已到了一天的末尾，我相信大家都是有收穫的，是時候用心地寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家整理的螞蟻日記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻日記作文 篇1
今天，我寫完作業，拿着一塊豆沙麪包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會兒，一隻小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然後，繞着豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以爲它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鑽進洞去了。不一會兒，又上來了一隻小螞蟻，不，是兩隻，三隻……哦，原來小螞蟻是把它們的夥伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一隻小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩隻小腿在不停地上下踢着，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這麼多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這麼大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心裏卻時時想着別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力,對比我們人類,難道不應該向小螞蟻學點什麼嗎?
螞蟻日記作文 篇2
昨天，我看見了螞蟻成羣結隊地搬東西，沒走一點冤枉路。但同學們說它們沒眼睛，於是我決定做一個實驗：螞蟻到底有沒有眼睛。
我抓來了一隻螞蟻，並且把一小塊香腸放在它二十釐米外的地方，過了一會兒，它爬了過去，但路線不是直線。難道近視？我又把香腸放在離它十釐米的地方，但路線還是歪的。那可能是遠視。想到這裏，我把香腸放在距離它近半米的地方，可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解，卻不小心碰翻了一盆水。這下可好，螞蟻周圍的水對它“C”型包圍。它試了很多次，才試出了出口。原來，螞蟻沒有眼睛。
那，螞蟻是靠什麼辨別的呢？我又在離它二十幾釐米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次，螞蟻少走了很多路。聽覺？不可能，我放的食物都是軟着陸。這時，我聞到了香腸和菜葉不同的氣味，十分微妙。我終於得出了答案，螞蟻靠嗅覺尋找食物。
螞蟻日記作文 篇3
一天，我在公園裏喝水時，滴了一些水在地上，一隻螞蟻爬過來喝起了水，我就停下來觀察它。
小螞蟻嚐到了果汁甜甜的味道，沒有自己一個人吃而是回到洞裏，用觸鬚碰了一下另外的螞蟻，好像在說：“兄弟們，我知道哪裏有水，快跟我來！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發現，螞蟻們爬的時候互相謙讓，團結互助，沒有爭搶，隊伍從洞口到有果汁的地方，像一條長龍。雖然每一隻螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這羣小螞蟻真可敬，因爲它發現了果汁沒有獨吞，而是想着夥伴們，和夥伴們一起分享，這種團結友愛、心中有他人的精神值得我們學習。而在班級中呢？同學們有時候會爲一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時還會打架，我覺得這些同學應該向這羣小螞蟻多多學習！
螞蟻日記作文 篇4
今天，我在外婆家觀察了一羣勤勞的“搬運工”—一羣黑乎乎的小螞蟻。可有趣了！
我在外婆家門口發現了一隻可愛的小螞蟻。穿着黑的發亮的外套。神氣地搖晃着觸角。黑而細的腿有力的踏着步伐，威武地走來走去，像巡邏的哨兵一樣。
我想仔細觀察一下它們是怎麼搬東西的？我拿來了一小塊肉，躡手躡腳地走到石梯下。然後撕下一小塊兒肉，放在一個小洞旁。不一會兒，一隻黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠處，便加快了速度，居然小跑過來了，輕鬆地爬上像小山一樣的肉塊，在那塊肉上興奮地跳來跳去，好像發現了新大陸似的，嘴裏好像還喊着：“耶！我發現食物嘍！”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉，可是肉太重了，它擡不動，只能吃力地往前慢慢移動。我剛想用我的手指頭去幫幫它，可才碰到肉，只見那隻小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣，只好把肉放在那裏了。那隻小螞蟻任然不肯泄氣，在不遠處小心翼翼地東張西望，直到沒有了動靜，它才原路返回，繼續搬運。不一會兒，另一隻小螞蟻又被吸引過來了，只見它倆先碰了碰觸角，然後又擦了擦身子。便一起搬運。我可高興了，小螞蟻終於有一個幫手了，它們倆齊心協力，好不容易快把那塊肉搬到洞口了，沒想到還有“大部隊”來接應，推的推，拉的拉，不一會兒，小螞蟻們終於把那塊肉搬進洞裏了。
