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教師節總結表彰大會活動新聞稿推薦

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9月7日,在第31個教師節來臨之際,我縣隆重召開慶祝教師節暨教育教學工作總結表彰大會,表彰我縣尊師重教先進典範和在教育戰線上無私奉獻、成績顯著的優秀教育工作者。

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縣委副書記、縣長楊曙光作重要講話,並親自爲XX縣牧原教育基金會授牌。縣委常委、副書記趙超主持會議。副縣長王興勇宣讀縣委、縣政府表彰決定。縣人大主任薛建國、縣政協主席曹春曉出席會議。會議表彰了100名“XX縣優秀教師”和“優秀教育工作者”、56個 “尊師重教先進單位”、13所高考質量突出貢獻學校、2個高考培優班集體、7名功勳校長、8名功勳教研組長、10名功勳班主任、40名功勳教師。並對在2014--2015年度教育教學領域做出突出貢獻的學校和教師實行重獎,獎勵金額達640.5萬,獎勵資金大部分來源於剛剛成立的XX縣牧原教育基金會。這是有史以來對我縣教育事業最大範圍的表彰和最大力度的獎勵。

楊曙光代表縣委、人大、政府、政協向全縣廣大教育工作者和離退休教師致以節日的問候。他說,當前我縣正處於發展提速、奮力趕超的關鍵時期,縣委、政府一致認爲優先發展教育既是一種爲老百姓辦實事的深切情懷,也是縣委、政府應盡的責任和擔當,更是內鄉經濟社會發展的戰略決策,必須要保持定力,持續發力,打造區域性教育高地,把教育事業進一步向縱深方向發展。今後一個時期,對教育事業的獎勵和投入力度會持續加大,同時將成立專業化、常態化的教育基金管理運作機構,不斷增加XX縣牧原等教育基金的來源和增值,使之成爲我縣一個源源不斷的支援教育事業永續發展的長效投入機制。

楊曙光指出,近年來,我縣把發展教育作爲最大的民生工程,放在優先發展的位置,以辦人民更加滿意的教育和打造區域教育高地爲目標,緊緊抓住教育均衡和提高質量這兩大戰略任務,全縣教師和教育工作者銳意進取、無私奉獻,廣大羣衆和社會各界傾力支援,教育事業不斷取得新的成績。一是教育整體水平得到新提升。二是教育質量實現新突破。2015年高考,全縣本科以上進線2755人,進線率達78.16%,位居各縣第一,3名優秀學子被清華、北大錄取。義務教育段和幼兒教學穩步良性發展。三是辦學條件達到新水平。投資2.5億元,按省級示範性高中標準建設了新高中,投資8000萬元,啓動了用於拓展學生訓練的高規格的XX市示範性綜合性實踐基地,同時對城區中小學校和農村薄弱學校進行了全面改造,對部分幼兒園進行了大規模的改建,整體辦學水平有了顯著提高。四是教師隊伍建設不斷加強。認真落實中小學教師補進機制,2015年全縣共補進教師416名。2014年,在河南省農村教師生活補貼政策出臺前,我縣在全市率先對4000餘名農村義務段教師按照每月人均100元標準進行補貼,今年,我們在原來人均100元基礎上,按照省政府要求,再配套500多萬元進行補貼,加上上級補貼,全年共計補貼達1700多萬元。大力實施“四名工程”,紮實開展“一師一優課、一課一名師”活動,教師隊伍整體素質實現了大提升。

