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關於寒假大學生社會實踐報告範文

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隨着社會不斷地進步,報告的使用成爲日常生活的常態,報告根據用途的不同也有着不同的類型。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編爲大家收集的關於寒假大學生社會實踐報告範文,歡迎閱讀與收藏。

關於寒假大學生社會實踐報告範文

關於寒假大學生社會實踐報告範文1

在剛剛過去的一年裏,我出去打過兩次工。第一次是暑假打工,在精彩豐呈的大都市--長沙,還是繁華的芙蓉大道,自己去找的,工作當然很輕鬆。寒假這次就沒那麼好了,是父母安排的,地點也是在長沙,是在一個叫永樂天鑫食品加工廠的公司裏做麪包。每天早上8點準時上班,遲到一分鐘要罰款5元,但下班沒有規定的時間,大約是在晚上10點左右,在這裏工作的大多是一些農民工,與他們相處了一個月,相處得十分愉快,對他們有了一些瞭解,也很同情他們的處境,希望能爲他們做一些事,也不枉與他們相處一場,因此寫了這篇寒假社會實踐報告。

寒假的這次工作確實讓我體會一次什麼是苦,有人說不知道苦的人不是完整的人,我很同意這句話。就象美沒有醜來對比,再美也沒什麼意義了,同樣,你一直都沒苦過,甜對你來說又有什麼意義呢?

透過這次打工也讓我對自己、對社會有了進一步的瞭解。

我第一天下班回家,就對我媽說:明天我不去了,好累啊。我媽不知道工作的辛苦,說:你這點苦都受不了,以後怎麼能經得住社會上的挫折,怎麼能幹大事。聽了這話我很不舒服,最後,我還是決定繼續幹下去,我要讓我媽知道她的兒子不是吃不了苦的人。開始的時候,一天就是一年,慢慢的,一天開始變得只有一天了,雖然還是工作一天,雖然還是站一天,但越來越覺得輕鬆了。最終證明我的選擇是沒有錯,原來人就是逼出來的,不逼你的潛能就無法發揮出來。這是我對自己的進一步瞭解。

透過這次打工,我也發現了一些我以前無法發現的社會,想象與現實的差距還是蠻大的。以前我覺得8小時工作制是理所當然的,那可是我們的先輩們用鮮血爭取來的啊!今天才發現自己多麼幼稚,我們每天至少工作10多個小時,有時14個小時,也就是早晨8點到晚上12點(據那裏的老員工介紹顛峯時期達到凌晨2點,第2天照常上班),最令人氣憤的是加了這麼多的班,卻沒有加班費,也就是免費爲公司勞動。公司太聰明瞭,爲了躲避有關部門的調查,要求工人只在早上上班的時候打卡(也就表示這個人按時上班了)而下班的時候卻不需要打卡,這樣,上班卡上就只顯示上班時間,而不知道下班時間,調查人員就那他們沒辦法了。另一方面,由於大部分員工是從農村招來的農民工,知識水平低,很難找到更加合適的工作,又加上本身法律意識淡薄,甚至從骨子裏認爲完成公司交給他的任務是天經地義的,不管工作到多晚。我在他們之間做了一些調查:

我:你們真的就願意工作到這麼晚啊?

一個樸實的農民是這樣回答我的:拿了人家的錢就得替人家幹事啊!

我:你們聽說過8小時工作制嗎?

我問了23個,有18個人的回答是:有這樣的好事?一天只幹8小時!有4個是這樣回答的:聽說過,但不知道怎麼事!還有一個說:我知道,但要實施很困難,

你想想,到處都是找不到工作的農民,你要跟老闆講什麼要求還不炒你魷魚!

我:你們有沒有想過要加班費啊?

大體的回答就是:只要不扣我錢就萬事大吉了,公司都有嚴格的規定,遲到一分鐘5元,缺一天扣3天的工資。而且對請假還不批,基本上是一年工作到頭,誰不想回去看看啊!今年又不能回去了......

我在網上搜尋了“8小時工作制”這個標題,但很遺憾,沒有一條關於農民工或是勞動在第一線的工人階級的,全都是關於上班一族的。什麼上班族爲了加班都推掉“閒暇娛樂”、無緣“遊山玩水”,那些相對與農民的辛苦,那些究竟算什麼?我想我們應該跟多地關注工農階級,他們是最累的,付出了辛勤的勞動,卻得不到他們應得到的,別人加班有錢,他們加班有什麼?別人能夠遊山玩水,他們卻過年了還奮鬥在第一線。

在勞動閒暇讓我想了很多的問題,對我的思想是一次大的洗禮,當你有很多時間去思考問題是,你肯定能取得不少的收穫。

也許,寒假打工對我已產生了深遠的影響,乃至一生都會產生不可估量的影響。如果有人問我大學生要不要打工,我會堅定地回答:要。這真的是人生的一筆財富,一筆一生都可以用的財富。

關於寒假大學生社會實踐報告範文2

一、 實踐單位:xx連鎖旅店

二、 實踐地點:xx市

三、 實踐時間:xx年二月十四至十八日

四、 實踐內容:學習如何做一名旅店招待員

這個寒假又是一個有意義的寒假,又到了每一次的實踐階段,我總是很興奮,因爲又到了親身體會在外工作的感覺了,雖然不如父母的辛苦,但多少也能讓我更進一 步接觸社會了,所以我必須好好把握住。這次我找的是一個全國連鎖旅店——xx,好在裏面有認識的朋友,所以我很容易就找了做裏面接待員的工作,但不要小巧 這份工作,要學的知識還真不少,我必須瞭解各個方面的問題,下面就逐一說說我的工作歷程吧.

首先我必須清楚明白,旅店是一個地區的基本舉措措施和重要構成部門,是來往旅客休息的重要場合,旅店在每個地方都起着至關重要的作用,出門在外,哪有不住 店的。再者說,對旅店自身而言,搞好客房服務辦理工作,將會間接影響一個地區發展的前途,同時也會影響旅店本身的形象、氛圍及經濟效益。而且在積累了衆多 的這樣的社會經驗後,提升了我們的社會責任感,我們要不憚艱辛,勇往直前,扛着服務社會的責任,切近社會,深切社會的心態入世實踐中去,發明自身的不足, 拓寬視野,增長才幹,進一步明確我們青年學生的成材之路與肩負的汗青任務。我想在這不斷的磨練之下,我們必能早就夢想的未來。

其實不要小看接待員工作,也許別人會說,這孩子自小到大讀了這麼多的書,家裏花了那麼多的錢把你造就長大成人,可現在只能來到這樣的工作場合,做這樣的工 作,給別人打掃衛生,低聲下氣聽從別人,心裏想着怎麼着在本身也是一個在校大學生,多少也有點社會形態職位地方,卻幹這種工作,真沒出息。但他們說的並不 完全對,曾經的我心理也是有點失落,客房部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,心理上可能就會很不舒暢,但後來我想明白了,我沒有能力,光文憑是不夠 的,所以我必須忍,鍛鍊自己,這段經歷對我也是一種磨練。不管怎麼樣我都不斷的告 誡本身一定要忍住,一定要堅強,沒有誰能拯救本身,也只有本身在不斷的掙扎中不斷的潛行和樂成。在東管給我們發的單子上,清清楚楚的寫着下面的條例:旅店 工作人員須知:

