在一個有趣的活動結束後，我們通常會學習到一些做人的學問，這時候寫一份活動總結就很重要了。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的2022學雷鋒團日活動總結，希望對大家有所幫助。
學雷鋒團日活動總結 篇1
這次以“關注專業動向，明確人生目標”的主題團日活動中，讓我感受最深的是，班主任韓潔瓊老師透過“理性認清當前形勢”、“理性看待自己”、“理性做出選擇”等幾方面闡述我們這些準畢業生該如何面對人生的第一份工作，結合身邊的真人真事，生動講述了在當前形勢下，畢業生應如何確立正確的就業觀、做好就業與職業生涯規劃，並從想要一份什麼樣的工作引申到如何確定人生目標、人生理想等方面，韓老師希望我們認清形勢，適應社會，透過不斷提高自身綜合素質來提高就業能力。而我們的助班，剛畢業的林少麗師姐，則從“大學畢業生就業環境、大學畢業生就業難的成因、對大學畢業生求職的建議、國家有關大學生就業的政策”等幾個相關層面展開了講解。在對當前大學畢業生就業環境分析方面，師姐指出了金融危機大背景下就業形勢的嚴峻，並剖析了國內各類企業用人單位對就業者的要求細則。最後，韓老師就師姐的談話主題，繼續介紹了國家有關大學生就業的一些相關政策，她強調畢業生要掌握國家政策，並根據政策對自己的檔案和戶籍進行及時的處理。
整個活動持續一個個多小時，老師和師姐給予與我們的反饋資訊很好，沒有一點的拘束，真的很感謝他們，對於更好地引導我們規範完成職業規劃，淡化規劃結果，注重規劃過程，學習規劃方法，併爲我們這班準畢業生開啓對個人未來的思考。
學雷鋒團日活動總結 篇2
今年是雷鋒同志逝世XX週年，我院積極響應校團委組織的雷鋒團日活動。豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育中華民族偉大精神，促進學院精神文明建設，我院結合實際，深入開展學雷鋒主題活動，取得良好的效果，具體總結如下：
1、開展“美化校園，愛我沈藥”公益活動
學校就是我們的第二個家。這裏的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友。我院同學積極參與到愛我沈藥活動中來，在刺骨寒風中，我院同學拿着清潔工具，學雷鋒活動真正將美化校園落實到了校園生活中。深切體會青年志願者的職責所在。我從心裏感到高興，爲能爲大家的校園盡一份力感到驕傲與自豪。
2、舉行“新時期、新雷鋒”討論活動
我院各班舉行班會積極討論，引導同學理解雷鋒精神的內涵，培養良好的道德品質，我們學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神，儘管有人認爲這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受纔是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
3、“尋找身邊的雷鋒”活動
我們醫療器械學院裏涌現出了的許許多多的好人好事。活動小組收集整理了具有代表性的廣爲宣傳。重點宣傳他們無私奉獻、服務同學等精神，以模範爲榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量，號召全體同學從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
4、“學雷鋒、倡節儉”活動
“將雷鋒精神化爲我們的道德準則、行爲模範，以實際行動爲新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒同志勤儉節約的精神已經深深地烙在了同學們的心中。
5、青年網絡文明
團日活動進行的比較順利，同學們也表現出熱情，希望下次再接再厲。透過此次活動，我們同學對於雷鋒精神的學習更加深刻了，在今後的日常生活中也會不斷約束自己，在網絡文明方面也會更加註意，不斷完善自身，爭做網絡文明人，不斷傳播網絡正能量，文明上網。
6、開展志願服務活動
我院同學參加清潔周圍社區的垃圾和小廣告，開展便民活動。三月七號下午，同學們去石橋子鎮上開展便民活動。給鎮上的小廣告來了一次“大清洗，”清除了許多交通標誌及民用設施上的小廣告，給居民帶去了一些便利，得到了居民悶得一直好評。
我院開展學習雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒崇高的理想和堅定的信念;是要弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。
學雷鋒團日活動總結 篇3
