在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的讀後感作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀後感作文500字 篇1
這幾天，我讀了【老鹿王哈克】，我激烈的心情久久不能寧靜，老鹿王的行爲讓我念念不忘，牽腸掛肚。
這篇文章講的是在一片寧靜安詳的芳草地上，生活着一羣鹿。可有一天，一隻大灰狼不知怎麼的冒了出來，每十天叼走一頭老鹿或小鹿，攪得鹿羣不得安寧。偏偏在這個時候，一頭調皮鹿——傑米跑了出來，老鹿王爲了集體意義故意逃走，遭到整個鹿羣的排斥，連信任他的女朋友艾莉
也對他置之不理，最後他費盡最後一滴力氣爲了集體與老狼同歸於盡……
這是一頭多麼爲集體着想的老鹿王啊，不斷接受着思想鬥爭，故意輸給傑米後又獨自承受着同伴的訓斥，願意放棄自己的生命爲集體換來安寧！面對老狼時，又無比勇猛，克服了鹿的懦弱，把個人利益拋在腦後，不像遇到困難掉頭就跑的傑米，這更是一隻勇敢的老鹿王！
老鹿王爲集體犧牲的事讓我想起了團結的大雁，大雁也不正是與老鹿王相似的動物嗎？健壯的頭雁總是用自己的翅膀減少空氣阻力，獨自承擔整個雁羣的的生命安全，阻擋敵害，若老雁或病雁支援不住時，它們又會鼓勵它們，讓他們追上羣衆。頭雁還會把老雁或病雁放在飛翔阻力最小的最後面，讓它們舒坦地飛，完全是爲羣衆着想啊！
謝謝你，書，你讓我學會了團結，你讓我學會了拋棄個人利益，你更讓我學會了爲集體着想！
讀後感作文500字 篇2
你可曾讀過《海底兩萬裏》？當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海，但在他的文章裏絲毫看不見虛僞的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一髮，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已！
撇開別的不談，就來說說內容情節吧！剛一開頭，小說就讓我走進了它所描述的世界，什麼
飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神祕的“鸚鵡螺”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極爲享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。
在人生的道路上，總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來，堅持到底，就是成功的開始。 《海底兩萬裏》這部小說爲我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
讀後感作文500字 篇3
讀了《養花》，我受到了很大的啓迪。
主要寫了：老舍先生在養花的實踐中得到了樂趣。有兩句話使我得到了啓發：“不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？”這句話讓我想到了了一句話：“工夫不負有心人”。只要你付出了，就有收穫。人，要靠自己的雙手，創造幸福。我想到了不久以前，我在家沒有練鋼琴，鋼琴老師要檢查的那天，我就“臨時抱佛腳”，趕緊抓緊時間連鋼琴，老師檢查結果我才得了各一顆星的成績，還被老師批評了，心裏非常難過。又過了一個星期，我每天都非常認真地彈鋼琴，每天都堅持練一個小時，老師就表揚了我，說我有上進心。給了我三顆星，我高興極了！還有一句話是：“多得些知識接不是壞事”，人多學了知識，可以擴大自己的視野，還可以擴大知識面，這非常好。