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2018年教師節表彰活動方案【1】
2018年9月10日是我國第34個教師節。爲在全社會進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，促進我市教育事業又好又快發展，市委、市政府決定，在教師節來臨之際，表彰一批從事教育教學工作、支援xxx教育發展有突出貢獻的先進集體和先進個人。現結合我市實際，制定本活動方案。
一、指導思想
以鄧--理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，進一步貫徹落實《關於貫徹落實<國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2018-2020年)>的實施意見》和省委、省政府教育工作部署，認真實施科教興市和人才強市戰略，大力倡導尊重教育、尊重知識、尊重人才的社會風尚，創造良好的社會環境，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。
二、組織領導
爲加強對錶彰工作的組織領導，成立領導小組，負責評選表彰活動的具體實施工作，組成人員如下：
xxxxxxxxxx
領導小組辦公室設在市教育局，辦公室主任由許若平同志兼任，負責具體工作。
三、評選條件及範圍
(一)評選條件
1、堅持鄧--理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，認真執行黨的路線方針政策，忠誠黨的教育事業，講政治，講大局，有開拓創新、團結實幹精神。
2、遵紀守法，有師德修養，遵守職業道德，愛崗敬業，爲人師表，工作在教育教學第一線，年度考覈稱職以上。
3、班子團結，創新務實，有向心力、凝聚力和戰鬥力。
4、重視教育，尊重老師，尊重人才，關心和支援教育事業，有突出貢獻。
(二)評選範圍
1、“十佳校長”評選範圍：我市各學校(含幼兒園、民辦學校)現任校長(園長)。
2、“十佳班主任”評選範圍：我市各學校年度內在任的班主任。
3、“優秀教師”評選範圍：各學校的在崗教師。
4、“先進教育工作者”評選範圍：從事教育、教學或教研等工作的管理和服務人員(包括教育局各科室的工作人員)。
5、“教育系統先進集體”評選範圍：我市教育系統各學校、各單位(含幼兒園、民辦學校、教育局各科室)。
6、“尊師重教先進個人”評選範圍：我市各鎮、市直機關、企事業單位、社會團體幹部職工及社會各界有關人士。
7、“尊師重教先進單位”評選範圍：爲xxx教育發展作出突出貢獻的鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體。
四、評選獎項和名額
1、xxx市“十佳校長”10名。
2、xxx市“十佳班主任”10名。
3、xxx市“優秀教師”50名。
4、xxx市“先進教育工作者”10名。
5、xxx市“教育系統先進集體”10個。
(以上獎項，各單位每個獎項推薦一個名額參加評選)
6、xxx市“尊師重教先進個人”5名。
7、xxx市“尊師重教先進單位”5名。
(第6、7獎項只限於鄉鎮、市直機關、企事業單位、社會團體及社會人士，且每個單位每項推薦一個名額參加評選)
五、表彰方式
在教師節期間，市委、市政府召開全市慶祝教師節表彰大會，對獲得表彰的先進個人和集體頒發榮譽證書，並獎勵一定的獎金。
六、申報材料
(一)爲了確保評選活動順利進行，各學校、單位要認真做好推薦、評選和公示工作，公示範圍爲本單位。
(二)務必於xx年8月24日前將先進個人申報表及先進集體材料報送市教育局人事科，聯繫電話：xxx，電子郵箱：xxx。所有上報材料一式3份，事蹟材料要求準確、翔實，具有代表性、典型性和時代感，字數在1500字左右。要求書面材料和電子文稿同時上報。
2018年教師節表彰活動方案【2】
一、 指導思想：
小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進娶師德高尚、業務精湛的優秀教師。爲了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、 表彰時間：每年教師節
三、 表彰內容：
1、盛市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、 學校優秀評選辦法：
1、以學科組爲單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的`工作業績，採用無記名投票的方式評眩
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考覈相結合，教師節進行表彰。
五、 評比細則：
1、師德標兵(優秀班主任)
(1) 爲人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2) 管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評爲學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3) 關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
(4) 尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5) 廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
(1) 嚴謹治學。以學習爲生存方式，以研究爲職業方式。認真學習(新課程標準)，理論功底紮實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。
(2) 團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
(3) 成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功紮實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、 表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事蹟。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、 活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人