爲期兩天的初期社會實踐活動在不知不覺中落下帷幕。本次活動中，我們大家齊心協力，在服從上級分配的同時充分發揮自身的靈活度，快速高效地完成了實踐活動任務。透過這兩天的工作，我們切身體會到了交警工作的辛酸，爲他們幾十年如一日地站在馬路上工作感到敬佩，被他們風雨無阻地在馬路上維護交通持續的精神所感動。醫生，是人民的白衣天使;交警，是人民的道路天使。道路，因爲有他們的存在而變得暢通無阻;生活，因爲有他們的存在而變得和諧美好。他們就是實實在在的活雷鋒。雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這是他一生的信條並堅持不懈地堅守着。這也是作爲社會明天的希望的我們的一種鞭笞。
透過本次社會公益實踐活動，我們明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野，曾長了才幹，雖然是短短几天的社區實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。這也是我們進入大學後的第一次社會實踐。
對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性。透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會，我們不再是塔裏不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，爲今後走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的爲社會服務，體現大學生的自身價值。同時，不僅在能力層面上，在精神層面上，我們要有雷鋒的那種爲人民服務的精神。本着這種心態，以後無論是在工作方面還是在生活方面我們都會受益匪淺。
今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，爲國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，爲地方經濟的發展貢獻力量爲社會創造了新的財富。
學雷鋒團日活動總結 篇4
4月16日，20XX年學雷鋒活動總結暨表彰大會在綜合教學樓1001會議室舉行。黨委副書記、副院長俞錦祿，黨委學工處處長、學生處處長劉秀雲，團委書記許昊出席，各系團總支書記，獲獎標兵、先進個人和先進集體代表等100餘人參加了大會。
俞錦祿對活動中付出艱辛和汗水的師生致以崇高敬意，對受到表彰的標兵、先進個人和先進集體表示衷心祝賀。他指出，多年來我院廣大學生以雷鋒爲榜樣,在校園內外廣泛開展了一系列生動活潑,富有成效的志願者活動,豐富了雷鋒精神的思想內涵，有效地推進了學院精神文明建設，充分展現了我院學生良好的精神風貌。他對同學們提出三點希望：一要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義;二要深刻把握學雷鋒活動的核心內容;三要推動學雷鋒活動常態化。
劉秀雲宣讀了《共青團上海農林職業技術學院委員會關於表彰20XX年學雷鋒活動標兵、先進個人和先進集體的決定》，並舉行了頒獎儀式。授予哲等12人學雷鋒活動標兵光榮稱號，授予胡靖雲等87人學雷鋒活動先進個人光榮稱號，授予觀光XX2班等10個班級學雷鋒活動先進集體光榮稱號。動醫XX2班倪佳玉同學作了20XX年學雷鋒活動總結報告，獲獎代表動醫XX2班張明澤和旅管XX2班任曉娜2位同學分享了自己在活動中的經歷與體會。
今年3月，院團委開展了以“青春公益——健康站”爲主題的一系列學雷鋒主題活動，包括了志願服務集中行動、“綠動上農”主題活動、“夢立方”論壇、“學習雷鋒、奉獻社會、提升自我”主題團日活動和青年網絡文明志願服務行
學雷鋒團日活動總結 篇5
作爲當代大學生，與當時的雷鋒同志相比，我們確實缺乏他的一些寶貴精神，所以xx信計團支部在積極響應校團委的號召下，特此展開了一系列的學雷鋒團日活動，現特此總結如下：
(一)召開一次關於學雷鋒的討論會
20xx年3月6日下午四點，13信計班全體同學在2403教室由團支書張旭主持召開了學雷鋒討論會，此次討論會的目的在於透過同學們的積極討論，從而確定本班的團日活動主要內容，同學們的暢所欲言包括很多種建議(撿垃圾、支教、募捐......)這次討論提升了每一位同學對此次團日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學習的方案，此次討論會是本月團日活動召開的關鍵。
(二)召開一次“青春季，學雷鋒”的室內團日活動
