一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的日記優秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記優秀作文 篇1
在我們村上，有個愛講故事、猜謎語的老爺爺，村上的小朋友最愛聽他講故事了。夏天，一吃好晚飯，爺爺就搬了只小凳子，拿了一把扇子，坐在曬穀場上。不一會兒，他的周圍就圍滿了來聽他講故事的小朋友。記得有一次，我們七、八個小孩圍坐在曬穀場上聽故事，不知不覺已經八點鐘了。那時，爺爺正在給我們講《孫悟空三打白骨精》的故事。我們正爲故事裏的人擔心、害怕，家長們開始四處尋找。過了好長時間，爸爸、媽媽才找到我們。爲此，我被爸爸罵了一頓。爸爸說我是個野孩子，天黑了也不知道回家。
雖然爺爺年紀已經很大了，但是他的知識不爸爸的還豐富，所以我爸爸也很佩服他、尊敬他。爺爺不僅給我們講故事，還教育我們要好好唸書，長大爲祖國做出貢獻。
日記優秀作文 篇2
當春天悄悄來到人間，城市也換上了新裝。嫩綠的柳芽、嬌黃的迎春，釋放出她們積蓄一冬的力量；吐訴着她們對春光的渴盼。你看她們伸展開腰身，招展起手臂，似乎笑着、喊着，向人們報告春的來臨。
輕踏和風，濃吸綠意，我步入校園，一股盎然春意撲面而來，一種煥然一新的感覺充溢全身。沒有了凜冽的寒風，消失了堆積的殘雪，更沒有陰沉的天氣；連一貫板着面孔的教學樓，也透着溫存和氣——這種感覺好生叫我奇怪，她來自何方？我不由得四處端詳。喔，樓左手這兩溜新柳，已化作萬千條垂地碧絛；樓右面那一排驕楊，正高擎一樹樹火紅花穗。再看，大樓正中一條水綠色的橫幅分外醒目：“用微笑和友誼創造新千年第一個美好的春天”——哦，莫非這些就是煥然一新、溫存和氣的源泉？再細看，樓前草坪旁，校園櫥窗周圍，環簇着身着春裝的同學：前面的指指點點，後面的踮起腳跟。他們在看什麼？他們忘情的談笑，他們青春的朝氣，像強力的磁石吸引着我，我向他們跑去。排開人牆，我擠到櫥窗前，六個濃綠的大字一下子跳入我的眼簾：“新春主題——友誼”。潔淨得一塵不染的玻璃窗內，陳列着五彩斑斕的“友誼”圖片。嘿，這是王冬給同偉講化學難題，那是陳娟和王蕾一同做艦船模型；這是校運會上高三3班的愛華扶起2班跌倒的小輝，那個呢？竟然是我，是我在文藝節上指揮全班合唱《友誼之歌》……忽然，我發現了一幅更生動鮮活的畫面：那面被綠樹映成一片春意盈盈的玻璃窗內，分明映着同學們張張笑臉，閃亮的眸子、潔白的牙齒相互掩映，哦，多美的春光！我驀地轉回頭，迎接那一張張純真的面龐，一聲聲友情的呼喚，這是一片友誼的春潮啊！
但是，你想不到，我也沒想到，在這美好春光中，我竟失聲大哭起來——當然是在我的兩個好朋友王蕾和陳娟面前。這不是平時的我，平時的我總是笑口常開的，再大的困難、再大的委屈，也奈何不得我。但這是高三啊，不斷的考試，無窮的作業，無法喘息，心情煩躁。沒經過高三的人，不真正懂得黑色；高三，與春天絕緣，高三，不應當有綠色。試想一下，如果這時，你的努力得不到回報，你的成績徘徊不前，你憑什麼抑制眼淚與嗚咽？在那個柳絮濛濛的暮春的傍晚，一向溫婉的王蕾陪着我掉淚，她沒有說話，只是讓我無力的頭輕輕倚靠在她的肩上。性格堅毅的陳娟，用她淚光閃閃的烏黑眸子直視着我，她說：“只要世界上還有一雙眼睛肯爲你哭泣，你就應該微笑。在友誼的詞典裏，從沒有最後的失敗，只有最後的勝利。失敗屬於孤單，而你擁有友誼！”當那方清香柔軟的白手帕爲我拭去眼淚時，我破涕爲笑了。我重新感受到春光美好，重新回到“友誼”主題的懷抱。
