認真貫徹落實學習實踐科學發展觀，在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高，下面是本站小編爲大家整理的暑假志願者服務活動總結，歡迎大家閱讀。
暑假志願者服務活動總結範文(一)
近日在機械學院團委書記陳強老師的帶領下，由輔導員段明洋、常萌老師，校團委邊超老師以及劉玥、趙欣等17名同學代表組成的2011河北工業大學機械學院暑期社會實踐小組來到了位於承德市圍場縣腰站鄉的水泉村。
水泉村地處大山深處交通極爲不便，全村人還過着靠天吃飯以種地爲生的日子，經濟發展較爲落後，在今年也被評爲了國家級貧困村。村裏的就學條件也不是很好，孩子們都要到兩公里以外的鄰村去上學，每天天還沒亮就要出門走上兩個小時才能到學校。即使在這樣惡劣的條件下，村子的領導班子極爲看重教育，首先把錢花在了建小學上，給孩子們提供明亮的教室，村委楊書記的那句“好鋼用在刀刃上，一切以教育爲先”一直縈繞在我們耳旁。我們的到來得到了全村人的熱烈歡迎，看到孩子們的笑臉，一夜的顛簸也瞬間沒有了倦意。
水泉小學現在只有一、二兩個年級，位於村子的3組，是村子的唯一一個兩層樓建築，學校的院子裏到處貼滿了歡迎河北工業大學師生，向河北工業大學師生致敬，向河北工業大學師生學習的標語，同學們與孩子們一起做遊戲，談理想。他們對我們說以後一定也要考上大學，當大學生，再來回報社會幫助更多需要幫助的人，看到他們懂事真摯的笑臉就彷彿看到了祖國明天的希望。
在這7天的實踐中，我們主要透過講座、座談等形式，瞭解定點中小學學生的學習和生活狀況，激發他們的學習興趣和熱情，幫助他們樹立遠大理想;義務爲定點中小學學生輔導功課;深入學生家庭進行家訪，瞭解他們的家庭教育支出情況和國家惠農政策下農民的生產和生活狀況及主要經濟收入來源;並且爲水泉村家庭貧困、品學兼優的學生頒發“河北工業大學機械學院助學金”;爲腰站鄉一中學習成績優秀的中學生頒發“河北工業大學機械學院獎學金”，並在去年啓動了一個班對一個孩子的定點幫扶。把同學們的愛心能夠化爲力量支撐着他們不斷進步快樂健康的成長。
在家訪中，老鄉對我們非常熱情，孩子們也都非常懂事，在努力學習之餘幫助家裏幹些家務或者農活，爲父母分憂。海山、海麗是一對可愛的姐弟倆，海山是個聰明的小男孩謙虛內向，考了班級前十名仍不滿意，媽媽只有一個手臂操持家裏所有的地還要照顧精神不好的姥姥，父親一人在黑龍江的煤窯背煤供養3個子女上學，家庭狀況可想而知，在這樣的條件下，孩子們都非常懂事好學，在他們的身上我看到了堅毅和自強。看到他們的努力，擁有良好教育資源的我們明白了更要好好珍惜。程慧欣也是一個懂事可愛的孩子，父母要撫養3個孩子還要照顧一個智障的叔叔，她的姐姐在滄州念專科，家裏的全部經濟來源僅僅是靠那幾畝地的收入。在水泉像這樣家庭困難又好學的學生有很多，我們的力量真的顯得有些力不從心，而作爲大家庭的一份子我們都有義務去幫助他們，回來後我們會加大宣傳力度，讓他們的故事感染更多的人。水泉人爲我們詮釋了“人窮志堅”的含義，每當看到他們堅強的樣子，我們知道他們一定能實現自己的夢想。此外，我們還爲小佳麗的不幸暗自掉淚，爲順利的堅強樂觀感動鼓舞，也爲雲陽的調皮懂事滿懷希望……
與水泉我們已經攜手走過11個春夏，當初第一批受我們資助的學生現在已經長大，陸陸續續考上了理想的大學，今年參加高考的劉旭也以586分的成績被本科一批錄取。我想沒有什麼比這十一年的感情積澱還有幫助他們實現夢想更有意義的事了。今年我們在原有的基礎上又持續創新，擴大了一個班級對一個孩子的定點資助的數量，定點班級代表與孩子的接觸更爲密切和詳盡，與孩子建立的深厚的友誼，爲以後孩子的求學提供了保障，也深刻完善了社會實踐的意義。今年也同樣進行了捐書捐物，並頒發了“河北工業大學機械工程學院助學金”和“河北工業大學機械工程學院獎學金”，把河北工業大學機械學院同學們的愛心帶到了需要的人的身邊。2011年的暑期社會實踐小組圓滿的完成了奉獻愛心，傳遞溫暖的任務，同學們也在自己的大學生活中增添了亮麗的一筆。臨行前同學們與孩子們依依不捨，全村的孩子和家長都來送我們，大家都流下了不捨的淚水，同學們說“這裏就像家一樣，時間過的太快了，根本不想離開。”這種親切真的無法言表，因爲情是最真摯的，透明又熱烈。
“送人玫瑰，手留餘香”，在我們給水泉村帶去變化的同時，我們也在這次活動中感受良多：
第一同學透過瞭解水泉的狀況，知道在當今的中國還有許多像水泉這樣貧困的小山村，自己要努力學習建設祖國，呼籲社會的力量來幫助落後的地方，增強了同學們的歷史責任感和使命感。
第二孩子們的求學熱情，對待他人的真誠善良，以及自強自立的優秀品格也值得我們學習，當代大學生更應該擁有好學上進，積極進取的思想，同學們也爲自己未來的大學生活以致人生道路有了新的認識和思考。
