當前位置:學問君>人在職場>培訓心得體會>

【熱門】學習培訓心得體會錦集9篇

學問君 人氣:4.36K

學習培訓心得體會 篇1

隨着企業不斷的發展,企業人的思維也在不斷轉變,爲了讓自己的企業高速、穩定地發展,給自己和社會創造更多的價值,去尋找適合自己企業的管理模式,他們想到了軍隊,還是世界最有名氣的軍校——西點軍校,因爲他們有一流的執行力。我也有幸,觀看了《西點·執行力》培訓片,並受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺。

【熱門】學習培訓心得體會錦集9篇

(一)執行力的理解。字面理解爲:執行並完成任務的能力,

在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何藉口”,也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:一是企業自身的原因。因爲企業要給企業管理者提供行使執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎麼做,怎麼去完成領導分配的任務,促使員工適應企業的管理方式,並養成習慣,給企業執行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上,我相信沒有什麼問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考覈,只是在進入公司後,時間一長,可能會產生一些想法,影響執行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安於現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其儘快熟悉自己的工作,形成固定的流程便於落實執行力。

(二)怎樣提高團隊執行力。現代企業講的都是團隊協作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作爲企業首先要培養忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制,對錶現優秀的員工給予獎勵,並根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他熱愛這份工作,全心全意爲公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識,當然這個服從不是強迫的、抵制的,因爲服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過,並且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應堅決執行,對於不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,因此作爲一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

(三)結果不等於完成任務。這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我知道在很多企業裏,有很多員工,他們在爲自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨着社會的進步和科學的發達,企業越來越注重人才,也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業裏佔有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業一道成長。

學習培訓心得體會 篇2

作爲人力資源管理,首先由人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、薪酬與福利、績效管理和員工管理這六大模組組成。

1、人力資源規劃

也就是我們籠統說的方案和計劃的組合,簡單的打個比喻:“就像航行出海的船需要確定一個目的地定位好航標,同時需要一個有效的導航系統,以確保航行在正確的路線之上”。人力資源管理也一樣,需要確定HR(人力資源)工作目標定位和實現的途徑。人力資源規劃的目的在於結合企業發展戰略,透過對企業資源狀況以及人力資源管理現狀的分析,找到未來人力資源工作的重點和方向,並制定具體的工作方案和計劃,以保證企業目標的順利實現。人力資源規劃的重點在於對企業人力資源管理現狀資訊進行收集、分析和統計,依據這些數據和結果,結合企業戰略,制定未來人力資源工作的方案。

2、招聘與配置

上面講到人力資源的規劃,既然有了規劃,我們就要開始人員的招聘任用與配置。人員任用講求的是人崗匹配,適崗適人。找到合適的人卻放到了不合適的崗位與沒有找到合適的人一樣會令招聘工作失去意義。招聘合適的人才並把人才配置到合適的地方是才能算完成了一次有效的招聘。招聘和配置有各自的側重點,招聘工作是由需求分析-預算制定-招聘方案的制定-招聘實施-後續評估等一系列步驟構成的,其中關鍵又在於做好需求分析,首先明確公司到底需要什麼人,需要多少人,對這些人有什麼要求,以及透過什麼渠道去尋找公司所需要的這些人,目標和計劃明確之後,招聘工作會變得更加有的放矢。人員配置工作事實上應該在招聘需求分析之時予以考慮,這樣根據崗位“量身定做”一個標準,再根據這個標準招聘企業所需人才,配置工作將會簡化爲一個程序性的環節。招聘與配置不能被視爲各自獨立的過程,而是相互影響、相互依賴的兩個環節,只有招聘合適的人員並進行有效的配置才能保證招聘意義的實現。

3、培訓與開發

對於新進公司的員工來說,要儘快適應並勝任工作,除了自己努力學習,還需要公司提供幫助。對於在崗的員工來說,爲了適應市場形勢的變化帶來的公司戰略的調整,需要不斷調整和提高自己的技能。基於這兩個方面,組織有效培訓,以最大限度開發員工的潛能變得非常必要。就內容而言,培訓工作有企業文化培訓,規章制度培訓,崗位技能培訓以及管理技能開發培訓。培訓工作必須做到具有針對性,要考慮不同受訓者羣體的具體需求。對於新進員工來說,培訓工作能夠幫助他們適應並勝任工作,對於在崗員工來說,培訓能夠幫助他們掌握崗位所需要的新技能,並幫助他們最大限度開發自己的潛能,而對於公司來說,培訓工作會讓企業工作順利開展,業績不斷提高。

