中也存在一些不足，一些細節問題沒有考慮到位，如座位安排。
在今後的活動組織中，我們一定會不斷的完善自己的不足，爭取取得更大的成績。
幹部培訓總結7
隨着軍訓的結束，學生會的納新也隨之進行，選拔出新一批的學生會成員，工程系各班也選出了班幹部，經系學生會和老師們討論決定，針對這些學生我們將進行一次培訓，並讓我部負責活動組織工作，由於是第一次準備這種活動，我們對此都很重視，在工作中學習，我們做到了以下幾點：
1.通知及時，幾乎所有學生幹部都出席了此次活動。
2.宣傳工作到位，有目的地進行拍照，並對照片進行系統地上傳、整理。
3.雖然有部分人說話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。
但由於這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：
1.因爲和管理員協調周到，造成教室借用方面出現問題。
2.未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人說話不能立即發現他所在班級或部門，對後來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。
3.桌椅沒有及時借到，後臨時到圓階借來佈置會常
4.會後，部分學生會成員由於不熟悉工作，沒有留在會場，導致善後工作花費較多時間。
透過這次活動，我們部門認真分析了整個會議過程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對這些情況進行研究討論、加以改進，避免在今後的工作再發生此類錯誤，而對以後的工作也會更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
幹部培訓總結8
作爲體育部的一名新干事，不僅要在工作中要求自己認真對待，跟要在平時的言行舉止中嚴格要求自己。進過半個月的幹部培訓我受益匪淺。
首先要塑造良好的學生幹部形象。首先是學生，學生的本分、評價學生的標準是學習。其次是幹部，幹部的使命是緊緊圍繞促進同學成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，爲學校的穩定、發展做出自己的貢獻。
作爲學生幹部應具備以下幾種意識： 服務意識，責任意識，創新意識，團隊合作意識，民主意識。只有具備這幾種意識才能把工作做好。
我們當代大學生幹部應形成良好生活工作作風。堅持從自身做起，嚴格要求自己；堅持從小事做起；堅持持之以恆；注重語言美；注重禮貌、禮儀和禮節美。爲此應養成基本的行爲習慣.說話有禮貌，對師長用尊稱；說了就要做，講誠信；儘量不給別人添麻煩；不做破壞被人勞動成果的事；與人合作。
在工作中要不斷的反省自己是否做好了，要不斷的進行總結，行爲舉止應注意細節，這樣才能在把工作做好的同時，也能處理好自己的人際關係。
幹部培訓總結9
一、基本情況
全縣共有幹部XXXX人，其中黨員XXXX人，大學本科以上學歷XXX人，大專學歷XXXX人，中專學歷XXXX人，高中及以下學歷XXX人。XXXX年，以縣委黨校、縣行政學校爲主陣地，舉辦各類培訓XX期，培訓在職幹部XXXX人，佔在職幹部總數的XX.X%，培訓農村黨員、幹部XXX人，其中：舉辦科級領導幹部輪訓班X期，培訓XXX人;舉辦科級領導幹部“三個代表”重要思想專題學習班X期，培訓XXX人;舉辦科級以下公務員培訓班X期，培訓XX人;舉辦企業經營管理者培訓班X期，培訓XX人;舉辦專業技術人員培訓班X期，培訓XXX人;舉辦非黨員幹部培訓班X期，培訓XX人;舉辦理論骨幹培訓班X期，培訓XX人;舉辦婦女幹部培訓班X期，培訓XX人;舉辦基層團幹培訓班X期，培訓XX人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各X期，培訓XXX人，達到了每年培訓在職幹部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。
XXXX年幹部教育培訓工作，在縣委的正確領導下，根據市委組織部提出的任務和要求，結合我縣實際，以興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮爲重點，全面啓動“大教育、大培訓”工作，取得了一定的成效。現總結報告如下：
另外，上派了X名縣級領導幹部、XX名科級領導幹部、X名中級以上職稱的`專業技術人員參加省、市委黨校的培訓，有XX名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。
二、主要做法
(一)着力抓好集中正規化培訓
