經歷了充滿意義的活動後，相信你一定有很多值得分享的經驗，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？以下是小編爲大家收集的2022學雷鋒主題團日活動總結（通用7篇），歡迎大家分享。
2022學雷鋒主題團日活動總結1
我們共同期盼的文明工程已經來到，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認爲每個月都應該是文明工程之月，每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們班所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。
3月8日上午，我們班同學在學圃路清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕髒，把歡樂與美好留給了他人，向觀衆展現了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會生活中傳播 。
我們進行了“ 我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成爲一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。透過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落後的同學，提高全體同學的積極性和成績。
一、 活動過程
1、觀看雷鋒生前故事視頻，引導同學們奉獻愛心的熱情。奠定了團會基調，爲後面團會的進展做好鋪墊。
2、隨機請幾位同學講一件有關無私奉獻精神的故事。透過同學們相互交流，讓更多的人瞭解無私奉獻對每個人的意義。並藉此機會讓更多的同學有個鍛鍊的機會。
3、請團支書宣讀上學期本班乃至學校同學做的好人好事，透過這些好人好事讓更多的同學感到做好事並不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4、讓每位同學把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學習委員收起來交給老師，讓老師監督。藉此也督促了同學們做好事的熱情。
5、組織同學檢查學校的地下井蓋是否安全，從而爲更多的同學服務。這個活動讓更多的同學留心身邊的小事，從而更好地爲人們服務。
6、由勞動委員組織同學參加一次校園環衛的社會實踐活動（對學校學圃路進行義務清掃）。義務勞動拉近了同學之間的距離，也更好地教育同學在任何時候也要獻出自己的愛心。
7、開展“假如你是雷鋒，你會怎樣做？”主題的即興演講。同學們暢所欲言，不分彼此，生動而富有樂趣地開展，既調動了同學們的積極性也引發同學深思——怎樣向雷鋒學習，進而更好地爲人民服務。
8、由學生代表進行詩歌《雷鋒頌》朗誦，深化團會主題。讓愛的倡導傳遞更遠。
9、請同學們聽革命金曲《學習雷鋒好榜樣》。讓無私奉獻之歌傳遍校園。
10、由班長髮表演講並對本次團會進行總結。深化主旨。
在這些活動中，班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班幹部，像潘文令、王紅傑、劉豹、米樂、等等，他們都爲班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽
二、自我評價： 優點：
1、班幹部積極地爲這次團會做準備工作，同學們密切配合，是本次團會能順利進行的前提。
2、團支部成員事前準備充分。他們和輔導員老師經過不斷的討論研究最終確立主題“拒絕冷漠 播撒愛心”並積極的徵求各方面的意見，制定了本次活動的流程。
3、同學們積極參與團會並做出自己的貢獻。積極地爲本次團會做準備，搜查有關資料，積極配合班幹部的工作，爲團會的順利進行做了很好的鋪墊。
4、本班女生雖少，但她們還是積極主動的擔起辦板報的擔子。有很多同學爲了使團會開得更加完美，竟沒有吃飯積極工作。
待於改進的方面：
1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、 個別同學準備不算很充分，所以導致場面尷尬。希望透過此次團會爲例子，可以讓同學們更好的有心理準備，更好的開辦團會。
3、 由於時間比較緊，對同學的要求高，本來說的三點半點到教室，實際卻延遲了一刻鐘。透過這次團會每個人都吸取了教訓，杜絕下次類似事情的發生。
三、 總結：
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意爲人民服務，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行，立足崗位、艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對羣衆像春天般溫暖，捨己爲人、助人爲樂的精神，都是必須大力倡導和發揚的。透過此次團會，讓同學們瞭解了雷鋒爲人們奉獻的事蹟。進而讓同學們領悟到雷鋒精神，爲今後同學們奉獻社會、服務社會做好精神鋪墊。
2022學雷鋒主題團日活動總結2
爲了積極響應團省委在全省高等院校、普通中學和中等職業學校中開展的“青春雷鋒耀三秦”主題團日活動，同時也爲了進一步弘揚和學習雷鋒精神，引領新一代青年成長、茁壯成才，西安郵電大學校團委在團省委及學校的代領下，於3月5日前後在西安郵電大學全校師生中舉辦了學習雷鋒精神的系列主題活動。此次活動有效地把雷鋒精神落到了實處，取得了可喜的成績。現將活動總結如下：
一、活動過程
1、3月4日，校團委學生團總支在學校的小路、運動場拉起了“繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模”的橫幅、貼上了學習雷鋒精神的宣傳標語。
2、 3月4日，校文明辦、校團委共同在長安校區舉行以“傳承雷鋒精神、深化志願服務”爲主題的“學雷鋒青年志願者服務月”啓動儀式。儀式後，校青協與校學生會相繼展開了清潔校園、千人簽名等一系列活動。 3、3月4日中午，我校青年志願者協會（老校區分會），在圖書館門前主辦了一場以“學雷鋒，傳遞正能量”爲主題的宣傳活動。
4、3月5日，雷鋒日當天我校青年志願者協會（老校區分會）組織全體部員進行校內衛生大掃除。下午5點，大家拿着掃帚、抹布、水桶等工具，對操場、看臺、走道幾個地點進行重點打掃。