第三社會實踐也增強了同學之間，同學與老師之間的交流和信任，爲以後的學習和工作提供了良好的鋪墊。
第四奉獻愛心是一種社會美德，奉獻所帶來的積極影響是同學們之前所無法體會的，水泉之行真切的讓同學們體會到了奉獻也是一種收穫，送人玫瑰，手留餘香，這種人格的提升也是課堂裏所學習不到的。
當代大學生只有深入基層，瞭解基層羣衆的所需所想，纔會在以後的工作中發揮力量，建設國家，河北工業大學機械學院有效的大學生暑期社會實踐活動，將會繼續響應國家號召，努力開展有意義的教育幫扶，在奉獻愛心幫助更多人的基礎上，把我們的大學生努力培養成高素質高學歷高能力的.綜合型人才，爲建設國家回報社會而努力。
暑假志願者服務活動總結範文(二)
一年一度的暑假又來臨了，只是今年的暑假別具一格。剛從大學畢業一年的我，剛適應從學生到老師身份轉變的我，在今年這個暑假幫助黃渡居委的郭鸝老師開展學生在居委會的暑期工作，讓我又似回到過去的學生時代。
再次參與居委會的活動，自不像從前學生時代只要去聽一下便完事。爲了讓孩子們能過一個有意義的暑假，在“充實、活潑、愉快、平安、有益”的前提下，結合08年北京奧運會的契機，倡導學生“爭做虹口文明小市民”，我們共同制定了暑期工作計劃和活動方案。
書是人類進步的階梯。所以在前面的安排中，就有了這樣的活動“在讀書中，體味人生”。看着好似童年的我的他們，盼着讀書對他們來說不再是一份負擔，而是一份快樂，一份收穫。所以鼓勵他們去找感興趣的書來讀，鼓勵他們讀完以後說出自己的心情，在快樂中找尋自己的收穫。
說到書自然會說的書的作者，而在中國最有名的自然是魯迅先生了。魯迅先生棄醫從文，喚醒中國的有識之士，拯救那時的中國。讀到魯迅的文章不由自主得心生一份愛國熱情。故而在暑假期間，因地制宜的帶居委會的孩子們參觀了魯迅紀念館，讓孩子們接受愛國主義教育，激發孩子們愛國情懷。
隨着北京奧運的臨近，我們抓住這樣的契機，一定要讓孩子們知禮學禮。一個人的禮貌就好像是一盞燈，燈光多一些，亮一些，那麼我們身邊的黑暗就會少一些。所以鼓勵孩子們從自己做起，從小事做起。孩子們自己也會開心，也會慢慢的體味這份收穫。
暑期裏的活動還有很多，自然不方便在這一一例舉。總之，暑期活動就是要讓孩子們在快樂中學習，在鍛鍊中成長，在參與中不斷的進步。對於我們這些老師來說，也能感受到課堂之外孩子的樂趣，也能從中學習提煉一點和孩子們更好溝通的方法。
暑假志願者服務活動總結範文(三)
參加志願活動已經半個月了在團市委的指導下和局領導的關心下，積極開展了志願服務工作，履行志願者的職責，以“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實學習實踐科學發展觀，在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。
在參加志願活動的半個月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當時是，早晨公交車最擁擠的時段，有一個步履蹣跚的老人上了車，一箇中年男子主動站起來給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說了聲謝謝。而他起身離開位置的一剎那，我才發現，他的右腿好像不太方便。原來，他是一名殘疾人!而車上的乘客也發現了男子的不便，紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖着每個乘客的心。
參加這次活動，我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、“三個代表”重要思想以及貫徹落實學習實踐科學發展觀活動。在工作方面，發揚積極進取的工作精神，認真參加了局裏組織的共青團員學習培訓，努力提高自己思想政治素養和理論水平，並紮實學習了黨的理論、政策，堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”作爲自己的工作宗旨，認真履行志願者的職責，爲共同前進的美好社會貢獻力量。
以貫徹落實科學發展觀爲契機，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，積極參與局裏組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。
我的志願服務期已經結束，這半個月的志願服務經歷是值得我終生銘記的。在這半個月裏我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。在以後的工作、學習生活中，我將以這半個月的志願服務經歷鞭策自己，繼續弘揚志願精神，爲社會做出自己應盡的義務和貢獻。