一天終於結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的有趣的日記作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的日記作文400字 篇1
20xx年12月13日 星期六 晴
就在上週的星期六的夜晚，下了一場好大的雪，我星期日早晨學完鋼琴回家途中，路過小區停車場我看到有一片潔白的白雪，就突發奇想——我要滾一個大雪球。
開始我就用雪做了一個圓圓的小的雪球，然後放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車場的東頭往西滾，就一會雪球越來越來大了，我自己滾不動了，爺爺就和我一起滾雪球，一個路過的阿姨說：“呵，好大的雪球啊！來小朋友，我給你拍張照片。”一會又過來幾位叔叔也爲我拍照，叔叔說從哪裏滾過來的都這麼大個，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什麼，然後叔叔說：“小朋友我們有事先走了，再見！”，我說：“叔叔再見”。
時間不大，我已經把雪球滾到了停車場的中間，這時碰到一個坎，多虧了一個路過的叔叔幫忙，才翻過了這道坎，我又繼續滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說得有二百多斤，我和爺爺已經無法滾動雪球了，欣賞了一會，只好戀戀不捨與雪球告別了。
聽到了吧！二百斤！太重了吧，不過我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那裏了！我真的喜歡我的大雪球！
有趣的日記作文400字 篇2
今天上的作文課有趣又刺激!
老師先拿出一個小號型的透明的氣球，輕輕一吹，氣球變大了，我目不轉睛的看着氣球，也看着老師，老師又停下來，用手捏住氣球的口不讓氣球裏的氣跑掉，馬老師問：“你發現了什麼?”“你說說看許韜。”“你的腮幫鼓起來了，還有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球，”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個橘子一樣大，又在尹致鬆的額頭上吹氣球，尹致鬆嚇的直往後躲，眼睛緊閉着，我的心裏也緊張極了，想：馬老師快走呀!快走呀!可千萬不要在尹致鬆這裏爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思，走了，尹致鬆的心終於放下來了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老師又在尹致鬆後面同學的額頭上吹氣球，我連忙喊尹致鬆：尹致鬆!看你後面!我們倆幾乎都頂住呼吸，心砰砰直跳，身子直髮抖，就像得了抖動症一樣，直到老師走到另一個過道以後我們才鬆了一口氣······
最後，老師把氣球吹得很大了，直到吹不動爲止，老師又拿了一個打氣筒，她越打越來勁，越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們全班大大的驚歎了一口氣。
有趣的日記作文400字 篇3
今天作文課，我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫"猜成語"。
老師開始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手，老師說："每個人都能輪到。"老師挑了兩個同學——燕俊豪和李鑫一表演，他倆驕傲得上了講臺，李鑫一很得意的向後面的人做了個鬼臉。
遊戲開始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪開始伸出他的手，左搖搖右晃晃的，李鑫一撓撓頭，摸摸耳朵，一點兒也猜不出來，把大家快要急死了。我們在底下互相說，是不是"捧腹大笑"，是不是"左搖右晃"？教室裏充滿了活躍的氣氛。還有位同學猜的是"手忙腳亂",燕俊豪忙擺擺手說:"不是"。大家又開始想啊想，跟前後左右的人商量來商量去的，也沒有想出有什麼更合適的成語了，大家不知道該怎麼辦呢，最後老師公佈了答案，原來是"手舞足蹈"啊，哈哈，我們終於知道答案啦。
這真是一堂有趣的作文課，真希望以後還能舉行這樣的作文課。
有趣的日記作文400字 篇4
今年春天，家裏有些土豆長芽了，爸爸媽媽說：“反正不能吃了，還不如種起來吧，也許還能收穫更多的土豆呢！”於是，我的種土豆行動就開始實施了。
我找來一個大花盆，把土豆種在裏面。在我的精心照料下，土豆一個勁地瘋長，兩個多月後，土豆可以收穫了。我拔出莖，沒發現土豆，又小心翼翼地把整個花盆挖了個遍，發現土豆根本不是像花生一樣結成堆地長在植株旁邊，而是順着根零零散散地生長。這個發現徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網查，非得弄個水落石出。一條資料突然蹦進我的視線：“土豆的根系在一個時期發展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，並順藤摸瓜地推理下去：土豆的根系一直在生長，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長在根系末端，所以離植株有些遠。我還進一步地作了更大膽地猜測：如果土豆的地上莖遭遇什麼不測，由於超長的根，土豆會被扯斷在地下，並且保留一部分根，將來有可能會再次長出地上莖。也就是說，這是土豆在物競天擇的環境中維持生存的獨特智慧。
雖然，這個問題的答案還只是我的猜測，但是我以後一定會把這個意外的發現解釋清楚的。
有趣的日記作文400字 篇5
近幾天，我校——金師附小開展了一次別開生面的運動會，這次運動會很特別，與衆不同。就說60米短跑的蔡鈺玉吧，蔡鈺玉全力以赴，就像箭一樣的衝出去，腳飛快地跑，身輕如燕，連頭髮都飛起來了，就像在宇宙中穿越時空，對方也不甘示弱，緊逼蔡鈺玉直衝而上，可巳經太晚了，蔡鈺玉早已經衝向前方——終點了。蔡鈺玉靠她天天的艱苦訓練，取得了第一名，全心全意地爲我們四（八）班爭添榮譽，爭了光彩。蔡鈺玉她是我們班上跑步速度最快的，也是整個年級組中跑的算快的。