5、3月5日，我校青年志願者協會（老校區分會）聯合西安晚報於鐘樓盤道進行了一場交警協管活動。
6、3月5日中午，由校團委主辦、校團委學生團總支承辦的“繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神”千人橫幅簽名活動在旭日苑門前成功舉行。
7、3月5日，由校團委主辦，校學生會老校區分會在西安郵電大學老校區舉行“學習雷鋒，奉獻他人，提升自我”主題活動。本次活動中校學生會老校區分會成員參與了擦洗學校宣傳櫥窗，清掃操場看臺，清理牆壁的張貼物等一系列活動，爲廣大師生提供了良好的學習與工作的環境。
8、3月5日，校學生會科技部在旭日苑門前組織開展了“學雷鋒，電腦維護”活動。
9、3月5日晚上，觀看雷鋒生前故事視頻。
10、3月6日，校團委組織優秀團幹部參加革命紀念館。
在這些活動中，我校涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子，他們都爲學校上的同學做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。 我們希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。
二、自我評估
活動的優點
（1）氛圍好：在本次活動中，校團委加強了組織領導，充分地認識到雷鋒精神對當代中國發展的重要意義，因此，提前做好學習雷鋒精神的宣傳活動，透過拉橫幅、貼標語的形式做了宣傳工作，爲活動的開展事先營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學習雷鋒精神的熱潮。
（2）參與者廣：在本次活動的參與者中，不乏教職工的身影。同時，我校4個年級的學生都積極參與到活動中來。除此之外，各學生組織都表現出極大的熱情，都舉行了相關的學習雷鋒精神的活動。
（3）效果好：在本次活動中，校團委統籌兼顧開展活動，師生們積極響應。自活動開展以來，校團委堅持圍繞“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神開展活動，激發了同學們弘揚雷鋒精神的熱情。在活動期間，好人好事層出不窮。在簽名時，團學們認真書寫自己的姓名。同學們還透過我們對雷鋒事蹟的講解，切實地走近了雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，不少同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染。組織活動的團幹部、學生幹部和社團的幹部深刻的認識到要在學習和生活上帶頭髮揚雷鋒精神，從日常生活小事做起，腳踏實地的爲同學們服務。
活動的不足：
本次活動的不足之處主要體現在活動持續的時間短、活動的形式相對單一。我們將會不斷總結經驗教訓，在往後的工作中努力彌補不足。
三、活動總結
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的.精神。透過本次學習雷鋒精神的活動，在我校大學生中弘揚雷鋒精神，有助於大學生培養雷鋒那種全心全意爲人民服務，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神;培養那種幹一行愛一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神;培養那種對同志、對羣衆像春天般溫暖，捨己爲人、助人爲樂的精神;培養那種艱苦創業、自強不息、奮力拼搏、無私奉獻的進取精神;培養顧全大局、忠於職守、克己奉公、處處以國家和集體利益爲重的主人翁精神;培養相互尊重、助人爲樂、誠實守信、和諧融合的人文精神。同時，在大學生中弘揚雷鋒精神能爲構建和諧社會提供良好的精神支柱。
2022學雷鋒主題團日活動總結3
三月的春風暖暖地吹，新學年的學雷鋒活動又在祖國大地轟轟烈烈地進行着，雷鋒精神又開始在我們心中傳遞。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青年人不斷進取，茁壯成長，爲了進一步學習弘揚雷鋒精神，20xx年3月29日，我們班舉行了“傳承雷鋒精神愛心助你我他”團日活動。
在活動開展的前一日，各位班委在徵求了全班同學對於此次活動的各項意見後，向後兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們蒐集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以後，我們便於3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。
活動分爲兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分爲這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事蹟、學習雷鋒名言語錄、朗誦讚揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最後還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。
四十多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底爲人民服務的精神，鼓舞和激勵着我們。作爲一名在新時期新時代下成長的大學生，我們更應時刻牢記學習時間“三個代表”重要思想，在平時的工作中和生活中帶頭髮揚雷鋒精神，對工作吃苦耐勞、甘於奉獻，對他人寬容大度、坦誠相待，對自己勤儉節約，嚴於律己。以理性的態度全面瞭解雷鋒精神，讓學雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進的學習雷鋒精神。
在“傳承雷鋒精神 愛心助你我他”團日活動中，我們班舉行宿舍清潔，活動內容是男同學去校內五棟宿舍幫助我們班的女同學清潔宿舍衛生，然後女同學去樟村宿舍幫男同學收拾宿舍，男生幫助女生清潔宿舍，如抹風扇等，女生就幫男生我們收拾書桌等。寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生重要影響。大學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍環境怎麼樣，對學生的成長起着潛移默化的作用，因此做好宿舍衛生清潔對每一名學生來說都很重要。
