在有過錯的情況下，爲了避免今後再出現此類事件，我們要透過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？以下是小編整理的遲到檢討書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
前幾天午睡睡過頭，遲到被發現，班主要我寫八百字的遲到檢討書，第一次寫這麼多字的，花了我一個晚上，才寫了七百多字，在這貼出來共享一下。大家不要笑哈。
花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
那一天，風和日麗，陽光明媚，晴空萬里，相對溫度40%至70%，吹輕微東南風，人體舒適度指數優，感覺非常舒適。陽光較強，夏天的感覺越來越濃。
中午，我吃過午飯後，站在宿舍陽臺欣賞着我們學校的學生一個個正勤勞地拿出各自的被子到樓下的羽毛球場的旁邊的石椅上照太陽。望着這這畫面，我被感動了，還好並沒有流下眼淚。春天潮溼的天氣漸漸離我們遠去，夏天的烈日還沒有來臨。各位同學就把前一段時間困在宿舍困到快要發黴的被子與陽光接觸。同學們那忙碌的身影，矯健的身姿，金色的陽光毫不吝嗇地灑在他們身上，灑在他們的臉上，灑在他們的被子上，也灑在了我的胸腔，灑在我那躁動的心。
有另一種感覺在緩緩升起，春困似乎還沒有離我遠去，這和諧的美景讓我想起被窩中溫暖的感覺，又讓我想起下午還有魔幻般的兩節課，由於老師講課的方式比較獨特，聽他的課就像在聽催眠樂曲，爲防止我在下午的課中頂不住誘惑睡去，我決定先會一會周公，與他做個約定，讓他在下午上課的時候不要來找我。
於是我上牀，睡覺，在時間一分一秒地過去了幾十分鐘之後終於見到周公，與周公的約會在不知不覺中就進行到二點十九分。當我用朦朧的眼睛看了看手機的時間，全身一個激靈，發現已經快到上課的時間，於是我拿起教材衝向教學樓，雖然我已發起百米衝刺的速度，連跑帶跳地衝到宿舍樓下，但時間已經來不及了，上課的鈴聲準確而無情地響起。
此時要如何形容我的心情，心中無比不安，一時間悔恨的感覺有如濤濤長江水，涌進我拔涼拔涼的心。
曾經我手機有一個鬧鐘的功能，但我沒有好好珍惜，如果還有機會，我會把鬧鐘的時間調在上課的五分鐘之前，讓我可以準時到達教室。
在此，我向老師鄭重地道歉，自知罪孽不淺，請看在我這充滿誠意的檢討書原諒我!
檢討人
日期
遲到檢討書 篇2
尊敬的張老師：
首先我懷着愧疚和懊悔的心情爲今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由於自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班裏、系裏面造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，爲自己的行爲感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作爲一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。
老師教導的話語猶在耳畔，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學院紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想透過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找藉口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。張老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。爲此我感到十分的羞愧，因爲這樣的錯誤是愚蠢的。
我覺得自己的行爲辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師並沒有對我發火，並且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，爲了更好的認識錯誤，也是爲了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：
對於晨讀的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我遲到的重要原因。試問：如果我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎？如果我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。老師的教育爲我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質的檢驗，是學習上的動力！
2.行爲上的錯誤：
不應該無故遲到。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都晨讀遲到，那麼作爲行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來晨讀的同學沒有到，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：
我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行爲。另外，由於遲到了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過珍貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大不良影響。
另外，作爲高年級的學生，沒有以身作則，反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。
對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行爲。爲了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正錯誤：
1、向老師認錯，寫檢討書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。給大一的學弟學妹樹立正面榜樣。挽回這次的不良損失。
3、提高自己的思想覺悟。對學院的各項活動都應該引起足夠的重視，提高學習積極性，並要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習，不辜負老師的期望。
5、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考試考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛僞的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。因爲我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負老師的一片苦心！
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會晨讀時無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
付瑤
20xx年5月17日
遲到檢討書 篇3
遲到檢討書
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然老師說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是託詞，我不想再爲自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。
所以，我只想爲上午的遲到行爲表示歉意和檢討。
對於準時上學，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到教室，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。
尤其我是一個團員，平時更應該在學習中起模範帶頭作用，更應該杜絕遲到的行爲。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這麼做，歸根到底還是思想上的問題。
我決心，從思想上重視公司的規章制度，保證以後準時上下學。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
遲到檢討書 篇4
今天我遲到了，在這裏我爲我的行爲做一個深刻的檢討。今天早上，我因爲上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作爲一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作爲一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是爲自己的錯誤開脫的行爲。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極爲嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行爲的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而爲之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師爲我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這裏我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，(這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。)總以爲上學晚點沒什麼事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，後果很嚴重。
在這裏，我檢討我的錯誤行爲，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因爲這個原因遲到，明天，我就可能因爲其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以爲了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今後的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以後上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤擡頭，決不讓小錯誤發展成爲大錯誤。爲了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
此致
敬禮
遲到檢討書 篇5
尊敬老師；
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做爲一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的.學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要透過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
遲到檢討書 篇6
老師，您好。
