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關於教導主任競聘演講稿4篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的教導主任競聘演講稿4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於教導主任競聘演講稿4篇

教導主任競聘演講稿 篇1

各位領導、各位同事:

上午好!

拿破崙有一句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵!今天,文章中心我站在這個講臺上參加競聘演講,就是想當一個好士兵。不管成功與否,都將在我的生命中寫下出色的一筆!今天,我演講的題目是《讓生命更出色》!

我叫馮新苗,94年8月參加工作,已經有13個年頭了。自考、函授取得了本科學歷,小學進階教師,03、XX年度被評爲局級先進,XX年度被評爲街道“十佳青年師德標兵”,XX年度獲得了縣美術優質課一等獎,市美術優質課二等獎,又被評爲“街道功勳教師”。多次承擔縣級公然課,併爲縣美術教師作講座,撰寫的教育教學論文多次在省市級各級各類雜誌報刊上發表並獲獎。現擔任賓舍小學教導主任、湖塘中心小學美術教研組長。同時,本人系紹興縣美術家協會會員、《美術報》讀者俱樂部會員、紹興縣“百名文藝新人”、《書法報》特約記者、“世界藝術網團體會員藝術家”。

多年來,我默默耕耘,奮發有爲,事業心強、責任感重,執着追求工作的高效與高質。現在,我來參加競聘,第一志願是教務處主任,第二志願是教科處主任,請大家考驗我。這兩個職位,在學校中層處室中具有舉足輕重的地位,而我已具備了擔任此崗位的上風和實力。

以前,我曾主持過少先隊工作,教科研工作,教研組工作,先後參與《鑑畔童音》、《故鄉行》、《鑑畔初航》、《清風育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書籍的編撰工作,參與省級課題的研究工作,更重要的是04到XX年的賓舍小學三年的教導主任工作,使得我對這兩個崗位有更清楚的熟悉與理解。業務一絲不苟,工作十分投進,成績屢屢再現,受到了領導和同事的一致好評。

假如有機會能在其中一個崗位上工作,我將帶着“三種意識”和“兩個作爲”,積極開展工作。

1、全局意識:立足於全校大局觀念往開展工作,能及時上情下達,下情上傳,做好領導的助手,教師的服務員。

2、責任意識:我有句工作名言:“我辦事,你放心”作爲本街道的美術教研大組長,也力爭把湖塘的美術教育向縣級層次發展,所以有縣級活動,一有機會我就主動承擔;有縣級公然課,就主動把湖塘的教師推出往。記得XX年,我們街道交到縣裏的四篇美術案例,我都逐字逐句修改,結果是三篇一等獎,一篇二等獎。

3、精品意識:我是一個比較細緻的人,做事都要比別人多思考三分。所以我做什麼事都力求精品,這樣成功也就有了更大的希看。記得XX年學校搞起了紹興石橋文化的小課題研究,我的一篇課題論文《橋鄉橋韻橋文化》和學生的8幅作品一起送到了省裏,參加浙江省中小學美術創作經驗交流會暨作品展評會,榮獲一等獎。這就是最好的證實!

教務、教科工作是一個幹實事的工作,是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面,只能深進下往,不許浮在上面。所以工作要細、要實。

1、教務工作有條不紊:實行無紙化備課、資訊化交流、網絡化治理,力爭輕鬆與高效!實現電腦辦公一體化,展現數字化湖小的新魅力。

2、科研工作推陳出新:調研常規化、研究課題化、學習習慣化,力爭特色加創新!把青年教師的教學業務水平發展作爲頭等大事,讓教壇新星如雨後春筍般涌現!

生命的出色在於奮鬥,人生最大的危險莫過於裹足不前,在人生的道路上,在每一個階段都應該有自己設定的一個目標,勤奮耕耘,永不停步,無愧無悔纔是真正的人生。

感謝大家的支援。

謝謝!

教導主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

感謝遂溪縣教育局給我這次競聘小學中層幹部的機會,參加這次公正公平公開的競聘活動,我覺得特別有意義,因爲這是我縣建教育強縣、教育改革、人事制度改革的生動體現。希望透過這次競聘來實現自己的人生價值。

我叫林xx,1998年寸金中專畢業後參加教育工作,大專學歷,英語小學進階教師,現在xxx小學任教。在遂溪教育這片熱土上,我已耕耘了十四個年頭。十多年來,我勤勤懇懇、兢兢業業地履行自己教書育人的職責,默默地爲深愛的教育事業奉獻自己的青春與熱血。

今天,我競聘的是xxx小學教導主任崗位,我覺得自己具備以下幾方面的優勢:

一、具有良好的思想政治素質

參加工作十多年來,忠誠黨的教育,我一直把教育工作當作自己的事業,愛崗敬業,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規。同時我具有吃苦耐勞的良好品質,嚴於律己,待人誠懇,胸懷坦蕩,樂於助人。我精力充沛,年輕好學,積極向上,勇於創新,具有強烈的事業心和責任感。 十多年的工作閱歷,養成了我求真務實的工作作風,嚴謹求認真的工作態度,遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣。

二、具有深厚的羣衆基礎

我從1998年畢業到現在一直在烏塘中心小學工作。十多年的工作時間,我熟悉烏塘鎮中心小學的一草一木,熟悉學校每位教師的言行舉止,掌握每位教師的教學能力和思想動態。我在教師中有着較高的威信和凝聚力,同時與鎮管理組領導的關係十分融洽,大家都支援我的工作,因此工作起來十分順心。