1、客房標準資訊的修改、查詢等。

2、訂房資訊的輸入,包括客房編號、客房種類、客房位置、客房單價、顧客姓名、顧客證件號碼、入住日期、折扣、備註資訊等。

3、客房基本資訊的輸入,包括客房編號、客房類型、客房位置、客房單價、樓層等。

4、剩餘客房資訊的查詢等。

5、客房基本資訊的查詢、修改,包括客房類型、客房位置、客房狀態等。

旅店的一位老接待員,她耐心的教我怎樣能把牀展的又快又好,在客人碰到標題疑難題目時怎樣與他交流、處理完成等。旅館的客人來自東南西北四方,她們的要求也各紛歧樣,所以我必須學會如何應付,要隨機應變,不能出岔子。

在 工作中,我雖則只是充當一位普通客房接待員的腳色,但我的工作也盡不僅只是打掃衛生那麼簡單,此中也有一系列的龐大步伐。在短時間的工作中,我發明要能自 若的做好一項工作,就必需正視好本身的工作立場,以一種樂觀的心態往面臨着每天的工作,無論工作是繁重、繁忙照舊逍遙,要用踊躍的立場往完成我們的每份工 作,而不是由於工作量比例的大小而往訴苦,由於訴苦是沒有效的。我們更要做的是不要把事情想的太糟,而是要連結好的心態面臨每天,因爲快樂的心態會使我們 不感覺工作的疲憊。從我的打工中可以大要總結出自己的不足,也有了很大的收成,例如:我學會了怎樣 的做人怎樣的和同事相處,尤其是那些有特殊要求的客人,真的我們必需學會忍耐,在遇到無理的客人時,我們的服務立場很是不克不及轉變的,勉強做出歡笑也要 做好本職工作,把客人滿意的送走了,這樣的工作才只是告一段落罷了,還有,無論做啥子一定要專心,不然你老是那個各人厭惡的人,不受歡迎的人,你要學會鑑 貌辨色,要從客人的一個動作一個眼神兒中看到本身的不足,看到客人的要求,要有服務的意識和精力,總之,收穫真的好多好多,又太多的感言。

希望以後自己能又更多的機會更好的鍛鍊自己,加油。

關於寒假大學生社會實踐報告範文3

作爲偉大的祖國未來的事業的繼承人,我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視爲參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今後的學習。但是作爲一名尚未畢業的大學生,由於本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作爲第一次社會實踐的方式。目的在於熟悉社會。就職業本身而言,並無高低貴賤之分,存在即爲合理。透過短短几天的打工經歷可以讓長期處於校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程:自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進XX市金源休閒餐廳。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳裏,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們爲什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來.在餐廳裏雖然我是以傳菜爲主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,爲社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠

遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,爲了鍛鍊自己成爲一名合格的、對社會有用的人才.

很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,爲的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地爲社會服務。

實踐心得:雖然這次的社會實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是透過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因爲懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這裏更多的是由於自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以後的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,並努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到製作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“衆人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以後的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

再次,這次打工的經歷也

讓我的心理更加趨於成熟。在餐廳裏每天面對形形色色的客人,重複着單調的工作。讓從未涉世的我還是有那麼一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯繫,我瞭解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成爲社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成爲不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認爲大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,爲了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但爲大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作爲高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化爲學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變爲責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助於他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關係的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關係的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級鬥爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以透過調查研究瞭解實際情況,結合所學爲政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志願者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿於日常生活當中的

社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

關於寒假大學生社會實踐報告範文4

參加者:***

主題:超市收銀員

時間:XX-1-28——XX-2-24

地點:華聯商廈

一、前言:

萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之後,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

二、實踐目的:

爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

三、實踐內容:

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做爲期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業是會計,所以我想超市收銀員這個職業能讓我更好的瞭解這個專業,並且還能鍛鍊一下自己的能力,所以我剛到超市的時候滿懷信心的對自己說一定要做好自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領導留個好印象,沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了,他們在忙的搬運貨物,清單。超市裏還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了。惶恐之時,一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說:我是你的帶頭班長,你以後有什麼不懂得可以問我也可以問其他同事,你的上班時間是今天上午7點—11點和晚上7點—9點,明天是下午11點—6點。依此類推。有關超市所有的規章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的櫃檯在2號。然後她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔”。

走到自己的收銀臺旁,反正現在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作態度。這些都和學校裏的尊重師長,學習態度差不多。我最關心的就是關於員工換班的說明。要求也很多也很苛刻。

一、換班申請人必須事先與對班人商定

二、必須提前一天報請領班同意,否則按曠工處理。

三、全超市當天換班不許超過二人,特別是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。

四、換班、還班不許兩人同時用餐,只能輪流。

五、每人每月不得超過三次申請換班,如超過,當月全勤獎取消。

人人最關心的就是罰款條例:

1、違反超市規章:員工起罰20元,領班40.

2、私自乘電梯,罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元

3、收銀員擅自離崗罰款30元。

4、員工在一起大聲說話、接電話、發短信、上班時間買東西各罰10元。

終於看到收銀員的規章制度了,要求11點。我就列出重點。

1、上班必須普通話禮儀站姿標準,不準串崗,閒談、嬉笑,打鬧,吃零食。

2、上機前首先檢查各項工具,備件是否齊全,收銀機及其附屬設備不可隨意拆卸,如有需要請主管處理。

3、收銀過程必須注意禮貌用語,不得以任何理由與顧客發生爭執。應自覺主動爲顧客服務,遇到問題先自己解決。

關於寒假大學生社會實踐報告範文5

一、實踐目的

(一)立足社會,勇於實踐

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛鍊環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨着人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸消失, 發展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求,作爲大學生,我們不能閉門讀書, 而要敞開大門, 走向社會。在實踐中學習,在實踐中提升,增強社會責任意識,提高綜合素質。爲提高競爭力,建設祖國不懈努力。

(二)施恩不記,受恩勿忘

離開高中母校已有一年半,雖然每個假期都有回母校看望老師,但是都從未有組織有計劃地回訪母校。一日爲師,終身爲父。老師們曾經用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經成長即將步入社會,最應該感謝的是一直教導我們的老師。

現在我已經是大學二年級的學生,在高考經驗和大學學習經歷方面的總結已經較爲成熟,我認爲,這個寒假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經驗,和從學弟學妹那收集的經驗爲今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學裏豐富多彩的生活經歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活實踐的渴望。曾經也有學長學姐這麼熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。

二、母校益陽市第一中學概況

歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠流長我的中學母校益陽市一中始建於1906年(光緒三十二年),初名信義中學堂,迄今已有近百年曆史。現爲湖南省重點中學,省現代教育技術實驗學校,省體育傳統項目學校。母校益陽一中素以治校嚴謹,教學質量高,學紹湘賢而蜚聲中外。百年曆史,鑄就了學校勤謹,求實,團結,進取的優良校風和嚴、精、活、實的教學特色。學校北依資水,西傍會龍,校園古木參天,綠瓦紅牆,環境幽雅,書聲琅琅,是益陽市基礎教育的龍頭學校。

(一)文化底蘊厚重

益陽市一中1906年由挪威人創辦,是湘北地區最早的一所完全中學,百年辦學歷史,形成了自己獨特的辦學風格和特色,積澱了深厚的文化底蘊,培育了萬千計的傑出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學院院士周揚,中國第一任教育部長何偉,國際義人--被稱爲中國的辛德勒的何鳳山博士