在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踊躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對於學習雷鋒精神的決心和衝勁。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久迴盪在我們耳畔。而欣賞讚頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來爲大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢於言表。“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，並不意味着，雷鋒精神在此刻纔有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。透過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之後大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更爲直觀與立體的方式感受雷鋒精神爲我們帶來的心靈的愉悅。而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分爲單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目後我們都爲大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最爲濃厚熱烈，所有同學的眼睛裏都閃爍着快樂的光芒。這種寓教於樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”，在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以後，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化爲我們的道德準則、行爲模範，以實際行動爲新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒“鑽”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。
我們班採取清潔男女學生寢室的方式，讓同學們瞭解學習雷鋒應該從身邊的小事做起，雷鋒精神就在我們身邊。同時還透過此次團日活動，針對我們班上男女同學交流不足的情況，調動同學們的積極性，團結同學，增強男女同學的交流與合作，促進班級同學間的凝聚力，弘揚雷鋒精神。透過對學雷鋒主題團日活動學習，進一步瞭解了學習雷鋒不僅要做什麼大事，更實在的是從身邊的小事做起。
2022學雷鋒主題團日活動總結4
透過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:
1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到爲人民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。透過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.透過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用,爲同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意爲人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成爲全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。
2022學雷鋒主題團日活動總結5
在這熱情洋溢的三月，爲了響應“雷鋒精神”的傳遞，我化工1402班團支部3月18日開展了學雷鋒主題團日活動。希望每位學生向雷鋒同志學習，助人爲樂，以行動傳承中華民族精神，樹校園文明新風，讓雷鋒精神永駐每個大學生的心中。
在活動中，同學們對照自己的言行舉止以及平時所見人們的所作所爲，使每位同學進一步理解了學雷鋒不僅侷限於做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意爲人民服務，努力學習。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。透過這次活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。
我們班31個同學，我們就有31顆滾燙的心，31雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神，儘管有人認爲這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受纔是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。最後，我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認爲每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因爲我們是文明健康的淮信人，雷鋒應該時刻活在我們心中。
2022學雷鋒主題團日活動總結6
這次以“關注專業動向，明確人生目標”的主題團日活動中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師透過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業生該如何面對人生的第一份工作，結合身邊的真人真事，生動講述了在當前形勢下，畢業生應如何確立正確的就業觀、做好就業與職業生涯規劃，並從想要一份什麼樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面，韓老師希望我們認清形勢，適應社會，透過不斷提高自身綜合素質來提高就業能力。而我們的助班，剛畢業的林少麗師姐，則從“大學畢業生就業環境、大學畢業生就業難的成因、對大學畢業生求職的建議、國家有關大學生就業的政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業生就業環境分析方面，師姐指出了金融危機大背景下就業形勢的嚴峻，並剖析了國內各類企業用人單位對就業者的要求細則。最後，韓老師就師姐的談話主題，繼續介紹了國家有關大學生就業的一些相關政策，她強調畢業生要掌握國家政策，並根據政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。
