演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的主席競聘演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
主席競聘演講稿 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的各位師兄師姐：
大家晚上好!
我是xx工商管理1班的xx，來自美麗的xx。
此時此刻我站在這個舞臺上，我要感謝在座的每一位師兄師姐。從我踏入民大的第一刻起，我就無時無刻不感受着大家對我的關懷和支援。從帶我進宿舍到引領我感受大學校園的點點滴滴，從鼓勵我進入分團委學生會到指導我的工作和學習，從關心我的生活到關懷我的成長。特別是我參選學生會主席以來，一聲聲真誠的問候，一句句熱情的鼓勵，一條條中肯的建議，無時無刻步讓我感受到一種溫馨，一種鞭策，一種鼓舞。真的，沒有你們，我定不會走的這樣沉穩，這樣踏實，這樣自信。謝謝，謝謝你們!
今天，各位師兄師姐在百忙之中抽空來近距離關懷和指導我們的學生會主席直選，我想，應該是和我懷着一樣的美好願望。
那就是，要爲學生會打造一個新的團隊。這種團隊，有一種快樂、高效和創新的堅定信仰，有一種海納百川、兼收幷蓄的胸襟，有一種“招之能來，來之能戰，戰之能勝”的優秀作風，有一種和睦、和諧與活力的良好氛圍。要爲學生會鑄就一個新的品牌。無論是工作開展還是人員培養，無論是內部建設還是對外交流，無論是文體競賽還是課外活動，都有一種優化的理念，都有一種品質的追求，都有一種品牌的塑造。要爲學生會開創新的天地。在優化團隊組合、推進品牌活動和完善項目承包制的基礎上，以更好的凝聚全院學生的智慧和力量爲憑藉，繼續推進各項改革，努力鑄就新的輝煌!
我是堅定上述信仰的人，更是願意用自己的全部青春和熱血來實踐上述信仰的人，因而，希望爲學生事業盡綿薄之力的我來到了今晚的競選現場。
我深知“舉大業，德爲先;先做人，後做事”的人生哲理，因而在過去的時間裏，我“博觀而約取,厚積而薄發”，時刻注意“以提升自己做人的境界來增強自己做事的本領”;特別是在擔任學生會祕書處負責人的一年當中，我尤其注重厚實自己的底蘊，虛懷自己的心胸，豐富自己的見識，拓寬自己的視野。從中學學生會主席任職到大學學生會常委的昇華，從一班之長到一部之長的跨越，從20xx年迎新晚會負責人到xx年主席競選者的轉變，無數次不同尋常的歷練，帶給了我求善求美的堅定信仰，也帶給了我自信樂觀的積極心態，更帶給了我海納百川的廣闊胸襟和百折不撓的堅強毅力......
我不祈求過去成爲自己炫耀的資本，只祈求未來能成爲自己自由馳騁的舞臺。
如果我有幸能贏得大家的信任和支援，我會履行我的全部承諾，腳踏實地地做好各項工作，內修素質，外樹形象，保證思想修練不放鬆，專業學習不掉隊。如果我有幸當選學生會主席，我將首先廣納賢才，組建高素質、高影響力的精英內閣團隊;其次，集思廣益，納言匯策，描繪更加務實和美好的工作藍圖;再次，總結歷史經驗和借鑑院內外先進的理念和方法，努力在傳承中發展，在借鑑中創新。
歸結起來，我的工作設想可以用“一二三四”四個數字來概括。
首先，構建一個平臺。構建一個Vista平臺。對電腦稍有了解的同學都知道，最原始的操作都是簡單的工具，單一的工具只有集成纔有團隊效率，於是纔有了軟件。軟件優化組合之後才能發揮集羣效應，於是纔有了系統。然而系統還是有缺陷，就是不夠開放、不夠活力。我們需要一個平臺，就是學生會的Vista平臺。既是管院學子展示自我、歷練自我的平臺，也是學習交流、共創佳績的平臺，更是連接過去、展望未來的平臺。
