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【精華】檢討學生的檢討書集錦十篇

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在學習、工作、生活中出現了失誤後,爲了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?以下是小編精心整理的檢討學生的檢討書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】檢討學生的檢討書集錦十篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的班主任老師

您好!對於我逃課外出打球的行爲,現在,我懷着自責、愧疚的心情向您遞交檢討書,我知道自己錯了,我這種對學習不付責任的行爲,真是是很不對。我很後悔。

現在,面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行爲給班級同學樹立了不良範例,給班級形象帶來了消極影響,也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的嚴肅批評,我面壁思過之後,充分認識到錯誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

第一,我從即日起我必須重新審視自我行爲,我須嚴格遵守《中學生日常行爲規範》,不做任何有違紀律規範的事。

第二,我必須端正自己的學習態度,好好利用自修課時間來完成作業與複習課程,努力認真地學習。

第三,我要學會忍耐、學會控制自己,只是適當打籃球運動,不貪玩不折騰,讓自己變得穩重安分起來。

總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期中考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

此致!

敬禮

檢討學生的檢討書 篇2

你們好!

對不起,又讓你們爲我操心了,我現在也十分難過,眼淚止不住的流,我沒有好好的聽你們的話,沒有吃早餐,其實我不止今天一次沒吃,我向你們承認錯誤吧,這次是我不乖,你們批評我也沒錯,在經過你們的教育之後我才知道不吃早餐有那麼多危害,我以後再也不敢了,我以後一定好好吃早餐,一頓也不落下,你們就原諒我這次吧。

你們工作忙,早上有時候來不及給我做早餐,就經常給我5塊錢去學校買早餐吃,其實這學期以來我一共就在學校吃了三次,我經常把你給我們的早餐錢拿來買其他的東西了,有時候是去學校小賣部買其他零食吃了,買辣條的次數居多,我也算是學校小賣部的老顧客了,小賣部的阿姨都認識我了,可能在我們班是去小賣部消費最多的那一個。

也會用來買玩具或者卡通牌玩,但是我不敢帶回家啊,帶回家就要被你們發現了,它們都在我的課桌裏,正因爲它們我成了班上的香餑餑,誰都想和我玩,一下課全圍過來了,就是想從我這借玩具玩。有時候心情好了,還會請我的好朋友xx和xx它們去小賣部買東西吃,他們都覺得我是有錢人家的孩子,每天都會5塊錢零花錢用,我也慢慢習慣了每天都用早餐錢去買自己喜歡的東西,有時候你們不忙了,在家做了豐富且營養均衡的早餐給我吃,我卻那麼的不開心,有時候甚至睜眼說瞎話,說媽媽你做的早餐不好吃,我想去學校吃,我現在想起來,我說出這句話的時候,媽媽你該有多傷心,其實我那是騙你的,我其實很喜歡吃媽媽你做的早餐,但是爲了我的5塊錢,我不得已啊。

終於就在今天,我還是被你們給發現了,我今天放學回來,你看到我嘴巴上還有辣條的油,衣服上也有我留下的罪證,額頭上也有被辣條辣出來的汗,你就試探性的問我:“崽崽,今天下午同學請你去吃好吃的了?那我晚上是不是不用煮你的飯了?”我連忙說:“沒有啊,他們哪有錢啊,我在學校中午飯都沒吃多少,下午哪有東西吃,我都要餓死了”。然後你就不說話,一邊拿了一面鏡子給我,一邊拿起手機給我的班主任打了電話。我就發現了嘴巴上的油,紅彤彤的,白色的校服上也有兩滴,然後就聽到你跟班主任的交談問我今天有沒有去學校食堂吃早餐,老師果斷的告訴你,我直接去了教室,沒有去食堂,然後你就知道了一切,知道我把早餐錢偷偷拿去買零食吃了。

親愛的爸爸媽媽,你們這打也打過了,罵也罵過了,思想教育也對我進行過了,我從這慘重的後果中,個人簡歷充分的吸取了教訓,我以後再也不敢了,我一定好好吃早餐,對得起自己的身體。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的教務處主任:

我懷着深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人替我考試的嚴重違紀違規錯誤。

此時此刻,面對錯誤,我想已經不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學當中樹立了不良範例,給班主任老師帶來深重的困擾,並且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對於大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!

