在日新月異的現代社會中，越來越多的場景需要大家掌握一些開場白，開場白應該達到明確您的意圖，使目標願意和您交流，允許您提出問題的目的。那麼，大家知道開場白要怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的演講稿開場白怎麼寫，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講稿開場白怎麼寫1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長；
如果我是一條小魚，那麼書就是清清的溪流，它滋潤着我，讓我快樂的成長；
如果我是一隻小鳥，那麼書就是碧藍的天空，它支撐着我，讓我快樂的成長！
演講稿開場白怎麼寫2
演講的開頭，也叫開場白。
它在演講稿的結構中處於顯要的地位，具有特殊的作用。演講稿的開頭，通常有以下幾種：
1）開門見山，揭示主題
一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我爲接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”
運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽衆揭示的論點擺出來，使聽衆一聽就知道講的中心是什麼，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過於平淡、冷靜，很難吸引人。
2）說明情況，介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：“三月十四日兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想，……已經永遠的睡着了。”
這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的說明，爲進一步向聽衆揭示論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。
3）提出問題，引起關注。
寫演講稿的開頭，可根據聽衆的特點和演講的內容，提出一些激發聽衆思考的問題，以引起聽衆的興趣。這種問題應該新穎、獨特，確實能促使聽衆去思考。
開場白技巧
1.開門見山，不講多餘的話
有的人演講，開頭常講一些沒有必要的客套話。葉聖陶對此曾評述說：“誰也明白，這些都是謙虛的話。可是，在說出來之前，演講者未免少了一點思考。你說不曾預備，沒有什麼可以說的，那麼爲什麼要上演說臺呢?隨後說出來的，無論是三言二語或長篇大論，又算不算可以說的呢?你說隨便說說，沒有什麼意思，那麼剛纔的一本正經，是不是逢場作戲呢?自己都相信不過的話，卻要說給人家聽，又算是一種什麼態度呢?”其實，演講者說這種“多餘的話”，並不一定是出自本心，不過是受了陳規舊套的影響，聽人家這麼說，自己也這麼說，結果，往往是使聽衆鬆弛了注意力。
實例一：
一般政治性或學術性的演講稿都是開門見山，直接揭示演講的中心。如鄧小平的《黨和國家領導制度的改革》的開頭：
這次擴大會議，主要是討論黨和國家領導制度的改革以及一些有關問題。
實例二：
再如張承先的《“三個面向”是教育改革的指針》的開頭：
1983年9月，鄧小平同志又提出“教育要面向現代比，面向世界，面向未來”。“三個面向"指明瞭斯歷史時期教育工作的戰略方向，是今後教育改革的總指針。
這樣的開頭，使聽衆一聽就知道明白講的是是什麼，注意力馬上就能集中起來。
2.交代背景，說明演講的目的和原因
實例三：
例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會上李先念主席的講話》的開頭：
在我國舉國上下，萬衆歡騰，熱烈慶祝中華人民共和國誕生三十五週年的日子裏，以西哈努克親王爲團長，宋雙和喬森潘閣下爲副團長的民主柬埔察代表團特地來參加我國的慶祝活動，並進行正式友好訪問，我們感到格外高興。我代表中國政府和人民，對你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉的感謝。
這個開頭，說明了這次演講的背景、起因，使聽衆瞭解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。
演講稿開場白怎麼寫3
敬愛的老師們，同學們：
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恆，努力學習，只爭朝夕。爲理想而努力，爲將來而奮鬥，先輩們爲我們做出了榜樣。
演講稿開場白怎麼寫4
演講稿開場白怎麼寫
要知道演講稿開場白怎麼寫，首先要明白，常見的開場白類型有以下6種：透過一個與演講主題有密切關係的故事或事件作爲演講的開頭的故事式開場白;用精煉的語言交代演講意圖或主題，然後在主體部分展開論證和闡述的開宗明義式開場白;以幽默、詼諧的語言或事例開頭的幽默式開場白;直接引用別人的話語，爲展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托的引用式開場白;能激發聽衆的好奇心，能促使聽衆儘快進入演講者的主題框架的懸念式開場白;把要論及的內容加以適度誇張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽衆的高度重視的強力式開場白。
演講稿開場白：故事式開場白
演講稿的開頭透過故事跌宕起伏的情節，將聽衆引入一種忘我的境界，並將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正達到講故事的目的。用形象性的語言講述一個故事作爲開場白會引起聽衆的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個原則：要短小，不然成了故事會;要有意味，促人深思;要與演講內容有關。故事式的開場白要避免複雜的情節和冗長的語言。
演講稿開場白：開宗明義式開場白
開宗明義式開場白適合運用於較爲正規、莊重的應用性演講場合，它要求演講者具有較好的概括能力。演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”，從而給聽衆留下了深刻印象。