其次，走好兩條路線。對於原有的各項工作和各項活動，我們走精品路線，換言之就是進行優化升級，時刻有一種品質的追求，一種品牌的塑造。對於新開展的工作和活動，我們走特色路線，比如我們的旅遊培訓基地，比如我們的管理論壇，比如我們的專業需求，要形成管理學院的特色，要形成實實在在的效果。
再次，提升三種能力。傳承，是發展的基礎。比如我們“招之能來，來之能戰，戰之能勝”的優秀作風，比如我們的各項改革成果，比如我們的各項工作理念和實踐經驗，等等，我們要傳承好，發展好。創新，是發展的動力。要繼續在優化項目承包制、跟班制的基礎上，推進準理事制度探索，推進集中決策與分權管理，推進各項對同學對學院有益的各項改革。凝聚，是發展的保證。要發揮好分團委學生會的引導力，將班團委更密切的融入學生管理體系，以更好的互動來增強整體協作能力。
最後，強化四種理念。服務，分團委是一個服務性的機構，首先要增強的不是管理理念而是服務理念。特別是我們的學生服務中心和素質拓展中心，只要是能爲大家服務的，都應該想到、做到。協作，分團委、學生會、班團委分工不分家，分團委要管好思想、管好組織、管好學術、管好社會實踐，以團建促黨建，以團建推學建，發揮好感召力和凝聚力作用;新聞宣傳中心要做好宣傳報道，更要營造新聞宣傳輿論氛圍和培養新聞宣傳人才;素質拓展中心要着力提升同學們的綜合素質，一切能發展大家能力和素質的，都應當去研究，去實踐;學生服務中心，更應該將服務工作做到位，除了關注資困濟難，關注學生生活，更應關注大家的社會實踐和就業，而且不同年級應該有不同的關注點(大一入學，大二大三社會實踐，大四就業);除了關注國內學生，更要照顧好我們的留學生。只要是能爲大家服務的，都應該想到、做到;自律委員會要切實做好紀檢和安全工作;班團委既是班級的核心也應當是分團委學生會的基礎和後備力量。優化，團隊要優化，工作要優化，活動要優化，形象也要優化。只有本着不斷優化的理念，我們才能盡善盡美。快樂，我們要把工作看成是一種享受的過程，要透過內部的快樂來感染大家，讓每一個人都快樂。
尊敬的各位領導老師，風華正茂的同學們。“天行健，君子以自強不息。”然“孤花不爲春，獨木不成林;海納百川，方可行船萬里”。請大家伸出熱情而溫暖的友誼之手，和我一起譜寫管院更加美好的學生事業前景!
主席競聘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自C08營銷（1）班的xxx，過去的兩年裏，我從一名東科學生會辦公室幹事成長爲辦公室主任，主席團競聘演講稿。其中的酸甜苦辣相信都將是我最美好的記憶。懷着對東科學生會的不捨與情意，促使我站在了這個演講臺上，。希望能讓我再一次獲得服務於東科學生會的機會。
今晚我演講的題目是《我驕傲，我是東科人》。東科學生會自20xx年成立至今，經歷了七年的風風雨雨。20xx年東海科技學院實行學生委託管理模式，直至20xx年東海科技學院才正式獨立執行。與此同時，東科學生會面臨着種種機遇與挑戰。我們東科學生會“一種文化，兩個品牌”的宏偉規劃就是在這樣一個環境下誕生並不斷完善的。
“一種文化，兩個品牌”即營造東海科技學院學生會團隊文化，打造東海科技學院學生會團隊品牌，打響東海科技學院學生活動品牌。在此，我將着重闡述自己對團隊文化的認識。
