讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的名人故事的讀後感，歡迎大家分享。
名人故事的讀後感1
放了暑假，奶奶給我制定了學習計劃。讓我要勤奮讀書，準備迎接三年級的挑戰。
我除了做暑假作業，還要學習英語、補習數學，每天忙得我天旋地轉。不知其所，有時間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了啊！救命啊！我很煩。
有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學，我讀了後將這兩篇打在電腦裏，王充家裏生活很艱難，念不起學，無法上學，20歲的時候終於有一個學習機會。王充不但學習完自己身邊的書，還到書鋪裏看書幾年時間他博覽羣書變得學識廣博。成爲著名的哲學家。
承宮小時候給別人家放豬，無錢上學他爲了學到知識，在學堂外面聽老師講課，他爲了學習吃盡了苦頭，終於學有所成。
我透過這兩個故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環境裏，衣食無愁，還不好好學習，和古人相比我太渺小了。
暑假快要結束了，但我要好好的利用時間多看書，寫好每一篇作文。爲三年級打好基礎。
名人故事的讀後感2
書籍是人類進步的階梯。意思是：生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，可以改變我們的性格，引導我們積極向上，奮發進取。
在這本書中我懂得了很多的道理，比如哪怕自己過得在艱苦，也要爲有困難的人付出不能讓他們一生都以頻繁爲生。這是我在的雷莎修女的故事中學到的。她把一切都獻給了窮人、病人、孤兒、孤獨者、無家可歸者和垂死臨終者。正是因爲她的堅持不懈，才讓一位臨終者對她說了一句話：？我一生活得像條狗，而我現在死得像個人。？在她八十七歲去世的時候，有很多人慕名而來祭奠她，我想這是她一生的報答。
有許多的科學家，在成名以前也是在受着別人的侮辱，許多的人都不相信他們所說的話，有的科學家可以面對這一切，而有些科學家卻被活活逼死，我想着一定是對雙方的損失，對人民來說失去了一個有才的科學家，對科學家來講，失去了一次爲國奉獻的機會，事實就是事實，
書是我們通向成功的一大步。瞭解更多的知識豐富我們的大腦，讓我們的大腦裏裝滿知識，讓寫作不在苦惱！
《中外名人故事》這本書讓我受益匪淺。
名人故事的讀後感3
媽媽給我買了一本叫《中外名人故事》的書，我一拿到這本書就興致勃勃地看了起來。
這本書裏的名人有很多，比如說：“發明大王”愛迪生、“數學王子”高斯、“航天英雄”楊利偉、“飛人”邁克爾.喬丹、“蘋果之父”史蒂夫.喬布斯、美國“石油大王”洛克菲勒等等。這當中最吸引我的就要屬邁克爾.喬丹了。
邁克爾.喬丹是公認的最偉大的美國藍球運動員之一，他是優雅、速度、力量、藝術、創造性的完美結合。他刻苦訓練爲自己打下了極爲紮實過硬的基礎。值得我們學習他的刻苦精神。他還是我最崇拜的運動員偶像。
《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奮和努力奮鬥而成功的。從這些名人身上我收穫到只要心中有一個理想，努力奮鬥就會成功。
名人故事的讀後感4
今天是7月16日，我在家裏看了一本書名爲《名人故事》的書。這一本書裏面講述了許多關於名人成長的故事，例如：《科西嘉少年》、《李四光與冰川漂礫》、《化石爲泥》……
在這一本書裏還講解了許多的名人，其中有一些名人是我們非常熟悉的，例如：拿破崙、李嘉誠、比爾 . 蓋茨、愛因斯坦……
其中，《爲讀書遭毒打的'人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫了：高爾基從小就喜歡讀書，因爲家裏貧窮，所以來到了一戶人家打工。因爲在打工的過程中看書，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫生，醫生告訴他可以拿着這些柴刺去告女主人。於是高爾基拿着柴刺要去告女主人，因爲女主人怕高爾基去告她，便答應高爾基在工餘時間可以去看書。