我們家以前養了幾條很美麗的金魚，我可喜歡它們了。那飄紗般的尾巴很有節奏扇動着，着紅色 “連衣裙”的金魚們，給我的生活中添加了色彩，有一次，我做完作業，坐在金魚缸旁，欣賞着美麗的金魚，我用手拍金魚缸的玻璃，想嚇唬金魚，第一次，金魚被我嚇着了，第二次，我狠狠地一拍，“啪！”的一聲，金魚缸破了，金魚從缸裏掉到了的上，死了！我看見了，非常難過，但又不知道爲什麼金魚缸會破了呢？我“問”百科全書，它告訴我：金魚缸有許多形狀，不管是什麼形狀都會有它的承受能力。如果用力拍，超過它的承受能力，金魚缸就會破。我明白了！哦，可憐的金魚，你死得好無辜啊！因爲此事，我傷心了好幾天，可我又增添了一個知識！
透過學《養花》這篇文章，我懂得了人要勤勞動，多增長知識，爲走向成功打好基礎，《養花》這篇文章，使我終生受益。
讀後感作文500字 篇4
看完老師寫的書《空鳥籠》，覺得裏面很多文章很有趣。讓我印象深刻的有“空鳥籠”和“屁股上的眼睛”。
“空鳥籠”這篇文章寫老師的院子裏有一個從花鳥市場買的鳥籠，裏面從來沒有小鳥，因爲老師不願將鳥囚在籠裏，左突右撲，翻飛掙扎甚至傷了翅膀。老師說養鳥的最高境界是籠中無鳥，心中有鳥。我想到了我家陽臺上的空鳥籠，但是以前它裏面是有小鳥的。那時我每天都精心地餵養小鳥，給它加米，換水，洗鳥籠。這個鳥籠的門很簡單，往上輕輕一推就開了。可能這兩隻小鳥很聰明，每天看我加米時怎麼開門的，學會了。有一天早上，我照樣去加米，可發現鳥籠是空的，門開了一道縫，難道小鳥自己把門開啟逃跑了？我很傷心。媽媽說小鳥還是喜歡在大自然生活的。現在，這個空鳥籠還放在陽臺上。老師書中說：爲鳥者，飛翔是其生命的真諦。我現在想想，我那兩隻飛走的小鳥現在肯定很開心，能在大自然中自由飛翔。
“屁股上的眼睛”這篇文章也很有意思。透過老師的女兒向他討要新的三角板，讓老師想到自己小時候吃苦的故事。在老師寫那段穿着有“眼睛”補丁的褲子艱難走上黑板做題目時，我覺得心裏有點觸動。我也想到我爸爸經常對我說的一句話：“子婕，你現在可比爸爸小時候幸福多了，我小時候……”所以，我對物品一直也都很愛惜，買文具也只買實用的。
老師的書中還有很多文章非常好看，我還要看第二遍呢！
讀後感作文500字 篇5
自從讀了這本書以後，令我感受到宇宙的奧妙所在，大自然是多麼神奇，我這才知道自己在宇宙中是那麼渺小，那樣的不起眼。原來大自然是那麼神奇，有許許多多令人像不到的事情，即使科學家們無論怎麼考證，探索，但是在大自然中仍然有許多無法想象的事實。
比如說世界上是否有野人的存在。現在討論的沸沸揚揚，有的人說他曾經見過野人，有的人說世界上根本就沒有野人，但科學家經多年探尋，只發現了野人留下的生活用品，他們身上的毛，但從未發現他們的真身和樣貌，到底這個世界上也沒有野人這一說，始終是一個謎團。這個世界除了有沒有野人這一謎點，其實還有許許多多值得去探尋的神祕事情，這一類事情令人白思不得其解，科學家們探尋了多年也並無音訊，現在雖然科技發達，但是還有許多的事情很難探討下去。我們的祖先爲我們創造了輝煌的歷史，發現了許多奇妙的事情，也解開了許多謎團，我們要堅持不懈地發揚這種精神，一如既往地探求下去，揭開它們神祕的面紗，在大自然中有許多不瞭解的東西，我們要繼續下去，探求未知。
世界上還存在着許許多多不爲人知的祕密，有許多未解的謎團，這些問題都需要我們懷着美好的心態去探索下去，使大自然對我們不再那麼陌生，那麼神祕。俗話說的好：“世間沒有破不了的案”也是說世間沒有解不開的迷，只要我們的知識不斷的加深，我相信我們一定能揭開大自然那神祕的面紗，給人們一種撥開雲霧見青天的感覺。
現代的科技發達了，有助於人們解開未解之謎，雖然這樣，但是我們也不可以不探求下去，勝利的大門正在向我們揮手，我們要堅持下去!加油!