(二)辦學條件優越

目前,學校擁有現代化的科教實驗樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場,高標準的學生公寓。學校擁有現代化的教學設備和人性化的服務設施,教室都安裝了空調,配備了三機一幕和電視監控系統、多媒體教學系統,校園建立了雙向閉路電視系統和千兆網,建立了電腦辦公、閱卷和管理網絡,多媒體電教室、電腦室、語音室、實驗室等設施齊全,在全省居先進行列。

(三)師資力量雄厚

益陽市一中的師資力量在全市所有中學中是最強的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調了50多名最優秀教師集中到市一中教學。近10年來,學校在全市重點中學中考錄了近百名教學水平突出的教師到學校任教。市一中教師業務精湛,教學水平高,在全省十大名校聯考命題中多次獲得好評。學校被市教育局定爲全市課程改革示範校。

(四)助學機制齊全

學校實施了優生工程,加大了對優生的選拔力度、培養力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優生;培養就是明確班級、教師定點培養;獎勵,就是重獎成績居年級前茅的學生。我校設立了動感地帶杯獎學金,還有特困生救助機制。確保學生不因家庭貧困而中止學業,特優生能憑獎學金完成學業。

三、 拜訪校長及問候班主任

今年寒假,我有幸被學校挑選,成爲回訪高中母校益陽市第一中學贈送新年禮品的代表之一。我們的任務是將xx理工大學的紀念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流並表達我們的感謝。

正月十五後,學校領導老師都陸續上班開始了新學期開學的準備工作。於是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。剛到副校長辦公室,就看見副校長在與學生家長處理事情,於是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的,以前副校長都是在臺上給我們高三學子做高考的動員演講,她激昂的語調,振奮的詞句都鼓舞着我們每一個人。她讓我們從繁重的課業中解脫出來,審視自己的理想,科學自己的行爲。時光飛逝,如今我已經是走出母校的大學生了。看到張副校長處理完事情,我走進了辦公室,表明來意後,張副校長熱情地接待了我。她要我傳達她的謝意,並關切地詢問了我在大學的情況。當我告訴她我在大學裏認真學習,成績名列前茅,並努力參加實踐鍛鍊自己的時候,她欣慰的點了點頭。我自豪的說:我們一中人各個都是學校的驕傲。拜訪完張副校長之後,第二天我約上幾個同學找到了高三班主任孫老師的辦公室,沒想到孫老師一眼就認出了我。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。我把大學生活裏的一些經歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。孫老師微笑着不急不慢地爲我解答困惑。他告訴我,大學就是半個社會,自己一個人在外面就要學會獨立,尤其是女孩子要自己照顧好自己,學會獨立思考處理問題。當然自信是成功的關鍵,不要盲目攀比。聽完老師的教導我受益良多。得知我們此行的計劃後,孫老師特意抽出了他的一節課,讓我們在他現在帶的高三班上做宣講。他說,大學畢業後都要步入社會,走上工作崗位,現在就要多實踐,爲以後打下基礎。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實踐活動。

四、宣傳大學母校xx理工大學

做好充分的準備後,我們一行人來到了教室裏,孫老師向同學們簡單介紹了一下後,我們受到了同學們的熱烈歡迎。我們每個校友輪流上臺發言,各自介紹自己大學的情況。下面的同學都合上了書本,放下了手中的筆,聽得心馳神往。輪到我時,我熱情地向他們介紹了我的大學母校xx理工大學的。這是一所以理工爲主,工、理、文、管、經、法兼備的多學科的綜合性大學,近年來發展迅速,吸引了大量本科一批優秀考生。學生宿舍設定齊全,學習氣氛濃厚。因爲我們宣講的班級是文科班,所以我着重介紹了一下我們經濟與管理學院和我的專業。目前,學院設有財務會計系、企業管理系、金融系、經濟貿易系等。

愛好經濟的同學可以有廣泛的選擇。同時,金融專業現在是個熱門專業,就業好,競爭大,最好是數學底子好對數學和經濟感興趣的同學進修,這樣在學習中較爲輕鬆,以後的就業競爭力也大。

五、與高三學生交流心得

接下來的環節是爲高三同學答疑解惑,分享大學生活心得。大家在這個環節一下子熱鬧起來了,紛紛踊躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。也許是高三同學課業壓力大的原因,他們都很關心是不是到了大學由於生活學習沒有了父母老師管,一切都很輕鬆自在這個問題。我根據我的所見所聞和我的經歷給他們做了解答:大學並不是人生的終點,而是人生的起點,雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現實的殘酷,只有透過努力提升自己的綜合能力,將來纔能有立足之地。一些同學本來生活得逍遙自己,但是畢業考研找工作面對現實壓力時,只能後悔。我不希望你們後悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。後來,我們又談到了高考,他們是文科重點班的學生,高考壓力普遍較大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰役,不必太緊張,金子在哪都能發光,我們要做的是讓自己問心無悔。

最後,我們各自總結了一下自己怎樣應付高考緊張情緒的方法,填報志願的經驗,和剛到大學的注意事項。

六、實踐收穫與體會

這次做完回訪母校的活動,收穫體會頗多。最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處於迷茫時期的高三學生。當自己曾經也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學長學姐的精彩動員,才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經有能力傳遞這份關懷,雖然力量微小,但這卻是一份責任。我開始明白,只有在助人爲樂時,才能感受到自己的價值。

一日爲師,終身爲父。如今已經成人成才的我們,是老師們盡心教導的結果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細心教導,爲我們撥開雲霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動後,我有深深的感觸,我認爲,我們不僅應學習老師的傳授給我們的知識,我們更應該學習老師的奉獻精神。

奉獻精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言, 就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業也當成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。作爲大學生,我們就要熱愛我們的專業,熱愛我們即將從事的工作。

最後,透過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最後向高三同學進行宣講爲他們答疑解惑,這些都是對我自己當衆發言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因爲緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應急處理問題的鍛鍊。再次回到校園,心態已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業,心態自是比以前輕鬆。但是,站在教學樓視窗往遠處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界;一份責任、一份信仰。

站在高考倒計時牌前,感慨萬千。其實,我們雖然已經安安穩穩在大學裏讀書生活,但是,在日常學習中我們缺少了朝着一個明確目標的奮鬥心態。即使在大學,我們也應該把每一天都當做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮鬥每一天,讓自己的大學四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生,你我都需要一個勝利的V。

附:宣講底稿

各位同學:

大家好。我是益陽市第一中學07級文科班學生,今天很榮幸給大家進行演講。

高考怪物有那麼不可打敗嗎?如果失敗了怎麼辦?大學生活豐富多彩,我們該何去何從?接下來我將與大家一起來共同探討這三個方面。

首先,對於高考,大家不要把它想成是洪水猛獸。愛玩遊戲的同學就把它當成是人生路上一個小小的闖關。裝備精良技術嫺熟就一定能夠勝利。而這裝備就在於我們對知識的儲備,技術就是我們對於儲備的知識的運用。

然後,你用最壞的打算來看待高考,假如高考失利了怎麼辦?本來是一本的結果成了二本。其實我想說,沒關係!有實力的人在哪都能走得通,你可以出國留學,你可以考研,你可以創業,你可以讓考上一本的同學給你打工,這個世界有千千萬萬種可能。當你做好最壞的打算後,也許你面對高考時就能不會那麼緊張,反而更自信了。

