一天將要結束了，今天一定有不少的收穫吧，想必是時候寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家收集的校園生活日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活日記1
校園生活像一塊巧克力，嚐起來苦澀，細細品味卻回味無窮；像一顆檸檬，雖然散發着清香，但免不了滿嘴的酸澀；而它又像麻辣燙，不但酸爽，而且美味。是啊，校園生活簡直像多味花生。
苦
“這一節課，測試！”語文老師的一聲令，讓全班陷入了無底黑洞中：“唉，又測試，兩天一小測，三天一大測，人都快烤熟了”還沒等他們抱怨完，一聲聲發試卷的聲音，瀰漫了整間教室。繼而，進入了奮筆急書的時刻，教室裏只有寫字的“沙沙”聲。
酸
結束了一場“災難”，接下來是等待的時刻。“第四大題的第三小題是不是“A”？你的作文寫什麼？”這些問題回答起來並不麻煩，但一聽到自己哪道題的答案與同學不同，那可要緊張好大一會兒，此時此刻真像十五隻吊桶打水，七上八下。
甜
試卷下發了，發現作文扣了一分，我拍拍胸脯，安慰懸着的心。看看其他同學，有的拿着試卷到處炫耀，有的則認真在座位上訂正錯題，還有的卻一臉沮喪，可能是害怕被父母批評。
校園的生活就是這樣，有糖果的甜，有檸檬的酸爽，更有巧克力的苦。或許，人生百味，校園生活僅僅是其中的一部分而已。
校園生活日記2
11月，哈爾濱市橋南小學開展了一系列的活動。其中有英語課間操、書法進校園、評選英語之星的活動，全校師生都積極參加活動，並都發揮自己的特長。
英語課間操非常的新穎，包括唱英文歌、讀故事，每個班的同學都非常感興趣，使不願意學英語的同學都能開開心心的學英語。
英語之星的評選是個班有興趣的同學去報名，如表現突出即可在廣播裏爲大家展示自己的才華。
最有特色的還是“師生共進，齊練書法”的書法進校園活動，老師同學一起學習書法，在學習書法的這一個月裏，每一個人的書法都大有進步，每天同學們都期待着習字20分鐘的到來，大家邊練書法，一邊聆聽着古曲，增加了同學的文化素養。
這些豐富多彩的校園活動，給師生的校園生活帶來了無限精彩！
校園生活日記3
清晨，我和媽媽都在六點半起牀，洗臉，刷牙;圍上圍巾，戴上口罩，出發去學校!
來到學校，一看有的同學還在打掃衛生呢，就知道肯定還不到7點半，早讀時間還沒開始，就像鳥兒一樣興高采烈地飛向教室，剛到教室外面，就聽到同學們朗朗的讀書聲，我加快步伐，來到座位上，拿 起課本，開始讀書嘍!
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起，教室裏漸漸靜了下來，上課了，老師帶領着我們在知識的海洋中暢遊，我積極回答老師提出的問題，得到了老師的鼓勵和同學們的掌聲，我真高興。
鈴，鈴，鈴······下課了!同學們有的在投沙包，有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚，提醒要上課的鈴聲響了，我們只能回教室了 ;這個十分鐘過得可真有意思呀!
下午下課時，我和夥伴們都像快樂的小精靈似的;這跑跑，那跑跑;這玩玩，那玩玩;一會兒跑，一會兒跳。可真高興呀!聽，鈴聲又響了，我要去上課了。
瞧!這就是我快樂而又忙碌的在校生活!
