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2015考研英語閱讀:讓標點符號告訴你“答案”

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2014年研究生考試已經結束,考生就要進入到成績查詢,複試的的階段,對於這部分考生,就要着手準備複試的相關考試工作。祝大家取得好的成績,順利透過初試及複試,最終進入到心儀的學校!現在2015年的研究生考試工作,已經拉開序幕,準備2015年的考試的同學,現在就需要着手複習相關內容,做好計劃,拿下2015年考研!

2015考研英語閱讀:讓標點符號告訴你“答案”

1.逗號

要注意的是在考研閱讀的文章中,我們要注意幾乎每篇文章都有的逗號尤其是2個逗號的情況。2個逗號中間一般爲插入語,可以跳讀。例如

For a while it looked as though the making of semiconductors, which America had invented and which sat at the heart of the new computer age, was going to be the next casualty.(2000,閱讀1)半導體制造業是美國發明的,而且是新的電腦時代的核心產業,一度被認爲會成爲下一個受害者。

2. 冒號

其作用是進一步解釋說明前句中的事物或現象,也就是說冒號前後是一個從抽象到具體的過程。如果冒號前面的內容讀懂了,後面的內容不管多長都可以不用看。

There is another way to commit evolutionary suicide: stay alive, but have fewer children. (2000,閱讀4)進行進化式自殺還有一種辦法:一直活着、少生孩子。

3.分號

一個分號表示語意並列,2個或2個以上的分號表示結構的並列。有時可利用分號推測句子意思或作者態度。

This is no flash in the pan; over the past couple of years, inflation has been consistently lower than expected in Britain and America. (1997,閱讀5)這不是曇花一現,在過去幾年裏,英國和美國的通貨膨脹率始終低於預測水平。

4.破折號

兩破折號中爲插入語時,看暫時跳讀

But in the past 100, 000 years—even the past 100 years—our lives have been transformed but our bodies have not. (2000,閱讀B)可是過去10萬年——甚至在過去100年裏,我們的生很活發生了變化,但我們的身體卻沒有改變。

5. 引號

三個作用:可表示諷刺,用在引號內容是褒義詞的情況下。“Scientific” creationism;可用於引用某人觀點:“”I struck gold,” says Redmon. (2004,閱讀1);也表示專有名詞

I have discovered, as perhaps Kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of She after a build-up of stress, that abandoning the doctrine of “juggling your life,” and making the alternative move into “downshifting” brings with it far greater rewards than financial success and social status. (2001,閱讀5)

我發現,放棄那種“爲生活打拼”的信條,轉向“減壓減速”的生活,將會帶來高於經濟收入和社會地位的回報;Linda Kelsey不堪壓力,辭掉She雜誌社編輯職務的消息備受關注之後,她或許與我有同樣的發現。

有點要引起重視的是,若是文章中有引號而這內容又出現在選項中則不能選,這種情況至少有5次。在課堂上我們會一一講解。

6.括號

一是可用於解釋前詞意義

Drugs (substances) that affect the central nervous system and alter perception, mood, and behavior are known as psychoactive substances. (1997,閱讀3)

影響中樞神經系統、改變感知覺和行爲的藥物(物質)屬於對神經起顯著作用的物質

二是補充說明。這點希望我們考生注意。因爲考研的文章都是經過命題專家改寫的。如果括號內的相關資訊沒有用,那就可以直接刪掉,那既然保留說明一定有用。正確選項和錯誤選項都喜歡在此命題。希望同學們能提高對此符號的敏感度。

這6大標點符號的出現頻率都很高,希望在這幾個月內大家以1986-1999年的文章多加練習成爲自己簡化文章的一大利器。

最後,預祝2015考研學子馬刀功成!