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關於無故曠課檢討書(通用5篇)

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在不小心犯錯後,爲了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要表明改錯的決心。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編幫大家整理的關於無故曠課檢討書(通用5篇),希望對大家有所幫助。

關於無故曠課檢討書(通用5篇)

無故曠課檢討書1

尊敬的老師

您好!

我是初一xx班的學生xxx。在您今天給我們班上xx課的時候我曠課了,對不起!此時此刻我承認錯誤的勇氣是值得被肯定的,此時此刻我道歉的態度是誠懇的,此時此刻我寫下這份檢討書的行爲是希望得到您的原諒的。

從我剛進學校的時候開始,我就選擇了讀寄宿,因爲家裏離學校太遠了,每天來來回回的會浪費很多時間。看着讀通宿的同學每天可以自由地進出學校心中十分羨慕,而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門,一想到這兒我心裏就堵得慌。雖然我明白學校限制我們寄宿生自由出入學校是爲了我們的安全着想,但是長此以往,我心中就會覺得憋悶,就會覺得不平衡。我常常會產生出這種想法:爲什麼別的同學可以自由出入校園,而我卻不可以,難道就因爲我是寄宿生嗎?就算我是寄宿生又怎麼樣,我憑什麼就不可以出去了,學校不讓我出去我就偏要出去。

其實我剛開始只是這麼想想而已,並沒有想過要去把它付諸實踐。個人簡歷直到昨天,我們班上的xx同學他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學校,我也說不上是什麼玩具,總之我從來沒有見過,對它們也是充滿了好奇。於是我便問他:“xx同學,你今天帶到學校來的是些什麼玩具呀,我怎麼從來沒有見過,這個東西怎麼玩呀?”不曾想,xx同學竟是這麼回答我的:“哈哈哈,真是笑死我了,你連這個都不知道啊,現在外面好流行的,也難怪了,你一天到晚都在學校,能知道啥。”聽到他這麼取笑我,我頓時就不樂意了:“我一天到晚在學校怎麼了,你少諷刺我,就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什麼玩具!”

在xx同學的刺激之下,我昨晚一整晚都沒睡好,只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉,只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……於是在衝動之下,我便決定一定要出學校去弄明白他帶的那些東西到底是些什麼玩具,叫他嘲笑我出不去,叫他諷刺我不知道這是什麼玩具,我就偏要靠自己的實力去弄明白這是什麼玩具……於是我在今天就做出了曠課這種違紀行爲。

老師,我知道我不應該做出這種違規違紀的事,這樣不僅是對您的不尊重,還會對身邊的同學造成不良影響,是我太幼稚了,偏要和xx同學做一樣,我現在明白了這樣做反而會害了自己。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

無故曠課檢討書2

尊敬的老師:

您好!

今天上午的第一節大課,是xx老師的課,我沒有去上課,而是在寢室睡覺。對不起老師,我知道錯了。雖然老師管理得沒有那麼的嚴格,但曠課還是我們學生不能夠犯的錯誤。我已經是一個成年人了,應該對自己的行爲和選擇負責。既然我當時選擇了不去上課,那我現在就應該接受處罰。

老師應該也知道,我們大學生有一個通病就是晚睡晚起。一般不到十二點多,是沒有人會睡覺的,這還是睡得早的。但我也應該知道,第二天有早課的時候就應該要早一點睡,不然肯定起不來,就算起來了頭也會不舒服。我昨天晚上是一點多睡的,早上七點就要起牀,所以基本睡不醒。早上室友走的`時候也叫了我,但那時離上課還有半個小時,我還想睡一會,就沒有起來。等我醒了之後發現第二節課都已經開始上了,所以我就乾脆沒有去了。

其實十一點多的時候我就已經有一點困了,但我想再玩一會。因爲我當時看的小說快到結尾了,我想把結尾看完再睡覺。等我看完的時候發現已經一點多了,我就趕快睡了。其實我也沒有想過要曠課的,但是因爲我沒有控制住自己,還是晚睡了,所以最後導致了曠課這個不好的結果。我已經是一個成年人了,也有控制自己行爲的能力了。我之所以沒有讓自己在困的時候就睡覺,其實就是沒有把上課當成一個很重要的事。在我的潛意識裏認爲上課不重要,所以纔會做出這樣的決定。

在開學的時候,我也想着這個學期要好好的聽課,上課認真做筆記。但我堅持了沒幾天就堅持不下去了。在上高中的時候,學習的節奏比現在快多了,但我也能夠適應。我之前也從來不會上課遲到、早退甚至曠課,但現在什麼都有了。說明現在我對自己的要求放鬆了,沒有之前那麼的嚴格。我覺得只要期末考試不掛科就行了,平時聽不聽都無所謂。雖然我現在是大學生了,學校對我們的要求沒有高中那麼的嚴格。但至少我也應該做好一個學生應該要做的,上課還是要每節課都去。不管我聽不聽也好,至少我要去上課。

我以後會更加嚴格的要求自己,不會再做出曠課這樣的行爲。我會改變自己的想法,端正自己的學習態度。請老師相信我,我也會用實際行動證明我不會再犯曠課這樣的錯誤了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

無故曠課檢討書3

尊敬的老師:

您好!

