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有關檢討學生的檢討書集錦十篇

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在有過錯的情況下,爲了避免再犯,爲此要寫檢討書來自我悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的檢討學生的檢討書10篇,希望對大家有所幫助。

有關檢討學生的檢討書集錦十篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的校領導:

您好!

我是x班學生xx—x,今天中午在宿舍吃飯的時候,我的朋友與同學之間發生了一些不痛快的事情,他心中憤怒難平,叫上我和幾個同學就去打了那個男生。經由了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,也沒有勸阻朋友,反而助紂爲虐。事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

事情經由是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,我的朋友就來找我,說有人打他,讓我去幫忙,我入宿舍就把我的另外幾個朋友喊了過來,一起去打他。最後他不服氣,又往找人。然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我們一羣人就開始打架,其中兩個人被打得有點嚴重。導致了今天的結果。我十分後悔,在這裏向那2個被我打傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

我知道現在走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院望瞅那2位被我打傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間講演學校老師,不會在暗自處理。以後遇到這種事請也會進行勸阻,不和他們拳腳相向。但願這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:xxx

  檢討時間:xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的輔導員:

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該打架。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心。 回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。

我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因爲逃課不管怎麼說都是錯的。 從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。 反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒打架還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都打過架嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有打過架嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

打架,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因爲還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該打架。 這個學期開始後,時不時的打架,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。 其次自己打架在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。 我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是爲了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。 我不想向許多人那樣寫虛僞的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

我錯了!

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行爲的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

我帶手機上學,這是一個錯誤的行爲,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行爲,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,爲了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。上學不帶手機。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作爲學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成爲具有多種本領的人。這不僅僅是爲了自己的明天,更是爲了祖國的明天。

對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我懷着十二分的歉意在此寫下這份誠懇的檢討書。回想起前幾天發生的連續打架事情,讓我後悔不已。作爲一名在學生,打架鬥毆實屬不對。作爲一名學生,就要有學生的樣子,團結,友愛,是我們的本分。衝動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學關係,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裏都在思考,我覺得自己的行爲是幼稚並衝動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,動手傷害人,是最愚蠢的一種行爲。幾天前,回家的.時候,一同學學生汽車撞到了我,並且罵我,而我沒有很好的剋制住自己,動手打了他,想以此了事。後來因爲種種客觀原因,分別在第二天的早上與放學時候,又跟他打了兩次架。雖然事情的起因並不在我,但首先動手打人,就是我的錯。不管發生什麼事情,心平氣和的講明白,就可是大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作爲一個學生,學會學習,並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣,但並不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面,也給班級,老師及父母,臉上抹灰。學生要有學生的責任,在對方撞人,罵人後,我卻與他發生了肢體衝撞,這種社會習氣,沒有素質的表現,實在是不應在學校發生,也有失學生的身份。我爲我所的事情感到羞恥與抱歉。

我誠心悔過。並以此告誡他人。絕對不會再次發生打架鬥毆的行爲。請老師同學監督。透過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們老師表示發自內心的感謝。

透過各位老師的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行,不辜負老師們的期望.這件事情,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請老師相信我。

最後,真誠的請求老師原諒我,我保證下次不會再犯錯誤,請老師給我一次機會。

  檢討人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

真的很抱歉,因爲我在個人管理上的失誤,居然導致我們的寢室出現了這樣嚴重的問題出現!這是在是非常的糟糕!作爲您的學生,我卻在寢室裏和同學們犯下這樣的失誤,這是不應該的,也是不允許的!這很糟糕,自己作爲一名XXXX學校的學生,作爲XXXX班級的學生,我非常清楚。我們學生,是不應該和打牌賭博這種東西沾上一點邊的!無論是因爲規則,或是是因爲學習,我們都不應該做出這樣的事情!更何況,我們還是在最不應該的地方,學校!犯下了這個錯誤後,我深刻的反思了自己在工作中的錯誤!現總結如下:

首先,作爲一名學生,自己卻總是忘記自己的目標和任務,我最重要的任務,我最根本的職責!是在學校中努力的學習文化知識,在將來,努力的考上自己理想的學校,打造一個屬於自己的出色的未來!但是,我在這次的錯誤中,忘記了自己的職責和目標!沒有意識到,打牌,會嚴重的消磨我們的意志,會讓我們不思進取!

其次,自己對自我的管理能力也有極大的問題,參加這次的打牌行爲,不僅僅是發起這個行爲的同學的錯誤,自己參加了,也是自己的錯誤!如果我不去這樣選擇,而是在發現了這個錯誤後勸解同學們不要犯錯,最後的情況可能就會完全不同!但是我沒能關注自己,在面對這樣的錯誤的時候,自己最先想到的,卻是自己也想參與進去!這實在不是一名學生該做出的事情!更不是我們XXXX班的同學該做出的事情!我對此感到非常的慚愧!

自己行爲嚴重的違反了我們學校的規定,更是一名學生所不能做出的事情!我不該這麼做,更不應該眼看着這樣錯誤事情在自己的寢室發生,卻無動於衷!更何況,自己還參與了進去……

現在想想,自己爲了這樣錯誤的娛樂,卻在學習中出現了一而再再而三的分神!這不僅僅嚴重的影響了自己的學習,更是對辛苦工作的老師的不尊重!更別說,打牌這件事,參與其中的還不止我!這樣造成的,就是成片的影響了!

我真的很抱歉,自己的錯誤,給大家帶來了不小的影響!更讓老師您失望了,我很抱歉,更是自責,但我一定會好好的反思自己這次的問題,嚴格的改正自己的錯誤!希望自己未來能有更嚴謹的作風習慣!

此致

敬禮!