1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了縣委幹部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關於開展大規模培訓幹部工作的意見》和《XXXX年度黨員幹部培訓計劃》，轉發了市委辦公室《關於印發〈吉安市幹部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。並按照幹部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實責任，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路，創新培訓模式。“兩擴”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領導幹部爲主擴大爲培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員爲主;二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班X天左右培訓時間改爲XX—XX天。“一縮”，即縮小單個脫產班次的辦班規模，由原來的每個班次XXX人左右，縮減爲XX—XX人。
3、創新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統經典理論學習，鄧小平理論、“三個代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作爲重點課程，着重提高學員駕馭市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑑一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。
4、創新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。學習班結束前統一進行理論考試，並評出優秀學員進行表彰。
(二)切實抓好乾部在崗自學
組織了全縣XXX名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試，並按照市委組織部的要求，組織了幹部在崗自學教材《社會主義市場經濟理論》和《英語XXX句》的徵訂工作。爲檢驗自學效果，對科級領導幹部讀書筆記進行了一次抽查，共抽查XX名科級領導幹部的讀書筆記和聯繫實際撰寫的學習“三個代表”重要思想心得體會文章，對抽查的讀書筆記和心得體會文章，組織縣委黨校的教師進行了認真評閱，並在全縣進行了通報。
(三)努力抓好乾部的實踐鍛鍊
1、以外出招商引資爲契機，外派年輕幹部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣XX個招商組，共外派幹部XX餘人。同時，選派平都鎮村X名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民XX名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來後，利用所學技術，發展相關產業，到目前爲止，平都鎮向陽村XXX戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項，戶均增加純收入XXXX餘元;嚴田鎮種植食用菌的有XX戶，種植花卉苗木的有XX多戶，楠橋村X戶農民就種植花卉苗木XXX多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。
2、結合縣直單位包村掛村工作，挑選了XX名縣直單位的年輕幹部，下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經受鍛鍊和考驗。
三、存在的問題和不足
我縣幹部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數單位和部分幹部對幹部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排幹部培訓的積極性不高，存在應付的思想;二是一些領導幹部，特別是主要領導幹部調學有一定的難度。這些問題和不足，有待地我們在今後的工作中努力研究對策，切實加以解決。
四、XXXX年幹部教育培訓的思路
XXXX年，我縣幹部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，形成新特色，全面推進幹部教育培訓工作的新發展。