讀完這篇故事，我知道我們要學會更好地利用空餘時間去讀一些有意義的書，不要浪費任何一秒鐘。俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”
我也要好好學習高爾基的這種求學的精神。
名人故事的讀後感5
俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到深刻的教育。
沒有耕耘就沒有收穫，齊白石透過刻苦學習，成爲了一代著名畫家；李白透過必生的苦讀，成爲了一代“詩仙”；伽利略透過不懈地努力，成爲了一代科學巨人；匡衡透過幾十年的寒窗苦讀，成爲了我國西漢時期的一個著名的經學專家……
孔子是世界傑出的文化名人，被後人稱爲“至聖”。他從小家境貧寒，沒錢上學。但儘管如此，他仍發奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底，別人便送他“百事問”的雅號。
成年之後，他的求知慾更強了。一次，他得到了一本《易經》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書編三絕”這個成語的來歷。
讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們的美好願望。
名人故事的讀後感6
這幾天，我終於讀完了《中華名人故事》這本書。這本書收錄了上自中華民族祖先黃帝、下至當代人物雷鋒等100位傑出人物：孔子、孟子、屈原、李白、文天祥、徐悲鴻、華羅庚。這些偉人的名字燦若繁星，無一例外地成爲我們學習的典範，景仰的楷模。
其中有一篇《儒家的創始人——孔子》給我的啓發最大，教育最深。故事頌揚了孔子好學的精神。孔子6歲的時候，他媽媽就親自教他認字，很快，聰明的孔子把母親所教的全部學會了。母親爲了讓孔子更好的學習，就把他送進學堂。孔子上課認真聽講，積極思考。幾年過去了，孔子發現學堂裏的知識也滿足不了他。母親乾脆把他放在學識淵博的外祖父那學習。孔子更加認真學習，廢寢忘食，一遇到不懂的問題就一定要弄清楚，弄明白。由於孔子勤學好問，所以外祖父非常喜歡他。經過不斷努力，孔子最終成爲了我國曆史上最著名的大學問家之一，儒家學派的創始人。
想想我自己，現在正是努力學習、掌握知識的好時候。平時我一直認爲自己已經學得很好，不需要努力了。可每次一到考試，不是寫錯字、就是算錯題，粗心大意，總不能取得雙百分。今後我一定改掉這些壞毛病，像孔子一樣勤學好問。若遇到不懂的問題絕不放過，爲學習更多的知識打下紮實的基礎，長大後成爲對祖國、社會有用的人才。
名人故事的讀後感7
看完《中外名人故事》這本書，我不禁感慨萬千。歷史上的這些名人，每個人都有自己的豐功偉績，真是讓人敬佩！但是我知道，他們能取得如此耀眼的成績，並不是因爲他們是天才，而是因爲他們付出了常人難以想象的努力。
例如愛迪生，他被人們稱爲“發明大王”，他一生中有很多發明，例如電燈、留聲機、電影放映機等，這些發明給人類帶來了極大的影響。但是，愛迪生並不是生下來就是天才，他小時候被人們稱爲“傻孩子”，總是追在大人後面問一些稀奇古怪的問題。愛迪生甚至只上了三個月的小學就被學校勒令退學了。
但是，愛迪生最後還是成功了，只不過這份榮譽是來之不易的。他在發明電燈的過程中，曾試了1600多種金屬，都失敗了，可他毫不氣餒，最後終於取得了成功。其實，不只是發明電燈，愛迪生的每一項發明都浸透了他和助手們的心血，每一次成功都是在無數次失敗的基礎上得來的。
除了愛迪生，這本書裏還介紹了許多其他名人，如：孔子、孫武、屈原、韓信、張衡、華佗、王羲之、居里夫人、愛因斯坦、海倫。凱勒……他們都是靠着自己的勤奮努力而成爲偉人的，他們都值得世人的尊敬。
俗話說，豹死留皮，人死留名。所以，我要以這些名人爲榜樣，向他們學習，碰到困難要敢於面對，長大後當一位對國家有用的人才！
名人故事的讀後感8
今天，我看了一本有關於名人故事的書，書中有許多科學家、文學家、藝術家、政治家等，並且還有各人的事蹟和有趣的故事。其中，我最喜歡的是牛頓，牛頓是17世紀英國偉大的科學家，是近代科學的象徵。他的萬有引力定律以及他對光學、力學、數學、熱學、哲學方面的研究，都很有成就，爲人類做出了不可磨滅的貢獻。