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次爲類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的藉口。所以我並不想對我早讀遲到的事做什麼解釋，在這份檢討書裏，我初衷純粹是爲了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀後深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解並不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤後覺悟了什麼，又做了什麼。第歐根尼·拉爾修（diogenes laertius）在大白天打着燈籠上街，人們不解便問他爲何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作爲學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什麼榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對於這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因爲我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那麼大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行爲負責，對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎麼樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？爲了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇後者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了後者，那麼將意味着我必須採取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎麼解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用於這種內部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高於個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇後者。
可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人採取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執行度重要？所謂條條大道通羅馬，爲什麼要用統一的方式去學習呢，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎？勤學沒錯，但套了太多的框框又如何去創新？且別說以過四六級爲學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執着是對目標的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個覺悟是，人不能太拘泥實際，要懂得變通，懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因爲自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說，如果一個腳傷修養一天就能走路了，那麼也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以後會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
遲到檢討書 篇7
尊敬的領導以及各位同事：
因爲開例會沒有按照公司規定準時趕到辦事處而遲到的事情，在此我向大家也給自己作一個檢查。
透過這件事，我覺得這固然是一件偶然產生的事件，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作散漫的結果。經過多少天的反思，我認爲這不僅是對自己所犯過錯的認識，還是一次讓本人覺悟的機會。
首先經過這些天我認識到開會遲到是不重視公司規定的表現，我這種行動在公司能造成及其壞的影響，損壞公司的形象。同事之間本應該互相學習，相互增進，而我的這種表現，卻是給同事們帶了一個壞頭，不利於公司發展。假如訪問客戶也這樣，客戶會認爲這是一個沒有規章制度的公司，豈影響公司形象，也會影響自己的前程。
再次拋除諸如家住的太遠、容易堵車等所謂的客觀起因，我認爲這隻能解釋我的工作立場還不夠堅定，對工作的義務心不夠，不把自己的工作做好，在自己的思維中仍然有着得過且過，混日子的敷衍思想，這種不良思惟只能闡明我自在渙散，只顧自己，置公司劃定的準則於不顧，損人利己。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與遺憾。明曉得八點開會，家裏離得遠就應該提前出門，把所有能妨礙自己準時達到公司的情形都斟酌到，這樣纔不會遲到，然而自己還是慢悠悠的，把個人艱苦凌駕於公司規章軌制上，這是很不應當的，我應該以此爲戒，盡力做到不再犯這種毛病。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，掉以輕心，那怎麼能及時把工作做好呢。同時，如果在咱們這個羣體中構成了這種無組織，紀律觀點，隨心所欲的不良風氣，我們工作的進步將無從談起。因而，這件事的後果是嚴重的。
當然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴要求，對公司的文化主旨等沒有很好的理解。同時也謝謝領導能給我這次改過的機遇，我將按照公司規定對自己嚴格要求。首先上班不遲到，準時到達；其次認真學習公司企業文化，嚴格依照公司制度發展工作。最後，盼望廣大員工以我做反面教材，檢討自己，在當前的工作中不會在出現相似的錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書 篇8
尊敬的領導：
由於上個月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對公司來說是個不好的影響。準時上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場的態度，和注意細節。老子有句名言：“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。要成就一番大事業，要有所作爲，要獲得碩大的勝利果實，就要從身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的成功。
一.遲到原因：
我們總是把個人的困難凌駕於公司規章制度上，置廣大公司員工的集體利益於不顧，置公司領導的威信尊嚴於不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應該的，我應該以此爲戒，努力做到不再犯這種錯誤。
1.客觀原因：由於晚上玩的太晚，鬧鐘沒調好，至於身體不適、時間不好掌握等等就另當別論。
2.主觀原因：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面!思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因爲本人對他人尊重不足。透過此事也說明我的工作態度還不夠認真，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好，只顧自己，置公司規定的原則於不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到後悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時到達公司的情況都考慮到，這樣纔不會遲到。
二.後果：
1.對公司的後果無論開會上班遲到反應了對於公司規章制度的重視程度表現，對工作的認真負責程度，我這種行爲在公司造成及其壞的影響，破壞公司的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，由於我一個人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影
響公司紀律性，也是對別的同事間接的一種不負責任，不利於公司發展。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議或工作上，大家都遲到一會兒，那怎麼能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種無組織，紀律觀念，爲所欲爲的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的後果是嚴重的。
2.對個人的後果這種不良習慣會影響到我的積極性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要乾了。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的後悔與悲痛。
三.決心：
總結下來共有以下幾點供以後改進:我決定，從思想上重視公司的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以後準時上下班。嚴格按照公司制度開展工作。並保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以後的工作中不要再出現類似的錯誤，並能來監督我，指正我。透過這一次遲到，我會以此次的檢討書作爲一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時提高我的思想認識，強化我的時間觀念，我會認真反省，深刻思考。四.懲罰：我現在已經從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，後果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的!爲了嚴肅法紀，殺一儆百，也爲了讓公司廣大員
工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也可以達到懲前毖後治病救人的崇高目的。最後，我再次衷心希望公司全體員工以我爲反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今後類似的悲劇就不會再上演，倘能如此，則吾幸甚，公司幸甚!五.感想：最後，我想說，我懷着愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書,表示我對遲到的不良行爲,已經有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態度，也希望同事也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節決定成敗，態度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態度來源於個人所具備的素質，是企業文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態度反映品格與素養。在我們企業進入發展初期，需要我們每一位員工，既要樹立遠大目標，抓住機遇，又要從工作作風、工作態度上進一步提高，把每一件簡單的事情堅持很細緻地做到位，把每一件平凡的工作堅持很認真地做到。“海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養成良好習慣，一定會大有作爲!感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改進的，公司以後更高更大更強，我也會不斷進步的，請公司考驗我。
檢討人：
時間
遲到檢討書 篇9
尊敬的老師：
我錯了
開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這麼不好的印象，也給我們班級拖了後腿。上課遲到檢討書這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因爲在牀上多睡了一會兒，導致上學遲到。
遲到違反了學校裏的規章制度，理應受到老師的批評，並且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態度的好壞，體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對於對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心願。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經深刻地認識到了這些。在今後的學習中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校裏的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到檢討書這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要爲班級爭光。以後做事之前要想爲別人着想，要爲集體着想。
檢討人：您的學生
時間：20xx年X月X日