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成績學生檢討書合集6篇

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在學習、工作或生活中出現了失誤後,爲此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書的時候要注意內容的完整。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編收集整理的成績學生檢討書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成績學生檢討書合集6篇

成績學生檢討書 篇1

尊敬的校領導:

您好!

非常抱歉,本人沒有教好自己的學生,還讓學生成績不好變成了學生家長投訴我們的理由,真的,非常抱歉。這位學生以前的成績一度很好,本人卻忽視了這位同學這學期的學習狀態,導致最後看到他的學習成績一落千丈。如果本人能夠儘早發現他的異常,也就能夠將這一切都改寫了吧!

說實話,在這裏向您做檢討時,我的心還是懸着的,這個曾經學習成績非常好的學生,是如何在一個學期裏將自己的成績變成了讓家長都要來投訴學校的成績呢?想到這裏,本人忽然想要對班裏所有的孩子都做一下心理調查,看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題,纔會出現此次這樣的情況。

如果本人沒有記錯的話,在這學期過到一半的時候,這位學習成績從優等生變爲後進生的同學曾經試圖找過我一次。那一次,我正忙着給班裏的同學批改作業,他說的支支吾吾的,我也就聽得敷敷衍衍的,根本沒有想到他是不是遇到了什麼問題,是不是心裏有什麼事情需要跟我說一說。

可惜的是,這個細節是本人遭到了他父母的投訴,也得知了他是因爲心理問題而出現了成績下滑之後才突然回想起來的細節,這足以證明我這個老師做得有多麼的不合格了。本人是他的語文老師沒錯,但本人也是他的班主任老師啊!班主任老師,除了教授本職科目外,要做的也就是對學生的身心健康都做一份保障,讓家長將學生留在我們學校時,心裏是放心的,是充分相信的。

對不起,領導。以前本人也不是沒有發現過並開導過學生的心理問題,但本人在這一學期裏卻忽略了這位成績本來好到閃閃發光的學生。也難怪他的父母要來投訴本人了,如果本人也及時瞭解到了他的問題,幫助他解決了他的問題,他的成績一定不會大幅度下滑,甚至於在此時此刻已經不再有心理問題的煩惱了。

領導,這一次是本人的錯誤,一個重大的錯誤。本人願意接受領導您對我的任何處罰,包括將本人開除,本人也不會有任何異議。回想這件事所發生的前後,我已經感覺到自己的初心已經被自己給遺忘了,現在再回想起自己的初心,還是希望能夠做一個真正的好老師!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績學生檢討書 篇2

尊敬的數學老師:

此次我數學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反省之後,表示理解。

這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。

很顯然,造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠複習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今,我已經深刻反省了,我決心改正一定要把數學成績提上去。

我決心:

第一,努力端正自己的學習態度,認真學習,提高自身對於數學的學習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二,我要徹底改正自己不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。

第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日後不再出現同類錯誤。

此致

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

成績學生檢討書 篇3

尊敬的XXXX:

我懷着愧疚的心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我這次月考沒考好。

我認爲,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這麼說有些籠統,其實它可以分爲很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位爲“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

成績學生檢討書 篇4

尊敬的物理老師:

您好!

對不起,我這次物理沒達標,我知道是我不對,我每天認真呢、努力學習,纔會造成這樣的結果,現在,我懷着自責的心情向您遞交檢討書。

事實上,早在三個月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學習。可是當時的我沒有聽進去,把您的話當中耳邊風。現在時隔三個月以後,物理期末考試出來了,我的心情也慘痛了。縱觀全班,只有我一個人物理成績是70分以下,我一個人嚴重地拉了班級後腿,將班級平均分數降低了3分。

我覺得自己是一個罪人,我沒有臉面再見您了,我感到非常的愧疚與懊惱。這個錯誤發生以後,我覺得特別需要檢討與認錯,再不檢討,我真的無可救藥了。現在,我認真向您保證,今後我再也不懈怠學習了。

此致

敬禮!

成績學生檢討書 篇5

您好!

