《瑞恩的井》是北師大版第十一冊課文，接下來小編本站給你們帶來5篇《瑞恩的井》讀後感400字，歡迎大家閱讀與參考，希望對你們有幫助。
篇一：《瑞恩的井》讀後感400字
《瑞恩的井》爲我們講述了一位小男孩——瑞恩爲非洲人民做奉獻的故事。
瑞恩是一個6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話，決定給非洲的人打井，但媽媽說要自己掙錢，瑞恩決定每天都幹活掙錢。當別人玩的時候，休息的時候，瑞恩都在努力地幹活。周圍的人被瑞恩的精神打動了，都盡力幫助他。瑞恩終於攢夠了70元錢，但這遠遠不夠，瑞恩沒有放棄，他開始繼續努力，瑞恩的行爲感動了許多人，他的事被刊登上報紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個月後，瑞恩終於籌到了7000美元，五年後，“瑞恩的井基金會”成立。爲非洲的8個國家打了70多口井。
讀了這個故事，我非常羨慕他爲非洲的小朋友打了那麼多口井，爲別人無私地奉獻，成爲了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛無私，樂於助人的精神值得我們學習。
我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻，去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人，快樂自己!
篇二：《瑞恩的井》讀後感400字
今年暑假，我拿起媽媽的教材——初中第十一冊的語文課本來讀，讀到《瑞恩的井》這一篇文章時，我爲之感到震憾：六歲的瑞恩竟能募捐到六萬元，六歲的瑞恩竟能影響這人。
故事發生在加拿大，主要人物就是小學一年級的瑞恩。瑞恩在課堂上聽老師說非洲的孩子非常窮困，沒有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在飢餓、疾病中等待死亡。他感動了，他要捐七十元爲非洲的孩子打一口井。他與爸爸媽媽商量，自己做額外的家務掙夠了七十美元錢，可募捐項目的負責人告訴他打一口井要七百美元。瑞恩聽後只說了一句：“我將繼續努力，我希望非洲每個人都能喝上乾淨的水。”後來在媽媽的幫助下，藉助媒體的力量，兩個月後，瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同學也加入了捐錢的行列，並且紛紛現非洲的孩子通信。後來瑞恩親自去了非洲，受到非洲人民的熱烈歡迎，還看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。後來，瑞恩的募捐到了六萬美元，且募捐活動還在繼續……
我從報紙電視上看到過一些大型的慈善募捐活動，我知道紅十字會在世界各地發揮巨大的作用，我也瞭解世界首富比爾·蓋茨有一個很大的慈善基金組織，這些大活動這些大組織，幫助過許許多多的人，這讓我們在感激和稱讚之外，也覺得理所當然。但是瑞恩一個小學一年級的小朋友，爲什麼能捐到這麼多錢，影響這麼多人呢?我想，這是愛心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元，然而這七十美元裏，每一分每一元都是他辛苦掙來的，每一分每一元都含着他無比的愛心，正是小瑞恩那種無私的愛的行動，那份純真的愛心，透過媒體的傳播，產生了巨大的影響，小朋友們看到了榜樣，大一點的孩子和成年人在與瑞恩的比較對照中，許多人便會覺得自己更應該奉獻自己的一份愛心。
瑞恩的年齡是小小的，瑞恩的捐款相對非洲的貧苦人們需求來說，還是少少的，但是這種愛心的力量是巨大的，我們相信，這種愛心的力量會像滾雪球一樣越滾越大。
篇三：《瑞恩的井》讀後感400字
只要真心向往，並且努力奮鬥，每個人都可以達成自己的.夢想……再次品味這句話，細細回想，一個6歲的孩子執着地向着自己的夢想前進，他最終真地做到了……
在一次課堂上，老師激動地講述着非洲孩子的艱難生活，“每一分錢都能夠幫助他們，一分錢可以買一隻鉛筆，25分可以買175粒維他命藥片，60分就夠一個孩子兩個月的醫藥開銷，一塊錢夠一頓豐盛的午餐，兩塊錢就能買一張毛毯，如果我們有70塊錢，就可以幫助他們打一口井。”然而就是這句話，讓6歲的瑞恩從此樹立起一個不朽的偉大的夢想。他爲讓非洲的孩子有一口純淨的水喝，竟果斷而堅定地要建一口井，也許是因爲稚嫩的他不會有任何擔心，因爲他的純真，他有決心將這個夢想實現。
爲了實現自己的夢想，他努力奮鬥着，努力拼搏着，努力約束着。從此他有了一箇舊的餅乾盒，上面寫着一個計劃：一天賺2元，一共35天。自從有了這個計劃，他努力地做家務，拾松子，在這樣忙碌的日子裏，餅乾盒上一條條斜線劃掉了一天又一天，他毅然放棄了孩童時期最離不開的各種玩具，選擇了攢錢募捐造井。也許就是這種心態，這種毅力使他成功，很快他有了70塊錢，可是70元只能買一個水泵，要建一口井，需要的錢遠遠不止這些，得知這個結果，瑞恩小聲卻很堅定地說：“我來攢錢!”瑞恩又開始了他艱難、忙碌、辛勤的攢錢之路……
一個孩子的話，引起了加拿大社會各界的支援，一個孩子的行動，帶動了社會共同地募捐，一個孩子的夢想，實現了非洲孩子喝上乾淨水的願望。雖然歷經重重困難，但只要懷夢在心，努力追求，終會成功!每個人都會有夢想，向着自己的夢想飛翔，收穫的將是一世的美好!