校園生活日記4
“叮鈴鈴”下課了，同學們盼望已久的大課間活動時間到了。同學們紛紛朝操場跑去，進行各種各樣的活動。
你看，操場上頓時熱鬧起來了。同學們有的跳繩，有的玩木頭人的遊戲，還有的在玩老鷹捉小雞的遊戲呢！其中最扣人心絃的就是操場中間正在舉行的拔河比賽。三一班和三二班雙方隊員的手緊緊地抓住繩子，用力往後拉，綁在繩子中間的紅領巾像一隻紅蝴蝶，一會兒往東，一會兒往西。慢慢地，三一班的同學把蝴蝶拉到他們那邊去了。三二班的同學不甘示弱，費了九牛二虎之力又把蝴蝶拉回原位。就這樣，雙方僵持着，不分上下。圍觀的同學發出一陣陣“加油”聲，那聲音此起彼伏，震耳欲聾。最後三一班終於堅持不住了，一鬆手，三二班同學摔了個四腳朝天。校園裏盪漾着陣陣歡笑聲。
校園生活日記5
童年，是人一生中最快樂的時光，說什麼話，大人也只會以爲是不懂事，不會批評你或罰你。
我們家跟我比或比我年齡大的大物件很多，其中，我最喜歡的就是那個彈簧牀墊，它很軟，而且有彈性。我從會站起來時就愛在上面蹦呀蹦，從小一直蹦到長大。雖說我沒有楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣，剛從媽媽肚子裏出來就會跳，但我也算學得很快了。不過，不久前，墊子就爛了。
由於我對運動的迷戀，媽媽給我買過很多器材。我最喜歡活力板，這也是我最擅長的項目。就是兩腳各一塊板的那種。一天，我心情不好，再加上滑得時間有點長，很累，前面一個人正在遛狗，我想從旁邊繞過去，結果，那條狗像故事裏的假李逵一樣把路一攔，我的滑板沒停住，咚一聲，蹾在地上，我真想火冒三丈，但又沒有辦法。那條狗倒是聰明，一溜煙，沒了影了。
我真希望永遠是個孩子，永遠不要長大，永遠生活在童年。
校園生活日記6
今天早上，在上體育課時，南老師叫我們自由活動。我想我和羅再銳跑步差不多快，要不就找他來比一比誰跑得快？我找到羅再銳說：“我們去跑步比賽吧！”“好啊！走”羅再銳說，我心想：我一定會比他跑得快的，等着瞧。不一會兒，比賽開始了，我像離弦之箭一樣飛快地向前衝去，我見羅再銳被我甩在了很後面，就洋洋得意的向後看了看，一不小心，我被一根樹枝拌倒了。就在這時，羅再銳飛快地衝了上去，到達了終點。下課時，我不服氣地說：“哼，今天我如果沒被樹枝拌倒的話我一定能勝利的，要不下一節體育課再一起比一比。”羅再銳也不服氣地說：“比就比誰怕誰。”
於是，我們約定下節體育課再比一比。那一天我一定不會驕傲的，爭取得個第一名。
校園生活日記7
我已經是一名四年級的大哥哥了，精彩的校園生活讓我健康的成長。
早晨，我迎着朝陽揹着書包開開心心的去上學，老師和值周的同學們在學校門口迎接我們，我們見了老師會主動的問好，進入美麗的校園，開始了一天的`校園生活。
上課鈴響了，同學們和老師互相問好，老師輕鬆愉快的給我們上課，同學們也積極回答老師提出的問題。同學們最喜歡的就是體育課了，同學們可以做自己喜歡的遊戲，打籃球踢足球，踢毽子，跳 繩，操場上充滿了歡笑聲。我們也喜歡有趣的科學課，老師陪我們一起研究石頭和分辨毒蘑菇的種類，讓我們學到了很多大自然的知識。我們也很喜歡微機課，學習電腦的應用和做幻燈片，網絡是知識的 海洋等待着我們去學習去探討。
我們的學校還組織了愛心義賣的活動，四年級五年級的學生捐出自己的文具，書籍還有玩具，讓一至三年級的學生們來買，義賣所得的錢捐給貧困山區的學校，讓他們可以吃飽飯，好好讀書，長大 了爲國家做貢獻。
這就是我們豐富多彩的校園生活，每天都會發生有趣的事情，伴着歡樂的笑聲讓我們幸福的長大。
校園生活日記8
軍訓是大學生活的第一堂課，想要成爲一名合格的大學生，就要經受軍訓的考驗。
在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來，參加嚴格的訓練，面對種種的考驗。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真，刻苦訓練，力求做得最好。練習站軍姿時，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站着，擡頭、挺胸、收腹，五指併攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如鬆的境界。隨着內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規範、有力、整齊、不怕曬、不怕累。從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規範，努力達到最好。