模擬非常的不理想,這一點您說您爲我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置,而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,這是我的成績呈現了退步的現象,而這第一次就落後十名,這一次考試對我的打擊也是非常的大的,就好像一個一直都非常驕傲的一個人,直接給他當頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導,我現在才意識到的心態是存在問題的,是病態的,您最近上課並沒有減少,該上的課一次都沒少,這次成績下降,全都是我自己的原因。

我認爲自己必須要對於這次的有所反思,這樣我才能把在下次的考試中,有突飛猛進的進步,我在拿到成績單後,您就找我談了話,事後我也是想了很多,我現在終於是想明白了,自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的原因:

1、從來都沒有專心專意的花心思在學習上,這麼跟您說吧,上課的時候有老師的監督,我就會認認真真的學習,但是什麼自習課、下課的時候,我從來都不會碰書本,能多玩一會就多玩一會,絕對不會主動的學習。比起那些花時間花精力努力學習的同學,我們二者學習的態度截然不同,久而久之,學習成績自然比他們差了。

2、考試前夕完全沒有進行復習,對考試的重視程度不夠,一點也沒把這次的模擬考試放在心上,覺得這就是一個小考試,覺得自己可以輕鬆應對的,但是考試前不復習,不做題,這可是考試的大忌。

3、最近學習狀態不佳,被班上幾個成績差的同學們帶偏了,我們現在有事沒事就在一起看漫畫,就是xx帶到學校來的,害我也被吸引了進去,經常跟他借書看。有時候連作業我也要暫時的丟在一邊,不看完漫畫,我是不可能寫作業的。

導致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個,可能我沒有意識到的問題還有更多,但是這也就證明了我的學習態度是真的.有問題,我還是不及時改正過來,可能我的期末成績會更加的差,到那時候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學習生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴肅的一件事。您放心,我一定會把這件事放在心上,我一定不會再讓任何的事情,影響到我的學習,我也要開始好好的學習了,我得證明給您看,我努力起來的話,我絕對不會止步於班級前十。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績學生檢討書 篇6

您好!

我在看到模考的之後,我心裏就彷彿坐了一次過山車一樣,因爲我這次的成績實在是太過於糟糕了一點,根本就達到的最低期望值,也沒有達到們的要求,所以我的臉面都算是給丟光了啊,現在我看見老師都有點不敢擡頭了,生怕老師因此再提到和成績有關的事情,此外我也不好意思再在老師同學們面前嬉鬧了,因爲我沒有資格再去做一些和學習無關的事情了,現在我得趕緊想辦法把自己的狀態給找回來,然後爭取在以後的考試中取得更好的成績,而且我得保持一種穩定的狀態才行,不然等到下一次重要考試來臨的時候,我一旦又掉鏈子的話那就真的是後悔也沒用了。

這次考試試卷發下來之後啊,我也是認真的看了幾遍自己到底是在哪些方面丟了分。我覺得自己這次之所以成績比上次下滑了那麼多,是因爲自己對於這次模考不是很看重,之前我覺得模考的難度並不是很大,而且現在也只是高二,還沒有到高考呢,所以我在複習的時候也沒有用太多的心思,只是簡簡單單的把以前學過的一些只是重點給過了一遍。另外我最近做題目也做的比較少,這讓我的做題效率和答題正確率下滑了不少,在考試中的時候,我明明能感覺到一些題目是可以得分的,但是最後還是因爲自己的大意和自傲導致題目做錯了。我覺得自己還是太稚嫩了一點,不然我不會在這次模考裏栽跟頭的,班上其他同學的成績都沒有我這麼明顯的波動,這其實只是一次小模考而已,不應該出現意外纔對,所以我也沒有藉口來爲自己做辯解了,畢竟這次考試的題目確實不難,只要穩紮穩打就能發揮出自己應有的水平。

仔細翻看了試卷後,我已經深深地體會到了失利的滋味,我很少出現這樣的情況,以前出現這麼大程度的成績下滑還是在小學的時候,但是我覺得這其實也給我起了一個十分巨大的警示作用,那就是如果我再不好好地調整一下自己的學習態度和學習方法的話,那我說不定就會漸漸地在班級裏掉隊,甚至以後都跟不上老師的教學節奏了,所以我現在必須要徹底地改一改自己的不足,爭取以更加積極、更加努力的狀態迴歸到日常的學習和生活中!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日