無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，你是否每天忙碌，但成果有限，我想是時候好好地做一份職業規劃了。什麼樣的職業規劃纔是好的職業規劃呢？以下是小編爲大家收集的中職職業規劃3篇，歡迎大家分享。
中職職業規劃 篇1
近年來，關於國內海歸的生存現狀問題引起了大衆的關注。關注的焦點必然是海歸們回國後的就業情況，海歸回國後變成“海待”成爲了學生和家長們的“心病”，出國學習後的回報能否跟付出成正比就是大家關心所在。
有很多海歸學生造成“海待”的現象，主要是不懂得平衡自己的出國目的與回國後的期望，他們誤認爲，留學之後找到一份“金領”工作就是最好的歸宿，卻沒有長遠看出留學的價值所在。留學專家認爲，個人與家庭應理性的把出國留學和就業當作是長期的投資，不可焦急盲目的短期的利益。如果僅僅從留學成本和入職後薪水的數字進行比較後來決定留學，那麼留學歸來“海待”問題終要面對。
職業規劃讓留學更成功，出國留學的最大優勢就是語言，留學回國的同學第一個想到的就是跟日語有關的行業。此外，某些領域先進的技術和管理也可以在工作中發揮很強的作用，尤其是具備專門技術和知識的人，它的存在價值愈加明顯。所以說赴日留學一定要學好語言和專業課，多參加社會實踐活動。
出國前的職業規劃的重要性，更體現在帶有明確的擇業目的去留學。留學的專家提示學生，要根據職業規劃選擇學校。從以往各個日本學校畢業生的就業率來看，不同學校，不同專業的就業率差別很大。那麼大家要根據自己的愛好去選擇學科、確定未來的職業規劃，這種帶有明確性的選擇學校與專業都是爲你日後的道路打下基礎的。
還有一些學生在出國之前已經爲自己的職業規劃做好打算。比如，畢業之後選擇留日工作的學生，那麼首先一定要了解日本人工作的精神與理念。雖然現在日本已經打破終身僱傭制，但是本質還是沒有變的。換一句話說就是日本仍存在一種理念：進入了一個公司工作後，那就是一輩子的工作。因此，同學們在選擇公司的時候要十分謹慎。在日本求職的過程中，面試的禮儀也極爲重要。日本人講究見面寒暄時一種基本的禮貌，例如第一次到陌生的地方面試，不論見到誰都要很認真打招呼。這種自身的素質和能力同樣對留學很重要。
出國留學只是選擇成功的一個開始，出國留學與就業就像是關聯性極強的系統工程，留學前的職業規劃則是重中之重。留學專家提示，提前做好規劃，不僅可以明確在國外求學目的，更能快速的從學習狀態轉換到工作狀態，有了預先的準備才能適應突發的狀況。
中職職業規劃 篇2
在當今就業嚴峻的情況下，中專生正爲職業生涯如何規劃而煩惱，因此，現在許多中專院校開設了相關課程和專題報告講座，爲此我們爲大家提供了以下一篇中專畢業生個人職業生涯規劃書範文，期望廣大中專生能掌握設計職業生涯規劃的流程。
一、我是誰?
1.個人愛好及習慣
我喜歡看書(如：散文、詩歌、情感小說、成功學等)、上網、交友。
2.健康狀況
本人身體狀況良好,無疾病等.
3.教育情況
中專學歷
1992年至1998年在九龍小學讀書
1999年讀中學一年級
20xx年至20xx在四川省綿陽市成人中等技術學校就讀電子專業.
4.專長
本人對工作認真負責,盡職盡責,把每件事都當作責任來做,關注細節,積極的進取精神及良好的學習能力.
性格樂觀開朗,待人熱忱,能培養和諧的人際關係.
做事細心,擅常整理,能合理的安排工作時間,工作有條理.
能力乃工作之源,認真乃職業品質.
5.個人工作體會
有一定的組織指揮能力及協調溝通能力.
上進心強,將每項工作當成責任來做且願意花時間投入
期望更好多的工作崗位來歷練自己爲公司創利.
6.工作經歷
20xx年2月—20xx年8月期間在富金精密(深圳)有限公司任職物料員：
主要負責物料的搬運及入庫等作業.