4、薪酬與福利(員工激勵的最有效手段之一)

薪酬與福利的作用有兩點:一是對員工過去業績的肯定;二是藉助有效的薪資福利體系促進員工不斷提高業績。一個有效的薪資福利體系必須具有公平性,保證外部公平、內部公平和崗位公平。外部公平會使得企業薪酬福利在市場上具有競爭力,內部公平需要體現薪酬的縱向區別,崗位公平則需要體現同崗位員工勝任能力的差距。對過去業績公平地肯定會讓員工獲得成就感,對未來薪資福利的承諾會激發員工不斷提升業績的熱情。薪酬福利必須做到物質形式與非物質形式有機地結合,這樣才能滿足員工的不同需求,發揮員工的最大潛能。

5、績效管理

績效考覈的目的在於藉助一個有效的體系,透過對業績的考覈,肯定過去的業績並期待未來績效的不斷提高。一個有效的績效管理體系包括科學的考覈指標,合理的考覈標準,以及與考覈結果相對應的薪資福利支付和獎懲措施。純粹的業績考覈使得績效管理侷限在對過去工作的關注,更多地關注績效的後續作用才能把績效管理工作的視角轉移到未來績效的不斷提高!

6、員工關係

員工關係的處理在於以國家相關法規政策及公司規章制度爲依據,在發生勞動關係之初,明確勞動者和用人單位的權利和義務,在合同期限之內,按照合同約定處理勞動者與用人單位之間權利和義務關係。對於勞動者來說,需要藉助勞動合同來確保自己的利益得到實現,同時對企業盡到應盡的義務。對於用人單位來說,勞動合同法規更多地在於規範其用工行爲,維護勞動者的基本利益。但是另一方面也保障了用人單位的利益,包括對勞動者供職期限的約定,依據適用條款解僱不能勝任崗位工作的勞動者,以及合法規避勞動法規政策,爲企業節約人力資本支出等。總之,員工關係管理的目的在於明確雙方權利和義務,爲企業業務開展提供一個穩定和諧的環境,並透過公司戰略目標的達成最終實現企業和員工的共贏!綜合上述六大模組,我個人認爲其起着承上啓下、互爲互存、缺一不可的關係,任何一個環節的缺失都會影響整個系統的失衡。人力資源工作是一個有機的整體,各個環節的工作都必須到位,同時要根據不同的情況,不斷地調整工作的重點,才能保證人力資源管理保持良性運作,並支援企業戰略目標的最終實現!

學習培訓心得體會 篇3

我們網片的科學教師透過網絡視頻參加了這次天文觀測培訓。沈家門小學的吳老師給我們帶來了一趟精彩的天文觀測講座,使我們受益匪淺。從這次學習中,使我們掌握瞭如何使用天文望遠鏡,以及有關這次日全食的觀測時間、方法等內容,同時也爲本單元的天文觀測活動指導起到了莫大的作用。

學生對今年7月22日的日全食都抱有極大的興趣,但是就如何觀察日全食對於學生和我們教師來說,還是一知半解。尤其是無任何準備地進行觀測活動,勢必會造成一定的安全問題。在講座中,吳老師向我們介紹了幾種觀察日全食的方法和工具,爲學生安全、科學地進行觀察提供了保障。

怎樣安全觀測日食?直視太陽幾十秒,就能造成永久性傷害。任何人只要盯着太陽看一分鐘,就會造成對眼睛造成不可逆轉的損傷。視網膜沒有痛覺。

比較實用的觀測方法,必須要做到減光,在室內只能看到很弱很弱的燈光。

1、濾光片觀測法。

2、墨水觀測法。

3、電焊護目鏡

4、日食眼鏡減光觀測

不安全的濾鏡包括:任何彩色負片、不含銀的黑白負片、有影像的負片(X光片及攝影帶)、燻黑的玻璃、太陽眼鏡、拍攝用中性減光濾鏡、偏光鏡。

在本次培訓中,吳老師還對我們科學教師進行了天文知識的培訓。這些知識的豐富,對於我們平時的教學是很有益處的。在讀書時,我們也只是很簡單地學習了一些天文知識,在教學中,也就教學內容一塊進行了一些研究。但是吳老師的'講座,將這些內容進行了概括和提煉,使我天文方面的知識更加系統。

最後,我希望區教研室能夠多開展類似的活動,爲我們科學教師多提供學習的機會。

學習培訓心得體會 篇4

本週二(11月20日),社區民警 警官給我們保安部隊員講授了一堂物業小區安全防範的相關培訓課. 在認真學習聽講中感觸頗豐,從中得到點撥和啓發.