  檢討人:XXXX

  20xx年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的XXX:

有生以來第一次寫這所謂的檢討書,以前沒寫過,不知道這類題材的作文怎麼寫老師也沒講過,有什麼地方寫的不到位或說的不對或寫的與老師思想有點出入的地方請指出!

事情主要是這樣的:一天,我正在認真地、積極地聽老師講課,可是講到離放學還有20分鐘的時候講完了,故回到座位上繼續我李某人的創作。可回到座位上老師在數“1。2。3”我以爲是在講明暗關係呢,腦子一時短路沒坐下去,這一切發生的都太快了,最後不知道怎麼回事就站在外面了。

經過這件事,我深刻的意識到,雖然我不喜歡畫畫,並伴有討厭畫畫甚至是牴觸畫畫的心裏,單是咱既然來了,就得嚴格按照規定的法律法規進行,不能做違反校規校紀、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認真聽講,大膽發言,不懂就問,發現先舉手,回答問題聲音響亮,最終老師的勞動成果,團結同學,樂於幫助有困難的同學,立志位把我們班建設成爲有高一三班特色的社會主義而奮鬥!!!!!!!!

我的發言完了,謝謝

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

檢討學生的檢討書 篇7

李老師:

我考了那麼低的分數,我感覺很丟人,爲什麼五班考得分數那麼高,我怎麼就考不了那麼高,都是您一個老師教的,有一些不會、有一些沒有好好看題,五班就有考98、99的人,我就考不上,我感覺我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我學習不是給您學的,不是給父母學的,而是給我自己學的,如果以後我找不到工作,我不能怪別人,只能怪我自己,是我自己沒學好,所以一定要在自己年輕的時候好好學,不好好學到我老了就什麼也學不了了,哭是沒有用的,大家會笑我,這是我母親說得一句話:別人說什麼你不要聽,你就當他是空氣,只要你相信自己就一定行,我覺得這句話很有道理,就不哭了,我很對不起我自己。

時間就像牙膏,只要擠,總會有的。

檢討學生的檢討書 篇8

今天陽光明媚,天氣晴朗,海枯石爛,神聖的五班正在知識中遨遊,而我,居然在吃辣魚子,這玷污了二(5)班一脈清泉,影響了同學們的學習,簡直是在摧殘祖國的花朵。我對不起父母,對不起老師……可能我吃東西影響了同學們思考,可能我吃東西影響了同學們未來的科學家大腦。我毛病特多,打瞌睡、大聲喧譁、說粗口、遲到、上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。如果打瞌睡是罪,我已經犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯,我已經一錯再錯……感謝您,my dear miss Gu,你寬宏大量的氣度令我得到重生,我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我浪子回頭的決心賽過女媧補天。感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄,令同學們監督我,我一定會好好學習,報答老師,報答社會!最後,依舊萬分感激老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變爲花朵。祝同學們身體健康,老師工作如意。

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的地理老師:

現在,我懷着悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成地理作業實在是我的不對,我錯了。

此番週末放假在家裏,我心生懶意,兩天時間裏都沒有心思想要完成作業。以至於我返回學校以後,已經沒有多少時間用於完成作業,我接着同學的地理筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

我已經十分深刻得認識到此事的重要性,於是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

錯誤發生以後,我自覺愧對於您,愧對於父母,愧對於同學,愧對於學校。經過您的批評以後,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我於水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最後,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。所以,我申請能夠繼續在奧數班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業的這種錯誤。

此致!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我昨天逃學了,本應該是去學校上課的,但我沒有去學校。學校以爲我出了什麼事情,大肆尋找,我的家人也是非常的擔心,對此我真的覺得非常的抱歉,我沒想到不去學校會引發這麼大的後果,寫下這份檢討書也是爲了表明我內心的愧疚。

其實很多學生都不怎麼喜歡學習,所以他們喜歡在上課的時候開小差,去和同學們聊天。如果不是家長認我來學校學習,我應該不會來學校,雖然父母總是說着學習有多重要,學習會對人的以後產生多大的影響。但那些離我太過遙遠,我也理解不了那麼多東西,我只是覺得天天坐在椅子上看着那些枯燥的文字覺得非常的無趣。

我家裏學校不是很遠,走路半個小時左右就能到了,所以我每天都是走路上學的,對我來說路上看到的那些東西遠比課本上的文字有吸引力多了。我上學每天都起的很早,因此每天出門時我的臉上都寫滿了不快,但每次走在去學校的路上時,當我看見小溪緩緩流淌,田邊的野草隨風飄蕩,心中的那四不快就煙消雲散了,而當我踏進校門時,我的心情又開始變得沉重起來,每一天我的心情都在發生着同樣的轉變。

對此我感到非常的厭倦,昨天上學的時候我突然就不想去學校,我路上停了下來,在附近慢悠悠的轉了幾圈。然而我沒想到家長和老師會這麼的着急,我在附近玩夠了後,在一條小溪邊坐了一會兒後,才慢慢悠悠的趕到學校,等我到了學校已經是兩節課之後了,我也做好了被老師批評的準備,就算我,也是知道逃課是不好的行爲,肯定會受到不小的懲罰。

雖然事先想象過後果,但事情的嚴重性還是超出了我的預料,老師們看到我後臉上着急的神色得到了緩解,快速走了過來問了我一堆事情,立馬打電話給我家裏,那陣仗,有點像我在電視上看到失蹤人口迴歸一樣。我的心中突然有種說不出的感覺,不自覺的留下了淚水,老師見到我這樣,也沒有再說什麼,只是讓我回到了教室,同學們立馬圍上來關心我,這也讓我十分的感動。也意識到原來周圍原來有這麼多關心我的人,經歷了這次事情,我不會在逃課了,不會讓那些關心我這麼擔心了。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日