在軍訓彙報表演時，我們以班爲單位，齊步透過主席臺。統一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴着那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓的訓練中，集體的榮譽感更讓我們感悟，有種力量叫團結。
校園生活日記9
今天淅淅瀝瀝的下着小雨，我來到了補課班，看到同學們都在趁着課前，玩一些遊戲什麼的，於是我也參與了進去。男同學們，有的開黑打王者，有的則議論新出來的面板、炫英雄，有的還打鬥地主，玩得不亦樂乎。而女同學們則在，玩王者，打鬥地主，逗狗，也是玩的好開心的呢。
過了差不多二十幾分鐘的樣子，上課了。我們做卷子，做到了一道較難的題，我們都駐筆思考，老師也給我們十分鐘解題。我一直努力的算，草稿紙算了一頁又一頁，還是沒算出來。又過了幾分鐘，一個同學算出來了，他拿給老師檢查，可老師說過程沒寫清楚讓他重寫。這時，那幾個男同學便把腦袋往那個同學那裏湊，有一個同學說他的答案也是這樣的，只是不知道過程，於是這句話便傳開了。有的同學還笑得前仰後合，其實我並不知道他們在笑什麼，我甚至覺得有些莫名其妙。直到補習結束，我問了問朋友，她說，我第一次沒來時，他們做卷子，那個同學也是這麼說的。哦~原來是這樣的，我恍然大悟。不過，我還是覺得沒啥好笑的，可能我的笑點高吧。
校園生活日記10
轉眼間，我的校園生活已經過去了六年，也要從小學轉到初中。從暑假時就糾結，到底應該讀哪個學校呢？最後選擇了央校。我有個六年級的同學，他說：“央校，一聽名字就知道很爛，因爲一般好學校的名字都比較長。”我回答說“央校的全稱是xxx屬學校’，現在你還覺得爛嗎？”他頓時被雷得外焦裏嫩。
一走進校門，就發現這個學校很大，幾乎是xxx學校的5倍！我看着指示牌往七（4）班走去，心裏不僅讚歎道這個學校的綠化搞得太棒了，有魚塘、竹子林……進入教師，除了黑板變成了白板，其他好像和xxx學校差不多。突然老師來了，全班在不到0.0001秒的時間安靜了下來。這個老師簡單的做了自我介紹，然後就開始考試，其實這些題目挺簡單的，不過我還是寫得很細心。
到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（2）班，好險！差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學校的規矩，然後開始調位子，沒想到我竟然是全班第五矮的男生，我長了兩年，才長了不到0.5cm。
一想到以後的三年將在這個學校度過，我不僅感嘆道：時光匆匆如流水，光陰一去不復返。
校園生活日記11
我的校園生活雖然也有過傷心和難過，但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中，我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。
我們學校每年都會舉行校運會。每當這個時候，我們班都會組織一支啦啦隊。在同學進行比賽的時候，啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之後，啦啦隊的隊員們又會爭先恐後地幫他們擦汗，遞水。同學們這種團結友愛的精神讓我感覺到了幸福。
學校爲了豐富我們的業餘生活，舉辦了第二課堂。同學們可以根據自己的興趣愛好，參加各種興趣小組。我參加了其中的經典閱讀班。在這個閱讀班裏，我在老師的帶領下朗讀了許多經典兒童詩。透過朗讀，不但提高了我的語言表達能力，也陶冶了我的情操，讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。
