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【精品】數學日記作文合集8篇

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一天的時間即將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在日記裏。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編幫大家整理的數學日記作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】數學日記作文合集8篇

數學日記作文 篇1

昨天,姨媽一家隨旅行團出遊回來了。大家見面好熱鬧,媽媽的最後一個數學問題也來了,是姨媽的問題。

姨媽說:“我們去的時候,正是旅遊旺季,一個大旅遊團的人在旅遊的地方的賓館住宿。但是“僧多粥少”人多房間不夠。導遊爲了讓所有旅遊者都住上房間,就算了一下,每個房間住3人,則36人沒牀位;每個房間住4人,則13人沒牀位。銘銘,我問你,如果每個房間住5人,會空出多少牀位?”

我想了想,這個問題像是盈虧問題中的 “雙贏”問題。要想求出多少房間就應用這個公式:“(大盈-小盈)÷每份差=份數”來求。我開始計算:(36-13)÷(4-3)=23(個)

23×3+36=105(人)

105÷5=21(個)

23-21=2(個)

2×5=10(個)

哦!原來可以空出10個牀位呀!

姨媽聽了笑着點頭,又說“那我再問你,我們一個小團包括導遊共50人,現在導遊要幫每人買一瓶水,她發現商店正進行促銷活動,規定每5只空瓶可換1瓶水,那她會買多少瓶水呢?”

讓我想一想:5個空瓶換1瓶,也就是說買4瓶喝5瓶。

50÷5=10

10×4=40(瓶)

看來只用買40瓶就足夠了。

我迫不及待地把答案告訴姨媽,姨媽和媽媽都笑了。媽媽說“明天叫上你姨媽、妹妹可昕一起去shopping怎麼樣?”

“哦!太好了!”我和妹妹可昕一起歡呼着。

“姐姐你真棒!”妹妹可昕說。我聽了心裏樂開了花,給她一個大大的擁抱。

生活中處處有數學,你一定可以找到它。

數學日記作文 篇2

今年過年,大人們可沒少吃虧,單位不發獎品,又要給晚輩壓歲錢、禮物,再加上物價漲得厲害,錢包估計得扁一陣子。關於物價漲了多少,我採訪了家裏最有發言權的外婆,發現除了價格固定的米、油、水電、煤氣之外,許多菜都漲價了。

青菜年前1.5元/斤,現在2.8元/斤,漲了85%左右;西紅柿年前3元/斤,現在4.8元/斤,漲了60%;芹菜年前3元/斤,現在5.6元/斤,漲了85%左右;青椒年前3元/斤,現在5.8元/斤,漲了92%左右;豬蹄年前13.5元/斤,現在15元/斤,漲了10%左右;西蘭花年前4元/斤,現在5.5元/斤,漲了37.5%;有機花菜年前3元/斤,現在4.8元/斤,漲了60%;菠菜年前1.8元/斤,現在2.4元/斤,漲了33%左右;土豆年前1.5元/斤,現在2.3元/斤;萵筍年前1.5元/斤,現在2.6元/斤;山藥年前5.8元/斤,現在9元/斤……

我們家晚餐一般6個菜,若點最便宜的青菜、西紅柿、菠菜、土豆、有機花菜和萵筍,原來單價共是12.3元/斤,現在要19.7元/斤,再加上煤氣、油費,比平時貴了好多吶!光是菜,就漲了60%左右呢!這個年,大人們還真是過得不輕鬆啊!

數學日記作文 篇3

很久前的一天晚上,數學書爺爺家裏可真熱鬧呀!因爲數學書爺爺的兩個孩子——正數和負數發生了爭吵。他們在爭論誰的用途大。

哥哥正數先開口了:“我的用途大,生活中到處都有我的身影。例如:人們計數是要用到我;算賬是要用到我;溫度計上也有我的身影。總之,生活中我是必不可少的。人們都喜歡我。我的功勞最大。”弟弟負數說:“我的用途也不少,比如:溫度計在表示零下幾度時就要用上我,算賬時,表示虧損時也要用到我。生活中同樣不能沒有我。我的功勞也不小。”正數說:“生活中雖然很多地方用到你負數,但很多地方人們都不喜歡你,如:商場傷的盈虧問題,商家都喜歡我,因爲我代表盈利,也就是賺了多少錢,而你卻代表虧損,也就是賠了多少錢。所以人們不喜歡你。因此我的用途比你大。”負數說:“雖然有時人們不喜歡我,但缺了我,生活中會用許多的不便。如:人們將無法記錄零以下的數字。這是很不方便的。因此我的功勞最大。”哥倆因此發生了激烈的爭吵,甚至還動起手來。這時,數學書爺爺說話了。“孩子們呀!不要爭吵了,你們各有各的用處,人類缺少了誰都是不行的。你們應該和睦相處,共同爲人類做貢獻。這樣人們纔會真正的喜歡你們,你們才能真正發揮自己的用處。”正數和負數哥倆聽了,覺得爺爺說的很對,從此以後他們再也沒有爭吵了,團結合作一起爲人類服務,成了人類的好朋友。

數學日記作文 篇4

一億顆綠豆有多重?

今天,我和爸爸對綠豆展開了一系列的調查。綠豆,是我們大家一種熟悉的不能再熟悉的食物了。在媽媽們精心的烹製下,可愛的小綠豆變成了一道道美味的`佳餚。不過廣大的吃貨朋友們,你們可不要想入非非喲!我可不會帶你們去“吃”的世界裏遨遊,我是正兒八經來做事的。咦,你會問,做什麼事呀?嘿嘿,其實我是要來看看一億顆綠豆有多重?