最後,關於大學生活,作爲過來人我一定要給大家提個醒。大學生活豐富多彩,我們一定要找到生活的重心,那就是學習。大學乃校園,歸根結底還是獲取知識的地方。你可以透過各種有意義的實踐活動豐富自己的人生,但是不能隨便逃課,通宵玩遊戲,走上消磨生活的道路。

關於寒假大學生社會實踐報告範文6

實踐目的:

不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會,許多大學生都認爲兼職是大學生的第二個“課堂”,透過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成爲了大學生們可以接受的工作。

二、實踐內容:該公司主營茶品,並且兼售菸酒,未來我國茶產業的增長潛力巨大。因爲國內外市場需求穩定增長。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產量第一大國、茶出口第二大國。從國內來看,喝茶已成爲多數中國人的一種生活習慣,茶已成爲社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨着人們健康消費觀念的普及,茶正在被越來越多的人接受、喜愛和追求。從國際需求來看,中國茶出口一直保持穩定增長態勢。另外中國茶產業已得到當地政府的大力支援與扶持,也得到投資者的關注,茶產業開始走向規模化、現代化、正規化,未來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產茶地區已經把茶產業作爲重要的扶持產業,茶產業基地蓬勃興起。製造茶的工藝技術開始從手工化向機械化、自動化、現代化過渡,製造企業也加強了茶品牌的建設。

我們分兩個班倒一替一天倒,早班八點--晚六點,晚班十點--晚八點,我在首山分部主要負責銷售,從點滴小事做起熟記產品報價對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,對菸酒茶一竅不懂的我,開始像模像樣的對客人進行介紹,擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎麼跟客人攀談,但是強大的內動力推動着我,我想真誠的笑容也許是打動客人最好的方法,第二個問題就是‘站不住’,每天回家腿都疼、在櫃檯前也要將重心不斷的更換覺得腿好像粗了,不過認爲一切都是值得的。並且我現在也深知掙錢打工的不易,以後花父母的沒一分錢都應該仔細,把錢花在刀刃上。

三、實踐結果:我在售茶的同時也學會了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握大量的知識,如各類茶葉的等級標準,價格與行情,以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個方面鑑別,但是對於普通飲茶之人,購買茶葉時,一般只能觀看幹茶的外形和色澤,聞幹香,使得判斷茶葉的品質更加不易。這裏粗略介紹一下鑑別幹茶的方法。幹茶的外形,主要從五個方面來看,即嫩度、條索、色澤、整碎和淨度。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打寒假工或實習,大家都認爲只要不影響學習能夠積攢經驗可以爲以後的工作打基礎。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認爲大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建。

四、實踐總結或體會:作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的作爲一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

所以爲了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。

透過這次社會實踐,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啓發。

關於寒假大學生社會實踐報告範文7

陽曆xx年1月10日這一天對我來說,是個特別的日子!因爲我正式放寒假了。由於我選課的原因,我比我們專業的很多同學遲放假兩天,這兩天對我來說真是既興奮又緊張!興奮的是我很快就要回家了,就可以見到**思夜想的親人和朋友了;緊張的是看着別人都輕鬆的回家了,而我還要爲即將到來的最後一場考試做準備,心裏還是有蠻大壓力的。可以說在校的最後幾天我都是在緊張而又忙碌,同時也是在充實中度過的。終於9日迎來了最後一場考試,隨着考試結束鈴聲的響起,我興奮的在心裏吶喊:放假啦,我可以回家了!

懷着激動的心情,我簡單的收拾了點行李,晚上躺在牀上久久不能入睡!第二天一大早我就早早的起牀了,奔赴車站,早早的等待回家的客車,終於踏上了回家的旅途了!也許是由於我回家心切,我總覺得在車上的時間過的好慢,無奈,只能閉着眼睛睡覺,希望一覺醒來之時,睜開眼睛,就能看到我所熟悉的景色,聞到**思夜想的家鄉的氣息。也不知道我睡了多久,終於在下午兩,三點的時候,客車到站了,也就意味着我回到家了。

剛回到家我就開始聯繫寒假做兼職的事,因爲 之前聽我一個同學說,他在我們家鄉漣水縣城新開業的大潤發超市裏面做兼職,我就告訴他,放假回來我也想去做!他就告訴我:由於大潤發超市是新開業的,也是我們那個縣城裏最大的大型購物商場,所以每天的客流量都很大!他還告訴我,大潤發漣水店系大型連鎖平價自選式綜合大超市,地理位置也非常優越,位於我們淮安市漣水縣城安東路、常青路交匯處西北角,交通四通八達。

自從xx年12月23日盛大開業之後,每天來往的顧客絡繹不絕,開業當天的營業額更是達到了200萬之多,也許很多人都會覺得這樣的營業額根本不算什麼,但是如果你去過我們的漣水縣城之後,你就會發現,一天200萬的營業額在我們那個小縣城裏已經是非常多的了,而且相對於不是發達地區的漣水縣城來說更是了不起了。大潤發漣水店開業之後,我們縣城的其他幾家超市的生意更是一下子冷清了不少,比如說樂天瑪特,華潤蘇果,新時代等等,原本這幾家超市在縣城裏的生意還是可以的,但是自從大潤發開業以來,生意真是一落千丈,裏面幾乎都沒什麼顧客了。反而大潤發的生意每天都是紅紅火火的,來往的客流量更是大的驚人,尤其是現在正值春節前夕,外出務工人員都陸陸續續的回來了,每天超市前面都是車水馬龍般的一片繁華景象。

因爲客流量的不斷增大,大潤發的內部現有正式工作人員根本忙不過來,就算大家每天都是馬不停蹄的忙,工作人員的身體也吃不消。所以大潤發超市決定在寒假來臨之際,招收一批在外地讀書的放假回家的在校大學生,之所以招收的是在校大學生,一是因爲大學生的整體綜合素質較高,管理起來比較容易,任務傳達下去也會完成的比較好;二是因爲在校大學生一直都生活在學校的象牙塔裏,尚未接觸社會,思想比較單純,做起事來比較踏實,不會想着怎麼偷懶,心眼實在!由於隨着春節的腳步不斷臨近,每天的客流量更是快速的增加,那麼需要的寒假工也隨之不斷的增加。我同學告訴我,讓我抓緊時間去報名,被錄用的機會還是很大的。因爲我同學他們學校放假比較早,他也是剛回家就來大潤發報名的,結果剛過了一天大潤發人事部門就打電話讓他去面試了,很快他就順利的被錄用了。

關於寒假大學生社會實踐報告範文8

20xx年寒假,我到玉林的一家房產公司進行了爲期兩個星期的實習。這段時間,我學到了很多的東西,包括專業知識和爲人處事。

房地產是一個很有爭議的行業,因爲這一行的利潤很高。

在我實習期間,我主要從事的是房屋租賃這一方面。現在玉林有很多都是外來人員,而外來人員在玉林工作都需要有住所,外來人員因爲對玉林地形不熟,所以一般都會找中介公司幫忙,因此房屋租賃確實也是一種商機。一般大的中介公司都是以一個月房租的50%作爲中介費,房東方加客戶房,一個單子的中介費就是一個月的房租。同時,在玉林有點名氣的中介公司都開展房屋銀行業務,把房東的房子以較低價格收進,然後以市場價格租出去,從中賺取差價,這其中的差價是很大的。這個房屋管家業務在租賃中是非常紅火的,因爲有更高差價的可能,所以也更有挑戰性,但是做房屋管家也一樣很麻煩,光是物業交割惹出來的麻煩就不勝枚數,很多經紀人都受不了做房屋管家,因爲有些客戶只要家裏的電器有一點點的毛病都會打電話過來找經紀人,這也是做房屋管家存在的一個很大的不足。

