東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又邁入新的臺階，爲了今後在工作中取得更大的進步，不如爲自己的職業生涯做個規劃吧。想必許多人都在爲如何寫好職業規劃而煩惱吧，下面是小編精心整理的電氣及其自動化專業職業生涯規劃書範文，歡迎大家分享。
電氣及其自動化專業職業生涯規劃書 篇1
自我評價：
我於1992年出生在邵陽市的一個小農村裏，從小接受正宗的農村教育，從小學到高中，一直是以學習爲主。性格比較內向，做事誠懇紮實，有農村人的純樸之氣，具有強烈的責任感和合作意識，能夠真誠待人，爲人誠實。
確立目標：
我設有短期,中期,長期以及人生目標。我的短期目標是：在大一，大二，大三把專業知識學好，多出去實踐，掌握本專業的實踐能力，英語取得四，六級以及計算機取得國二。中期目標是：在大四實踐時找份好工作，在工作之餘做好工作準備。長期目標是：在電氣這個專業以後不斷破綻。人生目標是：爭取進入國家電網。
環境評價：
電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術資訊與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的進階工程技術人才。
隨着經濟的發展，電氣工程對於經濟的發展有着舉足輕重的作用。該專業培養德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調進步，能夠從事與電氣工程有關的系統執行、自動控制、電力電子技術、資訊處理、試驗分析、研製開發、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”進階工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、資訊控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識，使學生受到電工電子、資訊控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。
職業定位：
電氣專業是一名具有發展前途的專業，電氣技術是電氣工程及其自動化專業的一個方向。該專業是省級重點專業，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士後流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力資訊處理學科具有工學碩士授予權。該專業需要一個平穩紮實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發展！
電氣及其自動化專業職業生涯規劃書 篇2
第一章 自我認知
1自我認知：
優點：開朗、責任心事業心強、積極進取、學習性強、有上進心、有較強的管理能力、善良創新意識強、熱愛運動、有幽默感、喜歡看書，不夠執着、愛玩手機、懶惰
2家庭環境評價
家住青海省西寧市湟中縣李家山鎮卡約村，我爸媽在家是農民，因家裏有兩個大學生，經濟收入勉強還過得去。父親是小學畢業生，家庭文化程度很落後。
3職業分析
（1）職業興趣：傾向實踐操作，管理，喜歡領導別人，能控制形勢，戶外工作、
（2）性格特徵：喜愛運動、活潑好動、朝氣蓬勃、隨和、平易近人、樂觀親切、意志力不夠堅定、換位思考、
（3）職業價值觀：我的職業價值觀是自由型、志願型。工作不願受人指使、干涉，但我不懂會積極請教人的。憑自己的能力做出屬於自己的事業。我更會把默默幫助不幸的人視爲無比的快樂，再者，國家利益重於一切！
（4）職業能力：有動手能力、分析綜合和辨認、視覺理解能力、邏輯推理、概括能力。不善於抽象、理論性強、判斷理解力差。
自我分析小結：結合我的職業興趣、性格、價值觀以及能力我認爲自己對未來的職業的工作性質和內容會有更好的適應和理解，充分發揮自身的優點開創自己的事業。但我有時在日常學習生活中有所懈怠和迷茫，沒有儘自己的主觀能動性去了解專業知識。愛看跟學習無關的書籍，愛玩遊戲，在學習上所花的時間甚少。但我會積極調整，把更多的精力和時間花在學習上
第二章 職業認知
1整體、職業就業環境：儘管我國大學生就業形勢嚴竣，人才競爭激烈以及對人才的高要求，失業率居高不下。但電氣專業研究範圍廣，應用前景樂觀，畢業生就業形勢比較好。如果經過研究生的學習，可選擇的就業機會大大提高。電氣專業畢業生具有“點多、面寬、適應強”電氣專業畢業生能夠在電氣工程相關的系統執行、自動控制、電子電力技術、資訊處理、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術等領域擔任重要工作，也能到發電廠、供電局、電網調度、各類大、中型企業從事電力設計、建設生產執行管理、市場運營、科技開發等工作。因此電氣畢業生就業形勢一片大好！
