在有過錯的情況下，爲了避免今後再出現此類事件，要求以書面的形式，對自己的行爲作出檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初一學生檢討書9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
咱們這次xx考試的成績已經出來了，我在看到自己的成績之後除了驚訝之外，還有着一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績遠遠沒有達到我的預期，相比以前的表現我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現這種情況，除了和自己的學習狀態有關之後，和我的心態也有着不小的關係，我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況，這也是導致我考試失利的主要原因。
這一次考試的難度其實並沒有太高，所以班上成績的排名變化也不是很大，只有一些同學出現了明顯的起伏，而我就是屬於下滑的那一隊，要是我和班上那些在平日裏能沉下心來去學習的同學一樣的話，那麼我也不至於出現這種情況，說白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績來看，我在數學和地理這兩門科目上掉分最多，這都是因爲我平日裏聽課不認真，這兩門科目一直都是我的弱勢，可我沒有樹立好認真學習的心態，所以我不僅聽課沒有別人細緻，而且做起課後作業來也是比較敷衍了事的，這讓我終於吃到了苦果。其實，在這次考試之前，我對於自己還是比較擔憂的，因爲我深知自己最近的學習並不是很好，而且我在開考之前就發現了自己的問題……
我做起作業的時候就有點力不從心的感覺，這是我以前從沒有遇到過的，即便我花了幾天的時間去爲這場考試做準備，可還是有點微不足道，等到了考試開始之後，我做起題目來就真的是沒有什麼把握，選擇題都會讓我猶豫半天，更別說什麼大題目了，所以我在考試結束之後我都不敢和身邊同學去討論考試的事情了，我覺着只要這次考試別太差就行了，可最後的結果還是讓我覺得意外了，這也讓老師們都覺得了意外。現在，我已經深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發生更多次了，在成績出來之後，其他的同學都在興奮的談論着，可我卻沒有什麼心情去說，而且我都不敢直視老師和同學們的目光了，這樣的感覺着實難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學習態度，做到聽好每一節課，爭取把自己落後的科目給找補回來，儘快追趕上前面的同學！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我這次犯下了這麼大的錯誤，身爲一個學生不聽老師和學校的話，不聽家裏爸媽的話，不好好學習，竟然還在上課的時候打遊戲。從小我爸媽就跟我說在學校裏面要好好學習，將來考一個好的大學，千萬不要向他們一樣沒什麼高的文化，只能做苦工累工作，我點頭說好。在學校裏面學校領導再三強調一定要認真讀書不準帶手機來學校，老師您也多次說過，讓我們上課的時候就認真聽課不要做其他的事情，我也點頭說好，可是我卻沒有說到做到。這邊點頭答應的好好地，那邊又在做着欺騙你們的事情，不僅把手機帶到學校裏面來不好好學習，還在上課的時候用手機玩遊戲……我錯了，我真的無知 ，我不是一個好兒子，還不是一個好學生，讓你們失望了。
在寫這一篇檢討的時候，我就一直處在自責和難過的情緒之中，我已經是一名初一的學生了，已經不在是一個小孩子了，我還讀了這麼多年的書了，我應該懂得道理了，應該學會承擔責任了。可是我現在卻怎麼還是這麼糊塗，這麼的不成熟呢？大家都對我懷着很大的期望，我應該能體會到大家的良苦用心，我應該明白，學習是我們自己的事情，學習好是讓自己有個更加好的未來，不是讓他們好看。所以我應該控制好我自己，上課就應該好好上課，不要想其它有的沒的。違反學校紀律帶手機來學校的事情更加不應該做，不遵守課堂紀律上課玩手機的事情更加不應該做了。這影響到的已經不只是我自己了，還是對老師的不尊重，對班級紀律的衝擊，還容易帶壞班上的同學。所以我必須要認識到自己身上的問題，向大家道歉承認錯誤，馬上、離開改正掉這些毛病。
所以，這一次的檢討完全是發自我內心的，我對於我這一次的錯誤已經做出了徹底的剖析和檢討，我一定會在後面的'學習中證明我自己，我一定用優秀的成績來向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上，給我一次改過的機會，我以後一定好好聽您的話，只要是您不允許的事情，我一定不會去幹的。這種違反班規，讓大家傷心失望的事情，我更加是想都不會想了。所以手機，我希望老師能夠還給我，我交給我爸媽，這樣我一定不會帶到學校來的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是您初一x班的學生xxx，“非常抱歉!”在這段日子裏，我有給您添了不少的麻煩，尤其是在這次，我甚至還犯下了這樣嚴重的錯誤!這實在是不應該，也不能出現!自己作爲一名學生，一名初中生!儘管在您的教導下還沒有滿一年，但是我卻深深的體會到了您對我們那深切的愛護和關照!