首先顏警官就今年轄區內物業小區發生的一些警情進行通報,使大家認識到當前治安情況的嚴峻性.年關將至違法活動將會有所起伏,現要求各保安員時刻提高警惕,加強責任心把各項工作落到實處.針對目前存在及應該注意的問題,顏警官提出幾點意見.

物業保安員對在物業小區管理中所處的位置認識不足

物管公司的保安員始終處在一線前沿,直接面對業主, 是物管公司的視窗,保安員每時每刻的言行舉止、服務水平都直接體現了物管公司的整體形象、管理水平和服務意識。對無理業主的刁難要不卑不亢耐心勸解,不可莽撞行事.爲此加強保安員的服務意識、業務知識、服務溝通技巧等各方面的培訓是十分重要的.在工作中要有主動性和創造性. 做好物業保安員應具備的素質及存在不願管、不想管、不敢管的思想。

1-物業保安員應具備的素質是保安員上崗必須穿制服, 佩戴裝備(對講機),嚴整儀容,糾正違章時先敬禮,必須做到以禮待人.作風正派,遵紀守法,堅守崗位,提高警惕,發現違法人員要及時彙報領班及部門領導. 值班保安員要認真做好放火、防盜工作. 認真檢查設備設施,發現安全隱患立即查明情況,排除險情,確保管區的安全.

2-有禮貌的查詢進入小區的訪客,並儘可能登記身份證,如有懷疑應知會有關住戶以排除可疑.執勤過程中要勤巡查,要有敏銳的目光,注意發現可疑的人、事、物,預防案件、事故的發生,力爭做到萬無一失.

3-嚴格遵守上下班時間及值班紀律,對在崗位發生的各種情況要認真處理,並且做好詳細的書面記載. 對小區的住戶做好公司的規章制度及安全防範的宣傳工作.

4- 嚴守祕密未經批准.不得向外傳播或提供公司的內部資料.

5-作爲物業保安員不僅崗位職責,服務流程應知應會.還要熟練掌握一些擒拿格鬥術以應急時之需.遇到警情臨危不懼.

6-積極主動地做好小區內的安全保衛工作,堅決制止小區內打架鬥毆、酗酒鬧事者,小區內發現可疑人物應跟蹤調查,確保住戶人身、財產不受損失 , 處事敢管多想.遇到有困難不方便的業主應主動提供幫助,爲給業主創造一個安全舒適、文明和諧的生活環境. 在日常值勤工作中要做到眼勤、嘴勤、腦勤.

保安員在站崗或巡邏時,經常會碰到一些可疑情況,要多看、多問、多想並採取相應的措施,多留意警情通報的嫌疑人物.如有在小區遊蕩(借找人卻說不出被訪者的單元位置 及姓名)或上門推銷的人員.密切觀察其舉動,必要時要求其寫下承諾書,不得再次進入小區並勸其離開.但要留意其體貌特徵以便日後其再來時能夠及時辯認,預防意外事件發生. 突發事件的現場控制及維護處理.

從近期的警情來看入室盜竊作案時間大致爲中午11時-14時及傍晚17時-21時左右. 巡查隊員或監控中心發現違法人員時應在第一時間內通知當值領班和應急隊員,迅速趕赴現場,經確認情況後通知上級領導和公安機關.

1-應急隊員接到當值主管指令後在最短時間內趕到現場.

2-在主管指揮下,迅速封鎖外圍及內線出口,除警察和有關人員外,所有車輛、人員未經允許不得出入.

3-應急隊員趕到現場後,馬上進行各項相關工作,同時劃定現場保護範圍,外圍設崗無關人員不得進入,保護現場,同時不得亂動現場的任何物品.

4-嫌疑人出入的通道、爬越的窗戶、抽屜爲保護的重點.

5-嫌疑人留在現場的痕跡要保持原狀,以免留下新的痕跡,對散落在地上的物品一律不準接觸和移動.注意周圍有犯罪分子在徘徊、扣留、坐臥的地方或其它工具痕跡,應予以保護.