再說跑400米的同學吧！他全神貫注地投入到跑步當中，想爲班級爭光，他的腳步就像飛機一樣飛快地跑，他牙咬得很緊，遠遠地超過別人。他身體傾斜，似乎要飛起來一樣。四（八）班，四（八）班，衝刺三秒八。
衝刺吧！用盡你全身力量，衝刺吧！爲四（八）班的榮譽而加油。加油啊！一定要取得第一，加油啊！我爲你加油！我在一旁興奮不已的喊着。我全神貫注地看着這場比賽，竭盡全力地爲比賽的運動員加油。這真是一場別開生面的運動會。
有趣的日記作文400字 篇6
今天，常老師的作文課上到尾聲時，老師神祕地說：“今天我要變一個魔術’大變活人’，一堂有趣的作文課。”全班一下就沸騰起來了。老師又壓低了聲音說：“我之前也變過魔術，那都是雕蟲小技。”我想：是怎麼歌變法呢？只見老師拿出了3本書，其中有一本《對世界有傑出貢獻的人》，老師說：“我看着看着，發現裏面一個人物，竟然是我們班上的人，小學四年級作文《一堂有趣的作文課》。”老師繼續說：“我要點一位同學上來看看，他（她）肯定不會說裏面的人是誰。”老師點了王紅玉，讓她閉上眼睛，在她臉旁繞了繞，讓她看。她一看，捂着嘴，頭一縮，肩膀一聳。老師問:”你說不說啊？”“我不說，打死我也不說”王紅玉回答道。後面上來幾個人，動作，神態，語言幾乎一樣。我想：“怪了！老師的魔法還真顯靈了。”後來我們的同學高元露了陷，他說裏面有面鏡子。我一下明白老師的用心良苦，老師透過一個魔術遊戲，表達了老師希望我們成爲對世界有傑出貢獻的人，成爲祖國的棟樑之才。
有趣的日記作文400字 篇7
今天，我上了一節有趣的課，感覺有很大的'收穫。
下午三點鐘，我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊！”讓我圍繞這句話把內容寫具體。以前我沒有寫過這種片段，一開始，我不會寫，謝老師就教我寫。
謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點，還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語，比如：萬里無雲、垂頭喪氣、滿頭大汗等等，謝老師就會豎起大拇指誇獎我說：“你真棒！”我聽了老師的話，心裏樂滋滋的，信心就更足了。在說每種景物特點的時候，謝老師還不時提醒我，要多運用一些比喻句、擬人句等。接着，謝老師讓我把剛剛說的內容寫在本上。由於我粗心大意，第一遍，我把字寫得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫得比第一遍好多了，謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖，睜大雙眼，盯着它，我想：這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的課真有趣，既學到了知識，又飽了口福，我要一直記住它。
有趣的日記作文400字 篇8
今天，我和幾個好朋友玩兒了一個有趣的遊戲，名字叫做黑白配運動遊戲。
這個遊戲是我靈機一動想出來的，我一直想玩兒，但卻沒有機會玩，今天終於能如願以償了！到了小公園之後，我立刻召集了幾個好朋友來玩兒遊戲，他們一聽立刻滿口答應了。其實只有傻瓜纔不會答應，孩子的本性就是玩兒，哪個孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢？
我先向他們說了比賽規則，（規則如下：我們先黑白配選出兩隊，隨後兩隊派出一名代表來石頭剪子布，先是贏的人來指使對方的人去罰做體育器材，下一局就反過來讓輸的一方指使贏的那方來罰做體育器材，如此類推，就這麼簡單），然後我們就開始了遊戲。我們很快就分好了隊，我和趙玉潔一隊，另外兩人一隊。理所當然，只能是我代表我方去進行石頭剪子布，不用說，我贏得了比賽，對方要罰做體育器材囉！我們哈哈大笑，十分開心。笑完後，我代表我方去懲罰他們。我讓一個人去雙槓那兒練“倒掛金鉤”，一個人去爬雲梯。看他們那熊樣兒，我們在一旁幸災樂禍的偷偷直笑。
等他們體罰完了之後，我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊。我這次不幸輸掉了石頭剪子布，但這正中我下懷。因爲按照規定，還是他們去做體罰。我們十分高興，因爲我們又可以休閒了。而他們則像兩隻泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。
時間過的真快，不久小公園已經華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀！希望以後還能玩兒的這麼痛快！
有趣的日記作文400字 篇9
上個周我們班發生了一件有趣的事，這件事讓我感到非常快樂。
上週三是我們班主任老師的生日，不知是哪位消息靈通的同學事先知道了這個消息，在我們班提議，給老師買一個生日蛋糕，以示祝賀，讓我們班主任過一個快樂的生日，我們班全體同學一致贊同這個辦法，大家籌備好一切，就準備到了星期三給老師一個驚喜。
好不容易到了星期三，班上的幾位在街上住的同學到蛋糕店訂做了一個大蛋糕，準備給老師過生日。下午放學後幾同學們看見老師在操場上，大家便催促着班長把老師請來。不一會兒，老師來了，幾個藏在教室門後的同學一看見老師進門，立刻拿出早已準備好的噴雪，向剛進門的老師猛噴，噴的老師滿頭都是。接着我們爲老師唱生日歌，請老師吹生日蠟燭。老師一下子愣住了，過了好一會兒纔開始明白過來。同學們紛紛拿出準備好的禮物送給老師，弄的老師拿也不是，不拿也不是。
做完這些，同學們拿出蛋糕請老師吃，老師卻把蛋糕分給我們吃，一個同學見老師不吃，走到老師面前，一下把蛋糕送到老師嘴邊，弄的老師滿臉都是奶油。同學們也學着他的樣子，開始了一場奶油大戰，你給我抹，我給你塗。一會兒大家的臉上都是紅一塊，綠一塊，同學們面面相覷，不禁得開心大笑起來。
這真是一件有趣的事。它讓我感受到了師生的情誼，同學的友愛。