在早上的一二節xx課,我逃課了,在這裏,我將做出深深地檢討和反省。

我認爲逃課是一種非常不好的行爲,可是我的瞌睡打敗了我的鬥志,我在牀上沒能起來。自初一下期以來,我便自甘墮落,可能是初一的失敗讓我無法再站立起來。有句話說的好,失敗了就站不起來的人,那就真的是失敗的人。我有時在想,如果初一沒去爭取那麼多,現在會不會好一點……我在這裏保證,下次不再犯錯誤了。我一直認爲掙錢很重要,到現在我才明白,原來一直以來是我自己越走越越遠。我背離了當初的理想,我忘記了我來這裏的初衷。曾經的我,爲了改變自己的命運,不顧一切的來到這裏,立下目標,樹立夢想,只爲一個更好的明天。可是現在,事與願違,我變成了自己最討厭的樣子。突然明白,我現在該想的,只是好好的學習,上課。我一直以來忘記了只有學好專業知識才能找到好的工作,我一直想爲家裏減輕負擔,殊不知我只樣做卻是浪費了父母的一片心血。

我不想找任何的理由來爲自己開脫,因爲錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來初中的時候,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過着。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛纔到底聽了什麼,每天都是混混沌沌一無所獲地度過。

在這剩下的兩年初中生活裏,我想好好的度過,我其實是很喜歡這個學校纔來到這裏的,所以,在這僅剩的初中時光裏,我會認真學習,不愧對自己。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

無故曠課檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我誠懇的向您道歉,作爲一個學生無故曠課實屬不應該,無故曠課不單單的只是違反了班級的紀律,同時也是學習作風的問題,曠課是一個很嚴重的問題,它關係到我們整個班級的學習,無故曠課是對自己的不負責任的表現,我們來學校的目的就是爲了學習,發生這樣的事情,我對不起老師,我給老師的工作帶來了很大的麻煩,也因爲自己的無故曠課害的老師替我擔心,在我深刻的反省與不斷的檢討中,我認識到了這件事情的嚴重性,所以我向老師提交了這份檢討書,用來檢討自己犯下的錯誤和我對這件事情的認識,以及我在以後的學習生活中嚴格要求自己的決心。

因爲這周新開了兩門課程安排在週六的上午,本該是休息的時間卻被用來上課,而這一週剛好我所在的班級是滿課,所以在做完下晚自習的時候下課之後,我回到宿舍並沒有及時的進行休息,而是在宿舍玩了一夜的手機,直到凌晨才進行休息,在自己知道週末有課的情況下依舊睡了一個懶覺,造成了曠課這種行爲的發生,當我醒來的時候發現上課的時間早已經過去了,在這時候我依舊沒有意識到問題的嚴重性,直到老師找我進行談話之後,經過一下午的交談,我才慢慢的醒悟過來,曠課是一種非常惡劣的行爲,更何況作爲一個大學生,在日常生活中就應該對自己嚴格的要求,而不是因爲多上了以兩節課就覺得很累,我們應該培養一種吃苦耐勞的精神,在學習上不斷的進步。

針對自己無故的進行曠課這種非常惡劣的行爲,我現在已經完完全全的意識到了自己的錯誤,左思右想,原因都是出現在自己的身上,在學校就應該做到服從老師的安排,聽從老師的教誨,但是我的這行爲卻在班級上造成了非常不好的影響,我破壞了我們班的全勤,我的曠課也擾亂了同學們學習的心思,他們可能會想,是不是自己不來上課也沒什麼事情,所以針對自己這次的行爲,我必須給老師給學校一個交代,既然我發生了這樣的錯誤,那我就應該承擔自己造成的後果,曠課是一種不應該出現的行爲,我現在也後悔自己的所作所爲。

這次我的無故曠課也是敲響了我在大學學習當中的警鐘,我不能時刻沉浸來高考的喜悅當中,作爲一個學生,我就應該用更高的標準來要求自己。所以我檢討我自己,我請求老師給我一次改過自新的機會,在以後我一定嚴格要求自己,絕不允許這種行爲再出現在我的學習當中。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

無故曠課檢討書5

尊敬的輔導員:

我懷着十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對今天早上的馬哲課曠課進行的自我檢討。不過,這個還真確實是我第一次寫檢討,沒什麼經驗,寫得不好的勿怪。

寫之前百度了好幾篇檢討書看一下以作參考,貌似最開始都是要解釋曠課原因的。不過關於這個,我早上已經對您說過,當然您也把它當作藉口了。所以我覺得,現在再多寫一遍您也不會相信,所以我還是老老實實的給自己一個“無故曠課”的定義好了。“無故”是一個好詞,找不到什麼解釋或者沒法去解釋的時候,至少還有這麼個詞語來做退路。

作爲一個無故曠課的學生,我想說的是我沒有一點點不尊重馬哲課老師的意思。嗯,沒有不尊重老師的意思,也沒有覺得馬哲課不重要。那如果一定要問我爲什麼要選擇在馬哲課不去而不是其他的課,我的回答只能是覺得馬哲課比其他的課要好學一點。當然,這個不是我曠課的理由,我是無故曠課的。

承認了錯誤就要去改正錯誤,我知道我犯下了過錯,不過還不至於罪大惡極不可原諒,所以還是可以改正的。您都說了馬哲課很重要,我想我還是有必要每節課都去的,王老師還是很好的一個老師,講話富有哲理還能很有意思,比聽相聲還要讓人樂,聽他的課有意義有樂趣還能不犯錯誤,何樂而不爲呢?

一份檢討,我也不知道該寫多少字數合適。寫多了,怕您覺得我囉嗦;寫少了,又怕您覺得我沒誠意。不過話說到誠意,我也不知道該怎麼來表現我的誠意。錯誤我是認識到了,以後也會去改正的,認真聽課、按時自習之類的我也會老老實實的去做。

最後,再次對自己無故曠課表示自責以及對老師的歉意,也感謝您的淳淳教誨。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日