三、具有擔任教導主任的能力

一是具有紮實的專業知識。14年的小學教育教學生涯,一直都是擔任畢業班的英語教學工作。在20xx至20xx學年度,我班有5名學生考上了遂溪一中,創造了烏塘鎮小學十多年來升一中的紀錄,今年我所任教的班也有3名學生考上了遂溪一中外國語學校,受到上級領導的表揚和當地家長們的好評。

二是具有豐富的教學管理經驗和較強的業務能力。從20xx年開始,校長讓我以老師的身份來負責學校的教學工作,在這六年裏,我一步一個腳印、踏踏實實地做好本職教學工作,還管理好學校的教學工作。豐富的經歷讓我的教學管理能力、教學業務水平得到不斷提升,教育教學質量也有較大的提高。

綜合以上情況,我認爲,作爲烏塘鎮中心小學教導主任的人選,我是合適的,如果這次競聘成功,我將在原來工作的'基礎上,重點從以下兩個方面去努力:

一、加強個人修養,努力提高自身素質。

我將加強學習和修養,不斷提升自己的教學管理水平和業務水平,管理好學校的教學工作,爲領導們排憂解難。在工作中學習,在學習中工作,永保進取心和先進性。堅持樹立科學的教學管理理念。

二、狠抓教學管理,全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線,因此在今後的工作中努力抓好以下幾方面:

1、提高我們學校的整體教學水平,提高課堂教學效率,向40分鐘要質量。

2、抓實常規教學工作五大環節,把培優轉困工作真正落到實處。

3、加大"三風"建設力度,培養學生良好學習習慣。

各位領導、各位評委!我渴望更好地挑戰自我,鍛鍊自我,超越自我。同時,這次競聘若不能成功,我依然一如既往地踏實工作,爲烏塘、遂溪教育事業再做更大的貢獻。

謝謝大家!

教導主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師:

感謝您們給我參加此次競聘的機會,下面我將自己的競聘報告彙報如下:

一、個人經歷:

二、我的競聘動機

立足於教育教學,想使自己成長爲一名學習型、科研型、專家型的教育工作者,充分發揮自己的專長,爲新課改的有效進行做出自己的貢獻。

三、本人競聘所具備的條件

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

2、本人具有較爲紮實的專業知識和專業技能,有較強的教研教改能力。

3、本人具有較爲豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學生,對得起良心”爲出發點,與全體教師和睦相處。

四、採取的工作措施

如果我能得到上級領導和全體教師的認可,有幸被聘爲副主任,我將採取如下的工作措施,來推動學校教育教學的有效提高,加強學籍管理,控 輟保學,搞好校園環境衛生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學品位。

1、積極爲領導獻計、獻策,做好校長的參謀與助手,維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋樑和紐帶,深入教師、學生中及時瞭解情況,保證教學有序的進行,做到服務於學生,服務於家長,服務於教師。

3、做好學生的德育教育工作,積極創建德育育人環境,促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。

重點做到:

1、認真組織實施“十一五”課題計劃,把好質量關,寓新的教學方式和學習方式於常規教學管理中,積極推動創建民主、平等、和諧的師生關係,努力創建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間,瞭解教學情況,誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲,,協助合作改進教學方法,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,創造性的使用教材,有效實施校本課程,組織教師紮紮實實的進行課程改革。

教導主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

首先,感謝校領導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫***,19**年出生。19**年畢業於****,本科學歷,中學一級教師。今天本着鍛鍊自己,服務師生的宗旨,競聘教導處主任這個崗位,理由有三點:

第一具有強較的敬業精神

第二具有一定的教科研能力。

我始終堅持理論學習,多思多想,及時總結教學規律,近年來,先後在《**畫刊》、《**》等十餘種英語雜誌上發表文章5xxxx篇。20xx年,《*****》一文獲《***》雜誌優秀作品獎並被當選爲該雜誌封面人物。

第三具有一定的管理能力。

參加工作以來,我先後擔任過班主任、備課組長、工會委員,使我具備一定的管理能力。在班級管理中,我用愛心感化、精細管理,20xx年高考成績揭曉,我所帶的班級上二本線4xxxx,其中有一名同學被**錄取。在備課組管理上,我用一顆誠心帶出一個團結拼搏的隊伍,所帶高三備課組被評爲20xx年度先進備課組。

各位領導、各位老師,幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作,假如我有幸競聘成功,我將不負衆望,不辱使命,做到“以爲爭位,以位促爲”,從以下四方面做好工作:

第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將認真領悟學校領導的辦學思想,尊重主任的核心地位,服從大局,做到:到位不越位,補臺不拆臺。

第二、立足本職,當好"服務員"。工作中我一定密切聯繫全體師生,積極傾聽大家的呼聲,瞭解大家的疾苦,爲大家搞好服務,做一名合格的"服務員"。

第三、強化教育科研,以科研促教學。真正讓教育科研來自於教學、服務於教學。

第四、做好青年教師工作。隨着我校的辦學規模的擴大,越來越多的新教師加盟,爲了使新教師儘快適應教育教學工作,真正落實範校長提出的“靠青年教師發家”的要求,培青工作越發顯的重要。我將配合好部領導,制定切實的培青計劃,實施“五心”工程(政治上誠心、業務上關心、生活上靜心、工作上放心、業餘時間娛樂開心)做到“感情留人,事業留人”。

尊敬的各位領導、各位老師,競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什麼,只想讓大家認識我、瞭解我、幫助我,從而喜歡我、支援我。今天藉此機會,表達一下我的心願,感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

謝謝大家!