突然我的腦海裏產生了一個疑問：螞蟻是怎麼交流的呢？那碰觸角是什麼意思呢？我帶着疑問上網查閱。哦！原來兩隻螞蟻在互相碰觸角時，能分泌用一種化學物質，傳送給對方，這種化學信號對螞蟻的神經發生刺激作用，使螞蟻知道該做些什麼。
這次觀察讓我大開眼界。勤勞的'“搬運工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇啊！
螞蟻日記作文 篇5
今天，我在爺爺家的院子裏觀察了螞蟻搬麪包
我先把三塊弄小的包子皮分別放在三隻螞蟻的旁邊。然後，我就在旁邊細心地觀察起來。只見那三隻螞蟻圍着包子皮轉了轉，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看，少的也有二十多隻，多的就有五十多隻了。幾十只螞蟻在那裏費九牛二虎之力擡着，累了就讓“通訊員”再派幾隻螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這麼多螞蟻，但它們還是秩序井然。然後齊心協力把包子皮搬回了洞。：
我發現螞蟻在搬東西的時候非常團結，從不貪圖個人利益。我還看見有一隻螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面擡，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。
我又產生了疑問：螞蟻不是要冬眠了嗎?爲什麼它們還要出來呢?後來終於我想通了，它們要在冬眠前儲藏好食物，才能安安心心地冬眠。
螞蟻日記作文 篇6
早上8點鐘，媽媽就送我到了學校。
“上學時間是9點，怎麼我8點鐘來了？”我不滿的說。
“你可以提前複習一下功課呀！”
“不！”我說，一想起抖肩，仍然心有餘悸，“昨天我練習了一個下午，到現在肩膀還酸酸的呢！”
“那你先在操場上玩一會兒吧！”
媽媽說的其實就是我想的，嘿嘿，計謀成功！
連蹦帶跳的，我玩的大汗淋漓。只感覺不一會兒上課鈴就響了。
仍然是昨天的老師，我們都膽戰心驚的看着他。講臺上擺着很多大大小小的五顏六色的物體，遠遠的看得不是很清楚。只聽老師說：“這節課我們來學習使用觸角辨別東西，我用布包住一個物體，你們用觸角來辨別，說出物體的名稱”說罷，他迅速的用布包住講臺上的一個物體，再叫了一位同學到講臺上辨認。教室裏靜靜的，連灰塵飄散到地上的聲音也感覺的到，大家都緊張的看着他怎樣用觸角辨認。五分鐘過去了，十分鐘過去了，他還沒有辨認出來。看來辨認物體確實有難度，觸角不僅要有相當的靈敏度，還要有判斷力。每個人心裏都像踹了一隻小兔，忐忑不安。老師換了一個人，繼續辨認。
一個人下來了，兩個人下來了……老師點了我的名字，一上去我的觸角就感覺到了一種強烈的氣味，“那是椅子！”我脫口而出。老師讚許的點了點頭，頓時，全班響起了雷鳴般的掌聲，我也在掌聲中用力的點頭……
螞蟻日記作文 篇7
媽媽想讓我觀察螞蟻，就給我買了一間螞蟻屋，裏面有許許多多的大螞蟻。
螞蟻長着一對長長的觸角，穿着一件永遠也脫不掉的黑衣服。長着一對有力的大顎，它們的整個身體分成了三段，像三顆圓圓的小球。
一天晚上，我發現所有的螞蟻都聚集到一個地方。幾天不吃不喝也不動，難道是它們害怕嗎？於是，我就餵了一些它們最喜歡的食物——蜂蜜水，一些螞蟻聞到了蜂蜜水的香味。立刻爭先恐後地朝蜂蜜水爬去。我發現原來螞蟻喜歡甜，第二天我們給它們了蘋果塊，第三天餵了麪包屑。這三天，螞蟻都把食物吃個精光。第四天，我和弟弟捕捉了幾隻大蝗蟲回來餵給了螞蟻。頭幾天，蝗蟲靜靜地躺在那兒。結果，螞蟻並不吃它，連碰都不碰。可是又過了幾天，我發現蝗蟲不見了，只看見有一些蝗蟲的翅膀碎片。是螞蟻吃掉了嗎？還是被某人拿走了？如果是被螞蟻吃掉的，那螞蟻就算是肉食昆蟲。
螞蟻們每天的工作不一樣。裏面有三、四隻工蟻，它們每天都忙忙碌碌地挖洞築巢。裏面還有四、五隻兵蟻，它們守護在家園裏，一起保護家園。兵蟻像一名名忠實的戰士。還有一隻最大的螞蟻，我想它應該是蟻后，它不用幹什麼活，只需要生育後代。
透過仔細地觀察，我對螞蟻的生活習慣有了許多瞭解。
螞蟻日記作文 篇8
外面下着小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看着不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來了一羣螞蟻，我局頂要好好觀察它們。我挑了三隻瘦小的螞蟻放進我的墨盒裏，再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這麼一會兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話了！
我又把它們放了進去。過了一會兒，我又發現它們不見了。我開啟一看，哦，原來是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進去的時候，它竟然抓住我的手不放，好像在說：“我不要進去，裏面太不好玩了，我要回家！”
原來螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以後，它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西。”