2學校環境及專業就業方向分析：我現就讀於青海大學，本校不僅是一所綜合性的一本211重點大學。而且學校教學設施齊全，設備較先進，教學水平高，教師富有責任心，師資雄厚，教學質量高。電氣專業是青海大學重點專業，電氣基礎課程安排合理，有助於學生學好專業知識。而且學校經常進行實習實踐，增強學生對專業的認識以及提高學生動手的能力。往屆畢業生的就業率達到百分百。所以學校的整體環境很好。
學電力系統分析，電力拖動自動控制系統，電力系統繼電保護，模擬電子技術，數字邏輯電路，信號與系統，自動控制原理，檢測技術，電磁場與電磁波，電氣控制及PLC原理應用，高電壓技術，單片機及應用，數據庫原理，計算機網絡，多媒體技術等課程，就業比較好就是去電廠和電力公司，發電廠，供電廠。我國的能源將大力發展和優化結構，優質清潔的電能將優先發展。而且“十二五”期間，我國的電器工業產業規模獲得發展，新能源發電設備智能電網設備發展迅速，促進電氣行業的發展。 職業認知小結：結合以上對本專業的內容，要求學習的課程、國內就業環境以及專業就業方向的透徹瞭解和認知，我更傾向電氣及其自動化這個就業率好又適合自己的專業。我會用心學好本專業的課程以及所要求的技能，使自己完全能夠適應未來該專業的技術要求。
第三章 職業決策
我的目標我的選擇就是電氣及其自動化。我的優勢是個性人格符合較有活力的體制，開拓創新，有較強競爭行爲較縝密，善於和上級打交道。學生會等社會活動經驗豐富，組織能力較強學術思考能力較強，善於創新，勇於開拓。但也有劣勢就是專業知識過於零散，不夠系統，專業知識學習還遠不夠深刻外語應試能力不夠，計算機編程等技能不高。學歷仍有待提高，電氣及其自動化本科有些無法適應相關工作的需要。挑戰與機遇同在“十二五”期間，我國的電器工業產業規模獲得發展，新能源發電設備智能電網設備發展迅速，促進電氣行業的發展。但同時我國就業率低，大學本科、研究生擴招導致大學生就業競爭相當激烈。總得來說，電氣及其自動化這個專業就業率好又適合自己，我會盡全力學好該專業，適應當今對電氣專業人才的要求。
第四章 計劃與路徑
1職業目標的分解與組合
（1）近期目標（大學階段）
時間：2011年—2015年
基本目標：完成學業，做好就業或者考研
核心要求：1、拿到計算機二級證書。
2、學好本專業相關的課程：電力電子技術，電機學，電力系統分析，電力拖動自動控制系統，電力系統繼電保護，模擬電子技術，數字邏輯電路，信號與系統，自動控制原理、電氣控制及PLC原理應用，高電壓技術，單片機及應用
3、順利拿到畢業證書和學士學位證書 ，畢業之前拿到駕照。
第六章 結束語
以前都是從學長、學姐們那裏聽到有關大學生規劃書，但對規劃書是什麼回事還是不大清楚。正好這學期開設這門課程，我也漸漸的對這門課程有了全新的認識和自己的理解。
透過這次自己親身體會，讓我明白寫好一份屬於自己的大學生職業生涯規劃書有多難。更讓我意識到作爲一名大學生就應該擁有屬於自己的規劃書。因爲有了這份規劃書，你就不會埋怨大學生活無聊；就不會浪費許多寶貴時間；就不會沉迷於遊戲；反而會讓你感受得到大學生活的緊迫感，每天也可以過的更有意義。此時你的心中存有一份對未來的憧憬，有一個對自己的承諾，多了一分對夢想的執着。
機會總是留給有準備的人，多一份準備，就多一份機會。我想，有了這份規劃書，前面的目標就越發的`明亮。儘管道路是崎嶇的，但前途是光明。按着這份規劃書一步一個腳印，堅持不懈的走下去，成功也許就在下個路口。在這漫漫人生路，規劃書就像我們手中的燈，指引我們下一步該走向哪裏。我們走的更踏實，不致走彎路，更不走錯路。
其實，每個人心中都有一份規劃書。只是在不同時期，有着不同的規劃書，或長或短，是爲了有一份好的工作，更是爲了能體現自身的價值！
電氣及其自動化專業職業生涯規劃書 篇3
自我分析，
對於學習熱情有待提高，待人接物方面有些欠缺，但爲人細心體貼，認真，希望自己可以在今後對學習更加認真，更大的擴展自己的知識面，上大學不僅要關注學習，一些與生活有關的方面也應該同樣去關心。
職業環境分析
1、社會環境—大學生就業形式 近年來，隨着各大高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，大學生就業存在幾個比較突出問題：
（1） 大學生就業率呈下降的趨勢。
（2） 大學生就業渠道不暢。
（3） 大學生就業觀亟待改變。
隨着我國經濟的不斷髮展，現代化工業的不斷髮展使電氣自動化技術方面的人才市場有着相當大的潛力。尤其是廣東地區，自動化生產技術不斷提高，自動化產品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷髮展，爲電氣自動化技術專業提供了廣闊的發展前景。但我希望自己能夠更加努力，爲自己的未來付出。
在校目標
學好基礎課，爭取考研，英語過四六級，考到相關的證件，不虛度自己的大學時光。
畢業後工作目標
在工作上一絲不苟，學會與周圍人相處，學會寬恕他人，努力上進爭取有更高的職位。
總結
我們每個人的人生少不了人生規劃，有規劃的人生纔有成功的希望，而達到成功的彼岸也少不了，後天的努力。所以我們作爲一名大學生，需要有一個良好的職業規劃，規劃好的人生更需要我們用行動來實現。走好人生的每一步，我們就擁有了一個美好的人生。若要獲得成功必須拼搏、奮鬥、成功。