整個活動持續一個個多小時，老師和師姐給予與我們的反饋資訊很好，沒有一點的拘束，真的很感謝他們，對於更好地引導我們規範完成職業規劃，淡化規劃結果，注重規劃過程，學習規劃方法，併爲我們這班準畢業生開啓對個人未來的思考。
2022學雷鋒主題團日活動總結7
和以往一樣，3月的雷鋒月到來了，大家都以各種方式紀念着雷鋒同志，傳遞着一種向雷鋒同志學習的心情。希望透過這些個方式、活動，讓雷鋒精神得以發揚、傳承。
雷鋒精神是什麼呢?環境學院給排水0902班的同學們首先以此爲主題展開了激烈的討論。有人說雷鋒精神是助人爲樂，有人說是捨己爲人，也有人說雷鋒精神是一種忘我。無論哪種，其實都指向一箇中心——雷鋒精神，從手邊的細微處做起，爲人，爲社會，貢獻出自己的力量。愛，從這裏，從細微處，從力所能及處，慢慢傳開，猶如春雨潤地，悄無聲息，但卻必不可缺。
透過這次的討論，大家也分享了各自耳熟能詳的雷鋒先進事蹟。儘管這些故事大家都非常熟悉，但透過一人講述，大家發表感想的互動形式，同學們普遍認爲自己對雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認識理解。
爲了對雷鋒同志有更直觀的瞭解，我們班來到了位於校內的遼寧省學雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學習。位於整個庭院中心的是一輛卡車。看得出，它被儲存得十分的好。每年的各個時候，都有來自不同地方的同人，甚至是社會人員到這裏來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。我們也深深爲這裏的氣氛所感染。大家細聲討論着關於雷鋒的種種，關於學雷鋒活動的過程、感受。
從庭院出來時，同學們仍在交換着各自相機裏的照片，討論着雷鋒。
碰巧的是，當天晚上便下起了雪。同學們自發要求除了學校要求的範圍，還要將同學經常走，但沒有分配的區域的雪掃掉，希望能從手邊做起，爲同學們創造更多的便利。於是，第二天雪停後，在班長的帶領下，同學們拿着雪鏟，向學校門口走去。大家在輕鬆、愉快的氣氛中完成了這項內容。儘管當雪被剷掉後大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了會心的笑容。同學們笑着、聊着，回去寢室了。就這樣，掃雪活動也得以圓滿結束。
隨後的傍晚，就聽到同學十分高興的議論說我們的成果的確爲他人創造了方便。有同學甚至說，第一次這樣集體的做一些服務於大家、方便大家的活動，那種看着他人享受這種方便的時候，自己是那樣打心底裏高興。
有了前面活動做基礎，同學們的盡頭更足了!瞭解到班級還想開展校外的學雷鋒活動。大家又展開了一番討論。考慮到我們是學生的實際情況，又權衡了資金和時間的因素，由副班長聯繫，我們班決定展開以社區實踐服務爲內容的活動。
在3月6日的早晨，大家在校內二食堂處集合，集體向位於離長青橋橋引不遠處的長虹社區。
一到目的地，社區的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區的情況。由於氣溫的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。於是大家在社區負責人的帶領下分成2批進行社區服務。
活動的主要內容是清理社區花壇、樓道底下的白色垃圾。儘管是零下14度的氣溫，但由於長期的堆放，垃圾仍然發出一陣陣的氣味。同學們認真的聽着社區人員的講解佈置，絲毫沒有在意這樣的環境。看着大家認真的表情，社區工作人員也被打動了，表示要和大家一起幹活!
於是，話不多說。大家開始分工做事!有同學專門拿塑料袋，有同學專門負責拿手去拾起大塊的白色垃圾。社區的阿姨看大家都用手，突然想到什麼一樣，說要去拿工具。這時，班上又有同學主動要求去幫阿姨拿。
有了工具，清理垃圾的工作得以更順利的進行。前面讓大家犯愁的那些很久以前被住戶從視窗扔出、與雜草纏繞在一起的垃圾得以有方法解決了。同學們拿到鏟子、筢子，做起事來更加不含糊了。三下五除二，同學們齊心合力，將樓底的垃圾鏟到了一起。
正當這時，另一區域的同學提前完成了工作，便全部自主跑到這邊，幫忙一起清楚這些“頑固分子”。
但如何將堆積到一起的垃圾放到垃圾袋裏又成了一個問題。剛開始時，大家嘗試着以兩人爲一組的方式，合力用扒子將垃圾鏟到垃圾袋裏。但或是因爲扒子有縫的原因，我們總是無法將垃圾很高效的鏟到垃圾袋裏。這時，有同學乾脆自己一手把住垃圾，一手頂着扒子，講垃圾“抱”到垃圾袋裏。在場的其他同學震了一下，便紛紛效仿。期間，許多同學的衣服上沾上了污漬，也有同學被垃圾揚起的灰塵迷了眼睛。但沒有一個同學說任何一句抱怨的話。大家所想的是儘快、盡力將事情做好。這不僅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。在事後的談話中，我們也瞭解到，很多同學自己也沒想到自己當時會那樣，似乎當時本能的就覺得應該那樣做，纔是對的。
將垃圾全部裝袋後，同學們開心的將袋全部扔進了垃圾回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同學們的滿足感也可想而知。這是一種因爲自己做出了爲社區有意義的事的感情!
社區的工作人員們聽說，紛紛從辦公室內出來，對同學們表示感謝。更有負責人表示希望今後這樣的活動也能由我們來進行，社區歡迎大家。而路過的社區成員們也都對大家的這種活動十分讚賞。
面對這樣的情況是大家開始的時候並沒有期盼過的。而在這個時候，大家也更是覺得不太好意思。覺得自己只是做了力所能及的小事。或許，大家明白了一個道理，學習雷鋒，本就不是要大家做些什麼轟轟烈烈，爲人類生存有大貢獻的事。而是透過這些個小事，傳遞着雷鋒精神，傳遞着愛。
愛，從這裏做起;愛，從這裏傳開。
很高興，給排水0902班的同學能夠傳承並傳遞這樣的精神。將這份愛，從身邊做起，從這裏傳開。