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有趣的日記作文合集9篇

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一天即將完結,在你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的有趣的日記作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的日記作文合集9篇

有趣的日記作文 篇1

20xx年11月13日 星期六 晴

週六上午,我在直捷惠博上作文課。咦,教室裏的同學們怎麼個個神采風揚?我們在做什麼?原來,我們正在進行一個有趣的活動——成語故事會。規則是這樣的:老師要求每個同學上臺講一個成語故事,但故事儘量不能重複。

故事會開始了。第一個上臺的是楊佳雯,她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,雖然面對着我們但頭卻是一直低着。她的故事講完了,只有稀稀啦啦的掌聲。因爲大家覺得她的聲音太小了!程老師鼓勵她說:“楊佳雯,下次聲音再大些就更好了。”接下來陸續又有同學上臺,聲音比她大了許多。我抽的是9號,終於盼到我上場了,我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了,我仍意猶未盡,就又給大家講了一個英文的成語故事“Theclevercrow”。這回,在我講演時,只聽臺下一片唉聲嘆氣,他們都說沒聽懂,我汗。我後面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節課下來,我們全班共講了20多個成語故事,真是既聽了故事又長了知識。

這真是一堂別開生面的作文課!我們期待着下一堂作文課的到來。

有趣的日記作文 篇2

媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。

過了幾天,我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數了數,發現冰箱裏剩下的雞蛋和獼猴桃的數量完全一樣。媽媽笑着問我:“你能告訴我當時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎?”

我一下子矇住了,這可怎麼算呀?媽媽彷彿看透了我的心思,鼓勵我說:“認真思考,先想想冰箱裏還剩幾個獼猴桃,你一定能得出正確的結果。”

我靜下心開始整理思路,剩餘的雞蛋和獼猴桃的數量相等,知道了冰箱裏剩餘雞蛋的數量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎?16-6=10,冰箱裏還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃,那麼我們買的獼猴桃數量就是10+3=13個。

當我說出這個結果時,媽媽臉上露出了讚許的笑容。有趣的數學問題在我們的生活中還真是無處不在啊!

有趣的日記作文 篇3

今天上午,我來到作文班學作文。

來到了作文班,這裏還沒上課,我就在教室裏看電視。過了一會兒,華老師吹了一聲口哨,並說:“上課。”華老師講了一些事情,我們認真的聽着。等到老師把事情講完以後,他說:“下課。”下課的`時候,有的同學在看電視,有的在打乒乓球,還有的在買東西。

第二節上課的時候,老師在黑板上寫了《清明》這一首詩,另外一邊寫上清明時節,說:“今天的題目是清明時節。”我認認真真地寫,覺得自己寫的很準確。到了第二節課下課,有些作文寫完的同學都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凱騰同學的作文看了起來,我剛讀第一句,就差點把我笑死,他寫的是什麼?等會你就會知道。

到了第三節課,老師叫我們讀自己的作文,我建議王凱騰同學讀。他剛讀第一句,我們就鬨堂大笑,他寫着:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第幾代祖宗了。還有一個同學寫着:今天,爺爺死了。但他最後一段寫着:今天玩得真開心。

學作文真好!

有趣的日記作文 篇4

今天是星期六,我早早的把作業寫好了,出完晚飯,我閒來無事剛好奶奶讓我去餵雞。

我高興極了,我先來到雞場有從旁邊拿了一個大鐵湯碗,用它從麻袋裏舀起一碗穀子,我小心翼翼地走進雞場生怕踩到雞屎,我我把穀子倒到泥土地上,“咕咕咕”我按照奶奶平日引雞來吃食物的聲音也想試試,沒想到一大羣雞不知從哪竄了出來,我嚇的連連後退。我看着他們開心的吃着我笑着說:“小饞貓們吃了食就要回報我們,快點給我們下點蛋吃!”正當我哼這搖滾的歌準備出去的時候,突然一隻渾身是灰白色毛的大公雞朝我這裏跑了過來,我像是見了貓就怕----膽小如鼠,這隻大公雞的嘴網我手裏拿的大鐵湯碗裏啄了啄,我一邊向後退一邊對它說:“走開!走開!我這裏可沒穀子給你吃了。”大公雞似乎聽錯話的意思,又好像眼花把我當成了一粒穀子要把我吃了,竟然一步一步地向我靠前,我連忙向後跑大公雞“咕”的一聲它居然啄了我一口,我哇哇大叫趕緊跑出去都來不及關門了,我跑到奶奶身邊坐到她身上對她說:“奶奶我們家的雞得了瘋牛病,你趕快把它扔了,它居然敢咬我還好我褲子穿得厚,不然就要被它咬傷了。”我給奶奶細細的講述了剛纔發生的事情,奶奶聽了哈哈大笑,我疑惑的望着奶奶,奶奶摸着我的頭說:“傻孩子,明明是公雞看到你的臉上做一顆米粒有一顆米粒想吃,所以就要了你唄!!!!!”我拿出鏡子照了照,果然我的臉像是張花貓臉做一顆飯米粒有一顆飯米粒的。我和奶奶哈哈大笑。