20xx年3月13日下午，13級信計班全體同學下午五點在2403教室參加本班的團日活動，唱着團歌，看着黑板左方掛的團旗。爲本次團日活動營造了一種很好的氛圍。
此次團日活動先由副班長點名，確保百分之百的出勤率。其次由團支書張旭主持召開，他首先告訴大家，本次室內團日活動的主題思想是學習雷鋒同志的珍惜時間的精神，並且爲大家舉了一個現實的例子，這個例子使許多同學潸然淚下，之後，他讓許多同學談了談自己的想法以及今後怎樣度過自己的四年大學生活。
同學們都發自內心的表達了從今以後要珍惜時間，爲將來的自己鋪好路。此次團日活動的最後一項內容爲簽名儀式。同學們在事先由生活委準備好的“爭做雷鋒式的大學生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，並簽上自己的名字。最後條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學要珍惜青春，向雷鋒同志學習。
(三)舉行一次主題爲“學雷鋒”的支教室外活動
20xx年3月20日下午一點半，13級信計班部分同學從大學生公寓出發前往祥富小學進行本月團日活動的第三項活動——一次支教。下午兩點到達祥富小學後經過分工開始了我們的支教活動。各位主講同學給小學的孩子們講了雷鋒同志的生平、事蹟和他的'一些名言，在課堂上，同學們還跟小學生一起唱了《學習雷鋒好榜樣》這首歌。告訴孩子們學習雷鋒要從小做起，從身邊的小事做起。講課過程中也穿插了一些活動，給孩子們發了一些生活委事先準備的小禮品。
孩子們在課堂上非常活躍，雖然講課的過程中也會出現一些小失誤，但這次活動最終取得了圓滿的成功。活動最後，支教的同學還和五年一班的孩子們進行了合影留念。這次支教活動給同學們都留下了深刻的印象，本班同學不僅教育了小學生要學雷鋒，也鍛鍊了自己走上講臺的能力，還提高了大家對學雷鋒思想的認識。
這三個“一次”活動，使本次團日活動順利召開，也使每位同學知道應該怎樣學習雷鋒精神，還讓每位同學爲今後的生活做出了計劃!
學雷鋒團日活動總結 篇6
三月的春風暖暖地吹，新學年的學雷鋒活動又在祖國大地轟轟烈烈地進行着，雷鋒精神又開始在我們心中傳遞。雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青年人不斷進取，茁壯成長，爲了進一步學習弘揚雷鋒精神，20xx年3月29日，我們班舉行了“傳承雷鋒精神愛心助你我他”團日活動。
在活動開展的前一日，各位班委在徵求了全班同學對於此次活動的各項意見後，向後兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們蒐集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以後，我們便於3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。
活動分爲兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分爲這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事蹟、學習雷鋒名言語錄、朗誦讚揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最後還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。
四十多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、完全徹底爲人民服務的精神，鼓舞和激勵着我們。作爲一名在新時期新時代下成長的大學生，我們更應時刻牢記學習時間“三個代表”重要思想，在平時的工作中和生活中帶頭髮揚雷鋒精神，對工作吃苦耐勞、甘於奉獻，對他人寬容大度、坦誠相待，對自己勤儉節約，嚴於律己。以理性的態度全面瞭解雷鋒精神，讓學雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情，與時俱進的學習雷鋒精神。
在“傳承雷鋒精神愛心助你我他”團日活動中，我們班舉行宿舍清潔，活動內容是男同學去校內五棟宿舍幫助我們班的女同學清潔宿舍衛生，然後女同學去樟村宿舍幫男同學收拾宿舍，男生幫助女生清潔宿舍，如抹風扇等，女生就幫男生我們收拾書桌等。寢室是每個大學生學習、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現，對每個大學生都會產生重要影響。大學生一天中三分之一以上的時間要在宿舍中度過的，宿舍環境怎麼樣，對學生的成長起着潛移默化的作用，因此做好宿舍衛生清潔對每一名學生來說都很重要。