就下一步如何打造教育高地、創建全省教育名縣、辦人民更加滿意的教育,楊曙光提出四點意見。

一是持續提升認識,堅持教育優先發展。一要充分認識優先發展教育,是加快轉型升級的戰略之舉。今年以來,面對複雜嚴峻的宏觀經濟環境,我們牢牢把握“穩增長、調結構、促改革、惠民生、防風險”的工作基調,緊緊圍繞“雙攻堅”、保態勢、促提升工作思路,加快發展、奮力趕超,全縣經濟社會呈現加速發展態勢。經濟社會的快速發展,對人才的需求就更爲迫切。只有堅持優先發展教育事業,培養造就大批高素質勞動者、專門人才和拔尖創新人才,才能爲經濟發展提供豐富的人力資源儲備,才能在轉型升級的激烈競爭中贏得主動、搶佔先機。二要充分認識優先發展教育,是促進社會和諧的根本之策。教育涉及千家萬戶,被稱爲“第一民生”,教育利益是最現實的羣衆利益,教育公平是最重要的社會公平,教育和諧是最直接的社會和諧。三要充分認識優先發展教育,是滿足羣衆期盼的現實之需。教育與每一個人的成長息息相關,承載着人民羣衆對幸福生活的期待,寄託着千萬家庭對美好未來的憧憬。全縣上下一定要本着對歷史、對人民、對社會、對黨的事業、對內鄉未來發展高度負責的精神,充分認識推進教育優先發展的重大戰略意義,牢固樹立抓教育就是抓發展、就是促轉型、就是謀長遠、就是重民生的理念,健全完善領導體制和工作機制,確保教育優先發展的各項任務措施落到實處。

二是持續提升理念,着力打造教育高地。一要更加註重均衡發展,促進教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎。隨着城鎮化建設和適齡兒童人學人數的激增,尤其是人民羣衆對優質教育不斷增長的需求,城鄉之間、區域之間、學校之間將會出現新的.不均衡。爲此,我們要及早謀劃及早行動,要高標準推進公立幼兒園建設,大力推進義務教育均衡發展,整合高中學校教育資源,加快職業學校建設步伐,促進各類教育在我縣協調發展。二要更加註重提升辦學質量,深化教育管理。把進一步提高教育質量作爲打造教育高地、創建教育名縣、辦人民滿意教育的突破口,確立一流的辦學理念,努力探索符合時代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有內鄉特色的教育教學模式。三要更加註重“四名工程”建設,叫響內鄉教育品牌。四要更加註重教育資訊化建設,搶佔教育發展先機。最近,我縣與阿里巴巴農村淘寶部簽署了農村電子商務合作協議,本月底縣鄉兩級農村淘寶服務中心將開業運營。這是我縣搶佔“互聯網+”的風口,大力發展電子商務邁出的第一步。內鄉教育更應該與時俱進,在教育資訊化上搶先一步,搶佔先機。讓廣大教師不斷提升能力,成長成才成名。

三是持續提升素質,爭做教育改革先鋒。教師是崇高的職業,是立教之本、興教之源,承擔着傳授科學知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。各鄉鎮各部門要高度重視教師隊伍建設,不斷提高教師的師德水平和業務素質。廣大教師和教育工作者要牢記黨和人民的重託,忠誠黨和人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,切實肩負起立德樹人、教書育人的崇高使命,自覺投身教育改革發展的生動實踐,爲培養更多更好的合格人才不懈努力;要牢固樹立終身學習理念,完善自身知識結構、提高自身綜合素養,不斷提高教育教學質量、增強教書育人本領;要大膽探索教育教學規律,積極創新教育教學方法,注重培育學生的創新精神,推動素質教育,努力做學生成長的領路人和教育改革的先行者。

四是持續提升合力,推動教育更大發展。教育是一項系統工程,需要社會方方面面的重視和支援。縣委、政府將一如既往的重視、關心和支援教育,認真貫徹落實中央和省、市關於加強教育工作的決策部署,健全和完善教育優先發展的保障機制,及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。將不斷加大對教育的投入,保證教育財政撥款增長高於財政支出增長,依法徵足、用好教育費附加等專項資金。進一步改善教師待遇,適當提高教師補助標準,對長期工作在偏遠農村、山區的教師,要給予適當高的生活補助。對全縣“四名工程”評選出的優秀校長、優秀教師,優秀班主任要兌現待遇,落實到位。各鄉鎮、各部門更要加強協調配合,發揮職能優勢,從財政資金安排、公共資源配置等方面支援教育,幫助解決實際困難。教育、公安、文化、食品藥品監管等部門和中小學、幼兒園要密切配合,做好學校周邊環境綜合治理、校園安全、食品安全等工作,嚴厲查處各種侵害師生合法權益、擾亂學校正常秩序的行爲。要更加關心教師的工作和生活,在職稱評聘、績效考評、評先選優等方面向一線傾斜,向偏遠農村、山區的教師傾斜,最大限度地調動廣大教師的積極性。力爭透過全縣的共同努力,早日打造成功內鄉區域性教育高地,實現創建“全省教育名縣”的奮鬥目標。