6-做好保密工作,未經許可嚴禁傳媒入內採訪.

7-勸阻住戶及訪客暫停出入,儘量配合,防止嫌疑人乘機逃逸.

透過此次培訓讓我們保安隊伍提高了認識,理清思路,堅持在公安部門和公司領導下增強管理理念,認真紮實的做好小區各項安全防範工作,維護小區治安秩序穩定.爲構建文明和諧小區努力.以良好的精神面貌更好的爲業主和公司服務.

20xx 年11月21日

學習培訓心得體會 篇5

我是來自辦公室的新員工,很高興有機會能夠在這裏和大家交流入職培訓的心得體會。

我是今年7月研究生畢業後進入公司工作的,能夠成爲一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前爲止我在公司工作的時間還不到一個月,但是在這短短的時間裏,我卻時刻感受着關懷與溫暖:這裏有關注我們成長的領導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這裏有手把手幫助我熟悉業務的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;這裏更有一個廣闊的事業舞臺,供我們施展自己的才華,創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我爲自己當初的決定而慶幸,我會永遠做一個忠誠的中水電人,用優秀的工作業績來爲公司的發展作出自己的貢獻!

這次培訓雖然也只有短短的五天時間,但是課程安排緊、內容充實,使我收穫頗豐。

首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導,或是部門領導,他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導,爲了這次培訓他們無不作了精心的準備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚着他們多年的工作經驗、無不體現着一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學習,這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作爲指導、有這種精神作爲支撐,我們還愁做不好自己的工作嗎?

其次,我得到了知識上的收穫。這次培訓涉及面廣、資訊涵蓋量大:第一天陸總的報告高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略,使我對公司的發展史有了更全面的認識,更堅定了我作爲一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題,做了言簡意賅的講解,使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅定了我發揮專業特長爲企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務,作了細緻詳盡的講解,使我對公司的各項業務有了大致的瞭解,更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收穫會成爲我今後更好地開展工作的基礎!

第三,我感到了一種情誼上的滿足。透過這次培訓我認識了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業於不同的學校,有着不同的專業背景,但是今天我們相聚在這裏,我們就有了一個共同的身份,那就是“中水電人”。在未來的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協力、各盡所能,爲公司未來的發展創造新的業績、爲“中水電人”增添新的榮譽!

能夠透過短短五天的培訓讓我有如此多的收穫,這離不開公司各級領導的關懷,也離不開人力資源部的精心安排,在此,請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!

五天的培訓雖然結束了,但是我們的工作纔剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉:

1、儘快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境

從學校到社會是一個大的轉變,在這個過程中我們難免會有不適,但是這不能成爲我們逃避的藉口。今天我們坐這裏,我們就應該明白,我們的身份不再是學生,而是一名公司職員,我們就應該改變作爲一名學生自由散漫,熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性,以此來嚴格要求自己,來找準自己在公司中的定位、儘快融入公司這個大家庭。

2、着力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識

在培訓的第一天,陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因爲我們愛這個公司,公司給予我們也不僅僅是那份薪酬,更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞臺。因此,我們應該懷着一顆感恩的心來工作,把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢於吃苦耐勞,透過自己的努力不斷創造優秀的業績,以此來證明自己的忠誠。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習,儘快熟悉本職工作

作爲剛走出校門的學生,我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善於從小事做起,透過小事鍛鍊能力、積累經驗、實現成長。

未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導,有公司各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會被克服,我們就一定能創造出無愧於自己、無愧於公司、無愧於“中水電人”的工作業績!

親愛的各位同事,讓我們攜起手來,爲了公司也爲了自己更加美好的明天而努力奮鬥!