1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學校爲主陣地，紮實開展幹部教育培訓工作。縣委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班XX期，培訓幹部XXX人，其中：舉辦科級幹部輪訓班X期，培訓XXX人;紀檢監察幹部培訓班X期，培訓XX人;專業技術人員理論學習班X期，培訓XX人;基層團幹培訓班X期，培訓XXX人;科級以下公務員培訓班X期，培訓XXX人;科級後備幹部培訓班X期，培訓XX人;統戰理論培訓班X期，培訓XX人;農村黨支部書記培訓班X期，培訓XXX人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓，培訓人數要達到XXX人。
2、進一步強化幹部的實踐鍛鍊和在崗自學。年內，擬選派XX名左右年輕幹部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛鍊和謀職招商，選派XX名左右科級後備幹部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛鍊，使他們在實踐中增長才幹，提高綜合素質。幹部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語XXX句》和計算機知識，並要組織考試，檢驗學習的效果。同時，繼續對科級領導幹部的讀書筆記進行一次以上抽查，並認真組織評閱，對調閱讀書筆記的情況進行通報，獎勵先進，鞭策後進。並逐步擴大抽查面，機關一般幹部的讀書筆記也要抽查。
3、強化措施，着力解決調學難的問題。今年將在調研的基礎上，制定出臺一個加強幹部教育培訓的管理辦法，切實解決部分幹部特別是主要領導和專業技術人員調學難的問題。
幹部培訓總結10
20xx年幹部教育培訓工作總結
20xx年，海陵區統計局高度重視統計幹部培訓工作，始終幹部培訓教育工作作爲統計力量基石來強化建設，全系統統籌安排，全面部署，各項培訓學習措施得力，全區統計幹部素質得到了進一步加強，現將今年以來全區統計幹部教育培訓工作總結如下：
一、領導重視，措施得力
局領導十分重視統計幹部的教育培訓工作，始終把它當作加強統計隊伍素質建設的一個關鍵環節來抓。
1.及時調整領導小組成員。年初，局黨組根據領導班子變動，調整以劉金桂局長爲組長，凌亞東副局長爲分管副組長的幹部培訓學習領導小組，全面組織開展全區統計系統幹部培訓學習和教育。
2.制定培訓計劃。針對全區統計工作實際情況，確定了“以能力建設爲中心，加強統計幹部的培訓培養”的思路，結合全局政治業務培訓工作，制定《海陵區20xx年統計幹部教育培訓計劃》，明確了以上級部門重要檔案講話、統計行風作風建設、統計業務素質、統計道德建設等內容爲重點的專題學習內容，並嚴格按照學習計劃按時學習。
3.健全學習制度。堅持實施按月度集中召開例會學習制度，
12個月12次例會集中學習重大路線方針，統計方法制度改革檔案，統計業務、分析資訊經驗交流，努力營造良好的學習風氣。完善了《統計幹部在職自學制度》、《統計幹部學習考覈考試製度》、《統計幹部實踐鍛鍊制度》、《統計幹部教育培訓登記制度》等規章制度，對統計幹部教育培訓工作進行全面的規範。
二、創新方式，保證質量
緊跟全區“轉型升級”目標，將理論、業務學習融入到中心工作中、參與決策、服務發展，創新打造“四大特色學習載體”。
一是繼續開展“統計青年論壇”活動。海陵區統計系統是一支年輕的隊伍，35歲以下年輕統計幹部佔了大多數，局黨組從20xx年起就開辦了“統計青年論壇”，每季一期，引導全系統的年輕同志以演講的形式交流崗位業務知識，感悟統計內涵，抒發工作熱情，不斷提高青年同志的語言表達能力，更好樹立統計人敬業奉獻的好形象。
二是開辦統計業務知識系列講座。講座面向全區統計人員，由局各專業骨幹人員自行準備講座材料主講，內容有現行統計方法制度、統計分析資訊寫作等，採取採用“專業負責同志講、其他同志參與、領導與專家點評”的方式，並現場接受答疑，交流互動，全區統計幹部達到了相互促進、相互提高、深入思考、深入研究的目的，極大地提高了全系統的理論和業務素養，今年區統計局共完成調研分析68篇，報送資訊300多則，爲全區各級領導決策提供了有力的數據支援。
三是持續推進統計行政指導和聯繫點制度。局各業務科、室、
隊、中心與各鄉鎮街道統計站分別建立了掛鉤聯繫，明確了掛鉤聯繫點工作質量進入科室年度考覈內容。在此基礎上，全局推行基層統計行政指導工作，班子成員領隊，按月走訪基層統計站和企事業單位，講解最新統計方法制度，指導基層統計業務工作，幫助基層統計幹部解決遇到的業務難題，促進全區統計業務水平大提升。
四是在全系統內推廣“結對拜師、互促共進”活動。全區統計系統採取“結對拜師”的形式，根據工作職責、業務要求，結合各自特點，組織局內專業骨幹人員對新進統計幹部一對一、一帶一結對學習；由結對雙方簽訂“結對拜師、互促共進”責任書，並明確職能部門對活動全程進行督查、反饋和考覈，充分發揮了業務骨幹的傳、幫、帶作用，使得新同志能夠儘快熟悉並掌握統計工作方式方法，着力提高統計業務、溝通協調和統計工作能力，並獨立完成所學統計工作。今年年初又有新進的3名年輕統計人員與師傅成功簽訂了“結對拜師、互促共進”責任書，透過大半年的指導學習，目前以全部熟悉了統計業務流程，透過了統計從業資格考試，成爲基層業務骨幹力量。