楊曙光強調,振興教育,全民有責。在我縣“趕超發展”的關鍵時期,全縣上下要以更加飽滿的熱情,更加昂揚的鬥志,更加紮實的作風,盡職盡責,勤奮工作,爲開創全縣教育事業發展的新局面,爲建設秀美內鄉、活力內鄉、幸福內鄉做出新的更大的貢獻。

趙超指出,XX縣牧原教育基金會是由XX縣牧原養殖有限公司董事長、總經理秦英林組織發起,並捐資1500萬人民幣爲基金會主體資金。牧原教育基金主要用於獎勵爲我縣教育事業發展作出突出貢獻的學校、教師和優秀學生,同時資助貧困學生。牧原公司慷慨解囊、捐資助教的義舉,爲社會各界樹立了楷模,是對我縣廣大師生的極大關心和厚愛,更是對我縣教育事業發展的極大鼓勵和促進。

趙超要求,一要迅速傳達學習會議精神。各鄉鎮、各部門,要在會後迅速傳達本次會議精神,真正把思想統一到統一到優先發展、均衡發展、質量興教的工作部署上來,統一到打造教育高地,建設全省教育名縣、辦人民更加滿意教育的工作目標上來,着力推動全縣教育事業跨越發展。二要努力營造良好教育發展環境。全縣各級各部門要始終堅持教育優先發展的戰略思想,舉全民之力、集各方之智,關心教育、支援教育,齊心協力破解教育發展中的諸多制約和瓶頸,努力推動內鄉教育事業又好又快發展。三要做好教師節表彰和慰問工作。繼續發揚我縣尊師重教的優良傳統,形成關愛教師的濃厚氛圍。教師節期間,各鄉鎮都要組織召開慶祝大會,對優秀教師、尊師重教先進單位進行大張旗鼓的表彰,同時縣直各單位要做好對口慰問工作。

各鄉鎮黨委書記和主抓副職,縣直各單位負責人,教育系統各鄉鎮中心學校正副校長、局直學校和初中中層以上領導,全縣各小學校長等共1000餘人參加了會議。

根據《中共XX縣委辦公室、XX縣人民政府辦公室關於開展20xx年教師節慶祝活動的通知》精神,我鎮小學以"愛崗敬業,尊師重教"爲主題,開展了一系列節日慶祝活動,收到了良好的效果。現將全鎮小學慶祝活動簡要總結如下:

一是精心組織,周密安排。

新學期伊始,在做好開學工作的同時,鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶祝活動,並將慶祝活動計劃彙報郭鎮黨委政府,在得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見後,出國留學網鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備"郭鎮慶祝第二十七屆教師節表彰會暨文藝演出"活動。各學校教職工在保證正常教學的同時,利用課餘休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目,在短暫的一週時間內排練了十多個形式多種多樣的節目,達到校校教師有節目。

二是增加投入,真情慰問。

在學校財力並不寬裕的情況下,鎮教育中心校克服困難在往年基礎上提高標準,按每人100元爲全鎮小學、幼兒園(班)、退休教職工70餘人購置了教師節慰問品,對正式教職工、大學生志願者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工在節日裏感受到了組織的關懷學校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業,無私奉獻的榮譽感和責任感。同時,鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住 郭鎮的退休教師進行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節收假後,鎮中心小校在學校食堂還舉辦慶雙節宴會,邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節,進一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進了團結,活躍了節日氣氛。