演講稿開場白：幽默式開場白
幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作爲演講的開場白，它能使聽衆在輕鬆愉快之中很快進人演講接受者的角色，使聽衆倍感親切，無形中縮短了與聽衆間的距離。
演講稿開場白：引用式開場白
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。這些話言簡意賅、富有哲理性,發人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。
演講稿開場白：懸念式開場白
懸念能激發聽衆的好奇心，能促使聽衆儘快進入演講者的主題框架。演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發聽衆神經元的亢奮，能夠迅速地喚起聽衆的興趣和注意力，縮短演講者與聽衆的距離，並能加深聽衆對問題的記憶和理解。人都有好奇的天性。在開場白中製造懸念，能激發聽衆的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽衆的好奇心得到滿足，也使演講前後照應，渾然一體。不過要注意的是，一是不要把人人都知道的.常識性問題硬性轉換成懸念;二是不要故意吊聽衆的“胃口”。這都可能激起聽衆對演講者的反感。
演講稿開場白：強力式
強力或開場白是把要論及的內容加以適度誇張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽衆的高度重視。生活中某些具有典型性但並不具有普遍性的現象往往可以成爲強力式開場白的好素材。如果你想迅速吸引你的聽衆，那麼在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽衆不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。
演講稿開場白怎麼寫5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“我愛你——祖國”。
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，帕米爾高原上依然是羣星閃爍。當北國還是銀裝素裹的世界，南疆早已到處洋溢着盎然的春色。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里土地，祖國在我心中是300萬平方公里海洋。
演講稿開場白怎麼寫6
各位領導、各位老師、各位同學：
大家早上好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。在這個喜慶的日子裏，我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成！祝老師們工作順利，身體安康！
新學期一開始，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。
演講稿開場白怎麼寫7
各位老師、同學：
大家好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》。
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮雲上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。這種美就是——安全之美，文明之美。
演講稿開場白怎麼寫8
自嘲就是“自我開炮”，用在開場白裏，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽衆倍感親切，無形中縮短了與聽衆間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”
這句話包含了多少複雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。詼諧幽默演講開場白三篇詼諧幽默演講開場白三篇。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因爲我姓胡。”話音剛落，聽衆大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現了演講者謙遜的修養，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽衆的心理，一石三鳥，堪稱一絕。
1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峯先生參加春節聯歡晚會。許多觀衆對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白後，一下子被觀衆認同並受到了熱烈歡迎。
他說：“在下凌峯，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名……一般來說，女觀衆對我的印象不太好，她們認爲我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀衆捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀衆說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我。”觀衆報以熱烈的掌聲。至此，凌峯的名字就傳遍了祖國大地。
演講稿開場白怎麼寫9
各位領導、同事們：
你們好！
首先感謝行領導和各位同仁的信任和支援！
我叫xx，今天，我參與競聘的崗位是營業部會計主管。參加工作xx年來，我第一次因爲競爭工作崗位而站在演講臺上，身上感到從沒有過的壓力，但面對這麼多評委和這麼多真誠的目光，我也體味到了領導班子以人爲本、與時俱進、銳意進取的創業精神，也感到了x行明天無限的生機與活力。
演講稿開場白怎麼寫10
敬愛的的老師，親愛的同學們：
大家好！非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。碌碌無爲是庸人所爲，奮發圖強是智者之舉。
演講稿開場白怎麼寫11
尊敬的各位企業家朋友：大家下午好!