讀後感作文500字 篇6
今天，我去書店了，隨手拿起一本藍色封皮的小說，看了一眼封皮，倒吸一口冷氣，嚯，好大的口氣！只見封皮上赫然寫着“本書最好帶手絹閱讀”，因爲100％你會哭。但哭過之後，你從此會選擇堅強！這引起了我的好奇心，立刻買下這本書，回家讀去了。
讀完了這本書，我的臉龐掛着幾顆晶瑩冰涼的淚珠。
大致內容是：男生黃春榮和鍾雷都對女生宋佳玲有好感，兩人因此結仇。宋佳玲請了另外一位叫元帥的男孩去調解。而元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鍾雷到郊外去決鬥，他和俞前去當裁判！宋佳玲爲了阻止兩個人決鬥，便和女同學顧芳芳一起趕到郊外製止。這個時候，大地震爆發了。六名少年被困在郊外，回不了鎮上。其中黃春榮的腿被亂石砸傷，顧芳芳的腰被一大塊石頭砸中。在缺水缺食又有人受傷的情形下，他們同舟共濟，共度難關，最終獲救。
書中有兩位人物是我最佩服的人，一位是何平老師，另一位則是初三女孩季潔。何平老師在地震發生的第一時間，想到的不是自己該如何逃生，而是自己的學生。原本就處於空曠地帶的何老師立刻調頭回到了教室，組織學生離開教室，他自己卻爲了沒來上課的`黃春榮而被埋在了廢墟底下。季潔、本已成功逃生的她，兩三次返回教室，成功救出兩位同學，在她第三次返回教室出來時，被一塊預製板砸中。這兩位人物的精神值得我們學習，令我們敬佩！
在作者的筆下，還設計了以地震爲背景的更爲宏大的社會場景。人性善的光芒在這個特殊的生存背景下熠熠生輝！喜歡這本書的朋友就去買一本細細閱讀吧。
讀後感作文500字 篇7
這個暑假，我看了《父與子》這本書。這本書雖然無字，但卻十分幽默、有趣。
這本書的主要內容是：這對父子原本十分普通，但卻發生了許多有趣的事情，然後變成了兩百萬馬克和宮殿繼承人，因爲一次乘船出遊時父與子都被漂浮在海面上的指路牌所誤導，而貿然下水救“人”而漂流到荒島，然後成功獲救，回到了宮殿，最後成名之後因爲麻煩而上天變成星星和月亮。
我感觸最深的故事是《一本好書》。講的是父子倆買了一本好書，父親因看書廢寢忘食，導致泡茶時把菸葉當做茶葉放進燒水壺裏，把帽子當成杯子，把“茶”倒進帽子裏，沒脫衣服就坐在浴缸裏泡澡。而這整個過程父子倆一直看着那本書，可見這本書多麼吸引人，它就像磁石一樣，吸引着父子倆的眼睛。我從這一幅幅生動有趣的圖上可以想象等他們看完書後，才發現茶不能喝了，雖然茶不能喝了，但他們卻學到了許多道理，從這一幅幅圖片中，可見這對父子是多麼酷愛書籍，簡直與書融爲一體了。我在看這本書時，不時發出“哈哈”的笑聲，但我卻可以想出其中的大概意思，你肯定會問這本書又沒有字，你是怎麼知道的呢？正因爲這本書沒有字，才讓我看着上面的生動形象的畫面，發揮自己的想象，就可以知道書中大概在講什麼。這不僅培養了我們的觀察能力，而且還能使我們的想象力更豐富，真是一舉兩得啊！《父與子》這本書中很多故事都能使讀者在哈哈大笑的同時體會出更深的寓意，使人明理。我十分喜歡這本書。
讀後感作文500字 篇8
今天，我看了一本書。其中，裏面的文章“第八次”令我有很大的啓發。
這篇文章講的是古時候，歐洲的蘇格蘭遇到了別國的侵略。王子布魯斯帶領軍隊英勇的抗擊外國侵略軍。可是一連七次仗都失敗了。王子布魯斯躺在一間磨坊裏，不斷地唉聲嘆氣，對這場戰爭，他幾乎失去了信心。這時，他無意中看見了一隻蜘蛛正在結網。可是一連起次，都被大風吹破了。可蜘蛛不灰心。終於，直到第八次就結成了一張網。王子感動極了，他也要做第八次。於是，經過激烈的戰鬥，蘇格蘭軍隊趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終於成功了。
