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“心理學專業課考研”課外輔導書籍雜誌

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“心理學專業課考研”課外輔導書籍雜誌

心理學史類

《現代心理學史》[美]杜.舒爾茨人民教育出版

主要內容

1.歷史上確實存在着偉大人物,他們的存在是不容質疑的。偉大人物生長於他們所處的時代和地區,他是歷史事件的象徵與產物,也是歷史的代表和聲音;如果沒有某種要求新反應的情景,他的新思想就會不合時宜和無法實行。但同時也存在着偉大的事件,這兩者是交織在一起彼此相互影響的。

2.時代精神似乎起主要作用,因爲不管人物怎樣偉大,如果他與他所處的那個時代的氣氛相去太遠,那麼他與他的見解將會默默無聞。

3.17世紀的基本思想,培育了新心理學的哲學,就是機械主義的精神,這種精神把世界想象成一架“巨大的機器”。而我們所討論的是17世紀到19世紀的`時代精神,這種時代精神提供了培育心理學的知識土壤。

4.人本主義心理學反對把人想象爲一架機器以及允許主觀經驗(意識)作爲心理學研究對象的合法部分,與此相一致的是否定完全客觀的、像機器一樣的研究對象以及允許主觀性進入科學。

《西方心理學的歷史與體系》葉浩生人民教育出版社.這本書體系明晰,涵蓋較廣,內容相對較新,不過由於是編著,全書各章的寫作風格難於統一。若欲瞭解最新發展,郭本禹《當代心理學新進展》可以一看;另外,高覺敷的《西方近代心理學史》《西方心理學新發展》較有理論深度,雖然體系稍微有點亂)

《心理學史導論》[美]B.R.赫根漢 著 華東師範大學出版社

《心理學史導論》初版於1986年,2001年出至第四版,是一本在美國廣爲使用、影響較大的大學心理學史教科書。與中國引進的其他幾本西方心理學史著作相比,該書獨具特色:

第一,赫根漢把心理學史置於人類思想演進的大背景中來考察,讓讀者看到學科之間的相互影響和歷史脈絡。

第二,赫根漢具有明確的史學觀點和史學方法,站在客觀、公允的立場來寫作心理學史。

第三,充實新材料,吸收新成果,展示新觀點。第四,全書寫作深入淺出,語言流暢,可讀性強.