在做租賃的過程中,我發現熟悉商圈真的很重要,只有對各地的商圈瞭解了,對市場行情瞭解了,才能給客戶正確的推薦,這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之間尋找平衡點,很多時候,明明約好了看房時間,可到了那個時間不是房東不來就是客戶不來,我們這個平衡點是兩頭難做,這也是我們在工作中需要注意與改善的,同時從事這個行業還需要很好的溝通協調能力,在很多時候,和房東客戶之間以一種比較友好的姿態去相處,做業務會簡單的多,其實沒有必要把客戶的界限劃分的太過清楚,把客戶當做朋友,同時要讓客戶也把你當做朋友,這就是一種很強的交際能力,也是自我人格魅力的一鐘體現。同時團隊合作精神也很重要,我說的團隊合作,不僅僅是自己公司內部的合作,而且包括與其他中介公司之間的合作,有很多大的公司內部房源很多,而我們有的時候往往是有客戶沒房源,因此與其他中介公司進行合作,我們同樣也可以達到互惠互利。

在做業務的時候一定要搞清房子的性質,而且產權一定要清晰,不然的話很容易產生糾紛,本來是好好的一件事情,到最後弄的雙方對簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業務的過程中一定要小心謹慎,未雨綢繆,把一切的可能性都考慮在內,這樣纔不會有很多的後患,從中我也學到一個道理,做人一定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾只有這樣在以後的人生道路上才能走的更遠。同時我們在工作中也牽涉到談判技巧的問題。很多單子都會在籤合同的時候談崩掉,這就跟談判技巧有關,會談判的人往往都能抓住雙方的特點,對症下藥,一舉攻下,而不會談判的人則是明明到手的單子也會飛了。這就是個人能力的一種體現,每個人都有各自的談判技巧,不能籠統的一概而論,同時我覺得做這個工作。自由的工作環境是很重要的,有壓力,但也有動力,相對自由的工作環境會促使更多交易的形成。

總而言之,在實習的這段期間,我學到了很多在學校沒有學到的東西,接觸了很多新的人和事,並且從中領悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質和管理水平,並且對一個新的行業有了初步的認識,提高了自己的溝通能力和談判技巧,感謝財富給了我一個展現自我能力的舞臺。

關於寒假大學生社會實踐報告範文9

透過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以後花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對於我未來很有幫助。很多人的成功或許就是在這不經意的小細節上,因爲有句話叫“細節決定成敗”。我相信今天的經歷就是明天不可多得的經驗。

假期間,在家人的聯繫下,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又新奇。興奮的是,自己得到了一個鍛鍊自己的能力同時體現自身價值的機會;新奇的是,生平第一個工作會有多少未知等着我去體驗。於是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

第一篇 可憐天下父母心

我的學生叫xx。第一次到他家做客,他正在書房裏生悶氣(因爲他開始不同意請家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我,與我在客廳裏誠懇地交談了很久。從xx的性格愛好談到他的學業特長。因此,第次瞭解xx,不是透過與他的直接接觸,而是透過與他父母的交談。在交談中,我瞭解到以下情況:xx有厭學情緒,懶於學習,貪於玩樂。”由於上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點中學,將來到大學去深造。而他現在的學習情況,讓他的父母感到很灰心很失望。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了子女的未來;他們做得很無私,甚至會由於子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他,對於沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個“挑戰”。

第二篇 他,就是我的學生,一塊尚未雕琢的頑石

他,叫xx。又高又瘦的個子,高高的鼻樑上架着一副學士眼鏡。稚氣未乾的娃娃臉上,總是掛着一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。

家教的第一天,我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草,不論是英文還是漢文。由字知人,我想他在學習上一定很隨意,對自己要求不嚴格。在講解試卷的過程中,我發現他聽講時顯得很疲倦,不時地打呵欠。如此的聽講狀態,其效果可想而知。我也開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。

第二天,我給他上了一堂思想教育課,給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼。不時地點頭表示同意。此後,我也經常給他上類似的課程,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。我爲之而感到欣喜萬分。

每天上午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。休息時,他不會與我主動談些事情,因爲他的性格很內向。他很愛看報紙和雜誌。休息時,他總要找一些報紙來翻閱,去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞)。偶爾也會在客廳裏,將一個足球踢來踢去。他說,足球是他的至愛,由此也結交了好多朋友。

看來,看報和踢足球是他很感興趣的事情,也許是因爲這兩者不會耗費太多的腦細胞。面對大量的習題和枯燥的課文,我想誰也不會產生濃厚的興趣。在我看來,看報或踢足球事實上是消耗時間的一種方式,是爲逃避學習而採取的一種方式。逃避學習,本身就是怕吃苦的體現。後來,他的母親告訴我,xx的確很懶惰,不願吃苦。從此,我便碰到了一個棘手的問題:如何讓他克服懶惰。因爲我清楚的知道:他的懶惰是從小養成的,學習懶散已是他的“家常便飯”,在短時間內讓他克服懶惰是不可能的。因此,我在以後的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

關於寒假大學生社會實踐報告範文10

學校是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,透過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合大學,只有正確引導我們深入社會,瞭解社會,服務社會,投身到社會實踐中,才能是我們發現自身的不足,爲今後步入社會創造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的爲社會服務,體現大學生的自身價值。

今年假期我和班裏的幾個同學一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學到不少東西。

一、實踐目的

鍛鍊自己提高適應社會的能力,促進自己的實踐能力;減輕家裏負擔體會父母的艱辛;培養自己的肅立自強的能力;增加社會閱歷,爲步入社會積累經驗;磨練自己的性格。

二、實踐內容

這次的實習地點是日本電產芝浦(浙江)有限公司,它是一個外企工廠,專門製作電子產品的,這個地方是個工業園區,幾乎所有的工廠都是外資投辦的。

日本電產芝浦(浙江)有限公司是日本電產集團旗下的日本電產芝浦株式會社的海外子公司。公司成立於1999年,註冊資本6808.2萬美元,總投資162億美元,總佔地面積68000平方米,廠房面積58000平方米,現有員工3000人。

公司主要生產空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調淨化機等白色家電用馬達、環保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動工具、工業馬機械、風力發電用馬達以及工業用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產能力爲每月220萬臺,其中空調機用馬達佔公司總生產能力的90%。生產的無空調用直流無刷馬達佔全球市場首位。作爲世界絕大多數主流空調廠商的最佳合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的LG、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持着長期的合作關係。併爲美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電和產業用的馬達。