我感受的到，您是一位好老師，優秀的老師，但是，我卻因爲自己的頑皮，頑劣不化，導致沒有將您苦口婆心的教導聽進心中。但僅僅不過是從耳邊路過的叮囑，我都能感受到您對我們是多麼的用心良苦……犯下這樣的錯誤，是我不對，是我不好。我作爲您的學生，卻不能體會到老師的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情況下，我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會到了後悔，感覺到了自責和慚愧。
反省自己，從初一升學以來，自己就一直在給您添麻煩。班上還有這麼多的同學在，他們明明都是您重要的學生，我們整個班級還有這麼多事情需要您來處理、決定。但是，我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩，讓您不得不花費更多的精力來管理我，來教導我。您這麼的忙碌，卻總是沒有對我失去耐心，您總是苦口婆心的教導我如何在初中的生活中健康成長。可是我在過去的時候卻從沒有聽您的指揮，只是自顧自的走着自己的道路。但您仍然沒有放棄我!您在至今，仍然在對我的錯誤嚴加管理，對我的行爲嚴格教導。
但是，我知道，我這次犯下的錯誤實在是太嚴重了!這不僅僅造成了對我個人的影響，甚至影響到了其他的同學，甚至是我們的班級!對於這次的錯誤，我真的沒有預料到會造成這樣的影響!這帶來的，是非常不正確的結果!
後來，經過您嚴厲的批評，我終於感受到了自己的錯誤!透過反省，透過回憶，我認識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應該在學校中還去違反學校的紀律!我們已經升上了初中，已經成爲了初一的學生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤，更不應該在看到老師的辛苦和努力之後，還去破壞班級的紀律!
我很慚愧，自己的行爲不僅僅是對自己的不負責，更是對老師的不尊重!在今後的初中生活中，我會努力的改正自己，提升自己!希望老師能原諒我，我一定會稱爲一名優秀的學生的。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書 篇4
親愛的老師：
您好！
之所以給您寫這封檢討書是因爲我今天犯了一個很嚴重的錯誤，經過一下午的面壁思過和對自己的深刻反省，我已經知道自己的不該，也清楚且堅定的下定了以後絕不再犯的決心。
今天發生這個錯誤的前因後果相信老師已經知道也瞭解到了一些，所以我不再過多的針對這件事做更多的無關緊要的解釋，我只在此刻，向您寫這份檢討書，證明自己知錯就改的決心，以及對此事件的悔過之心。我知道這件事情給學校給老師，以及給班級上的同學造成了很嚴重的影響，對自己也是如此。我反省了很久，我覺得我平時的不端正的學習態度，不積極的學習狀態，以及自己的懶散，對自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影響了同學們上課的狀態，影響了他們的學習，我自己不讀書就算了，還要影響別的同學學習這是很不應該的，同時，也對老師的教學工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現在的我又是一個新的我，那個上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復存在了，我深知之前的我所犯的錯誤的嚴重性，所以我也做好了老師對這件事情嚴肅處理的決心，我也希望班上的同學經過我這件事情，以我這件事爲警示，以我爲反面教材，不要像我一樣上課非但不認真聽講，還在課上吵鬧影響別的同學，同時，我自己也會以這個爲教訓，不會再犯這種低級錯誤。
我決定，以後認真聽講，改正自己不端正，不積極的學習態度，改正自己的懶散，對自己要求多一點，標準高一點，不能安於現狀，要積極進去，摒棄壞的，發揚好的，從心底裏，改變自己，自己爲班級蒙的灰自己在以後也會盡力挽回，不管未來多艱難，也要認真的做個完美的自己。在學習方面，認真學習，及時完成作業，上課認真聽課，不講話，不吵鬧，爭取在下一次的考試中取得優異的成績，爲班級爭光。在生活上，嚴格要求自己遵守各種地方的紀律，遵紀守規，做個家人，長輩喜歡的好孩子。
我也相信自己在不久的將來一定會成爲一個全新的自己，成爲讓老師，讓家長引以爲傲的孩子，也請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初一學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生：xxx，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課爲了回家，雖然我知道這種行爲是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因爲覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，手機版凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