想問在座的各位同學，你們認爲什麼是團隊呢？相信大家對“團隊”這詞都有獨特見解。這邊我就運用下我們中華文明的博大精深，來分析“團隊”一詞，“團隊”有“口”“才”的人和一羣“耳”聽的“人”組成的組織。由此可見，只講不聽和只聽不講都不能成就一個優秀的團隊組織。那麼什麼纔是一個團隊的靈魂呢？是團隊的領導者？是團隊的名氣?還是團隊的成績？從微軟、松下、沃爾瑪這些知名企業的身上不難發現一個共同點，那就是企業濃厚的團隊文化。
團隊文化是團隊在發展的過程中所形成的工作方式、思維習慣和行爲準則。高效團隊來自統一的團隊文化，團隊文化一旦形成，便會強烈地支配着團隊成員的思想和行爲。“一種文化”致力於團隊文化的建設，最主要的是着力於內部建設，大至學生會這個大團隊的文化建設，小至各個部門的團隊文化建設，更細可以延伸至個人的整體素質建設。
東科學生會的團隊文化主要由以下三點構成：
1.制度文化建設：以制度樹立精神氛圍；以制度提升管理效率；以制度養成良好習慣。學生會以自律部爲帶頭部門，不斷完善和發展各項規章制度，如活動管理制度、例會制度、值班制度、考覈制度等，並將這一系列制度落實成書面形式，即《東海科學技術學院學生會公約》。這一公約的制定使我們學生會真正做到有約可依，違約必究，充分保證了學生會工作的有序進行。同時，各部門也相應完成部門制度，真正實行“感情管人，制度管事”。
2.傳承文化建設：想我泱泱大國，中華上下五千年歷史，是文明的進步，文化的沉澱。在中國傳統文化之中，處處閃爍着團隊建設的思想，例如“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，再如“三個臭皮匠頂個諸葛亮”等等，這充分說明了中國曆來都是重視團隊力量的，演講稿《主席團競聘演講稿》。中國文化向來追求和諧的人際關係，主張“以和爲貴”的思想，這就爲建設開放、和諧的團隊，爲創造團隊成員之間坦誠相待，互相信任，互相依賴的優秀團隊文化提供了很好的文化土壤。
東科學生會也是在我們學院發展歷史和特色上，逐漸形成了東科學生會“公平、和諧、奮進、創新”的團隊文化。我們以熱愛東科學生會爲前提去建立公平，用公平去保障和諧，用和諧去促使奮進，用奮進去激發創新。
3.創新文化建設：文化的創新需要有奠基，在學習前輩留下的學生會文化的同時聯繫實際，總結和思考哪些精華該傳承，哪些不適合實際情況的需要創新改進，使不適應的變成適應，實在無法改變的應當適時拋棄，尋找適合的“道路”來更好地完成各項工作。
針對東科學生會團隊文化的特性，在此請允許我談談自己的拙見。我個人認爲一種優秀的團隊文化，是能深化至每個成員精神中，堅定不變的信念。例如世界名企，微軟的文化核心是人；松下公司的經營者們，每當新入公司的員工進行培訓時，都說這樣一句話：“松下公司是製造人才的地方，也同時製造產品，但在製造產品之前先培育人才。”由此可見，那些能立足於世界百強企業之林的企業，都是很注重文化的建設和企業文化的渲染。而這其中，對“人”的認識尤爲重要。一個組織組成的基礎就是人，如何發揮每個成員最大的價值，這就是一門學問了。華盛頓合作規律曾說過：一個人敷衍了事，兩個人互相推脫，三個人則永無成事之日。這與我們傳統的民間故事“三個和尚”有異曲同工之處。與人的合作不是人力的簡單相加，而要複雜和微妙得多。在人與人的合作中，假定每一個人的能力都爲1,那麼10個人的合作結果有時比10大得多，有時甚至比1還要小。因爲人不是靜止的物，而更像方向不同的能量，相互推動時自然事半功倍，相互牴觸時則一事無成。因而團隊文化就顯得極其重要。優秀的團隊文化是一種“強力膠”般的.凝聚力，人人都能以團隊利益爲出發點，使每個成員對組織有一種歸屬感、依賴感與幸福感。