初次出來打工,也是長這麼大第一次跑的這麼遠。不過還好,因爲不是自己一個人出來的,和好幾十個同學來的,總算不是那麼悲催。

在這裏進行了爲期兩週的培訓,這也算是個過渡期吧,讓你提前瞭解一下廠裏的狀況。早上6:16起來,洗洗刷刷然後再去工廠的路上買點早餐走着吃着(因爲工廠離住宿的地方不是很遠,走着也就16分鐘的路程,不用每天都是急急忙忙的趕公交,這點令我很是欣慰),進了工廠的大門再往裏走,先是進入到更衣區,(一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒,還有一個白色的帽子),換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到(刷卡時間是7:00至7:30,過了這個點就刷不上了),漏刷一次卡就算是曠一次工,遲到是要扣工資的(具體的視車間而定),累計超過三次就會被辭退,所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事,刷過卡我們就來到教室11:30下課去吃飯吃完後有一個小時的休息時間然後繼續培訓兩週的時間快過去了,快到了分配車間的時候了,這天來了個人將名單分配了一下,我被分到北區,裏總長有那麼點遠。下午的課沒有上,我們跟着這個人步行到了北區,這個廠區挺安靜的就是位置有那麼點偏,外面就是大馬路,沒有店面我們跟着領頭的人進了更衣區這邊的更衣區明顯比總廠小了不少,隨後領着我們參觀了車間,車間裏又寬敞又幹淨,有六條生長線,每條生產線從排頭看到排尾,齊刷刷的一排人站在那裏手裏一直不停的工作,把我們交給車間老大有他分派每個人的生產線,然後由每條線上的班長帶領各組的新人區熟悉線上的機器設備每個新成員旁邊都會有一個老員工,吃飯時間各組是叉開的。我的是下午5:30去吃飯這邊的人少餐廳也小,伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠,不過有一點就是這邊清淨,我比較喜歡。飯後有20分鐘的休息時間,5:50進車間繼續幹活,中間有一次10分鐘的休息時間也是錯開的9:30下班回到宿舍還能和同學侃一會兒再睡覺,第二天早上6:00起來的,因爲這個廠區有點遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走着吃着,20分鐘的路程到了廠區,換了衣服去刷卡簽到,因爲來的有點早,夜班的還在工作,我們就在休息室裏歇歇,7;40上夜班的同志們下班了我們進了車間開始工作我是檢驗做出的馬達合格與否,那指甲蓋的馬達可真多,一上午一直在幹活,由於是新人來了,所以這兩天沒規定產量,可能是工作熱情大家都挺能幹的。11:40了,我們去吃飯,可能平時在家裏和學校挑食慣了,單調的飯菜讓我很沒胃口,可是看不吃就得捱餓,站那工作一天不是說話的,縱使多麼的不合胃口也得吃。飯後有五十分鐘的休息時間由於外面的休息室人太多所以我就坐在車間門口的休息室倚着牆小憩一會,進車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續工作,車間裏亮亮堂堂的沒有一點黑的感覺。就這樣幹了兩天,開始給我們下產量了,根據前兩天的工作情況給我們定產量,接下來的日子不好過嘍第一天規定是10800個產量。大家就開始拼命的工作,要達到產量真不是件輕鬆地事,可能由於我們這些學生是新手,爲了趕產量,流到我那檢驗的那一關,不合格的產品也是成把成把的(一版100個,一臺檢驗機一次可以檢驗400個),壓力都很大,前線的也是忙得連汗都來不及擦,到了晚上9:16時,我們才做了8000出頭沒有達到產量,大家心裏都很急但是也沒啥,9:25我們犯下手中的活收拾工作臺,夜班的來接班,第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓斥然後回到崗位繼續工作。接下來的就是盼着下班回宿舍,累的倒牀就睡了。

夜班的日子來了,夜班的廠區更是清靜。晚上6;40從宿舍出發,路上買點吃的進到廠裏首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室裏先歇着。7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長,所以不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,終於熬到飯點上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚着牆睡着了,當我醒來時一看時間睡過頭了,就趕緊整理衣服進了車間,早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒牀就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。

我們就這樣在哪幹了50天,到開學的前幾天回來了。

三、實踐結果

經過這些天在外面的經歷,我學到了也體會到了不少東西。

1、掙錢的艱辛

自己在學校裏花的錢不是那麼容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的。

2、感恩父母

隻身在外工作時要時常給家裏打個電話報個平安,別讓父母擔心。

3、知識拓展

假期時間是個很不錯的注意,不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛鍊我們的.能力,有人說:大學是個小社會,社會是個大大學。我們在學校學到的只是皮毛,還有很多是校園裏沒有的老師教不來的,有時學校裏學到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學習。同時可以將自己的專業知識在社會上檢驗一下。

4、能力提升

出去打工可以提高自己適應陌生環境的生活能力,沒有家人在身邊什麼都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力,遇事應對能力,自己不再那麼任性。

5、人際關係

俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。人際關係很重要,不能和同事的關係混的太爛,保持良好的關係是很有必要的,尤其是和自己共事的夥伴。學會與他人溝通、交流很重要。

關於寒假大學生社會實踐報告範文11

實踐單位:xx省xx太行飾業有限公司

實踐時間:20xx年1月15日20xx年1月30日

爲了更好地鞏固自身的經濟學相關知識,培養經濟基本工作技能,我於1月15日起至1月30日到xx省xx太行飾業有限公司進行爲期兩週的社會實踐,透過這將近兩週的社會實踐,我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實踐所涉及的內容,主要是管理業務。我在管理處指導老師的熱心指導下,積極參與管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的管理理論,探求管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。透過實習,使我對管理工作有了深層次的感性與理性的認識。

我所實習的單位xx省xx太行飾業有限公司, xx太行飾業有限公司(簡稱“太行”)成立於1992年,公司佔地5000多平方米;位於xx省xx市。是一家專業從事廚房傢俱的開發、設計、生產及銷售的企業。公司實力雄厚,擁有一批高素質的管理人才、設計人才。技術過硬,選料考究,設備先進。目前公司生產的模壓、吸塑板;晶鋼板、UV板、高分子板、水晶華麗板、鋼琴烤漆板等在國內同行中居領先水平,現爲全國各地300多家櫥櫃品牌廠商配套門板,並得到廣大用戶的好評。公司以其穩定的產品質量和完善的售後服務,本着誠信、務實、創新的企業理念;憑藉着高質量的產品,良好的信譽,優質的服務,產品暢銷全國近三十多個省、市、自治區。

在前三天是培訓時間。在此期間不同的部門領導向我們介紹各種業務知識和交際技巧。而這些經驗都是領導們在實際工作中確確實實碰到的問題,和一些較好的解決方法。我想這些知識也正是學校要求同學參加社會實踐所要獲得的。

嚴把員工招聘關。公司在招聘管理人員須畢業於物業管理專業;招聘維修人員須具備相關技術條件的多面手,並持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,對其身高、體能、知識、品格、心理素質等都進行嚴格考覈挑選。

做好員工的入職、在職培訓工作。公司對新招聘的員工進行上崗前的相關培訓工作,使員工對小區的基本情況、應開展的工作心中有數,減少盲目性;隨着市場競爭激烈,知識、技能的不斷更新,對在職員工提供各類專業性的培訓機會。公司提倡“工作就是學習,工作就是創新”,每位員工都爭做“學習型、創新型”員工,員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而,使員工個人素質得以提高,管理處的管理服務水平和管理效益得以提高,樹立了良好的企業形象。

從實際出發,管理處嚴格參照lS09000質量體系運作,制定了嚴格的規章制度和崗位規程、工作標準、考覈標準。管理處根據員工的工作職責,制定全方位的上級、平級、下級的360度考覈辦法;制定量化考覈標準,實行定性和定量考覈相結合,增強了考覈的可操作性,減少考覈時人爲因素的影響;建立完善考覈機制,實行末位淘汰制,避免了考覈走過場的現象,透過考覈機制的建立,增強了員工的危機感、緊迫感,促使員工不斷提高自身素質。