機遇不相信眼淚，不相信禿廢，不相信幻影，只相信愛拼的人。所以我相信人生道路上很艱難坎坷，但我堅信就算理想與現實有差距，也不會相差太遠，能在其中能找自己想要的生活，爲了明天，我們一起創造明天的美好吧！
電氣及其自動化專業職業生涯規劃書 篇4
前言
隨着全球化的到來，世界各國緊密的聯繫在一起，各個領域的競爭也趨於全球化。中國加入wto以後，每一箇中國人都立即融入資訊時代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時代更需要新型的人才，而大學生作爲未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛鍊自己。在中國這個人口衆多的國度裏，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴招以後，大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業後就能找到一份滿意的工作，大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此，職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。
對所學專業的瞭解：（電氣工程及其自動化）
電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向，爲國家級一類特色專業的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、製造和執行維護等方面的進階工程技術人才。該專業方向依託電氣工程一級博士學位授權學科和博士後科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統，爲國家級重點學科。同時，該專業方向設定高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模組。
主要課程：本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與cad、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。
就業方向：可在電力設備製造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的執行維護方面的技術工作和管理工作，就業於電業局，供電局，發電廠，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。
自我評估：我是一個當代本科生，性格外向、開朗、活潑，業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，平時與人友好相處羣衆基礎較好，關愛他人，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習還算努力，成績良好。
swot分析
內部環境因素
優勢因素（s）
1. 勤奮刻苦
2. 認真仔細
3. 目標明確
4. 邏輯分析能力強
5. 有責任感
6. 積極樂觀
弱勢因素（w）
1. 交際能力一般
2. 領導能力不夠強
3. 不夠冷靜
4 冒險精神不夠
外部環境因素
機會因素（o）
1.專業好，現在市場需要電氣專業的人才，就業領域廣。
2.中國經濟迅猛發展，人才需求量大。
威脅因素（t）
1. 我們學校電氣專業不是最強的。
2. 高職高專培養了大批極專業的技術人才，他們有技術上的優勢。
透過swot分析，我對自己有了一個比較清晰的認識，對自己的未來也有了明確的認識，我必須透過大學剩下的四年時間努力提高自己。
總體規劃：·
大一：腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，爲畢業求職面試練好兵。
大二：在這一年裏，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬鬆的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職資訊、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始爲自己心目中的職業進行實踐。
大四：目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉。現在是衝刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們爲自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責。