讀了這篇文章，我就更肯定：堅持就是勝利！無論做什麼事，如果不堅持到底而半途而廢，那麼在簡單的是也只能功虧一簣。相反，只要堅持到底，再難辦的是也能迎刃而解。當然，並不是所有的堅持都會取得勝利。比如，你做了一件事，雖然盡了最大的努力，但迎接你的還是失敗。那麼請不要失去信心、半途而廢。因爲儘管你是失敗者，只要你努力作好自己該做的事，那麼失敗了，你也是強者，也會友人爲你鼓掌。
“水滴石穿”，小小的水滴經過長時間就能將石頭滴穿。就如蜘蛛和布魯斯一樣，只要儘自己作大的努力，最終就成功了。因爲堅持就是勝利，這就是勝利的法寶！
讀後感作文500字 篇9
在這個暑假裏，我讀了一個故事，這個故事的名字叫《外星鳥雷吉》如果你想知道故事內容的話，就讓我來告訴你吧！
故事內容是這樣的：鴕鳥山地和風味住在雷屏山，有一天，山地在天湖旁邊見到了一個蛋，雖然風味和山地不知道這蛋裏是什麼，但還是決定孵化這一個蛋，孵化了二十天後，小鳥終於出生了。可是，風味和山地漸漸發現這一隻小鳥不像是鴕鳥呀！但畢竟是風味孵化的，所以，還是決定撫養這一隻小鳥。山地給小鳥取名叫雷擊。雷擊在地窖裏發現了平凡叔叔。有一天，有一隻巨鴉把風味和山地抓走了，沒辦法，雷擊只好跟着平凡叔叔生活，雷擊十分傷心，不停的埋怨巨鴉。可是，巨鴉毫無怨言。直到有一天，雷擊才發現自己的“爸爸”、“媽媽”並沒有死。可這太遲了，因爲雷屏山已經要噴發了。可能它們就要葬身火海了，就在這時，奇蹟出現了，巨鴉用身體籠罩着它們。
讀完了這一個故事，我知道了在事情還沒有調查清楚之前是不能下結論的，萬一不是他的話，那他就會被冤枉的。你不要以爲被冤枉會怎麼樣，其實，被冤枉的感覺會很不舒服的。如果你被別人冤枉的話那肯定不好受的，就像故事裏的巨鴉一樣，它雖然被小鳥雷擊冤枉了，但是巨鴉還是不計前嫌，用它的生命還來了風味、山地以及小鳥雷擊的命。在現實生活中，如果你被人冤枉的話，那個人就是十分恨他。如果社會中的人能像巨鴉一樣的話，那世界將會更加美好。
讀後感作文500字 篇10
爲了讓我在漫長的暑假生活中不感到寂寞，媽媽給我買了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫；凱勒、比爾；蓋茨等，其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書中，我知道了海倫；凱勒在降生19個月後，一場意想不到的重病使她變成了一個又聾又啞的人。她聽不到美妙的音樂，看不見爸爸慈祥的臉。這個幼小的生命彷彿跌入了痛苦的深淵。
海倫長到六歲時，父母幫她請來了一位家庭教師，專門教她摸讀盲文書。因爲小海倫天資聰穎，學習刻苦，所以她的進步很快。不久，她的手指就可以迅速的摸讀書上的文字，一旦有生字就反覆練習。七歲時，父母又爲海倫請了聾啞學校的老師安妮；沙利文教海倫說話。沙利文小姐說話時，海倫就按照沙利文小姐的口形學說話。這是個非常艱難的任務，可頑強的海倫硬是挺過來了，幾個月後，海倫終於會說話了，當她第一次叫“爸爸、媽媽”時，她的父母緊緊抱住了她。
讀到這，我很慚愧，海倫這麼小，卻能吃這麼多的苦，而我一遇到困難就退縮，那些困難和海倫的困難比起來，簡直就是微不足道，我還有什麼理由退縮呢？
經過了艱苦卓絕的努力，海倫學會了英、法、德、意、拉這五種語言。她還漸漸愛上了文學，她不斷地寫作，與著名的詩人、作家交談，使她的文學水平越來越高，她發表了許多文章，使她很快就成爲了一名知名的作家。我覺得這與她以前的努力是分不開的。
看了這本書，我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績，而是她那種敢於向命運挑戰、不怕困難、不屈服的精神，這種精神是值得我們每一個人學習的。