首先我爲我犯下的錯誤深深的悔過，對於這次逃課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也爲自己的行爲感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作爲一名優秀的大學生，作爲一名已經成年的人，應該知道自己該做什麼不該做什麼，然而現在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由於進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由於個人的惰性，導致把老師的教誨拋於腦後，今天寫下這份檢討書，不僅是因爲一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想透過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今後的日子裏時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由爲自己開脫，因爲錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們逃課一般做什麼去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母爲我們買電腦是爲了什麼，我們用電腦來做了什麼，無非是看電影，打遊戲，看娛樂新聞，對於老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這麼多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最後，我想好了自己今後的人生目標，不在盲目。。
在今後的日子裏我會：
1.就是要寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以後在犯同樣的錯
2.要提高紀律性，遵守校紀校規
3.提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風
4.協調好學習與學生會工作的時間
5.做爲一個成年人，瞭解哪些事不該做就不能做
6.制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好
最後，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生檢討書 篇7
您好！
我這次犯了一個很嚴重的錯誤，我在沒請假的情況下私自離校，這在我們學校算是大過了，我們學校一向把安全看的那麼重要，我這樣不管不顧誰也不告知，假都沒請就私自離校，出了事我真出了事誰負責啊，誰又付得起這個責任啊，對不起，是我莽撞了，我當時只想着玩了，滿腦子裏都是好玩的地方，整個思緒被貪玩的心完全統治了，根本沒有考慮到這麼多，現在想起來我很是後悔，如果再給我一次機會，我絕對不會這麼肆無忌憚的踏出校門口，私自離校！
我也不知道自根筋搭錯了，今天看着高年級的放假了，而我們初一因爲明天要進行分班考試，所以我們這周6不放假，我就覺得特別不公平，心裏想出去玩的心思驅使我有了今天私自離校的行爲，因爲我們學生一到放假時間，就會穿上自己的衣服，不會再穿校服，我爲了瞞過門衛順利出去，我也穿上自己的衣服，想跟着初三的學生一起混出去，爲了增加可信度，我也拿着自己的行李箱出去，假裝我要帶東西回家，結果不出我所料，我十分順利的出了校門，沒有遇到任何的阻礙，校門口值日的老師沒看出來，學校門衛大爺更是沒看出來，我就這樣開開心心的拖着我的空行李箱在離學校不遠的遊戲廳，玩了整整一個下午，可是當我要回學校的時候，我就意識到事情的嚴重了，我出來有初三的學生替我打掩護，我現在要進去可怎麼辦啊，這下可麻煩了，我就拖着我的行李箱在學校外面醞釀良久，最終決定跟門衛說自己東西落下了，要回學校拿，手機版可是門衛一下子就看出了我的不對勁，覺得我是個生面孔，肯定是初一新學生，問我是初三那個班的？是哪個班主任帶的？我被他問的啞口無言，我纔來學校多久，自己班的老師名字都記不全，還初三的老師名字。見我答不上來，就叫了教務處的來領人，我就在教務處如實說了，這纔出現了，您來教務處領人的這樣一個場景。