在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踊躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對於學習雷鋒精神的決心和衝勁。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久迴盪在我們耳畔。而欣賞讚頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來爲大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢於言表。“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，並不意味着，雷鋒精神在此刻纔有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。透過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之後大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更爲直觀與立體的方式感受雷鋒精神爲我們帶來的心靈的愉悅。而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分爲單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目後我們都爲大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最爲濃厚熱烈，所有同學的眼睛裏都閃爍着快樂的光芒。這種寓教於樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”，在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以後，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化爲我們的道德準則、行爲模範，以實際行動爲新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對於學習雷鋒精神的決心與恆心。我相信雷鋒“鑽”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。
我們班採取清潔男女學生寢室的方式，讓同學們瞭解學習雷鋒應該從身邊的小事做起，雷鋒精神就在我們身邊。同時還透過此次團日活動，針對我們班上男女同學交流不足的情況，調動同學們的積極性，團結同學，增強男女同學的交流與合作，促進班級同學間的凝聚力，弘揚雷鋒精神。透過對學雷鋒主題團日活動學習，進一步瞭解了學習雷鋒不僅要做什麼大事，更實在的是從身邊的小事做起。
學雷鋒團日活動總結 篇7
爲響應學校的號召，繼承跟弘揚雷鋒精神，提高同學們的思想道德意識，把雷鋒精神落到實處，從你我做起，從小事做起努力營造跟諧校園。下午，全班同學集合在綜合樓204教室，集齊開展了雷鋒月的團日活動--“雷鋒叔叔與我結伴行”主題故事會。首先,用一些PPT介紹了雷鋒的過往及主席爲他題詞的相關背景原因。而後，聽了同學們講述雷鋒叔叔的故事，感受到了雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。我們應該學習雷鋒叔叔捨己爲人的奉獻精神跟刻苦耐勞的釘子精神。三月是我們共同學習雷鋒的日子，經過班委充分的籌備，同學們的積極參與，這次故事會在一曲跨世紀永不落的歌聲《學習雷鋒好榜樣》中圓滿結束，取得了一定的成效，是我們班全體同學的共同努力，更是雷鋒的精神影響着我們：
1.透過這次的班會，同學們對雷鋒的一生事蹟、雷鋒的精神都有進一步的加深，帶動了同學們學習積極性跟工作熱情;
2.在班會上,讓同學們互相學習，互相交流，談對學習雷鋒精神體會，進一步昇華雷鋒精神，提高了每位同學的價值觀;
3.增強了同學們的集體觀念，爲創建良好的班風跟學風打下了堅定的基礎;
4.樹立了同學們正確的人生觀跟價值觀，同學們紛紛表示要從小事做起，從身邊做起，把學習雷鋒精神落實在行動上，繼承併發揚我們的優良傳統。
在這個特殊的日子裏，我們在新時代用我們光榮的大學生的身份來重溫雷鋒精神。這次雷鋒月團日活動圓滿結束了，但雷鋒精神是我們的信仰，它將在我們心中永駐，將在我們全體師生的心裏紮根、開花、結果。雷鋒同志永遠活在我們心裏。在全社會呼喚跟諧的時代，爲了營造良好的學風、校風，構建跟諧校園，我們要做的還有很多，相信在本次活動中，我校學子真正地從思想上受到了教育，他們會不斷進取，把雷鋒精神體現在平時的學習、生活中，攜手資訊學院的美好明天。