透過深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,並且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足:

第一,我須重新認真審視《中學生日常行爲規範》以及《中學生考試規範紀律》,就找人代替我考的錯誤做深刻反省,寫出錯誤發生過程的細節,個人心理等方面存在的偏差,給自己一個警示。

第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要資訊,大程度地減輕我的錯責。並且,希望我的供認能夠給校方杜絕代人考現象起到作用。

第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

最後,希望領導不要開除我,給我一次改過自新的機會,我願意接受領導、老師、學生的監督,認真學習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行爲了。

此致

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的XXX:

我昨天對家長發脾氣,說了“討厭”,“不用你管”,“不管就不管”等很不禮貌的話。對此,我感到很對不起家長。我對家長說話應該很禮貌,不應該發脾氣。家長辛辛苦苦把我養到這麼大,幫助我成長,我應該心懷感激,但我昨天卻對家長說:“討厭!”這樣很不對,家長幫我複習英語,幫我糾正錯誤都是爲我好,我不應該對此表示厭煩,而應該承認錯誤。

感謝家長對自己的教育,家長養育我10年,我卻說“不用你管”這很傷家長的心。因爲喜歡我,卻不被我理解,遇到這種事,任何人都會很傷心,很沮喪,失望,覺得自己沒有被理解。而我說,“不管就不管”,讓人覺得好像自己翅膀硬了,能飛上藍天了,其實,我還是小翅膀的雛鳥,等待哺育。母愛雖然是不求回報的,但每個母親的心底都有一個小小的願望,那就是希望自己的孩子長大後能回報自己,哪怕是一點點。我不但沒有回報家長,反而說出這種話來,實在是很不對。我還做了一件錯事,那就是,家長讓我寫檢查,我不但沒寫,反而看起了報紙,這樣做好像是在公然挑釁,公開對抗家長,這樣做會讓家長覺得心寒:養我這麼大,我就學會挑釁、對抗了嗎?這使家長傷心,生氣。我以後再也不這樣做了,我以後不再和家長頂嘴、發脾氣了。

以上乃我的檢討書,請君天大人不記小人過,看罷後請給予原諒。

  XXX

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的各位領導,老師:

您好!

真的很對不起。這次事情給你們添了太多麻煩,給學校也造成了許多負面影響。作爲一中的一名學生,我真心的想向您道一聲歉,表示我內心的懺悔與內疚!

轉眼間來到一中也已經兩年多了,我們現在使用的藝術樓也是在我們的陪同下一起成長的,從無到有。我對一中充滿了情感,甚至於足跡到過的每一個地方。聽到琅琅的讀書聲,看到疾步穿梭於校園的同學們,我明白這纔是我的家!

關於離家出走的事,我深知這是我的過錯。作爲一個17歲的人,一個即將踏入成人世界的人,我或許還太幼稚,太不成熟,任憑思想的控制而不加以約束,沒有在學會擔當的時候挑起自己的責任。但我也必須聲明自己的立場與觀點,我並不認同此時是我心理畸形所造成。無論怎麼說,我的心裏十分健康,積極向上,甚至優越於許多外在表現極好的人!

作爲一名學生 ,學習是他的天職,每天清晨鬧鐘依然會在5:18準時響起。想想曾經揹着書包上學的日子,我真的好想早點回到學校,回到屬於我的校園生活。沒有了校園裏規律的作息時間,我感覺整個人是會被抽掉了靈魂一樣,找不到歸屬感。每天翻開書本,看着那熟悉的字跡,我總是一時進入不了狀態。無論怎麼說,家裏的學習效率總是趕不上學校,畢竟那裏纔是我們的歸宿!

事情發生了也有一段時間了,每次和老師領導們承認錯誤,期望你們的原諒,讓我早點返校學習,無論多大的懲罰我都主動接受,畢竟是我錯在先,有如此之重,可學校總是不肯。我並非因此不理解學校,只是想表達自己真的要學習,如果說家裏可以學習,那爲什麼要辦學校呢?學校,我真的想回;課程,我耽誤不起;青春,我浪費不起!