現代企業所管理的是一個複雜的市場營銷溝通系統。企業運用其溝通組合來接觸中間商、消費者及各種不公衆;中間商也可運用一套組合來接觸消費者及各種公衆;消費者彼此之間、消費者與其他公衆之間則進行口頭傳播,同時,各羣體也對其他羣體進行溝通反饋。市場營銷溝通組合的構成要素可從廣義和狹義兩個角度來考察,就廣義而言,市場營銷組合中的各個因素都可歸入市場營銷溝通組合,諸如產品的式樣、包裝的顏色與外觀、價格等都溝通或傳播了某些資訊。就狹義而言,市場營銷溝通組合只包括具有溝通性質的市場營銷工作。這些工具通常歸之於促銷,稱爲促銷工具。主要包括各種形式的廣告、包裝、展銷會、購買現場陳列、銷售輔助物、勸誘工具以及宣傳等。這些促銷工具各有其特殊的潛力和複雜性,需要進行專業化管理。然而,即使那些規模巨大的企業也沒有能力做到每一種促銷工具都配備一名專家負責,一般只有那些十分重要並且使用頻繁的工具才實行專業化管理。從促銷的歷史發展過程看,企業最先劃分出人員推銷職能,其次是廣告,再次是銷售促進,最後是宣傳。所謂廣告,是指做廣告得支付一定的費用,採取非人員推銷形式,是指透過種種媒介把商品資訊傳送給廣大目標顧客;廣而告之,促進商品銷售。所謂人員推銷,是指與一個或多個可能的購買者交談,爲實現銷售所進行的口頭陳述活動。所謂銷售促進,是指能鼓勵購買或銷售產品及服務的種種短期誘因。所謂宣傳,是指主辦者無須花錢,在某種出版媒介上發佈重要商業新聞,或者在廣播電視中的和舞臺上獲得有利的報道、展示、表演,用這種非人員推銷形式來刺激人們對產品、勞務或商業單位的需求,促進銷售。企業的市場營銷溝通組合成或促銷組合就是由上述四種促銷工具所構成的有機組合。

管理處全面提倡“一站式服務”、“最佳保安”的特色管理服務。從而,實現了高效的管理運作,創造了一種無微不至、無所不在的體系,提升了服務效率,提高了員工工作效率,提升了公司產品質量,最終提升了公司在激烈的市場競爭中的核心競爭力。

我的另一個感受就是掙錢真的很不容易。現在說一下我的工資額,我早上九點工作,下午2點休班,到4點接着幹一直幹到晚上九點一天總計需要工作十個小時, 可我每個小時只能賺到4元錢,一天掙40元。可想而知自己的父母掙錢也是不容易的,透過這次實踐我嚐到了父母汗水的滋味。工作並不是很輕鬆工資卻很低,開始幾天我累得要命,雖說是服務行業,但每天的工作量是不容小覷的,晚上下班回單宿舍會發現一天下來自己的腳累得很酸,躺在牀上不可以腿,否則會疼,儘管很累很乏,但我還是堅持了下來,因爲我在來之前就告訴自己到這是來實踐的不是來享福的。我的付出終於得到了回報,主管表揚了我,所有的員工由於工作勤懇而加了些許工資,看到自己的成果我很欣慰,但我知道這只是我實踐的開始,以後的路還很長。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。固然只有一月,但也果此領會了社會,得到一些收穫。我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮鬥。我堅相信透過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我來說終身受益,以後我要多參加社會實踐,讓我從實踐中得到鍛鍊。透過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,我相信這次實踐讓我領悟到的這些東西將讓我終生受用。社會實踐淺嘗輒止,讓我滿載而歸,不虛此行。

關於寒假大學生社會實踐報告範文12

寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月裏我體會到非常多,感受也非常深。透過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

社會實踐職業:業務員。

由於經濟原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由於我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,並且幫爸爸去集市上進貨。

由於上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天後,對商品的價格已有所瞭解。但是透過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行透過實踐我總結出幾點:

第一,服務態度至關重要。做爲一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

第二,創新注入新活力。創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家裏的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。

這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的願望。橫批:誠信爲本。

成信對於經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到非常好的信譽。我認爲我父親就是這樣一個人,他爲人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣非常好,我認爲這是開店成功最重要的一點。

第四,付出纔有收穫。雖然我家的生意還不錯,他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起牀,十一點才休息,冬天父親每天五點起牀,開着三馬車去30裏外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是爲了什麼呢?我知道,不就是爲了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!

我在家幾天就感到非常累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有非常多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會非常辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看着父母親臉上一天天增多的皺紋,看着父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。 我還有什麼理由不去好好讀書,還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

透過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

關於寒假大學生社會實踐報告範文13

今年xxxx期,我校組織了研究生志願者深入紮實地開展了文化科技衛生大學生志願者“三下鄉”和大學生xxxx期社會實踐活動,引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才幹、做貢獻。

現將我校研究生xxxx期社會實踐的情況進行總結如下:

一、精心組織,社會實踐活動準備紮實

爲了把“三下鄉”活動落到實處而不流於形式,研究生院召開了專門會議對xxxx期社會實踐工作進行了佈置,並對具體工作進行了安排,要求研究生從思想、材料、團隊等多方面積極籌備,以飽滿的熱情積極投身社會實踐,認真完成各項實踐活動。並透過多種方式對在校研究生進行廣泛而深入的宣傳,使全體研究生理解了參加社會實踐的重要意義,激發了參與社會實踐的熱情。

事實證明,精心組織,準備紮實,是今年我校研究生社會實踐做的較好的主要原因之一。

二、廣泛開展,社會實踐活動內容豐富

1.新農村建設服務篇

xxxx月20日至xxxx月5日,在曾玉林教授的帶領下,研究生xxxx期社會實踐團沿着湘西線,在慈利、阮、花垣、鳳凰和會同五個縣隨機抽樣250戶農戶,開展了湖南省“集體林權制度改革”、“農村婦女參與情況”和“城鎮化改革”的社會調研。此次實踐活動以國家林業廳下發的紅頭檔案爲支撐,在當地林業局和林業站的陪同下,採用入戶訪談的形式開展。

在調研中,研究生深深體會到林農的艱辛與不易,感受到他們的熱情與樸實。每到一個鄉,都受到林農熱情的招待。實踐活動以“惠民”爲主導,加深了當地林農與高校學子之間的交流,切實瞭解林農對林業科技服務、林業金融體系建設、林下經濟扶持的需求,爲林業政策制定和林業經濟發展提供了參考依據。

研究生xxxx期實踐團成員表示本次活動凸顯了所學專業的應用前景,增強了自己對今後繼續深入科研、學習的信心。

關於寒假大學生社會實踐報告範文14

一、實踐目的:

對於當代大學生而言,社會實踐是我們離開象牙塔,踏入社會成爲社會人前的重要一課,是積累工作經驗的重要途徑之一。透過社會實踐,我們可以把在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的專業知識有用武之地。同時,參與社會實踐,可以拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力。爲我們在畢業後能快速融入社會打下基礎。

爲了透過親身體驗社會,讓自己更進一步瞭解社會,增長見識,鍛鍊才幹,培養韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,我利用寒假參加了社會實踐實踐活動,我藉此機會,透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

二、實踐單位 :

xx縣xx中心小學

三、時間:

20xx年x月x日至20xx年x月x日

四、實踐過程:

