這類問題和背景性問題不同，主要考察應試者的綜合分析、言語表達，邏輯思維能力等。透過提出一些值得思考而且富有爭論性的現實問題和社會問題，讓應試者闡述自己的看法和觀點。這一類問題沒有明確的正確答案，因此考察的重點不是應試者的答案是否正確，而是在於應試者的邏輯思維、推理、分析、表達能力和知識面，在於考生能否抓住看似複雜問題的實質和癥結所在，有邏輯、有層次、有針對性地展開論述，也在於考生的思維是否活躍且具有創造性。
例題1：隨着經濟的發展，環境污染也日益成爲百姓關注的問題。有人認爲經濟發展和環境保護之間存在着矛盾。你對環境的污染和經濟的發展之間的關係有何見解？你是更看重經濟的發展，還是更看重治理環境的污染？
例題2：在西部大開發中，有人認爲最缺的是人才；有人認爲最缺乏的是資金；有人認爲最缺乏的是觀念的更新。你認爲在西部大開發中，最缺乏的是什麼?爲什麼?
對於這一類問題，由於沒有所謂的.正確答案，所以考生可以充分發揮。但是考官在評分的時候必須有一定的標準。一般來說，得分比較高的答案是考生能夠針對自己的選擇，配合自己或社會的實際作論證；論點鮮明，論據充分，論證嚴密，考慮問題有深度，且有獨到的見解，言之成理；而中等答案是對於自己的觀點，論證、說理基本能自圓其說。而那些差的答案是對於自己的觀點，論證、說理不充分，考慮問題沒有深度，泛泛而談，言之無物。