在得到自己應聘上了xx幼兒園教師消息的那一刻，我就無時無刻不在期待着去xx幼兒園工作的日子，當然也有一點小緊張，畢竟自己剛從學校畢業出來，別說教學的經驗豐富，就是連社會工作的經驗都很少。所以懷着一顆緊張又期待的心理，我開始了在xx幼兒園的培訓之旅。
這場培訓的時間是在xx月xx日到xx月xx日，整整進行了一個星期之久。但是在這場培訓中，我的收穫也頗多，不僅讓我熟悉了幼兒園工作的教學環境，也讓我提前熟悉了我之後所要工作的內容，還讓我結識到了很多老師，增進了我和他們之間的感情和交流。總之，這次培訓對我的意義非凡，這既是一個我從學校轉到社會工作的過渡時期，也是一個我進入到xx幼兒園工作的適應時期。
這次培訓的內容有兩點，一個是對我們老師職業素養方面的培訓，一個是對我們新教師專業技能的培訓。
關於職業素養的培訓就是每天上午都會觀看一些幼兒園的教師都需要具備哪些職業素養的視頻，然後在觀看結束後，xx幼兒園的園長還會給我們提出一些問題，這些問題有關於樂於奉獻的，有關於愛崗敬業的，也有關於道德和知識方面的。特別是在道德這一層面，園長尤其的重視。因爲我們作爲一名學生的老師，作爲他們的榜樣，我們必須要在道德上過關。
其次是關於職業技能方面的培訓，那就是在這段時間每天的'下午，我們xx幼兒園的優秀老師代表都會給我們新來的老師進行課堂上的實際演練，並且還把在上課過程中，我們需要注意的事項，和突然會發生的意外情況以及解決方案都跟我們舉例說明了一遍，我一邊看，一邊把他們所說的點全部都用心的記了下來。在培訓的最後一天裏，園長讓我們新來的教師也上臺演練一下我們培訓的成果，也就是在衆多老師面前進行一次課堂的模擬，而當時我鼓起勇氣上了臺，雖然表現的不太好，但是我能因此得到其他老師的指點和建議也是十分值得的。
一個星期的培訓已經結束了，在這個星期裏我所學習和收穫到的，都對我以後的正式工作有一個很大的幫助。面對我即將要開啓的教學之路，我依然忐忑和不安，但是我卻多了一份堅定。