學雷鋒團日活動總結 篇8
雖然三月五日已經過去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們新青年身上延續。
由於未申請到多媒體視頻播放，沒有爲同學們播放雷鋒生平事蹟的視頻感到非常遺憾，但同學們都自己查找了資料瞭解了雷鋒的更多事蹟。在活動時都積極的發言進行討論，讓活動的氛圍越來越好了。
在環保手工藝術品的製作方面，同學們也懷着飽滿的熱情積極參加了，不僅按時完成了所需上交的藝術品，而且每一位同學都認真地投入了其中做出來精美的環保手工藝術品。手工藝術品的製作不僅鍛鍊了同學們的動手能力，同時也讓同學們對環保節約有了一個全新的概念，促使同學們做到了勤儉節約，用自身的行動去感染身邊的更多的人。
平凡的小事不平凡，小事也不可小視。或許雷鋒一個人的力量是薄弱的，但是他的精神對人們的影響卻不是薄弱的，那就需要更多的人蔘與到學習雷鋒的狂潮中來，將雷鋒這份可敬的精神傳遞下去。我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大。
透過這次活動，不僅提高了班委的互相配合、協作的能力，增強了集體觀念。同時，給同學們提供了一個展示自己的才華的平臺，鍛鍊了動手能力。透過同學們對雷鋒精神的探討與自己的看法提高他們的交流能力。更重要的是本次團日活動活動形式新穎，在弘揚學習雷鋒精神的同時也加強了自身素質修養的提高，培養了同學們助人爲樂的觀念。
學雷鋒團日活動總結 篇9
活動主題：
“學雷鋒，揚真情”
活動時間：
20XX年3月5日
活動地點：
空軍幹休所、社區
活動人員：
電氣XXk7班團支部全體成員
一、活動背景
共青團工作要點之一即全面推動志願服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，爲推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我們團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒，揚真情”的主題團日活動。
二、活動目的
弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的過程。透過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可爲，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。並加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在團支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。
三、活動內容
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會
在主題團會中，我們重溫了雷鋒事蹟，團支部號召每一個學生利用課餘時間透過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事蹟。並召開以“學雷鋒，揚真情”爲主題的團會活動。在重溫活動中，同學們感觸頗深。在會議之後，我們探討了雷鋒日的具體行程，經過投票商議，把爲老年公寓的義務勞動作爲了當日的具體活動。
(二)探訪空巢老人
我們團支部探望了一位姓李的老人，所以我們稱呼她李阿姨。李阿姨很熱情，招呼我們進門，給我們搬椅子，親切地稱呼我們幾個——丫頭。等我們坐下，李阿姨便和我們聊起來，也談及她的家人狀況，日常生活以及和鄰里之間的關係……從談話中我們瞭解到李阿姨無工作，生活主要靠政府最低補助以及兄妹等親人的一些支助，平時也自食其力出去撿一些廢品。對自己的經歷，李阿姨對我們並不吝惜言辭，雖然這些經歷在外人看來有一些悽苦，但李阿姨講述時卻是一直面帶笑容，沒有一絲苦楚與哀怨。與李阿姨聊的很開心，聊完後幫李阿姨收拾了一下屋子，收拾完屋子同學們一起下了樓。我們不需要那麼多博大的壯舉，只要這樣的點滴同樣意義非凡。
(三)清潔老年社區
很多人稱呼90後大學生是“溫室裏花朵”的一代，在大多數人的眼裏是什麼也做不好、什麼也不會做。而我們用自己的行動改變這一觀點，同學們用抹布認認真真清理表箱、展窗等的灰塵。
(四)與老年人閒聊，爲他們解悶
