範文一
本人性格開朗、待人熱情、爲人謙和、樂觀向上，能吃苦耐勞和尊敬師長、團結同學，有較強的親和力，對工作認真負責，持之以恆，富有創新精神及團隊精神，能熟練運用自己的專業知識獨立完成各項設計工作及教學任務。
在學期間接受過全方位的專業教育，受到良好的專業訓練並取得一定量的業績。在學習過程中，本人學習刻苦、思維敏捷，富有豐富的創造想象力，並積累了紮實的專業知識。在工作中，我爲人誠實可信，擅於溝通和交流，對待工作踏實穩重，接受能力較強，能活學活用，有很強的適應能力、認知能力和和很強的團隊合作觀念和集體榮譽感。
在學期間擔任的各項工作使我受到了很好的鍛鍊，使我能夠惜時如金，統籌安排，努力提高個人能力，儘量挖掘自身潛能，養成了認真負責的好習慣，能隨機應變地處理問題，培養了良好的積極心態，能承受來自各個方面的壓力而將事情處理好，從而獨立完成各項任務。
範文二
我是xx師範大學體育教育專業的應屆本科畢業生。大學四年間，我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，取得了良好的`成績，使得我的專業基礎紮實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。
四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球並受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用windows系列操作系統、officeXX、pf語言、幻燈片製作等。並且在本院畢業生多媒體課件製作比賽中榮獲二等獎。
範文三
1 本人1999年畢業於湖南師範大學，獲大學本科文憑和史學學士學位。
2 1999年7月至2015年8 月工作於湖南省沅陵縣南岸學校，擔任初中的歷史教學工作和班主任，連送三屆畢業班，畢業 會考成績均列全縣前矛.
3 2015年榮獲中學二級優秀教師稱號。
4 在2015年，本人的論文《初中歷史教學中歷史人物評價能力的培養》獲懷化市一等獎，湖南省三等獎。
5 2015年在全縣青年教師“走進新課程”的教學比武中獲一等獎(第一名)。
6 普通話獲二級甲等證書。
7 2015年透過縣教育局招考調入懷化市重點中學沅陵第二中學任高中歷史教學與班主任，參與了沅陵二中省級立項的課題《歷史教學中學生創新精神和實踐能力培養的研究》研究,並被吸收爲懷化市歷史#from 本文來自高考資源網 end#教學協會的會員.
8 在2015年懷化市青年教師教學比武中獲二等獎.
9 2015年擔任學校省級課題<<資訊技術環境下課程教學方式和教學方法的創新研究>>歷史教研組的主要負責人,在教學過程中深受領導的嘉獎和學生的喜愛。