很高興有這樣一個機會，和大家相聚在美麗的清華園。前幾天我看到一篇文章，文章中說：“企業家是中國最優秀的羣體。”對這句話我深有感觸。由於工作的關係，我接觸過許多企業家，他們“志存高遠”、“執着奮進”、“百折不撓”、“勇擔責任”的確令人十分欽佩。企業家們在奮鬥的歷程中，在爲社會創造物質財富的同時，更留下了一筆最寶貴的精神財富，所以，在一次演講中我曾經指出，中國的企業家，特別是改革開放以來迅速崛起的民營企業家是我們國家一道最靚麗的風景，也是一處最動人的座標!在這裏，請大家接受我最真誠的敬意! 文若河老師在清華大學總裁班演講的開場白
好，“吹捧”的話講完了，下面該說點“不中聽”的話了，這叫先禮後兵。說什麼“不中聽”的話呢?我認爲啊，目前咱們中國的企業家，論智慧，有!論膽識，有!論魄力，有!論管理，在行!論用人，在行!論競爭，在行!企業家們有着這樣那樣的優勢，但獨缺一種理念，這個理念概括起來僅有十三個字，那就是“演講力是企業家的核心競爭力”，所以，今天我想用一個多小時的時間和大家探討一下這個問題。
演講稿開場白怎麼寫12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我想大家認識我了吧，十幾天的相處大家還並不瞭解我，但這個沒關係，以後相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天競選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我願意擔任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正爲同學們服務，同學們也真正熱愛的集體！要想實現這些構想，我認爲作爲班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！
演講稿開場白怎麼寫13
這邊的掌聲我聽不到 (東、南、西、北、邊指方向邊說掌聲我聽不到)想成功緻富、以及超越自我的夥伴，早上好。
現在趁演講開始之前呢，我們可不可以做一個小小的活動 可以嗎?
請把你們的雙手伸出來好不好、有沒有手嗎?OK 等一下呢 我數到 3 的時候，請你把你的手合起來 然後合着不要動 這樣不好不好 1 2 3 合緊一點 合緊一點 仔細看一下，右手的大拇指在左手上的請舉手
演講稿開場白怎麼寫14
各位同學：
大家好！
今天我演講的主題是《科學貴在有首創精神》。
哥倫布是世界的探險家，一生爲發現新的“世界祕密”作出了傑出貢獻。在一次宴會上，有人卻認爲發現新大陸算不了什麼，誰都可以去發現，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最後哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接着他說：“先生們，這是再簡單不過的了！誰都可以做的——在有人做了以後。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創精神。
演講稿開場白怎麼寫15
尊敬的各位評委、領導和親愛的老師們：
大家晚上好!
三錢粉筆，千鈞重擔。教師之責，任重道遠。今天，我演講的題目是：身於幽谷處,孕育蘭花香。
曾記得，在讀書的時候，師德高尚、學識淵博的老師，是我少女時代七彩夢幻中最靚麗的風景。
然而，當我真正走上教師工作崗位以後，我切實地感受到，教師身份普通，生活瑣屑，地位平凡;我也真切地品味到，教師責任神聖，職業艱辛，壓力巨大。我曾經苦惱過、迷茫過，甚至動搖過。但是，領導的教誨激勵着我，老師的精神感化着我，教師的道德震撼着我——他們象蠟燭，燃燒着自己的青春;他們像春蠶，播撒着文明的薪火;他們像鋪路石，譜寫着生命的讚歌。
或許，青春流逝;或許，紅顏易老。然而，教師毅然而決然地耕耘着“半畝方塘”，堅守三尺講臺，他們用心去工作，用愛去育人。瞧，春暖花開，教師聆聽自己的足音，喜聽學生遠遠地面帶微笑叫“老師”。聽，秋風苦寒，老師走進教室，陪伴那幾十雙充滿期待的眼神;看，夜幕燈下，教師欣然拿起智慧的紅筆，放飛莘莘學子那理想的風帆……
耿耿園丁意,拳拳育人心。教師捧着一顆心來，不帶半根草去。他們把關心留給社會，把忠心留給教育，把熱心留給學校，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己。孜孜執着，甘願寂寞。教師就是這樣播撒着愛的陽光，播撒着無限愛心的。我想用這樣一句話來描述教師這個羣體：他們共樹萬世之師表，同鑄不朽之師魂。
如果人的生命有一百次，我將一百次的選擇——教師，這個太陽底下最光輝，最崇高的職業!很榮幸，我作了一名“教書育人”的人民教師。而在從教這條路上，已經走過了六年：如果學生生活有困難，我就送去一片關愛;如果學生思想有包袱，我就送去一片慰藉;如果學生學習有負擔，我就送去一份鼓舞;如果學生有點滴進步，我就送去一份祝福……六年的教書生涯點綴了我的人生，美化了我的生活。正如冰心老人所說“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”
山登絕頂我爲峯，莫管風逐秀林木。任憑歲月之悠悠，任憑世事之滄桑，學生的進步是我們的追求，家長的期待是我們的動力，社會是滿意是我們的目標，民族的振興是我們的責任。
在今後的工作中我力爭學習各種先進的教育理念，不斷探索新的教學方法，不斷更新自己的知識結構，苦練“內功”，自我“充電”，以愛博愛，傾我所有，去守候心靈的寧靜，去換醒明天的桃李，去搏取燦爛的星天。
謝謝大家!