他們是那樣的慈祥，但是什麼讓他們變得無助?是寂寞。人老了需要的不是錢，而是陪伴、是交流、是歡樂。我們來到小區看到那些坐着的老人們，我們就上前和老人們聊了聊健康問題，拉起了家常，又和奶奶們講講笑話把他們逗得大笑，他們也很喜歡我們，但時間有限我們只能陪伴他們這麼長時間……其實老人們不需要太多時間常常陪伴，只要你記得有時間關心他們一下就夠了。
四、活動總結
“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。透過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
學雷鋒團日活動總結 篇10
三月是雨季，三月是花季。三月的天氣是讓人感到舒暢的，空氣到處瀰漫着花的氣息。大地正用它的鬼斧神工孕育着秋天的碩果。這個季節，我們05對外2小班團支部踏出“家門”，來到了位於上思縣的國家森林公園——十萬大山，開展“學雷鋒，樹新風”活動。
一、學雷鋒實施方案的確立
此次學雷鋒活動經過支部委員會的討論，決定把學雷鋒活動與自治區黨委書記劉奇葆關於的“開展’城鄉清潔工程’，促進清潔活動深入開展，徹底改變我區城鄉面貌”的指示精神相結合來。支部委員會認真地閱讀了“城鄉清潔工程”的指示。開展城鄉清潔衛生運動的主要內容包括：整治市區街道、小街小巷，清理衛生死角；整治機場、車站、碼頭、廣場、公園等工廠所環境衛生；整治主要景點、景區周邊的環境衛生``````委員會把至此活動的形式定格在“整治主要景點、景區周邊環境衛生”上。
委員會之所以把這次活動的開展地點定在十萬大山，是因爲我們的春遊活動也在此進行。我們的目的就是讓同學們意識到：無論走到哪裏，做何事，都不能忘了保護環境，保持景區的環境衛生，要把新時期的雷鋒精神發揚光大。
一名男同學在拾遊客留下的垃圾
二、景區背景知識瞭解
只有瞭解景區的實際情況和存在的問題，才能使學雷鋒活動更符合實際。
十萬大山位於廣西上思縣，屬國家級森林功。該景區是天然氧吧、衆多珍貴藥材、多種珍奇樹種的聚寶盆。景區內有天然藥浴池，是人們休閒度假、療養所在地的不二之選。另外，景區是集休閒娛樂、商務會議等衆多活動於一體的重要地點。每年到此旅遊、進行商務會議的人絡繹不絕。如此重要的景區，環境衛生工作尤顯重要。遊客在此遊玩之後，常把塑料袋、可樂瓶、罐頭等丟棄一旁，給十萬大山的環境衛生帶來了負擔。
三、活動的目的和意義
爲了響應劉奇葆書記的“城鄉清潔工程”的指示精神，弘揚新時期的雷鋒精神。透過本支部的活動與宣傳，讓人們的焦點聚到我們周邊景區的環境衛生上，盡我們的微薄之力，給羣衆樹立一個“愛護環境，保護環境”的好榜樣，把新時期的雷鋒精神發揚光大。
四、活動的開展形式和基本情況
支部委員會把同學們分爲了七個活動小組，由小組長負責活動的具體開展。每位同學自備環保塑料袋，在進行春遊活動時要注意周遭的環境，如發現白色垃圾等，要做好清潔工作，最重要的是不能隨地丟垃圾，要做好榜樣。另外，好要向周圍的遊客宣傳“城鄉清潔工程”和保護環境的重要性以及一些保護環境的小常識。
五、活動成果
透過這次活動，我們觀察到景區的環境衛生工作還有待加強，人們的環保意識有待提高。這次我們收集到了很多垃圾，有的是在水中，有的是在山坡上，有的是在走道。此外，這次的活動宣傳效果顯著，我們的工作得到了景區工作人員和遊客的認可。大家都意識到：“城鄉清潔工程”靠大家。無論我們走到哪裏，做何事，都要注意保護周邊的環境，關注我們周圍的景、景點的環境衛生情況，爲大家創造環境優美的休閒娛樂的好地方。
六、體會
（一）“城鄉清潔工程”的重要性
這次艱難的爬山之旅宣傳環保，宣傳“城鄉清潔工程”並不是體會到累，讓我們更加註意到了“城鄉清潔工程”和環境保護的重要性。
人們在利用大自然的寶藏，同時也在無形一個重罰是破壞着大自然。可怕的白色污染從城市蔓延到農村，從農村蔓延到了荒野，其蔓延速度實在驚人。白色垃圾不僅污染着大氣，也污染了我們的水源。環境污染時時刻刻威脅着哦們的生存和發展。當我們在娛樂室，我們是否真真正正做到：只留下我們的腳印，帶走我們的東西呢？環境保護，警鐘長鳴！
景區內有很多白色垃圾。看！各式各樣的包裝袋都有。愛護環境人人有責！
透過這次活動我們團支部成員們明白了：自然有一定的規律與法則，如果我們繼續破壞着她，那就會製造出很多不可逆的問題。所以，“城鄉清潔工程”和環保非常重要。讓我們以大學生應有的實際行動響應“城鄉清潔工程”重要指示，關注我們周邊景區的環境問題。
（二）發展着的新時期雷鋒精神
雷鋒精神是隨着時代的步伐而不斷注入新的內容的，它是運動和發展着的。現在環保和“城鄉清潔工程”是時下的熱點，學雷鋒要結合新形勢開展起來，這樣的學雷鋒活動更加有意義。另外，學雷鋒不僅僅只是開展活動，還要真正領會到雷鋒精神的可貴，這樣思想和行動才能統一。