或許,老師們,你們是出於對學校負責,對我負責的思考。但我真心想告訴你們:這次的錯誤,的確給一中,給老師們,給班級,給同學們造成了不良影響。作爲優異集體裏我這樣一位不合格的人,我真心希望你們給我一個機會,讓我改正自己,認識自身不足,主動承擔過失,接受懲罰,讓同學們引以爲戒,以後的人生之路還很漫長。

我或許真的是一棵長偏的樹苗,那你們何不個他一個機會,將他扶正,也許以後他就能長得極其蒼翠,挺拔,奉獻更多的綠蔭呢?

請聽聽他發自肺腑的呼喊吧:幫幫他,請相信他,他不是故意的。只要你願意給他一個機會,他會“正正直直”地長大。他的一生纔剛開始,請不要讓他失去擁有未來的權力,好嗎?無論什麼懲罰,他都會勇於承擔,並活得更精彩,用自己的擔當來替不成熟買單,以警示他人!

檢討學生的檢討書 篇6

那是前天晚上的事了。

我像平常一樣完成了作業,哪知第二天災難會降臨在我頭上。

昨天一早,我像一個孩子般快樂地來了學校,我爬上那令人望而生畏的長階梯,來到了班級。和同學說了幾句話,少年A轉過頭,向我要作業(組長)。

我拿出了作業,語文……數學……英語……咦?我的黃色牛皮本呢?我大驚,忙翻包,完了,真沒有。

但是我沒有放棄,要是沒有交作業我的分又要扣光了。我看了看鐘,時間還多,我找到少年B,“英語,借我。”他呆立了一會兒,拿出了本子,向我笑着,我也豎起了拇指。

哈哈,天助我也,我暗笑,沒想到另一隻眼在看着我。

我終於明白了,螳螂捕蟬,黃雀在後。

我表示這樣的錯不會再犯,一定好好完成作業!

檢討學生的檢討書 篇7

X老師:

您好

我是學生XXX。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行爲的深刻認識以及改正的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由於衝動違反了紀律。經過您的教育,現在我知道了這種行爲是不對的,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我知道您非常的生氣。現在想來,您的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認爲是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校的規章制度和老師反覆要求的紀律。爲了更好的認識錯誤,也是爲了讓您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1.思想上的錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認爲紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律的重要。

2.行爲上的錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師的經過。)

3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行爲。也會讓自己在以後的生活中更加放鬆自己,更忽視對紀律的認識,也可能會犯更爲嚴重的錯誤。

對於自己的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我決心做到以下幾點:

1.向您真誠的認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向您表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。

3.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要達內而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

對於自己所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,請您提出批評,並希望得到您的原諒。並且向您保證我以後將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。

此致

敬禮

  學生:XXX 

 XX年X月X日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

今天在這裏向您和同學們坦誠的承認自己的錯誤。由於我一時的貪玩,並沒有完成作業,才造成了現在這樣的局面。我辜負了老師對我的希望,辜負了爸媽對我的期望,也辜負了我自己,在同學之間造成了壞的印象!以前我會以爲不就一次沒寫作業,又不算什麼。但是今天我真的知道錯了,這是我是不是對自己的人生負責的大事。

在此,我對我的行爲作出深刻的檢討,並向嚴格要求我們的X老師說聲謝謝!謝謝您對我們的淳淳教導,謝謝您能立刻指出我的錯誤,謝謝您對我依然抱有希望和信心。我也當着各位同學的面,對我們敬愛的'X老師說,老師!我已經認識到了自己的錯誤,請您不要生氣了!以後我會嚴格要求自己,不會再出現這樣的情況讓您生氣了!以後我做的好與不好,請您拭目以待!謝謝您!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇9

我身爲xx班的勞動委員,我在班級裏,沒有起到帶頭作用,我也沒有嚴格要求自己,近期我們班級的紀律沒有以前的紀律好,這學期的紀律又開始回升起來了,我們在上課期間沒有嚴格要求自己的課堂紀律,我們大家都做好課堂紀律,上課不要講話和各種與上課無關,在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評,我想我作爲一名班級的班幹部要以身作則,我嚴格要求自己管理好,我不光管紀律,也要把班裏的衛生管好,班級衛生和紀律不會扣一分的。