三、加強考覈，注重實效
建立鄉鎮街道統計人員考試考覈制度，採取個人述學、羣衆評學和組織考學相結合的原則，檢驗學習成果、保證學習效果。一是明確將統計幹部學習情況作爲年終述職和年度考覈的重要內容，真正把學習考覈制度落到實處。二是根據上級統計部門要求，組織統計幹部參加有關內容的考試，對學習效果進行考覈打
分，事後就考試內容進行講解，鞏固了統計人員所學知識。三是運用好學習考試考評成果，在考試的基礎上，在統計幹部中就學習態度、學習精神、學習時間、學習時效等進行綜合測評打分，測評爲不合格人員，年終考覈不能評爲優秀，也不得參加年度各種優秀的評選，當年不能提拔使用，並要求限期整改。透過考覈督查，全區統計幹部隊伍的業務素質有了較大提高，學習面貌煥然一新。
我局統計幹部隊伍教育培訓工作雖然取得了一點成效，但是對照當前形勢對統計工作的要求，與先進市區我們還有一定的差距，針對存在的問題，我們將結合實際，圍繞提高海陵統計隊伍素質，全面服務經濟“轉型升級”這一中心來開展工作，透過進一步加強統計教育培訓，努力提高培訓質量，切實爲全區統計事業提供智力支援和人才保障。
201年1月27日
幹部培訓總結11
爲了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院召開了幹部培訓大會，其中有樑春生老師主講的學生幹部工作方法談專題、劉帆影主講的行政禮儀；學生處樑國強老師主持的話題討論（小組辯論）；以及小組主題活動“送”和由余廣老師主持的團隊協作戶外拓展活動的培訓。
從學生幹部工作專題的講說中，我深刻的體會到學院的學生幹部隊伍是由學生中的先進分子組成的，他們在學生羣體組織中作爲學生自我教育與管理的主體，擔任組織、領導工作，承擔一定的職責，並履行一定的義務；對於學生的教育與管理工作，發揮着重要作用。然而，進行領導活動，完成領導任務，必須透過一定的工作方法方能得以實現，因爲只有採取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。
劉帆影老師講了社交禮儀，包括儀表禮儀和形體禮儀兩方面，服飾禮儀中劉帆影老師給在座的女生和男生分別提出了建議和指導。形體禮儀主要從坐、立、行三方面講，並對現場進行了實訓培訓，把禮儀的理論知識運用到實踐中真正的指導學生的儀表言行，參與實訓的學生認真學習，生動地展現了“坐如鐘，站如鬆，行如風”的風範。現場氣氛異常熱烈，師生互動十分良好。透過此次“行政禮儀”的講座，使我院學生幹部擴充了禮儀知識，更是對提高自身素質和工作能力有益的幫助。最後劉帆影老師強調學生幹部不僅僅是代表自身，更是學院及各系的代表，所以應擔起應有的責任和使命。透過禮儀講座的學習，我們應不斷提升自我的禮儀修養和責任感，真正地去實踐禮儀這快樂實用的交往法則。
話題討論，我們幹部培訓第五組的辯論題目是“品德比能力更重要”，在與其它組辯論前一晚，我們組對此話題展開了激烈的試演，團隊的氣氛很濃厚，對第二天的辯論賽很有信心，在話題討論賽中，我們組對於對方的強力追擊的攻勢視而不懼，由於組員們的努力，最終小勝對方。戶外小組主題活動“送”的實行日，由於我們組幸運的有院團委的，所以我們一致認同開展“‘送’志願服務”，直接跟“青協哥”借了志願套服和大拇指。穿上志願服，戴上志願者帽，拿着大拇指，站在路口處當交通協管員，爲路上指引，紅燈停綠燈行。我驚奇的發現，這套志願者服還是挺有影響力的，“志願套裝”站在紅綠燈路口，路上的行人無一人闖紅燈，相反，當我們集合在一起討論問題時，路上的行人就闖紅燈了，當我們在此回到路口，文明再一次出現。10個組員中，4個站在路口當交通協管員，其他人也沒閒着無聊，看到地上有垃圾有的馬上隨手就撿起，扔到垃圾桶裏，有的看到掃大街的清潔工，便借其工具掃掉路邊的垃圾。路人問路，馬上爲他們指引方向。一個下午過去了，大家都沒有說累，反而覺得很快樂和很感動。有組員說：“原來當志願者很快樂，能和大家一起建設城市文明，自己心中會有一股說不出來的激動。”。
“我志願，我服務，我快樂”。真正體會到青年志願者的快樂與神聖。
能有機會參加學院舉辦的學生會幹部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多，也讓我對以後的大學生活有了明確的規劃，讓自己能夠在以後的日子裏能力有所提高，不斷鍛鍊自己，磨練意志，在能爲大家更好服務的同時，也讓自己的大學生活過的更加充實！
幹部培訓總結12
爲了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工處召開了一系列的幹部培訓大會，其中有雷伍明老師主講的心理專題；王智老師主講的歷史主題；李堅評書記的關於學生工作方法演講。