以上便是我05中醫學（對外方向）小班團支部學雷鋒活動的總結與體會。
學雷鋒團日活動總結 篇11
活動名稱：
學習雷鋒精神，弘揚優秀傳統“雷鋒活動月”團日活動
參加人員：
XX物流2班團委、XX級市營4班團委。
活動內容：
20XX年3月22日兩個班的同學起了個大早，每個人拿着拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡單的部署下，一個個樂此不疲的幹起活來，同學們聊着天、說着話，嘴角洋溢着快樂、幸福的表情。在每位同學的努力下，垃圾少了，樓道乾淨明亮了。有時候開心的去做一件事，往往最後會事倍功半，今天我們所有人開心的勞動，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學習的東西，這也是雷鋒月最主要的品質和內涵。
活動意義：
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什麼學?學什麼?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那麼什麼是雷鋒精神呢?我認爲雷鋒精神就是無私、關愛、理解和奉獻.。雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對於一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂於助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結：
一年一度的雷鋒月又到了，這一天並不是很重要、很特別。可它卻代表着一種精神——雷鋒精神。作爲一名大學生，應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部於本月組織了一次相關的團日活動——“校園環境，人人有責”公益勞動活動。
此次活動的內容是：3月22日，由XX級物流2班團委、XX市營4班團委自主發動的志願勞動服務活動，同學們積極參與，爲這項活動獻出自己最大的愛心力量。
本次活動雖然至此已經落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經深入人心，不是因爲活動的結束而消失，而是一個全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會現實，從而嘗試着選用新的生活方式，讓公益活動的精神代代相傳。
學雷鋒團日活動總結 篇12
活動主題：
“關愛老人，踐行雷鋒精神”
活動時間：
20xx.3.17～20xx.4.10
參加人員：
09食加1班全體同學
活動意義：
讓全班同學明白在新時期還需不需要學雷鋒精神?怎什麼學?學什麼?怎樣學?我們班從這方面入手展開了這次團日活動。那麼什麼是雷鋒精神呢？我認爲雷鋒精神就是無私，關愛，理解和奉獻。雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對於一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂於助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動總結
一年一度的雷鋒月又到了，這一天並不是很重要，很特別。可它卻代表着一種精神——雷鋒精神。作爲一名大學生，應該行動起來，發揚雷鋒精神。我班團支部於本月組織了一次相關的團日活動——蒐集“雷鋒”先進事蹟材料。
此次活動的內容是：本班全班同學每人蒐集一份關於自己家鄉或身邊的先進人物的先進事蹟，並加以整理和學習，然後再根據所蒐集材料寫一篇感想，上交本班團支部。所寫材料必須真實，不能虛構，且居住地在同一省市的，所寫材料不能相同。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是幹有益的大事 ，從而忽略了身邊的點滴小事。其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們呼喚雷鋒精神，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口，三月裏來四月走”!不能只在三月裏纔想起雷鋒同志的崇高精神! 再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。西方人給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”可見雷鋒精神已經不受時間和地區的限制。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現，閃耀着共產主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特徵。作爲一項傳統教育活動，隨着三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但是雷鋒，一個在人們心裏閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。