三是大會表彰,榮譽激勵。

9月9日上午,郭鎮黨委政府在郭鎮鎮中心小學隆重舉辦了慶祝第二十七屆教師節表彰會。全鎮中小學100餘名教職工和700多名學生參加了慶祝活動,縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶祝活動。慶祝會上,郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名2010-2011學年度表現突出的先進教育工作者和優秀成果教師,並對2011年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮籍考生以及中考獲得a等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮中小學生勤奮學習,爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民在講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節日祝賀。縣教育體育局張振民局長在講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支援表示感謝,勉勵全體教職員工和學生勤奮工作,刻苦學習,繼續努力,力爭在新學年取得更大的業績。

四 傳達精神,鼓舞人心。

及時全面傳達全縣第xx屆教師節慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節,表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的資訊,把教育放在優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的資訊,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業,爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還計劃在近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講,以鮮活生動 的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感。

9月7日下午,我校在藝體中心報告廳舉行2015年教師節表彰大會。校黨委書記閻俊合主持大會,大會對我校2014—2015年度涌現出的優秀教職工、優秀黨務工作者進行隆重表彰和獎勵。

大會表彰不但包含做出突出貢獻和取得優異成績的一線教師,還包含連年在省內、國內大賽爲學校爭得多項大獎的體育組團隊及連續七年獲得教育廳表彰的“五好基層黨組織”的校黨委,不但有事蹟感人、深受學生愛戴的師德標兵,還有默默無聞、爲廣大師生精心服務的保安保潔和公寓生活老師。表彰傾斜一線,注重對基層崗位先進表達關懷和尊敬,強調實驗大家庭團結奮進、榮辱與共的主旋律。突出貢獻獎代表彭雙倉老師和師德標兵楊輝濤、陳萌、楊福合、張五羣、黃德懷等五位老師分別作典型事蹟報告,貼近教師生活實際、表達心靈共鳴、飽含正能量的報告引起全場的強烈共鳴和熱烈掌聲,動情之處令老師們紛紛落淚。

馬玉霞校長最後講話,她首先代表校領導向全體教職工大會送上節日的問候。接着與大家回顧了省實驗發展奮進的艱辛道路和輝煌歷程,她動情地說,三年來,經過全體教職工的潛心實踐、共同努力,今年,我們迎來了高考、中招的雙豐收,同時,學科競賽、國際教育、體育競技之花競相開放,生動詮釋了實驗中學和實驗人的優秀品行和卓越成就。爲此,今天的表彰大會我們特意設立了突出貢獻獎,獎勵今年帶領團隊取得優異成績的年級長和教研組長。記得去年10月份的教育教學工作會上,我以“長風破浪會有時”爲題作了講話,期待着今年“直掛雲帆濟滄海”的勝利,可以說,透過努力,我們實現了這一點。讓我們用最熱烈的掌聲向所有畢業年級的老師表示祝賀!也向全體教職工表示祝賀!

最後,馬校長深情激勵大家:老師們,新的學年已經開始,新的征程已經出發,河南省實驗中學是我們工作的單位,也是我們共同的家,讓我們以真誠、汗水、智慧共同譜寫實驗的光榮與夢想,共同期待省實驗更加美好的明天!

大會第五項議程爲全體教職工宣誓儀式,共同重溫《河南省實驗中學教師誓詞》,校領導與全體老師們一起面向國旗進行莊嚴宣誓,錚錚誓言表達了新時期實驗人的新理想、新境界和新高度。表彰大會上還舉行了省實驗中學薪火傳遞儀式,和剛剛踏入工作崗位的新教師代表向已經光榮從教30年的28位老教師獻上鮮花,表達了省實驗中學全體同仁向爲教育事業付出幾十年心血的老教師們的衷心感謝和崇高敬意,也表達了實驗大家庭對年輕教師們寄予殷切的希望和美好的祝福。