給我印象最深刻的故事是在他小時候，一天，牛頓放學回家的路上，看見一輛水車正在車水，水車的奇妙轉動使他看得入了迷，連回家都忘了。之後，他每天回家時都要去看一次水車，並且仔細觀察琢磨。漸漸地，他想要自己做一輛水車，這可是一個大膽的想法。他一回到家就丁丁當當地做起水車來，經過幾天的時間和好幾次的失敗，他終於做出了一輛像模像樣的水車，他想試一下自己的水車做得怎麼樣，就到小河上試，當他看見水車轉動時，十分地得意和高興。
其實牛頓小時候學習成績並不出衆，但是愛好讀書，對自然現象有強烈的好奇心，而且從小時候起就愛做東西、做實驗，愛思考、愛動腦筋，濃厚的興趣加上刻苦努力地學習，長大後終於成爲一名人類歷史上最偉大的科學家。
讀完這本《名人故事》，我感覺名人也不是天生的神童、天才，成功並不是輕易得來的。他們也經歷過許多的波折和困難，都是透過超過常人無數倍的奮鬥才取得了巨大成績。
名人故事的讀後感9
這幾天我讀了一本名叫《中國名人故事》的書。這本書裏有幾百多箇中國名人，我看了深受教育。這本書裏的人物是我的榜樣，好好學習他們奮鬥精神，在實際工作中發揮自己的作用。
在這本書裏，我知道了很多發明家、思想家、醫學家、科學家，像李四光、魯班、華佗、張仲景……他們的經歷並不是一帆風順的，但是他們都是從小到大認真學習，不怕苦不怕累，所以他們都取得了成功。
我覺得發明和醫學最重要，如果沒有發明，就沒有今天的電腦、電視、計算機、紙、電燈、電話等。如果沒有醫生，人們就會病死的，人們就會承受疾病帶來的痛苦。就是因爲這些名人的不斷努力，我們纔會有今天的幸福生活，如果沒有他們，那中國會是什麼樣呢？
是科學改變了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。
名人故事的讀後感10
寒假裏，我讀了一本書，名爲《中外名人故事》。這本書很好，因爲這本書讓我瞭解到世界各地的名人故事。
這本書的作者是周小霞，一部分寫中國名人，另一部分寫外國名人。這本書全方位的介紹了中外名人，和資料庫差不多。
書中講到了達·芬奇勤學苦練的故事。也許有人會問：“達·芬奇怎麼個勤學苦練法？”他天天畫畫，不是勤學苦練是什麼？達·芬奇還是個學生時，她和愛學習，品學兼優。但最好的一門課還是美術。它還有好多作品呢！
我又往下讀，讀到了比爾蓋茨編寫軟件的事。比爾蓋茨熱愛電腦，他爲了編寫電腦程序，申請退學了！我才知道現在我們使用的“windows95、windows98、windows xp”都和比爾蓋茨有關係啊！它還被別人稱爲“世界上第一個軟件大王”呢！
書中，也寫到了屈原跳江的故事。屈原的理想破滅了，極度失望，最後，他自沉汩羅江瞭解了自己的餘生，從此有了端午節。真可惜，屈原還是一個大詩人呢！
還有不少名人故事。總之，向大家強烈推薦這本好書！
名人故事的讀後感11
最近，我看了《中外名人故事》，從中又認識了許多科學家、政治家、軍事家、藝術家、經濟學家……比如才能全面的科學家張衡，他在天文、曆法、文學、地理等方面都取得了巨大的成就，是一個罕見的全才式人物。
張衡生活在東漢時期，他發明的地球儀整整領先了歐洲1000多年，他還發明瞭可以測定風向的候風儀，可以自己執行的自行車，能夠自己飛的木鳥；在數學方面，他計算出圓周率是3.162；在地理方面，他繪製的一幅《地形圖》流傳了幾百年；在藝術領域，除了寫文章外，他還擅長繪畫，是東漢時六大畫家之一。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想，一些爲人處事的道理。《中外名人故事》時時提醒我要有志氣，又要刻苦努力和團結人！
名人故事的讀後感12
今天我讀了《中外名人故事》這一本書。
這本書講述了很多名人小時候的故事。有的名人是在逆境中成長起來的，有的則是一開始就是在貴族家庭出生並受到良好教育的。