同學們這一件事情有趣嗎?都是我吃好飯沒擦臉讓公雞以爲我也是粒米給咬了。這一件事告訴我不管吃好任何東西都要擦擦嘴,要講衛生。

有趣的日記作文 篇5

我對滑雪一直情有獨鍾,終於,在媽媽的帶領下,我第一次走進了滑雪場。

一進入場館,我就迫不及待地換上鞋子和羽絨服,拿好雪橇杆和雪橇板,興奮地走進了滑雪場。霎時,一股冷氣撲面而來,我不由地打了個冷戰。看着面前這一片片白茫茫的世界,我高興地又蹦又跳。瞧,那一粒粒潔白無瑕的人造雪,多美麗,好像真的一樣。我和媽媽請了一個教練,他把我們領到一級坡上,教了我兩下剎車,就說我學得很好,可以自己滑了。說完,就一下子把我從坡上推了下去,毫無防備的我被這突如其來的一推嚇得大聲叫喊。速度越來越快,我兩腳一蹬,跨成一字步。“停了!停了!”我高興地叫起來。接着,媽媽也從上面滑了下來,可是她滑到一半,就摔了個四腳朝天,我忍不住哈哈大笑。想想剛纔,雖然害怕,但還蠻刺激的。隨着膽子慢慢變大,我就自己爬上一級坡,“刷”的一聲,我滑了下去。“真爽,我還要玩!”於是,我又上去、滑下來,上去、滑下來……經過好幾次的反覆練習,我滑得越來越好,也就愈發喜歡滑雪了。

隨着時間的流逝,兩個小時很快就過去了。滑雪真的很有趣,有機會我一定還要去!

有趣的日記作文 篇6

這幾天,媽媽又拿出了一本沒看過的書,書名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫遊奇境記》。

因爲是第一次接觸這本書,所以媽媽給我念時,我就會不停地想象書裏講的情景,等到自己看時,再用看圖畫的方式搞清楚故事裏的情景。聽了第一章的開頭,我想:這本書的開頭這麼普通,後面的一定很有趣。果然,我越聽越喜歡,聽了一章還想聽一章,甚至連覺都睡不着!

我覺得這本書最好聽的一點就是特別有趣和有畫面感,就像在看動畫片一樣。以前,我還不知道這本書的時候,我以爲它只是個小故事,現在才發現,這本書不僅很厚,而且還是由兩個“大故事”組合在一起的。

好有趣的一本書,好特別的一個童話,雖然有點難懂,但是非常有趣。這本身不的作者在寫這本書時一定下了很大的功夫,不然,怎麼會有這麼好看的書。

有趣的日記作文 篇7

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

週五下午,我們這學期的社團開課了,我報的是快樂作文。

上課鈴響了,大張老師說這節課要帶我們玩一個貼鼻子的遊戲,大張老師先在黑板上畫了一個女孩,但是這個女孩沒有鼻子,然後讓我們蒙上眼睛,給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生,她走上講臺,把鼻子貼到那個女孩的右眼下面,第四個是我,我被蒙上眼睛後,我摸索着走到第四塊黑板的位置,等我準備貼鼻子的時候,大張老師開始倒計時,座位上的同學也在嘰嘰喳喳的喊,有的喊向左、有的喊向右,我很想把鼻子貼到正確的位置,聽到大家的提示,我有些猶豫,但是倒計時已經到2了,我心裏很着急,我一下把鼻子往黑板上一按,就聽到同學們一陣大笑,原來,我把鼻子貼到了女孩的頭髮上。

透過這次貼鼻子的遊戲,讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便,我們要珍惜現在的美好時光,保護好自己的眼睛!

有趣的日記作文 篇8

今天上的作文課有趣又刺激!

老師先拿出一個小號型的透明的氣球,輕輕一吹,氣球變大了,我目不轉睛的看着氣球,也看着老師,老師又停下來,用手捏住氣球的口不讓氣球裏的氣跑掉,馬老師問:“你發現了什麼?”“你說說看許韜。”“你的腮幫鼓起來了,還有就是···就是你的手緊緊地捏住氣球,”我回答道······馬老師又把氣球吹了像一個橘子一樣大,又在尹致鬆的額頭上吹氣球,尹致鬆嚇的直往後躲,眼睛緊閉着,我的心裏也緊張極了,想:馬老師快走呀!快走呀!可千萬不要在尹致鬆這裏爆炸呀!要不然他的鄰居(我)也要遭殃了!老師好像看出了我的心思,走了,尹致鬆的心終於放下來了,可是我一看:哎呀呀!不好啦!老師又在尹致鬆後面同學的額頭上吹氣球,我連忙喊尹致鬆:尹致鬆!看你後面!我們倆幾乎都頂住呼吸,心砰砰直跳,身子直髮抖,就像得了抖動症一樣,直到老師走到另一個過道以後我們才鬆了一口氣······

最後,老師把氣球吹得很大了,直到吹不動爲止,老師又拿了一個打氣筒,她越打越來勁,越打越吃力——嘣!一聲巨響!啊!它爆掉了!我們全班大大的驚歎了一口氣。

有趣的日記作文 篇9

英語課時,我們學了人體五官,吳老師突發奇想――讓我們畫五官。

吳老師拿着紙走進教室,嘴角微微一笑,說:“把這……”還沒說完,小組長已經開始發了。同學們拿到紙,吳老師見我們一臉茫然,便興致勃勃地說:“你們要在它們的臉上 畫五官,可以任意發揮!”

“噢!知道了!”我拿着筆就刷刷畫過去了,一擡頭,見許多人沒畫好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個笑臉,然後又畫了兩個馬尾辮……我再次擡起頭時,組長開始收畫紙了。

接着,吳老師開始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛的小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長長可愛的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學鬨堂大笑。原來是有一位同學把小水滴的頭上畫了小辮子,眼睛睜一隻閉一隻,鼻子長長的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們忍不住哈哈大笑起來。吳老師也笑得合不攏嘴,連在旁邊批作業的田老師也笑成了一朵花。我後面的同學徐陽自豪地宣佈:“這是我畫的!”

這次作業實在是太有趣了,原來做作業也是有創意的。真希望多一點這樣的作業。

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