作爲心理委員，我主要從心理健康專題上來談。透過老師點撥我懂得了學生幹部如何應對心理壓力，自信風采，爲自己喝彩。也從幹部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作爲學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次幹部培訓的心得體會。
首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。透過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
作爲心理委員，就應該引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀，保持積極向上的心態。使每一個同學都能夠擁有健康的心理，積極地人生態度，儘快夠融入到班集體這個大家庭當中，一步一步向成功邁去。在以後的工作中，我會認真負責，把自己的職務做好，積極參加每一次心理培訓活動，引導同學們擁有健康心理，讓大家的人生更加輝煌！同時也要的不斷的完善自己，提高自己，從而給同學、自己以最及時的幫助！
幹部培訓總結13
透過兩天的培訓，讓我增長了知識，開闊了眼界。作爲一名市場銷售部的銷售員，我並不是管理層，手底下也沒有員工，因此我特別要感謝酒店能夠給我這次參加培訓的機會。雖然這兩天的培訓強度有點大，但是它讓我明白了一個道理：成功必須付出艱辛！接下來，我分享一下這兩天培訓之後的心得：
一、“千人同心，則得千人之力”，凝聚力是我們陽光團隊的靈魂。蒿老師透過搬椅子、剪紙塔等體驗來訓練我們的團隊凝聚力，體現了“團結就是力量”這樣一個亙古不變的真理，實在是用心良苦。透過這方面的訓練，讓我看到了我們酒店管理人員之間那種情感的默契，團隊隊員對於隊長下達命令之後那種高效的執行力，我頗爲震驚，試問這樣一個酒店，這樣一個團隊，怎麼可能會被一時的失敗而擊垮，怎麼可能因爲一時的經濟形勢嚴峻而沒落？
二、“欲無往而不勝，需謀定而後動”，一個可行的計劃能對一個好團隊起到畫龍點睛的作用。就我的工作而言，按照慣例每天都會列出拜訪計劃，然後根據計劃實施一整天的工作，但之前我忽略了一個細節，那就是制定計劃的可行性以及整體性。在今後的工作中，我會對每一項拜訪計劃做一次評估，根據當日的客戶空閒情況、公司房晚量、路程遠近、公司經營類別等等做出當天最適宜拜訪的幾家單位從而進行更有針對性的拜訪，做到效率最大化。
三、“非學無以廣才，非志無以成學”，一個擁有堅定而共同信念的團隊能夠“無堅不摧”。培訓中，老師曾講過這樣一段話：歷史上歷時最久而至今仍存在的團隊組織就是宗教，宗教擁有着極強的信念以及特殊且精細的分工制度。是啊，從來沒聽說過哪個企業能夠歷時上千年而存在的，或許這就是信念的力量吧！體驗式訓練中的跳大繩環節，28分鐘的效率那是團隊懷着一種共同信念和目的而達到的結果，我並不驚歎這28分鐘的完成率算多快，而是由衷地讚歎搖繩、數數、跳繩三個環節大家能夠配合地如此默契，如此地堅韌。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，銷售很大程度上靠的是一種信念，沒有這種信念的支援，或許在每次陌生拜訪中很容易就會產生某種擔心和憂慮。既然已經進了銷售部，我就不能退縮，我也發自內心地相信陽光的“嚴冬”一定會過去，春天一定不遠矣。在今後的工作中，我會秉着“不要希望”的信念和“我要”的工作作風去完成每一次銷售，每一次拜訪。按照蒿老師的說法，一個擁有堅定信念的團隊，一項可行的計劃，一種可能性，加上如今市場經濟的緩慢復甦，如此下來，或許20xx年就是陽光再次見證奇蹟的年度！
幹部培訓總結14
爲期一個月的領導幹部培訓即將結束，回顧一個月的學習，在縣委黨校的精心安排下、在授課老師的認真準備下，內容豐富。有國際國內形勢分析，有國情、縣情及部門工作介紹，有全縣經濟社會發展講座……透過這次培訓，使我進一步豐富了理論知識，提高了對當前全縣各項工作的瞭解，增強了抓好本職工作的緊迫感，明確了今後需要進一步努力的方向。
一、要與時俱進抓學習
學習可以提升素質、學習可以開啓智慧，學習是面對競爭激烈的社會的需要，是提高執政能力的需要，是切實踐行“三個代表”的需要。一是方面要加強理論學習。理論是黨的建設的根本，理論素養是黨員幹部素質的核心，在以後的工作中必須進一步加強馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，切實領會其科學內涵和精神實質，着力掌握其科學態度和創新精神，不斷增強科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對複雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力;要按照關鍵在於堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在堅持執政爲民的根本要求，聯繫本地本部門的工作實際，堅持用理論知識指導實踐、解決問題、推動工作。另一方面要着眼實際。要緊緊圍繞實現全面建設小康社會的宏偉目標，全縣經濟發展這一中心，加強業務知識學習，抓緊自身素質更新，認真研究和解決本部門改革發展穩定中的重大問題，認真研究和解決現階段供銷聯社職能轉換中面臨的新問題，要立足發展抓項目、超前謀劃抓調研、着眼長遠抓規劃，積極探索新形勢下供銷社工作的新路子。