我從今天開始嚴格要求自己,管理好自我,要從新的方面做起來,要做就做到最好,不比別人差,起到帶頭作用,不做不起帶頭作用的事情,我保證以後起到頭作用,把班級帶領好,讓班級的每一位同學都認真對待每一件事情,也要把班級的掃除任務也認真的完成起來,值日生掃完除,也要一定要,認真的檢查起來,我保證從今起,我要將我們管理好,不會讓老師批評,做一個最優的班級。一個驕傲的班級級

當班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結並即將開一次嚴肅的班委會時,我的第一反應就是心虛,無比心虛!作爲班裏前無古人後無來者的"綜合委員",我深感歉意,有負當初同學們對我的信賴及推薦。在此,我向各班委、全班同學做深刻的檢討。

回想換屆會議上,我並沒有計劃要競選某個班委職位,但是我表達了樂意與班委一起工作、交流,爲同學獻出一份力,因此也得到了同學們的認可併成爲綜合委員。然而,或許因爲職位的懸殊,沒有實際的分工及負責領域,沒有像其他班委有相對明確的職務;實際上,最重要的是因爲個人的熱情在減少,慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦,不但使自己的學業跌入低谷,挖了無底洞,同時也阻礙了班級建設的順利進行。"加熱的鍋,麻木的青蛙",很不幸,我成爲那隻麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人,我不配做一名班幹部。

關於第二項工作,協助班長及各班委完成相關工作,也就是完成在各項活動分配的任務。換屆以來,在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋遊班級活動中,我都有參與相應的工作,然而積極性不高使完成的質量有所打折。在此,我再一次向全體同學道歉!

自從上大學後,我犯了嚴重的享樂主義,虛度光陰、揮霍青春,不但荒廢了自己的學業,而且阻礙了班級的建設,影響極爲不良!自己的內心也不斷的遭受譴責!在本學期中,我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課,自作聰明自以爲可以自學然後趕上進度,然後不必浪費每一節經濟價值1xx斤米的昂貴課程。不勞無獲,其實我在不斷挖深坑埋自己,自作孽不可活!在此,我再再一次對羅潔同學說聲對不起,表示沉痛的歉意!是我嚴重影響了你的紀檢工作,對不起!在之後的課程中,我會準時出勤,即使聽不懂、百般無奈,絕不無故曠課!

個人的學生本職都沒做好,何談爲班級的建設做貢獻?!在你們這一批優秀的班委面前,相比之下,我倍感自卑與齷齪。你們不但學習成績優異,科研有成,而且工作積極,處心積慮搞班級建設。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就,你們是我學習的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神,在刻苦學習研究專業知識同時,還要全心全力盡職盡責兼顧班級建設,而且默默無聞無怨無悔。

所謂多我一個人不多,少我一個不少,因本人無能力爲勝任"綜合委員"一職,甚至成爲累贅,爲避免阻礙優秀班級建設,我在此鄭重向各位提出退出班委,望萬萬諒解!在偉浩和豔屏的帶領下,加上有像偉佳一樣積極負責的一批班委的努力下,我們的x9電信2班一定會更加團結更加活躍,在各領域都會顯露輝煌!

以後,我會繼續跟進我的第一項工作(推優入黨);此外,我將努力改正缺點,端正學習態度,珍惜時間,完成自己的救贖;同時響應班委的號召,積極參加各項班級活動。希望大家監督我,能夠給我寶貴的指點。萬分感激!

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的X老師:

從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,我缺了一個星期的課。。。我的心裏從沒請假的那一時刻,就帶着慚愧與自責,時隔這麼長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班幹部姑娘一直鼓勵我找你談談。。。可我卻遲遲不出現。但我想在這裏解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔後果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什麼樣的方式來面對你。。

今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪裏總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心。。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由於對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。。。我不知道該怎麼說聲抱歉或我錯了。。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。。我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鑽研。

尊敬的X老師,你今天的話,不能不成爲我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,並且我也可以敢在這裏向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。

爲什麼?首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮鬥的路選擇的也是這條,我從來沒在心裏放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校裏纔會學。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。

再一個是我不能不爲我的錯誤做一番冷靜的檢討。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因爲過於懶散也不至於如此。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作爲一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了以下深刻的反思:

1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我沒能按時出現,造成熱心的班幹部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會導致班幹部的學習和老師工作分心,造成更嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響,由於我一個人的逃課,有可能激發另一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,爲能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,爲此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作爲逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行爲作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!