20xx年8月—20xx年9月期間在富金精密(深圳)有限公司任職 倉庫線長 主要負責生產線物流作業及倉庫的管理工作的展開.
20xx年9月—20xx年10月期間在富金精密(深圳)有限公司任職倉庫組長 主要負責倉儲管理的規劃與展開,配合經管及時準確的完成大小盤點,做到帳物一致配合產線做到JIT目的.
20xx年10月—20xx年5月期間在富鈺精密(崑山)有限公司任職 生管 主要負責內部的產能規劃及生產排配 以及生產異常處理等.
7.思考能力
能獨立處理及完成各項任務.
二、將來想得到什麼
1.我將來想擁有一家自己的上市公司.
2.將來我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅.
3. 我還要把她的病治好,讓她過的無憂無慮.
4. 再就是我想擁有一輛自己的轎車.
5. 讓我父母好好的享福,他們爲我付出的太多太多啊。
6.我想在這兩年裏掙到足夠的本錢,我想有了本錢後就開一家藥材公司
及一家老年服店還有就是開一個養牛廠。
三、目前我能做什麼
1.目前我有能力去做業務賺錢.
2.我能去工廠做生產管理、物控、生管、倉庫管理等規劃工作。
3.去商場做促銷、商場管理等。
4.如果有本錢我還能去做生意如：藥材、開養牛廠等。
5.相信還可以學會許多東西。
6.會開特種車輛.如：廠內叉車。
四、職業支撐點
1.本人人際關係目前不是很樂觀，與行業有關的人際關係暫時沒有。
2.資金方面目前最薄弱，暫時無經濟來源，只有自己夫妻倆目前的個人工資，目前工資每人工資約1000元左右。
3.家鄉有大量野生藥材可供應市場。
五、目前什麼是最適合我的行業
1.綜上所訴目前最適合我的是去做銷售行業，我很有信心做好銷售。
我能從銷售行業裏學習許多東西。如：①個人意志的鍛鍊、②還能從中賺到一些錢作爲我將來做生意的本錢、③我還能從中獲得一些良好的人際關係爲我將來撲好生意路。④最主要的是從中學習別人是如何做生意的瞭解生意場上的勾心鬥角、⑤本人學歷不高如果選擇其它行業有一定的難度。
六、我能夠選擇什麼行業
1.我能選擇的行業有許多如：生產管理、電子技術、生管、物控、倉庫管理等。
2.我覺得目前我能夠選擇的最好行業應該是銷售，因爲目前沒有做生意的本錢只好選擇銷售行業，這樣我既能掙本錢又能學習經驗，還能認識許多將來與生意有關的人士爲將來鋪路。
中職職業規劃 篇3
近年來，中職畢業生的高就業率一直是社會關注的熱點，但其就業的穩定性、就業質量不高也是不爭的事實。究其原因，主要是中職生在專業選擇、就業定位和未來發展等方面普遍存在着較大的盲目性，很多學生對自己的未來職業缺少規劃，不知道將來該做什麼，要做什麼。由此可見，做好職業生涯規劃是十分重要的。那麼，中職畢業生該如何做好自己的職業生涯規劃呢?
一、全面瞭解自我。
在職業生涯規劃的過程中，中職學生應該從職業需要的角度去分析自我，明確自己適合幹什麼，能幹什麼，只有在認識了自我個性、個人條件的情況下，才能對自己有一個準確的定位。就如個子矮的人不能成爲傑出的跳高運動員，即使彈跳力好也於事無補，而個子太高的人當舉重運動員一定會吃虧。
在分析自我的過程中，既不可高估自己，覺得自己有多麼的了不起，又不能妄自菲薄，覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認識個人條件，瞭解自己的優勢和不足，這樣才能使自己理性地面對紛繁複雜的職場，規劃好自己的職業生涯。
在瞭解個人條件的基礎上，中職生還應該瞭解自己所處的環境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區，提供個人發展的機會是不同的。如，有的學生家庭條件好，自己畢業後想繼續深造，他可以按照自己想法去做。有的學生家庭比較困難，可自己又想畢業後繼續升學，繼續上學是不允許的.了。那麼在規劃職業時，可以先選擇就業，後再去學習，也可以一邊就業，一邊求學，完成自己繼續學習的願望。
總之，充分認識自己，對將來的職業選擇和傾向起着至關重要的作用。
二、確定職業目標。
中職生在完成了認識自我後，接下來的任務就是給自己一個合理的定位——確定職業目標。只有確定了職業目標，你才能理性地去選擇職業。
當前中職生中存在着這樣一些心理，他們認爲找工作是學校和家長的事，覺得中職生找不到什麼好工作，因而，學校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態的支配下，職業目標怎能去確定呢?