我至今都忘不了你看着我眼中的詫異，你沒想到一個新生居然如此大膽，不請假私自外出，您當時還問我知不知道在上學期間要是想回來必須向老師請假，我當然知道，可是我並不是有什麼情況要回家，只是單純的想出去玩，這我就算去請假，您也不會批假的呀，我知道錯了，您懲罰我吧，我再也不敢了，我保證這是第一次也是我最後一次。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我非常的清楚，xxx寢室現在在您的眼裏就是一羣不愛乾淨、邋遢的人住在一起去了，我們所在的寢室可能是讓您最失望的一個了吧，我爲此也是感到非常的慚愧，誰不想自己被老師讚揚誇獎，我也一樣，但是您要知道這個寢室是八個人一起住的，僅憑我一個人的努力是無濟於事的，這次被您批評一次，在同學面前受辱一次也好，至少可以讓寢室的室友們，不再意見不合，希望這次的教訓可以讓我們寢室變的更好，您放心，我作爲寢室長，再也不會讓您失望了。
這次您難得來我們寢室視察，而我們所在的寢室卻是給您留下了極其不好的印象，用您的話來說這哪裏是學生住的寢室啊，這跟外面要飯的人住的地方差不多，我承認這句話對我的打擊很大，他們怎麼想的我不清楚，估計也不好受，誰也不願意自己在寢室衛生上都顯得低人一等，我事後也是跟他們聊了聊，他們都表示對自己之前的態度感到很抱歉，寢室這麼的髒亂，他們在這住着也不舒服，我們已經達成一致了，不會再出現意見不合、沒有一個人去打掃衛生的情況了，我這個寢室長一定要對得起您的信任才行，我這是第一次當寢室長，這次已經讓您失望一回了，我不會再讓這種事發生第二次。
這次的情況是這樣的，我們不是剛開學嗎？然後寢室需要搞的衛生太多了，我安排的人每天值日搞衛生，一般都是兩個人一組，但是誰都不想被安排在第一天，因爲都嫌工作量太大了。就這樣誰也不願意搞衛生，我說我來當第一天搞衛生的，誰願意跟我一組也沒人搭理我，這時候我已經有點不耐煩了，最後我跟他們說，要麼第一天我們就集體搞，一起把寢室衛生先達標再說，也沒人願意動，我真的是覺得這羣人真的太懶了，然後我就也破罐子破摔，也跟着他們一起不理會寢室的衛生，反正最後捱罵一起捱罵，我現在才覺得我作爲寢室長，這樣的思想是多麼的錯誤，我就應該先以身作則，儘自己最大的所能去搞衛生，然後把情況彙報給您不就好了，我早該這麼做的，我的確沒有盡到一個寢室長應盡的職責，對不起。
現在我們寢室已經恢復到跟其他寢室一樣的程度了，您隨時都可以去進行檢查，之前是我這個做寢室長的工作沒做好，導致大家發生了分歧，您放心，我會吸取教訓，搞好寢室人員的關係，衛生是我們最基本的保證，請不要因爲這一次，就放棄我們這個寢室，我有信心一定能把xxx寢室管理到你滿意的狀態。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是初一xx班的學生。我今天是來跟您檢討的，檢討我這次作業沒有寫的事情，沒有在您佈置之後按時完成。我對您特感抱歉，最基本的作業我都沒有寫，我沒有完成您交代的任務。這次對自己是深深的檢討過了。
首先，老師您佈置作業給我們，是爲了我們好。您是怕我們在當天學習的知識沒有全部消化完，所以佈置一些作業讓我們回家做，把當天所學鞏固一下。但是我回家之後放下書包就出去玩了，把作業忘記了。我一直玩到天黑才歸家，這時候又要吃晚飯了，吃完之後又是洗澡洗衣服，然後又看了會電視，就這樣一件事情的給把時間給耗完了，等到那時候又要睡覺了，所以我就沒來及寫作業，只能留在第二天去了。我這種行爲是對您的一個不尊重，沒有對您佈置作業的事情重視，因此我也辜負了您的苦心，真的是對不起您。
第二，我自己沒有寫作業，是對自己學習的懈怠。一天學習那麼多的東西，不寫作業怎麼可能把知識都轉化爲自己的東西。而我很明顯就沒有做到，這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情，自己要是不注重，就沒有人能夠幫助自己。這次的作業我沒有寫，自然就落後於寫了作業的同學，當天學的知識沒有及時溫習，對之後的學習也會有阻礙的，這是很嚴重的事。
最後，就是對班上的班幹部的工作造成影響。我作業沒寫，當課代表來收作業的時候，我因爲沒有寫，所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業也給留下來了。因爲他們都要等我把作業寫完才能一起交給您，所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。
這次事情我已知道自己做得不對，我以後必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了，我一定先把作業寫完再去，也不會做事情拖拖拉拉的了，當天的事情當天做完，絕對不會留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理，給自己定製一個時間表，在規定的時間內做完那一件事。
最後的最後，就是在跟老師您道歉，我沒有做好您的學生的職責，辜負您對我們這些學生的苦心了，希望您可以原諒我，請相信學生我會做到上面說的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日