學習培訓心得體會 篇6

我有幸能夠參加縣委黨校第**期青年幹部培訓班,短短半個月的學習,受益頗深。青年幹部培訓內容豐富,形式多樣,紀律嚴明,讓我重新回到了學生時代。

“千里之行,始於足下”,學習的關鍵在於運用,理想的實現在於實踐。在以後的工作中,我們應當充分運用這次學習契機,高標準要求自己,爭做“突破**”發展的排頭兵。

一、要嚴於律己,對自身要求突出一個“高”字。

青年幹部培訓班的學員都是各條戰線上選出的佼佼者,人們對我們寄予厚望,我們就應該更加嚴格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應該對自己的行爲準則定個高標準,對自己工作成績定個高要求,對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格,經得起社會考驗;業務精湛,擔得起工作重擔;品質優秀,經得起羣衆檢驗;公正廉潔,抗得住誘惑的新時代優秀青年幹部。

二、要展望未來,設定發展目標突出一個“遠”字。

無論我們的工作環境怎樣,我們都應努力去打拼,都應爲了明天而奮鬥。我們應當把目光放得更遠些,把自身發展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說這麼一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈,偉大的目標產生偉大的動力,偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求的目標越直接,他進步得就越快。

有了崇高的目標,只要矢志不渝地努力,就會成爲壯舉。

三、要學而不怠,打造綜合實力突出一個“強”字。

樹立“活到老,學到老”的終生學習意識,既學科學理論和業務知識,又學現代技能和謀事處事本領。這次學習中,課程安排合理、實用,給我們指明瞭以後學習的方向。同時,我們還要向實踐學,向領導學、向同志們學,“博衆之長,補己之短”。生活中時時處處有學問,要善於積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實力,做一名任何時候都能招之即來,來之能戰,戰之能勝的強者!

筆在自己手中,藍圖怎麼繪就,要靠自己!光陰在自己口袋裏,價值怎麼發揮,還是靠自己!路在自己腳下,怎麼走,也要靠自己!

相信我們一定會創造**更美好的明天,相信**明天更美好!

學習培訓心得體會 篇7

開學前,我參加了縣裏組織的學習培訓活動,感到收穫甚多。現就這次的培訓活動談談自己的一些心得體會:

一、理解新課程的基本理念,改變教學方法。

新課程標準的基本理念之一是實現人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發展。理念之二是學生的數學學習內容應當貼近學生的生活,這些內容要有利於學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數學活動。基本理念之三是學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。教師要深入、全面地學習課程標準,理解課程標準的精神實質,掌握課程標準的思想內涵,通曉課程標準的整體要求,才能目的明確、方向集中地鑽研教材,具體、準確地把握教材的重點、難點,創造性地設計教學過程,從而得心應手地駕教材,靈活自如地選擇教法。

二、學習方式主要包括:自主學習、合作學習、探究性學習。

自主學習就是自己作爲學習的主人,而不受他人支配的學習方式。它強調學習的主動性、獨立性、自控性,關注學習者的興趣和責任,有助於弘揚主體性和自主精神。合作學習是指學生在小組或團隊中爲了完成共同的任務,有明確的責任分工的相互性學習。它強調學習的交往性、互動性、分享性,有助於培養學生的合作精神,團隊意識和集體觀念。探究性學習是在教師的指導下,從自身生活中選擇和確定專題,透過學生自主獨立地發現問題獲取知識,應用知識解決問題的學習方式。它強調學習的問題性、過程性、開放性,有助於形成學生的內在的學習動機,批判的思維品質和思考問題的習慣。

三、健全新的評價機制。

不但有終結性的評價,還要有發展性評價,發展性評價應該側重的是一個階段後,對學生學習過程中的進步發展,在知識、技能、情感、價值觀等多元領域的綜合評價,其目的在於幫助學生制訂改進計劃,促進更好的發展,這樣,評價的激勵功能、診斷功能纔會有始有終科學的。

總而言之,新教材新理念,爲我們教師提供了更寬廣的舞臺,也對我們每位教師提出了更高的要求。願我們每位教師都能踐行課標理念,還原數學本色。

學習培訓心得體會 篇8

我有幸於XXXX年7月4日至7月29日期間到分公司車險部參加交流學習。首先要感謝公司給了我這次培訓的機會,作爲公司的一員,我十分珍惜這次培訓的機會,因爲它不僅是我職業生涯的加油站,更是人生道路上實現服務公司、自我價值的重要一課。

透過這段時間的交流學習,學習了很多、收穫了很多、提高了很多;時間雖短但是轉變卻大 。

一起分享初審的經驗,期間還到xx中支銷售管理部,學習先進管理經驗;同時瞭解其它中支業務員展業、出單、初審、單證管理、考覈辦法等其他過程。按公司領導的安排參與新參數上線前的測試工作。

