總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編整理的風采大賽活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
風采大賽活動總結1
班級是學校開展教學活動的基本單位，是學生在校學習生活的基本組織，是展現“自我教育、自我管理、自我服務”的載體。優良的班風班貌能增強班級凝聚力，建立積極向上的班級風氣。因此，我文娛部於4月初進行策劃，5月12日晚在昭文館開展班級風采大賽，透過藝術的表現形式進一步推進班級建設，促進班級之間的交流，與此同時，豐富了同學們的大學生活，培養了積極向上的班級文化。
這次大賽能夠成功舉辦，學生會的每個部門都有功勞,而並非只是文娛部的：各部門之間分工明確，密切配合，確保各項工作有條不紊的'進行；文娛部前期策劃宣傳道具準備充分，全力抓節目的排練進度，安排充分的彩排時間讓同學們熟悉舞臺的感覺……缺少任何一環，都不能把節目辦得好，辦得精彩。
但同時，在策劃準備活動到比賽這段時間中，問題也是接二連三地出現。首先是彩排時間、場地安排問題：第一次彩排在東報告廳進行，舞臺制約了節目的走臺，同時由於通知彩排的時間比較晚，有些班級演員無法全部到場，導致第一次彩排不完整；第二次彩排在昭文館，卻與學生幹部培訓會時間上有衝突，有些擔任班長團支書的同學不能及時到場，而且當時後臺燈光也不供調試，許多需要燈光效果的班級無法確定使用什麼樣的燈光，這在我們心中埋下了一顆定時炸彈。其次是比賽現場的問題：第一是評分規則、打分條沒有準備好，導致開始前5分鐘還手忙腳亂的在準備這些東西；第二是催臺，催臺太過於急躁，導致後臺過於擁擠，不方便工作人員工作；第三是話筒問題，許多演員下臺後話筒沒關就在後臺說話，影響觀衆的觀賞；第四是燈光音響的問題，由於直接讓沒有太多經驗的幹事負責這些，賽前沒有記下各個班級音樂及燈光的詳細要求，在比賽過程中出現了燈光、音樂錯誤的尷尬時刻。
針對以上問題，在今後的文娛活動中，我們會做相應改進，把活動辦得更好。在彩排、正賽時間安排上，我們儘量一次決定，不再拖拉；彩排提前2天通知，不再出現人員不齊的情況；活動現場的細節也需要摳，比如下臺關話筒，燈光音響要求用便籤紙記下來，賽前道具、打分條準備到位。細節決定成敗，無論多大的活動，都要好好摳好細節。
風采大賽活動總結2
在5月15日結束的學院風采大賽中，我國商文娛部在其他部門的大力支援下，經過全部門人員和演員的辛苦努力，以話劇《唐伯虎點秋香》獲得三等獎，並同時獲得優秀學生會獎。
此次活動，爲了方便插入學院特色活動，一開始決定用話劇的形式進行表演。經過爲期一週的構思、討論、反覆修改，我部門初步完成了以唐伯虎和秋香的大學愛情故事爲載體，引出介紹學院品牌活動商業精英挑戰賽的劇本。由於要同時進行啦啦隊排練、霸場、後勤等工作，本部門人員不夠，特申請向其他部門外調人員。在5月9日確定演出人員後，我們隨即開始排練，並在此期間不斷修改劇本，確定音樂、服裝和道具。經過每天1至兩次的緊張排練，使得這部話劇在輕鬆幽默的氛圍展現了商業精英挑戰賽的具體流程、內容、影響，這樣的方法，也帶動了觀衆，使其接受度較高。
當然，與其他院相比，我們也可看見自己的不足。其他學院不少介紹了這一年來學生會所組織的各類活動，同時也加入了各類表演（如啦啦隊表演），表演元素豐富。這是值得我們學習借鑑的地方。
但毫無疑問在這次活動的過程中，我們克服了各種困難，再次發揮了我文娛人樂觀、踏實、肯幹、善於溝通、團結的特質，較爲圓滿地完成了任務。最後，再次感謝祕書處、國際部、宣傳部、信編部對我們的大力支援。