篇四：《瑞恩的井》讀後感400字
今天偶爾在學一本雜誌上讀了一篇文章，尤其令我印象深刻，那篇文章叫《瑞恩的井》。文章講述的是一位小小的6歲男孩瑞恩爲了讓非洲那羣可憐的孩子能喝上潔淨的水，爲了造一個井給那羣孩子，他額外幫家裏做家務來攢錢造井，他的事蹟感動了身邊的很多人。最後，瑞恩的井終於建成了，實現了他的夢想，讀完本文後，感觸最深的就是一個六歲的孩子竟有這樣的同情心，我覺得現在的大學生，很多還可能比不上這位小小的男孩這麼有愛心。
記得一位教育家曾經這麼說過：“同情行爲是社會裏一種非常重要的美德，若社會裏沒有同情，爾虞我詐，人人自利，社會也不成社會了。”作爲一名大學生，我覺得培養我們的責任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學生進行過很多募捐活動。學校裏很多同學都捐除了自己不要的舊書，舊物品，給需要的同學和山區的孩子，學校裏還還有很多去山區義教的志願活動，我覺得這樣的活動挺好的，可以培養我們的同情心，做一個關愛社會的人，我覺得只有去經歷過，纔會明白其中的很多感受和意義。
我們現在對與同情心和責任心方面的領悟似乎有些缺失。我們也能和小瑞恩一樣在聽完一個故事後能對故事中的人物產生同情，進而盡最大的努力去幫助有需要的人，這樣我們纔有時間時間或者是機會去思考這樣的事情，編織我們大學生有意義的生活。
寫到這裏，我真的感覺自己很慚愧，覺得作爲一個大學生做的還不過一個小男孩，由此也可以看出我們的教育和國外相比，真的存在很多問題。寫到這裏，更加敬佩那個六歲的加拿大小男孩——瑞恩，在以後的生活中我會以他爲榜樣的。
篇五：《瑞恩的井》讀後感400字
那天，晴空萬里。下午的時候，語文老師要對我們一週的課時學習進行測驗。在做作文的時候，我先是愣了一下，繼而又爲作文的命題而竊喜。作文的題目是讓寫一篇《瑞恩的井》讀後感，我感到十分自信，因爲這篇文章我學得比較透徹。
下筆的時候，我先從貧困的非洲寫起，人們常年生活在艱難困苦中，缺醫少藥，甚至連乾淨的水也喝不上，實在讓人可憐，讓人同情。接着重點寫主人公小瑞恩爲什麼樂於助人、無私奉獻、天真可愛。寫在瑞恩六歲時，正上一年級，當他聽老師說非洲的孩子們的困境後，立即向媽媽提出拿70美元爲非洲孩子們捐一口井。可是出於家裏的經濟狀況，父母沒能馬上答應他，而是提出‘爲家裏做一些額外的家務掙點錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時間去做家務，終於攢到了70美元，但是負責打井的人說打一口井還需兩千元。爲了瑞恩美好心願的實現，媽媽寫了一封信給報社。果然，透過媒體的效應，這件事在社會上引起了很大反響;兩個月後，瑞恩就收到了七千美元的匯款!
正是由於小瑞恩的善舉感染了周圍的人們，人們纔會心甘情願地幫助他，從而救濟那些受苦的人們。瑞恩已經爲非洲8個國家建造了30口井，他被稱爲“加拿大的靈魂”，這可真是不凡的舉動。要知道，瑞恩初次爲非洲捐款打井時只有六歲呀!想想六歲的我們在幹什麼呢?
作文的最後，我寫我們每個人都應該從我做起，從小做起，像瑞恩那樣正直善良、樂善好施、做個勇於克服困難、善於幫助別人的好學生!