那麼怎樣確定自己的職業目標呢?職業目標的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到;也不能定得太低，太低，又覺得無法展現自己的能力。
確定職業目標要看社會經濟發展的實際需要，個人所處的就業環境，看這個職業對從業者素質的要求。因此，中職生要知道國家經濟發展的大趨勢，瞭解本地區的經濟特色和未來發展趨勢，儘可能利用區域的經濟發展機遇，瞭解市場需要什麼人才、當地有什麼資源可以利用、哪些人際關係資源有助於實現職業理想等，必須做好準備，待機而動。
只有“知己”——全面瞭解自我，“知彼”——瞭解就業環境和職業需求，才能選擇目標，確定目標。
三、規劃發展目標。
職業理想既應該有遠期的目標，也應該有近期的具體目標。列寧說過：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。”遠期的目標，不可能一揮而就，需要努力攀登一個個的階梯，才能到達理想的頂峯。因此，職業生涯規劃中要有一個個具體的階段目標。
對於中職生來說，除了科學合理地規劃職業生涯發展的遠期目標外，更應該關注階段性目標。古人說：“千里之行，始於足下”，只有從具體的一個個階段目標出發，才能一步一個腳印地前進。因此，制定階段目標時需要注意以下幾點：
1、目標必須是“跳一跳”才能獲得。
“跳一跳”，即必須爲之付出努力、必須爲之拼搏，不是輕而易舉能達到的。
中職生在制定階段目標時，不能把目標定得太高，太高了，經過努力拼搏完成不了，就會有挫敗感，容易產生悲觀情緒，失去信心，從而放棄目標。階段目標也不能定得太低，太低了，目標是容易達到，可太容易得到的東西就不會珍惜，也不知道珍惜。因此，中職生在制定階段目標時，要從“跳一跳”就能達到目標開始。
2、目標要切合實際。
階段目標透過努力能達到，可望又可及，不能脫離個人條件，不能脫離社會現實。
天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來，這是不可能實現的。制定階段目標，不能把某種不切實際的慾望當作要付諸行動的目標。否則，這樣的目標必定指向失敗。
中職生在制定階段目標時，要根據階段目標對職業能力、思想品質、日常行爲習慣等方面的要求，制定與個人興趣、性格、能力等個性特點相匹配的目標。脫離個人條件，脫離社會現實的目標是不可能達到的。
3、目標要具體、明確。
階段目標要十分具體，不僅要表明需完成的任務、所能達到的狀態，還要列出措施，並保證措施明確、得當、有可操作性，切忌空洞、不着邊際。
中職生在制定階段目標時，要有比較明確的時限，或者35年，或者12年，如果沒有具體明確的要求，就等於沒有目標。只有具體、明確並有時限的目標才具有行動指導，纔會有激勵的價值。
階段目標是實現職業理想的重要保證，而各階段目標之間的關係應該是階梯形的，前一個目標是後一個目標的基礎，後一個目標是前一個目標的方向，所有的階段目標都指向遠期目標。
四、不斷調整目標。
要使職業生涯規劃行之有效，就應該對職業生涯規劃的具體內容和計劃的實施情況進行定期檢查，及時發現各種情況的變化，不斷地進行自我反省，從而修正職業生涯目標，改進職業生涯策略，更好地實現自己的職業理想。
中職生要實現自己的職業理想，在進行職業生涯規劃時，必須與時俱進，在不斷學習提高的同時，還要根據職業發展的動態，適當調整職業發展方向。三百六十行，行行出狀元，只要有科學合理、合身的職業生涯規劃，相信中職生也一定能獲得成功。