德乃人之本；孝爲德之先。尊老、敬老作爲中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳爲千古美談。關注老人，關心老人，關愛老人，是我們做人的基本原則。老吾老以及人之老，則是我們的理想。在這個特別的日子裏，我們班全體黨團員去僑頤老人院開展了“關注老年人，敬老愛老”的雷鋒月活動。在院長及其他工作人員的安排與幫助下，班裏的同學們很快的與老人們見了面，給老人們聊天，和老人們唱歌，幫老人們按摩，同學們和老人都是滿面笑容，氣氛溫馨融洽。同學們給老人們分水果，並開始與老人們聊天。有些同學也很自覺的拿起掃帚和抹布，幫老人們打掃衛生。
透過這次活動，同學們都深有感觸。雖然老人院的設施還較爲完善，也有專業人員爲老人們進行護理，但是我們也深深的體會到老人們更想要其實是關愛。其實他們要的並不多，只要多一個動作，多一句慰問，他們就會像孩子一樣滿足的笑。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。也許這也是我們最大的一個收穫吧。
其實雷鋒不是在我們心中，而更應該在我們的每一個舉手投足之間，每個人都需要關愛，也只是在我們的言語笑容力。雷鋒月不應該只有三月，他不是過去，而是今天，還有明天！
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神,與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
新的時期要賦予雷鋒精神新的使命，學習雷鋒精神，也要結合實際、與時俱進！雷鋒，他沒有幹過什麼叱吒風雲的大事，他只不過是幹了一些自己認爲應該做的一些小事，然而我們就從這些小事上看到了雷鋒的崇高的人格魅力。學習雷鋒不就是應該學習雷鋒胸懷大志，腳踏實地的實幹精神？
我認爲學習雷鋒並不難，雷鋒就是從日常的小事上嚴格的要求自己，思想進步，學習優異，做力所能及的好事。
其實每個人不一定要遇到了歹徒纔是他的揚名之日，在遇到落水兒童奮不顧身才造就了英雄。我們從雷鋒同志的身上可以體會到雷鋒之所以偉大，他並沒有遇到歹徒也沒有遇到落水兒童。說到底，雷鋒精神就是從平常小事開始，說實話，做實事，踏踏實實工作，真心實意待人，而且一直堅持下去。但就是這些平常的舉動，產生了偉大的雷鋒精神。
我們班所蒐集的材料中有身處的經濟環境不同，他們雖身處地區條件不同,但他們卻有共同的雷鋒精神。這說明了什麼?從我們所蒐集的材料可以說明學雷鋒並不需要過多的客觀條件,只有真正認識雷鋒精神是什麼，只有在生活點滴中記起他，學習他，雷鋒精神纔會真正發揚光大。
從我們自己蒐集的材料中可以明白雷鋒精神就在我們身邊,雷鋒精神正是透過每一個普通的人來發揚光大。作爲一名當代大學生,我們應該發揮我們的作用,身先士卒,從生活中的點滴小事來體現和發揚雷鋒精神
此活動的目的在於使同學們認識到雷鋒精神是無處不在的，無事不有的。它可以是一件極不起眼的小事就可以反映的出，這樣的小事，我們都可以做得到。並不一定要做一下子引起人們關注的事情，或是極能表現自己的事情才能反映雷鋒精神的。雷鋒精神不是三月裏來四月裏走的。學雷鋒，做好事是不分時間和區域的。雷鋒精神是一種美德，是我國的一種優良傳統，時代變了，生活好了，難道雷鋒精神的本質就要變嗎？雷鋒精神隨着時代的變遷。它的形式會越來越多，但它的的本質卻是不變的。
同時我們還會從這次活動中明白學做雷鋒的人並沒有規定是哪一種人學而哪一種人不學，所以說一個人是否學雷鋒在於自己的內心是怎麼想的，實際中是怎麼做的！我們可以從全班所蒐集的材料中可以看出：今天，我們身邊的活雷鋒還少嗎？他們是那樣的平凡，所做的事同樣是那麼的平凡，有些事甚至連大多數人都不屑去做的。這說明了什麼？爲什麼是這樣？一名大學生對這種事情是怎樣思考的？
我班的這次團日活動得到了同學們的支援，開展的很順利，也很成功。更重要的是收到了預期的效果。這次活動也有很多不足之處，如：通知同學們的時間沒有統一，導致活動開展的時間有點長。在下次活動中一定克服這些問題。