記得我大一剛進學生會辦公室做幹事時，學長學姐就對我描述辦公室就是一個家。當時並沒有真正的感觸，直到與辦公室各位同仁共同工作了一學期，我真真正正地愛上了辦公室，愛上了學生會。在部門裏，學長學姐充當着許多角色，有時像家長般教導你待人處事的道理，有時像朋友般關心你的課業生活；而共同工作的同伴們則是最親近的兄弟姐妹。在這麼充滿着濃濃人情味的地方，又怎能不讓人喜愛呢？相信在座的許多人都有和我相同的感觸，因爲東科學生會讓我們感受到了背井離鄉的溫暖，因爲東科學生會讓我們結交更多的朋友，也因爲東科學生會提供鍛鍊自我和展示自我的舞臺。
無論是各個部門的“小家庭”還是整個東科學生會這個“大家庭”，都在以學生爲中心，從學生出發，建設團隊，樹立文化。那麼東科學生會團隊文化的精髓在哪呢？我認爲就是一個“情”字。學生會的前輩們將濃厚的“東科情”傳遞給我們，再由我們繼承並傳遞給新的東科人，這就是一種文化的傳承。
對於學生會幹部而言，透過在學生會工作的這段時間、這個過程已經給予了他們處事、論事、辦事的基本模式，合作意識、大局觀念以及分析問題的能力。在這一系列的過程中，東科學生會的團隊文化已經潛移默化地進行了傳承。在幹部選拔之後，還需要着重對學生幹部的思想水平、學習生活、業務能力、心理素質、創新能力等方面都要進行全方位培養。將東科學生會團隊文化發展得更充實、紮實。
對於學生會幹事而言，感受團隊文化最直接的渠道是部門溝通。因此各部門自身建設就顯得十分重要。如果每個幹事能把自己所在部門當做“家庭”來看待，對自己的部門有歸屬感、依賴感和幸福感，那麼這個部門的文化傳承就是成功的。
團隊文化建立的同時還需要注重團隊文化的傳播與推廣。這裏可以引用下促銷策略，可以採取“推動”和“拉引”兩種總策略。“推動”策略，主要是將東科學生會團隊文化的理念向學生會幹部積極推動，再由學生會幹部向部門幹事積極推動，最後由學生會幹事推廣給整個東科學生。“拉引”策略，則是以最終整個東科學生爲主要推動對象，首先設法引起學院學生的興趣，由最終的學生向學生會幹事瞭解我們東科學生會文化，再由幹事感受學生會部門氛圍，學生會幹部最終將團隊文化的理念貫徹。兩種策略一併進行，相信能使更多的東科人瞭解我們東科學生會團隊文化的理念。
請讓我們以東科學生會“公平、和諧、奮進、創新”的團隊文化爲契機，傳承東科學生會團結一致奮發向上的精神，用我們“東科人”的“東科情”創造屬於我們自己的新東科。我驕傲，我是東科人！我的演講完畢，謝謝！
主席競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位同學：
大家下午好！
非常感謝校團委的領導給了我這麼一次機會讓我參加競選，我叫洪斌，來自公路學院路0020班，我競選的職務的是校學生科協主席。
今天我滿懷信心的站在這裏，此時此刻我又想起了去年我剛進入科協成爲一名幹事的時候，從那個時候我就喜歡
上了這個工作，在此風風雨雨的過程中，我一直在摸索着我們科協在加快校園科技文化建設上的成功之路，而今我更是滿懷信心的走到這裏參加競選，爲的就是能夠讓我們科協從成功走向成功。
下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成爲下屆學生科協主席的最佳人選：
第一，我能夠協調好工作與學習的關係，兩年多來，我已透過所有所學課程，並已透過了國家英語四級，計算機二級。學習成績在全班同學中有口皆碑。
第二，在我從事科技社團管理期間，與各科技社團建立了良好的關係，爲以後的工作打下了堅實的基礎，同時我曾參加過許多校外企業的社會活動，同許多家高新科技企業，培訓公司都有過良好的合作關係，有着一定的對外交流經驗。
