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小學消防安全培訓總結

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火災無情,所以在預防火災方面不能夠掉以輕心,尤其是在學校等公衆場合,下面是爲您整理的小學消防安全培訓總結,希望對您有所幫助。

小學消防安全培訓總結

小學消防安全培訓總結篇一

爲加強學校消防安全管理,確保學校無消防事故發生。根據市教體局對當前消防安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動,使學生在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保學校的教育教學工作健康進行。現將本次活動總結如下:

一、加強領導,機構健全

學校堅持安全穩定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領導機構,下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構,充實了一線保衛人員。

二、高度重視,做好宣傳

只有思想上重視,安全行爲纔有保障。爲此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,學校領導就把消防安全宣傳作爲頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、佈置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。

1.學校充分利用每週一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。

2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,資訊科技教師透過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。

3.學校規定本學年的9月份爲學校安全教育宣傳月,透過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。

三、開展活動,提升技能

我們透過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。透過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

1.在“開學消防安全第一課”活動中,各班上一節一次以消防安全爲題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。

3. 在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。

四、排險整改,預防第一

學校制訂了加強整改、防範爲主的工作策略:

1.校園實行封閉管理,對外來人員進校聯繫工作實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加註警示標誌,杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

4.加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,儘量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

由於學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患於未然的消防意識進一步增強,爲創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱鉅的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

小學消防安全培訓總結篇二

安全永遠放在任何事的首位,消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合,消防安全必須得引起重視。

當火災發生時,學生們聽到警報聲後,有序地離開教室,在下樓梯時不擁擠、不慌張,頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進着。在不到五分鐘的時間裏,全部學生已經撤離了教室,到達制定地點。隨後,校領導對這次消防安全演練進行了點評,表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

在學生時代,我們已經參加過無數次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真,我看到了我的成長,看到了自己的進步。今後,還會有很多類似的活動,我也一定要認真對待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練。

老師的教導在我們耳旁從不間斷,它真的很重要,即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時,那些教導會突然出現在腦海之間,從而得以自救。每個人都有逃生的本能,面對災難與死亡,人會有無窮的潛力,但豐富的理論知識基礎是必要的。

安全大過天,安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的囉嗦都是值得的。一個人的生命只有一次,我們要認真對待,熟練掌握逃生技能,面對災難不慌不亂,從容應對。

小學消防安全培訓總結篇三

爲貫徹落實省市《關於做好學校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神,現就我校消防安全工作自查情況作如下彙報。

一、加強組織領導,全面落實消防安全責任制

我校以提高消防安全意識爲主線,建立和健全了以校長爲組長的學校消防安全領導小組,強化層層管理。爲更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用,我校堅持做到消防安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人,實現消防工作羣防羣治,把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查,對查出的安全問題,及時整改。

二、完善消防安全制度,加強消防安全管理。

爲規範學校消防安全管理,我校建立了消防安全相關的安全管理制度:如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設立以班主任和年級組長爲安全檢查員每天檢查,發現問題及時向處室責任人彙報;校園各區域安排教師輪流值日,定期檢查,並記好值日記錄。透過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的`每一個區域,每一個角落,每一個時段,使消防安全工作制度化、規範化、常態化。

三、強化責任意識,加強防範管理。

我校堅持校領導值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班,督促檢查安全隱患,以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求,滅火器更換了乾粉,保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區,不留死角。對學校重點部位,如教室、電腦室、圖書室等部位,查出隱患,及時整改。

四、強化消防安全教育,樹立消防安全意識。

我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。

一、利用每天晨會和每週集會,學校領導和班主任教師對學生進行深入細緻的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報,學生的班會、隊活動等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

三、開展一次教職工滅火實戰訓練活動,提高了全校師生的消防意識,使他們瞭解消防基本知識,掌握消防基本技能。

四、在提高師生消防意識,掌握消防知識的同時,我校開展一次消防疏散演練活動。透過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力,也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項消防安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、週週抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。