今年的寒假,我去了xx縣xx中心小學進行了社會實踐。

xx中心小學面臨稻田,背靠着參差幾戶人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學校裏面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在這裏度過7天的時間,實在是一件非常幸福的事情。

我們放假的時候,家鄉各個中小學的教學活動基本接近了尾聲,非常不湊巧,我拿着介紹信去到學校的時候,學校已經在準備期末考試了,學校的老師和我交談過後,根據我的專業特點,安排我協助老師們進行期末工作,並讓富有經驗的老師帶我。我沒有與學生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學校裏進行社會實踐活動,但我並未參與到教學環節當中去。我與想象中的教育實習擦肩而過了。

這是我第三次參加社會實踐活動了,但,這一次,可以說是我第一次更真實地體會到三年後可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。

每天八點上班,六點下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實踐只有短短一週,我深知其中責任的重大和工作的繁瑣。對自己,對工作,對學校的榮譽負責。我的身上,肩負着責任。

第一次選擇學校作爲自己參與社會實踐的場所,我才發現自己其實還是有很多都不懂的。雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場,但我覺得應該多學點,有些爲人處世的方法在未來可以讓我受益匪淺。當然,在這短短一個多星期中,我也曾後悔過在學校進行社會實踐,我所能做的,也不過是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。這些工作,其實早在中學時代,我就替老師做過挺多遍。自己心裏很不舒服,就想半途而廢。但靜下心來仔細想想,再換個工作也不過如此,在別人手底下剛開始着手工作不都是這樣麼?剛開始,就應該踏踏實實的幹好自己的工作,完成自己的任務,畢竟我缺的是工作經驗,現在有機會了,就要從各方面鍛鍊自己。不然,以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關係和與上級關係的方法,學習爲人處世之道。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。我現在才明白,在學校裏做一名學生,是多麼的輕鬆啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

五、實踐總結及體會:

我們應該學會踏踏實實的幹好自己的工作,完成自己的任務,畢竟我缺的是工作經驗,現在有機會了,就要從各方面鍛鍊自己。不然,以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關係和與上級關係的方法,學習爲人處世之道。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。我現在才明白,在學校裏做一名學生,是多麼的輕鬆啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

同時,這次社會實踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

透過這次的社會實踐,我不斷地思考一些實際問題:我們作爲當代的大學生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今後的努力方向,我深覺自己有許多不足之處,在今後的生活中,我會朝着自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,爲自己的理想而奮鬥!

社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使得我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會,打下堅實的基礎。

我想,學校之所以重視我們大學生參加社會實踐活動,就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛鍊,在實踐中得到真正的知識。

關於寒假大學生社會實踐報告範文15

進入大學後,時間過得飛快,一轉眼,一學期過去了,大一已經過了一半。大學的學習方式不同於以前的任何一個階段,考的是自主學習,每一個目標,不管是學習上的,還是生活上的,都需要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的叮嚀嘮叨,懷念老師們在耳邊的諄諄教誨,進入大學的我們,要學會自立了。

大學生作爲祖國未來的建設者,社會棟樑之才,需要的是綜合的才能。而大學作爲培養人才的搖籃,時刻爲鍛鍊提高我們的能力而努力。豐富的社會實踐活動,爲我們大學生能順利地走向社會和融入社會奠定基矗這個寒假,我們班積極響應學校號召,認真的做了社會實踐。

我們班圍繞這個主題,結合實際確定了採訪的主是“英語專業在無錫就業情況的調查”。每三個人組成一組,負責採訪兩個人。

任務已經落實了,現在就要行動了。聯繫的工作還是很順利的,聽到是江大的學弟學妹們,學長學姐們還是很熱心的,很快就把見面的時間地點確定下來了。我們第一個採訪的是一位英語專業的學姐,現在在無錫一家經營外貿的私企當英語翻譯。其實,剛開始接到這樣任務的時候,我就擔心我們採訪的要求會被拒絕,因爲這畢竟是佔有別人的私人時間,而且他們也沒這個義務埃但事實證明是我多想了,特別是聽到她說前幾個星期已經有人走訪過她了,她還是欣然接受了我們的採訪,心裏還是有那麼點小感動。

採訪的過程還是很愉快輕鬆的,也聊了蠻多題外話的,應該說收益不少吧。我們提了很多的問題,學姐也都耐心回答。採訪的時間雖然短暫,但採訪過後,我發現還是有許多東西值得我們思考。今年英語師範的簽約率就是個警鐘,年年走低的數據,不得不讓我們有危機感。原先選擇英語專業,也不僅僅是從興趣考慮,也有從就業空間考慮。但事實證明,光光興趣是不夠的,有了興趣,還需要更大的動力牽引你。專業沒難易之分,到了社會就如行業沒有貴賤之分。學好專業真的不是件易事,而你專業知識的掌握程度又恰恰決定了你今後就業空間的大校當然這是針對大多數常人來說,因爲社會上也有那些另闢蹊徑而成功的人士。我並不熱衷於那種形式,人固然要自信,但切記還需實際。所以還是談些實際的吧。英語專業的就業方向,寬泛得說還是很廣的,有英語教師,英語翻譯,涉外導遊,報關員等。每一種大類裏還有小的分類,這兒就不詳細說了。看似還是很樂觀的,當年年走低的就業率作何解釋呢?我是這樣理解的:這歸根結底有主要的兩點原因決定,一是畢業大學生的素質問題;二是畢業大學生的態度問題。大學生素質問題主要就是專業技能。作爲一名英語師範的學生,在我看來,畢業時最起碼要有專四,專八,教師證,普通話等級證書和計算機二級證書。但又有多少人能全部拿到呢?即使你這些證書都拿到了,只能說明你是個合格的大學生罷了。要想找到自己心儀的工作還差得遠了,不是嗎?就拿英語教師來說,有了專八證書,當個高中老師還是可以的,可現在高中教師都要達到研究生學歷,大學更是要求博士。更不用提英語翻譯和涉外導遊了,光英語專業畢業生是遠遠不夠的,只有做到出色纔有自己選擇的權利,僅用四年的時間,要做到出色,又是何等艱鉅的任務。所以,別看大學生活表面自由愜意,但承又受的壓力卻是前所未有的,但又有多少人意識到了。時間,機會,就在電腦當影碟機,圖書館當網吧,教室當茶館的生活中消逝。當然社會不是隻需要那些只會鑽研的科學家,大學生也要拓展綜合素質。

還有就業的心態問題。當今是一個憑能力說話的時代,名牌大學並不意味着就有高薪的工作。大學生算什麼,如今人才市場應聘,人山人海的是“天之驕子”。也許是因爲是生活在農村的緣故,大家都爲自家出個大學生爲傲。沒當我聽到別人跟我爸媽談到我時,幾句話離不開“大學生”。我的內心卻不是滋味,因爲我不確定自己的未來在哪.所以我並沒有把自己擡得多高,以低姿態面對就業吧。不會有驚喜但也不至於失望甚至絕望埃作爲一名大學生,從我的角度看,當今大學生們,要不是畢業後急於找工作,找了份高不成低不就的或是不對口的工作,就是以不對口等種種理由待業在家的。這兩種就業心態都是不可取的。但又如何避免這兩種心態呢?我想這就需要我們好好得做好職業規劃了。設定目標,制定計劃,腳踏實地,調整心態。

以上這些是我經過這次走訪校友的些許體會,也許有些悲觀。我只想借此作爲警示,時刻提醒自己—任重而道遠,居安而思危。