第三，在搞好學生科技工作方面我有相當多的工作經驗。在科協工作的一年多的時間中，是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協助、指導各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學首屆電子設計大賽、數學建模競賽以及首屆FLASH動畫大賽等，參與了《長安科技》報社的組建工作，並出版了第一、第二期報紙，組織策劃了長安大學第二屆“紅旗在線”網頁設計競賽，以及成功協助校團委開展“ISO9000”內審員培訓工作等，透過這些活動，不僅豐富了我的工作經驗，而且極大的提高了我的組織策劃、協調管理能力，並拓展了我的工作思路，使我對未來的工作充滿信心。
第四，在科協工作的一年，是我辛勤工作的一年，也是我不斷學習的一年。一年多來，我努力向學生會、社團聯合會等兄弟單位學習優秀的管理經驗，並且透過網絡等方式學習其它名牌高校的校園科技發展的動態，以及其它高校學生科協組織建設、活動創新等方面的思路。透過這些學習，我對我們科協的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天，我們學生科協作爲校團委直屬的學生機構，一方面要做好對科技社團的管理工作，另一方面要加強科協的引導作用，要引導全校學生積極參加各類校園科技活動、賽事，形成一種濃厚的科技創新的氛圍。
一流的大學呼喚一流的校園科技文化，如果我有幸能夠擔任校學生科協主席，我將在抓好內部管理及各科技社團管理的基礎上高瞻遠矚，注重建設高層次、高品位、高格調的校園科技文化建設，加強長安大學學生科協、長安科技的對內、對外的宣傳，打出我們長安大學學生科協、長安大學科技節的品牌，爲我們長安大學爭創國內一流大學貢獻自己的一份力量。
我的演講完了，謝謝！
主席競聘演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
我是採訪部的邱佳蓉，經過擔任一學期的文字記者，昔日懵懂的我已經逐漸走向成熟。今天我競選的職務是採訪部的副部長。
我很榮幸地加入到新聞社這個溫暖的大集體，在這裏，我認識了許多志同道合的朋友;在這裏，我開始了自己夢想的新的一番征程;在這裏，我享受到了“奇文共欣賞，疑義相與析”的快樂。謝謝你們，謝謝新聞社給了我起飛和展示自我的平臺。
在上個學期的新聞社工作中，我從什麼都不甚瞭解，到今天學會寫策劃書，能夠更規範地寫各種稿件。這每一個看似必然的進步其實都離不開老師的鼓勵和師兄師姐的指導。所以我要真心地謝謝你們!在新聞社工作，更讓我學會了如何處理好學習與工作的關係，如何處理好團結與競爭的關係，如何透過工作豐富自己的大學生活並增長知識。這一切，讓我領略到大學的精彩，更讓我更加珍惜新聞社這個集體!
爲了更好地將在新聞社學到的東西付諸實踐，我利用平時的休息時間進行了社會採訪活動。其中有關於民生問題，是我針對目前金融危機下就業形勢嚴峻而進行的採訪。另外是在社會上遇到的一些有趣娛樂活動，我嘗試着做了現場報道，儘管效果不是很優秀，但因爲嘗試，所以我擁有了更多的體驗和快樂。
成爲採訪部的副部長，既是一種榮耀也是一份責任。爲了將新聞社，採訪部建設的更好，我先擬定以下任期目標：
1、以大局爲重，協調好各部門之間的關係，進一步提高各成員的寫作水平，使之更加規範化。
2、加強與其他高校的聯繫，透過交流，取長補短，提高辦報質量。
3、多參加社會實踐，獲取更多的寫作素材。
4、提高辦事效率，加強合作與競爭。