爲了讓同學們度過一個開開心心的童年，在學習之餘，學校每星期都會進行水課間活動，組織同學們進行遊戲活動，比如老鷹抓小雞，貓抓老鼠等等。每到這個時候，整個校園都充滿了歡笑，校園裏處處都是同學們開心的笑臉。遊戲活動讓我感覺到了幸福。
諸如此類的幸福片段還有很多很多，數不勝數。校園生活讓我感受到了數不清的幸福，也讓我倍感珍惜，你是不是也和我一樣感覺到了呢？
校園生活日記12
今天是我第一天上小學，我們的學校很美麗，校園裏的房子有不同的名字，有的叫體育館，有的叫藝術樓，還有的叫教學樓……校園裏沒有垃圾，小朋友都把垃圾倒在衛生房裏。
我在103班，我們班上有49位小朋友，小男孩比小女孩多3位。我認識的小朋友叫徐則俐、馬博文、周吉，他們是我幼兒園的小朋友。我很會幫助小朋友，幫他們掃地、擦黑板、撿垃圾。
今天的菜很好吃，是我在家特別愛吃的黴菜燒肉，下午我睡覺還得了一顆小星星。
我最喜歡體育課了，因爲體育課上能跟老師一起玩遊戲，石頭剪刀布呀，穿山洞呀，還有做廣播操。我還喜歡美術課了，老師給我們一張汽車圖，讓我們自己畫各式各樣的汽車，我在幼兒園就最喜歡畫畫了。
放學了，我跟爸爸說：“我在小學裏很快樂！”
校園生活日記13
下操了，美妙的音樂響了起來，而我的心裏卻警鈴大作。因爲上操跑步的時候，有不少同學都脫了自己的外套，放在旗杆下頭，脫下的外套一層層摞着像個小山丘非常壯觀，但是下操後，這些同學們都爭着拿自己的外套，生怕晚拿到，外套就會被別人弄髒。唉，那個亂啊！
果然不出所料，譁，一大羣人從隊伍裏分裂出來。你問我爲什麼會這樣，我告訴你吧。他們是搶衣服的，對！不是拿，是“搶”！危機來了！
這些拿衣服的人像洶涌的洪水，又像一大羣正在奔騰的戰馬，快速的跑了出來。還好我早有防備，我縮着身體躲過每一個人。但後面的耿欣言卻慘了。“哎呦喂。”耿欣言大叫一聲。我告訴她。要把手縮進去纔不容易被撞到。
爲了躲避搶衣服大戰，我曾經試用過許多方法：有縮身子、有左躲右躲、有繞過這些人等等，真是快累死我了！最後發現還是縮身子最好使，這個方法要訣是要蜷着身體像個鵝卵石一樣，讓人流順着你跑，省力還安全。大家都用這個方法試試吧！
校園生活日記14
暑假的到來，並沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感受到的是那無盡的空虛和寂寞。回想平時那令我感到痛苦的生活，是那麼的開心，充實而忙碌。那是多麼幸福。可是暑假，我每天吃了睡，睡了吃。就是玩。我還會幹什麼呢？電腦玩久了，也會煩，可作業做多了，成了一種充實感。有人曾說過，真正的天堂不是你所認爲的榮華富貴。真正的地獄，不會你所認爲的那無盡的折磨。或許，天堂在每個人心中，都是天天坐在電腦旁，過着衣來伸手，飯來張口的生活。我現在的生活不也如此？但我的滋味是在地獄裏，就像一個廢人。只有失去才懂得珍惜，只有放棄才懂得追求。只有天天工作，天天學習，那忙碌的生活，纔會是真正的天堂。在地獄裏的我，或許日記會是我唯一的解脫。我們應該好好珍惜上學時日子，不要像我一樣，失去了才懂得珍惜。
校園生活日記15
我的校園生活豐富多彩，而我們的課間是我們校園最熱鬧的時候，也是我們最快樂的時候。
下課鈴剛一響，同學們就從教室裏奔跑出來，校園裏一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成羣，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球，只聽見“咣噹”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學們你追我趕，爭先恐後，突然有一名同學衝了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項運動比足球更有意思一些，小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
這就是我的校園生活，我的校園生活讓我的成長過程變得更加地有趣。