是啊，友誼如春！友誼在春風中醞釀，友誼使春光更美好！
日記優秀作文 篇3
暑假快到了，我有很多時間看書。今天，我讀了一本書，它是笑貓系列的，很有趣。它的作者是楊紅櫻，這本書是圍繞着一隻快樂的鴨子“麻花兒”寫的。
一隻鴨子的名字叫“麻花兒”，你會覺得很奇怪，解釋一下，這個名字有兩層意思，第一層意思是鴨子身上的毛是麻色的，第二個意思是鴨子是雌的。
麻花兒是一個非常幸福的鴨子,它認爲,只要幫助別人,自己就會覺得很開心。每天早上，它會走在鄉間小路上，村民們都把茉莉花環套在麻花兒的脖子上，他們認爲只要給麻花兒套上花環，今天就會是幸運的一天。
麻花看到村民們臉上帶着抹不掉的笑容，覺得很幸福。可見，不僅僅麻花兒感到幸福，還會給他人分享幸福。
我很喜歡笑貓，它活潑可愛，機智勇敢。它是世界上第一隻會笑的貓，胖胖的，頭上圍着圍巾。
故事還講述了一萬年神龜，笑貓很佩服它，叫它大師。這隻神奇的烏龜有能力穿過牆壁，把自己變成一隻綠色的烏龜。他們說它能活這麼久，是因爲它一直在聞孩子的氣味。
只要那個人有孩子的氣味，不管那個人在任何地方，神龜都能找到他。
我從這本書中學到了很多我不知道的東西。我從快樂的麻花兒身上領悟到，幸福總是圍繞着我們，而幸福來自於付出，我們付出的同時，自己也得到了幸福。
讀完這本書，回顧過去，我感到很高興。我還領悟到，萬事需要我們去嘗試，我也從笑貓身上學到了一個道理，那就是，只要我們堅持，就沒有什麼是我們做不到的。
日記優秀作文 篇4
今天我和哥哥把作業做完後，正巧隔壁鄰居大姐姐和小妹到我們家來串門，我們就一起玩起了“官兵捉賊”的遊戲。
我先寫了四個紙條，把紙條揉成團，然後拋向空中，等到紙條落地後，我們每人搶到一個。我心裏急切又擔憂，怕拿到寫着“賊”的那張紙條。
我內心矛盾地開啟紙條，一看是“捉”字，我的心就放下了一大半，可是捉誰呢？只見大姐姐和哥哥不動聲色地坐在沙發上，妹妹則不停地看着我們三人。嗯，這不是做“賊”心虛的表現嗎？我走上前一把抓住妹妹喊着：“不許動，你被捕了。”妹妹聽後哈哈大笑，一本正經地學着京戲道白的腔調說：“嘟，大膽！竟敢捉拿本官，來人，打手心！”
這時大姐姐正坐在沙發上翹着二郎腿，衝我直做鬼臉。誰讓我判斷失誤，讓“賊”人“逍遙法外”了呢？
第二輪開始了，我搶到紙條後心跳不止，兩手發抖地開啟紙團一瞧，唉，怎麼又是“捉”。
這次吸取了上次的教訓，我先來個投石問路，對他們大喊一聲：“你們裝什麼？”哥哥和姐姐向我投來詢問的目光，妹妹身子微微一震，眉毛往上一挑，連眼睛都不敢正視我，爲了掩飾慌亂的神情，她突然又哼起了小曲。
我一拍桌子說：“妹妹，你就是那個‘賊’，對不對？”妹妹立刻反辯，我一把抓過她的紙條。現在“鐵證如山”，她再也無計可施了。
遊戲在我們的歡聲笑語中繼續進行着??