學習主要收穫

在到分公司學習培訓的第一天,培訓老師就告誡我們:要端正態度、認真工作;不論你在原來的單位所做的工作是什麼,做的如何,在新的部門崗位都需要自己摸索,從頭開始。在去之前我給自己對新的工作做了一定的瞭解,權當自己是新人,投入多少,收穫多少,參與多深,領悟多深。這就要求我要以空杯歸零的心態,從頭開始學,從爲人處事、工作態度開始。車險部的領導以及同事老師們都是我學習的楷模,他們工作態度都是我以後工作過程中效法的標杆,每一個同事老師對我所提出來的問題都耐心告之,所教導的知識讓我受益匪淺。 日常的核保工作是我最需要學習最需要掌握最需要提高的知識,是我日後在工作道路上的助跑器、啓發器或者說是催化劑,而在跑到終點前,更重要的是我們腳下的每一步,更需要的是我們每一天的努力、學習和積累。學習期間,我能自覺遵守公司的各項規章制度,服從分公司的工作安排,虛心學習、勤學好問、主動向同事請教覈保知識,工作積極主動、認真負責。期間參與到分公司車險部值班,與同事相處融洽。

工作中,仔細瞭解覈保崗的核保流程及覈保環節的重點,積極學習最新的核保政策,努力學習保監局監管檔案和保險行業自律規則,工作責任心強。

學習培訓心得體會 篇9

這次有幸參加七星關區教育局組織的農村村級完小校長培班,對我來說是一次非常好的學習機會,透過這次培訓可以說有不少的收穫與啓發。

一、領導重視,社會關注

本次培訓有七星關區教育局及各教管中心領導都高度重視,精心組織,妥善安排,既有領導的重要講話,又有專家的專題講座,可以說本次培訓時間緊,任務重,內容全,收穫大。

二、認真參與,成效顯著

與會的三百多人組成了一個大班級,按時上課、下課,按時完成了任務,集中學習了5天,這五天是緊張的5天,是集體智慧碰撞的5天。葉榮局長的重要講話既是培訓工作的重要指示,也是對我們從事教育工作者的鼓舞。七星關區教育局基教股邱世海的《如何管理學校》對學校精細化管理提出了明確的要求,在德育工作、學籍管理等講得很透徹,很實用。教育局基教股楊斌股長在學生營養餐工作的培訓也很周到。教育部法規司副司長張文對學校安全工作的闡述講得特別透徹,使我明白了學校安全工作的重要性和緊迫性,也懂得了學校安全管理的基本思路。讓我們再次認識到校園安全工作,長期抓,反覆抓,抓長期的重要性。畢節市教育局趙昌倫局長給我們上的《如何當好一個校長》對校長的角色定位的講述,讓我們感覺到作爲村小校長在素質教育中應擔當的責任。什麼樣的校長就有什麼樣的學校。要辦好一所學校我們只有“講良心,負責任”,才能把學校管理好,教師才能教得好,學生學得好、成長好,社會評價就會高。因此要當好一名好校長必須具備五個條件,即趙局長提出的好校長的五個判斷維度:“自身專業水平高,管理規範化程度高,師生公認度高,育人成績社會公認度高,做人的修養高。”要做好一名好校長,正如趙局長說的:校長要有“五心”和“三裝”。“五心”即“愛心、責任心、細心、耐心、雄心。”“三裝”即“心中裝着學生的進步和成長、裝着教職工的冷暖和幸福、裝着學校的發展和聲譽”。

當好一名校長,也必須要有一個良好的心態。七星關區委黨校朱凱校長《心理健康與心理調適》精彩的演講,使我茅舍頓開,終於明白:“不能在機會面前看到困難。”“要在困難面前發現機會”。讓我們意識到小學生心理健康教育任重而道遠。

我們集體交流探討了學校管理中的諸多問題。比如南箐小學校長、王官小學校長、生機小學校長創新性的管理經驗值得借鑑,比如他們的校園文化建設、學校規章制度的色指定。所有這些都撞擊着我們的心靈,讓我們在學習中得到了昇華,應該說一次培訓不能解決所有問題,不能釋解所有的困惑,但它爲我們搭建了一個資訊資源共享和互補的平臺,讓我們在艱辛的工作之餘找到了心靈的慰藉,讓我們懂得了在基層工作中快樂的源泉,作爲農村村級校長,工作是艱辛的,道路是曲折的,因爲村校起步晚,教師隊伍極不穩定,教學設施設備有待改善,但它並不影響我們辦人民滿意的教育的願望。