一開始,我和爸爸找到小型秤,又數了100粒綠豆,就稱了起來。“6.5g”我和爸爸異口同聲道。接着,我們算了起來。先是算出1億裏有多少個一百,“一百萬個”爸爸脫口而出。我點點頭,埋頭苦幹了起來:“一百萬乘6.5g,六百五十萬除以一千,再除以一千……等於6.5噸!”我長呼一口氣,總算算好了。這時,我突然想到;如果把一億顆綠豆看作是一個個25千克的小朋友呢?於是,我又算了起來。這不算不知道,一算下一跳。天哪,一億顆綠豆竟然相當於260個25千克的小朋友呢!

做完綠豆考察後,我深深地感受到:別看綠豆小小的,可當他們團結起來時,可是很龐大的哦!所以,正像大家所說的那樣:團結力量大啊!

數學日記作文 篇5

今天中午,我在家看中國地圖,爸爸問我:“從北京到上海,你知道走哪條鐵路嗎?”我回答道:“走京滬線。”爸爸又問:“那你知道京滬線的鐵路長多少千米嗎?你能透過地圖把它量出來嗎?”

看着地圖上彎彎曲曲的線路,我有點犯難了,該怎麼量呢?我先用尺子試了一下,不行,彎曲的地方不好計算;我又改用繩子,太粗了,不夠準確;這時,看到媽媽在縫衣服,有了,就用棉線,我和爸爸一起量了起來。先把棉線沿着京滬鐵路線擺放好,把多餘的部分剪掉,用尺子量出這一段棉線的長度爲15釐米,爸爸說:“這時我們要看地圖的比例尺是多少,我看了一下是1:9000000”,按照這個比例我算出京滬線的長度爲1350千米,爲了檢驗我們量得是否準確,我又上網查了一下數據,京滬線實際長度爲1463千米。我問爸爸,怎麼兩組數據不一樣呢?爸爸說:“我們已經量得比較準確了,有一點誤差屬正常,畢竟我們是用棉線在地圖上量的嘛。”

數學日記作文 篇6

今天天氣早上很冷,我打着哆嗦走進了教室照常拿出了體溫表,開始登記體溫。

轉眼間又到了那盼望已久的數學課了,在昨天下午我們用了一節課時間,對這段時間的數學學習成果座椅檢測此時老師一定把卷子都閱完,我想着等待一場狂風暴雨的到來。

數學應該算是我的強項吧,經常在考試中取得較好的成績,不過有的時候會因爲種種原因而失常發揮就比如我最擅長粗心的毛病。我汗念念不忘上次考試給我留下了心理陰影正想着一個身影推門而入他穿着黑色的休閒外套裏面很穿着暗黃色的襯衫迅速而又不失度的走進了教室頓時全班同學都安靜了下來回到自己的座位上沒錯他就是我們的數學老師。

我也趕快回到了自己的座位上望着老師手中拿的試卷發呆同時又擺出一副洗耳恭聽的姿態幾十分鐘過去了試卷也都回到了我們的手中。

果然不出我所料,又有一道題因粗心而與那四分失職比較比有許多題,我1度懷疑在做題的時候,腦子短路了,當時苦思埠的題目課後稍微勤加思考變得出了問題的正確答案。

之後我也忘記了當時那節課是怎麼過去的只知道很快便放學了同時我又度過了有意義的一天。

數學日記作文 篇7

以前,我一直認爲學習求最小公倍數這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。

那是前不久的事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發時,1路汽車正好與我們同時出發,此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑着對我說:“澤羣,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發車一次,2路車每5分鐘發車一次,這兩輛車至少要經過多少分鐘後又能同時發車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方。”爺爺聽了我的話,恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋,笑着說:“我這個‘數學博士’也有糊塗的時候,出的題不夠嚴密,還是澤羣想得周全。”我和爺爺開心地哈哈大笑起來.此時爺爺說:“那好,現在假設是同一個起點站,你說說用什麼方法來解答?”我想了想,脫口而出:“再過15分鐘。因爲3和5是互質數,求互質數的最小公倍數就等於這兩個數的乘積(3×5=15),所以15就是它們的最小公倍數,也就是兩路車至少要再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了,誇我:“答案正確!100分。”耶!聽了爺爺的話。我高興地舉起雙手。

這件事中,我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊。

評:在生活中學數學、用數學,是數學課標所提倡的理念之一。小作者與爺爺的教學問答,富有情趣,充滿濃濃的親情,讓我們看到學數學是一件多麼快樂的事!

數學日記作文 篇8

我很喜歡數學。因爲數學它有魅力,我已被它深深的吸引住了。今天,我又學會了一個新知識,那就是——加、減法的簡便算法。學了加減法的簡便算法,我的計算速度快了許多,學習計算更加輕鬆。舉個例子說說吧!比如:367+498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然後用367+500,發現多加了2,於是我便在和裏減去2,結果得到865。而796+295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,於是算式就變成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!學完了加法的簡便算法,再來學習減法的簡便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因爲多減了1,所以只要結果中加上1,就是用483-300+1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計算減法最好別動被減數的主意,要不可就麻煩咯!現在,我越來越喜歡數學了,因爲它讓我學會迅速的計算結果,數學真的是讓我回味無窮!

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