江陰市要塞實驗小學四年級1班鄭芝鈺
日記優秀作文 篇5
三天的假期，有點小確幸。
如願以償睡到中午12:00，天氣和期待的有點不一樣，略顯灰敗。仰起頭喝了一大口盒裝蘋果醋，嗆得喉嚨特難受。胃裏酸溜溜的纔想起應該先吃些什麼。
折騰了一下午整理房間，把鞋子刷的乾乾淨淨晾在窗臺，心情特別的好。
手錶在考完理綜當天被我不小心砸碎了，一下午都糾結。
今天和大哥去超市買水晶餃子，回來的時候，我在半路下車去買手錶，本來打算還是買個二十來塊的地攤貨的，無奈真心找不到喜歡的`。我媽在我打算付錢的時候空降出現，帶上我直接去一個比較遠的專賣店。呃，那老闆的臉色，呃，黑吖。
店主是一個帶着老花鏡的老婆婆，她在幫我調尺寸的時候，跟我媽拉扯家常。我則一臉好奇地欣賞着隔壁那些的進階表，心不禁嘀咕，這真比打劫好賺吖。事實證明:這的確比打劫好賺。
店老闆扶了扶因爲拆裝手錶而有些滑落的老花鏡，對我媽說真好，女兒長得這麼乖乖樣。我對老婆婆不由得好感頓生，真會看人吖，
日記優秀作文 篇6
今天，我在五(1)班上“小數乘法”這一課。
爲了培養學生自主學習的能力，我安排了一道學生自主探究的題目：13.5×0.7=，不少學生都調動自己已有的知識，計算出結果是9.45。這時有一位學生提出質疑：爲什麼這裏的積還要比被乘數小呢？肯定結果錯了。這個問題一提出，全班同學都怔住了:是呀!這是爲什麼呢？
很顯然，學生是受了原來學的整數乘法知識的影響。而這個小數乘法的計算“祕密”我打算下節課再讓學生髮現和探究。怎麼辦？這時，班上一個非常調皮的孩子搶着站起來。他叫羅盾，是大家眼裏的“後進生”，他急切地說：“我知道，我知道，我家賣水果，如果是13.5元一斤，一個人只買0.7斤，不夠一斤，所以就不到13.5元，這個答案是正確的……”
多精彩的例子！我一下子就像發現了金子一樣，喜不自禁地表揚了他。順勢讓學生明白了：小數乘法中，積有可能會比其中的乘數小。並且佈置了一個課後探究題：一個數乘什麼樣的數，積會比這個數大？一個數乘什麼樣的數，積會比這個數小？讓學生自己先去探究。
寫到這裏，我想到了兩句話。
一句是教育家陶行知先生說的：生活即教育。
另一句是：發現每一個孩子！
日記優秀作文 篇7
媽媽外出時,對小寶說:"櫃子上的芝士蛋糕不要動哦,等着爸爸回來我們一起吃."說完,媽媽就走了。
小寶看着香噴噴的芝士蛋糕，流的口水都到地上了，他忍不住踩到凳子上面，掰下來了一塊吃，mmm，好香啊，他忍不住又掰下來了一塊吃。
小寶又踩到凳子上面，看着芝士蛋糕就拿了下來，左一口，右一口，兩下子就把整個芝士蛋糕給吃完了，覺得好好吃。
可是，小寶想，如果媽媽回來了，看到芝士蛋糕吃完了，怎麼跟媽媽解釋爲什麼吃了芝士蛋糕呢？
小寶想了想，就把花園的澆水壺給藏起來了，然後就準備說小偷來了，把芝士蛋糕和澆水壺給拿走了，讓媽媽調查。
果然不久，媽媽回來了，小寶說：“媽媽媽媽，有個小偷來了，把澆水壺和那個芝士蛋糕都給拿走了，嗚嗚嗚。”
媽媽聽了，說：“那你怎麼不讓小偷發現你的，你是不夠聰明讓小偷不發現你的。”
小寶說：“媽媽，我躲在牀底下，沒有讓那個可惡的小偷給發現了我，要不我就慘了。”
媽媽讓警察局抓小偷，警察局抓到了一個小偷，他問小寶：“這一個是嗎？”
小寶點了點頭，說：“是的是的，就是這一個無恥的臭小偷，偷了那些東西。”
警察從小偷身上搜出了五百元，給了小寶，小寶很高興，高興的手舞足蹈。
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