我喜歡“經天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記，深謀遠慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長起來的。他很小的時候便父母雙亡，於是他便和叔父流落異鄉。後來，諸葛亮的叔父客死他鄉，他便在襄陽隆中定居下來。接下來，又有了三顧茅廬的故事。他死去後，留給後世的只有神話一般的人物和機智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個軟件大王，世界首富。他從小精力過人而且極愛思考，一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時，他的電腦才能已遠近聞名了。
這本書收納了很多名人的故事，還告訴我們一個道理：要堅持不懈，不可以半途而廢，這樣纔可以成大事。
名人故事的讀後感13
星期五，媽媽幫我買了一本書，名字叫《中外名人故事》。回到家，我津津有味地看了起來。
這本書的出版社是光明日報出版社。看了這本書，我才知道，原來我有那麼多故事不知道，知識真像海洋一樣廣闊啊！我一定要好好學習，要活到老，學到老。在這本書中我最喜歡的一個故事是《諸葛亮娶妻》，在故事裏，我認識了兩個新人物，一個叫諸葛亮，他是三國中的一位政治家。另一個叫黃月英，他長得很醜，但卻很聰明。主要講了諸葛亮年輕時滿腹經綸，可25歲還沒結婚。這時，有一位叫黃承彥的人覺得自己的女兒——黃月英很出色，想把她許配給諸葛亮，但黃月英長得很醜，不知道諸葛亮會做出什麼樣的選擇。誰知諸葛亮不以貌擇妻，答應了這門親事。婚後，黃月英對諸葛亮體貼入微，把家裏的事管理得井井有條,還經常幫他想出很好的辦法，幫諸葛亮解決問題。而且兩人非常相愛。諸葛亮一生都沒後悔娶黃月英。這個故事告訴我們:有些人長得很醜，但他們的心靈很美，頭腦很聰明，我們不能以貌待人。
“書是全世界的營養品。”這句話說的真對!我愛看這本書!
名人故事的讀後感14
今天，老師給我們講述了許多許多名人小時候刻苦學習的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我深有感觸和啓發。
這個故事主要講述了漢朝時，一叫匡衡的少年，非常勤奮好學。由於家裏很窮，但他十分熱愛讀書，白天做工，晚上纔有時間讀書，可家裏買不起蠟燭，只好對鄰居說：我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢！匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。後來，匡衡成了學識豐富的名人。
這篇寓言故事，讚揚了匡衡勇於戰勝艱苦的條件，勤奮讀書的精神；爲我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現在的生活環境這麼優越，我們和匡衡相比，要幸福的多。我們更應該珍惜我們現在這來之不易的幸福生活，珍惜時間學習。一寸光陰一寸金，讓我們珍惜時間，好好學習，長大後，做一個有用的人！
名人故事的讀後感15
在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期中，涌現出無數傑出的人物。他們是人類的精英；他們想熠熠升起的燦爛羣星，發射出綺麗的光芒，照耀着人類，爲世界作出了巨大的貢獻，影響着人類的進程。他們的存在，體現了人們的光榮，他們之所以所能成爲科學家、文學家、藝術家……是因爲他們從小受到了濃厚的文化薰陶，有健康的成長環境，加上他們天生聰穎，刻苦的學習精神，成爲人類歷史上閃動的精英。他們每一人的故事都是一本生動的、有趣的、神奇的教科書，讓孩子們瞭解他們的精神世界，從此有了遠大的理想。
同樣，中國這一四大文明古國之一，在其漫長而曲折的歷史中孕育了無數的仁者志士、之聖賢者。他們當中叱吒風雲的政治家，有運籌帷幄的軍事家，有受萬人敬仰的思想家，有才華橫溢的文學巨匠，有享譽全球的科學家……他們是歷史轉折時期的關鍵人物。
唐太宗說過：“以銅爲鏡，可以正衣冠。以古爲鏡，可以知興替。以人爲鏡，可以明得失。”中外名人的奮鬥史，也正如一面鏡子，既照之了過去，也映視了未來，縱觀中外名人的成功範例，我們發現這麼多人正是以其不息的奮鬥精神和頑強的毅力才屹立於人類各行各業佼佼者的行列的。這是勵志成功的讀者們需要成功和借鑑的