二、要善於創新抓工作
要善於運用科學的運作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經濟的要求，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，實現思路創新、舉措創新。一是要努力提高駕馭全局的能力和水平。抓工作要知關節、點擊檢視本資料原創網站更多文章得要領，善於抓住主要矛盾、薄弱環節和各種優勢，集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善於統籌運作，把長遠目標和短期安排結合起來，增強工作的預見性、前瞻性和可操作性。二是要堅持開拓創新抓落實。善於把上級的方針、政策和本地、本部門的具體實際結合起來，創造性地抓好落實，堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路，勇於出新招，善於出高招。三是要學會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發展的方法來觀察和分析問題，而不能孤立地、抽象地、靜態地看問題，更不能從一個極端走向另一個極端，以一種傾向掩蓋另一種傾向。
三、要清正廉潔作表率
清正廉潔是黨對幹部作風的基本要求，也是發展所需、羣衆所盼。我是一位快要退休的國家幹部，在工作中必須進一步牢固樹立正確的權力觀，正確看待和行使人民賦予的權力，始終保持同人民羣衆的血肉聯繫，在思想上、行動上、作風上做到立黨爲公、執政爲民。要考慮羣衆利益，堅持走羣衆路線，集思廣益，民主決策。要大力發揚勤儉節約的傳統，精打細算，開源節流。
總之，一個月的學習，讓我收穫頗多。我會將這次學習所獲運用於工作，更會以這次學習爲契機，強化學習，紮實工作，盡職盡責做好本職工作，爲全縣經濟社會的發展不懈努力，做出應有貢獻。
幹部培訓總結15
按照xx縣教師進修學校的統一安排，我參加了全縣小學中層幹部培訓班。透過一學期的培訓學習，我更加明確了工作的重點，開闊了視野，爲今後更好的工作奠定了基礎。現總結如下：
一、透過培訓學習，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識 。
透過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。只有透過加強學習，才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、透過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊。
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立工作第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有爲的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔，鍥而不捨地推進學校發展。二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、中層幹部、教師、學生家長及社會各界進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，要圍繞學校的總體思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，透過反思，及時發現自身存在的問題。
那麼如何才能當好一名學校的中層幹部呢？
要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是爲了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成爲社會發展的主流，讓我們的校園成爲文明校園。總之，透過這次培訓，既增長知識，又拓展了工作視野，還學會了諸多工作方法，明確了今後的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓，不斷加強政治理論和業務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，爲學校的發展做出自己應有的貢獻。