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2017中班安全教育教案

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2017中班安全教育教案

2017中班安全教育教案一:緊急電話的用途

【活動目標】

1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。(重點)

2、瞭解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。(難點)

3、具備初步的自救意識。

【活動準備】

1、寫有"110""119""120""114"等電話號碼的圖片。

2、有警察和警車、醫生和護士車、消防隊員與消防車的圖片、電話或手機一部。

【活動過程】

一、匯入。

師:小朋友,你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部手機打給爸爸媽媽。(出示電話)

師:有一些特殊的電話號碼是很有用的,你們知道有哪些?

二、讓幼兒認識幾種特殊的電話號碼,知道它們的用途。

師:小朋友,你們看看這是什麼號碼,它與我們家的電話號碼有什麼不一樣,在什麼情況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什麼樣的幫助呢?打了這個電話,什麼車子會出現,誰又會出現?他們會怎麼做?(出示110圖片)依次出示"120""119"等電話號碼圖片。

三、遊戲"怎麼辦?""做什麼?"

師:現在我們來做一個遊戲,看看說得好,這兒有一些圖片,我們看看圖片上發生了什麼事,我們可以打什麼電話幫助他們解決問題呢?誰出現了?

活動結束:

師小結:今天小朋友們的表現都很不錯,在遊戲時候,你們的善於思考了問題,而且記住了一些特殊的電話號碼。

2017中班安全教育教案二:怎樣呼救?

【活動目標】

教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用"喊叫"(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。

【活動準備】

小兔頭飾每人一隻,兔媽媽、大灰狼頭飾各一隻。

【活動過程】

一、遊戲:

主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。

教師邊講解邊教會幼兒按以下情節開展遊戲。

兔媽媽帶領小兔在草地上採蘑菇,採了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會兒,自己去找水。大灰狼出現了,小兔"驚慌"萬分,有的哭,有的躲……這時一隻小兔(開始由老師替代)大聲喊:"媽媽快來!來人哪!救命呀!"媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。

二、總結:

"媽媽"表揚在緊急情況下會喊叫媽媽的'小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫"來人哪"、"救命"、"媽媽快來"。(此遊戲可重複玩,讓幼兒練習呼喊的內容。)

三、提問:

"小朋友,你們遇到有危險的事會喊叫嗎?你是怎麼喊叫的?"教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用"喊叫"(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。

2017中班安全教育教案三:斑馬線

【活動目標】

1、瞭解過馬路的一些交通規則,知道安全過馬路的方法。

2、過馬路時能注意安全,初步有自我保護的意識和能力。

【活動準備】

1、事先觀察馬路,認識人行橫道線、行人紅綠燈。

2、在戶外大型運動器械旁的空地上佈置馬路情景。

【活動過程】

一、帶領幼兒觀察事先佈置好的馬路情景。

請幼兒說說馬路上有快慢車道、人行橫道線、行人紅綠燈,討論他們的用處。

二、組織幼兒討論安全過馬路的方法。

師:除了從斑馬線過馬路還可以從哪裏過馬路?爲什麼?

教師和幼兒選擇一種方法過馬路,鞏固練習過馬路的方法。

三、教師扮演交警,學習遵守交通規則。

“交警”出示紅綠燈,幼兒做行人,練習看信號過馬路的正確方法。

請部分幼兒扮演開汽車的司機,幼兒繼續練習看信號安全過馬路的正確方法。

四、看錶演討論,鞏固對交通規則的認識。

教師請幼兒看錶演,討論:他們在幹什麼?這樣做會怎樣?

如:兩個小朋友在馬路邊踢球,一個小朋友在馬路上騎車,一個大人帶着小孩闖紅綠燈過馬路。

請幼兒說說在馬路上還有哪些事情不能做。