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讀後感400字大全優秀

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讀後感400字大全優秀

讀後感400字作文一

《呼嘯山莊》讀後感

今年暑假裏,我看了不少書,其中我最喜愛的就要數《呼嘯山莊》這本書了。

《呼嘯山莊》是英國著名作家艾米莉.勃朗特的代表作。小說講述了一個關於愛和復仇的故事:呼嘯山莊主人恩肖收養的棄兒希思克利夫與恩肖的女兒凱瑟琳相愛,遭到凱瑟琳哥哥亨德利的仇視和阻撓。後因凱瑟琳接受了闊少爺埃德加的求婚,希思克利夫憤然離去。三年後,他致富歸來,決意復仇。凱瑟琳病逝後,他變本加厲地報復恩肖和林敦兩家。最後,希思克利夫在對凱瑟琳的痛苦追思中死去。全篇充滿反壓迫、爭幸福的鬥爭精神,又始終籠罩着離奇、緊張的浪漫氣氛。因此,它被稱爲“人間情愛最宏偉的史詩”,是“唯一一部沒有被時間塵土遮沒了光輝的傑出作品”。

在這本書裏,最讓我震撼的就是《最後的幽會》這段文字了。在凱瑟琳生命的盡頭,她和希思克利夫的一場幽會,使他們深藏在生命深處的情愛如岩漿石火般迸發出來,如同烈火般燃燒着,那麼璀璨奪目,那麼悽美動人。這足以摧毀生命的愛情,卻令凱瑟琳在燃燒中墜落……兩顆心一起破碎,是誰摧殘了他們的愛情,是什麼撕毀了他們的幸福?其實,他們愛情的根源既不在凱瑟琳,也不在希思克利夫,而在於那金錢至上的社會。是魔鬼摧殘了愛情,是金錢撕毀了幸福。

有一種承諾,叫海枯石爛;有一種等待,叫靈魂無着。這忠貞的愛情,卻被身份第一、金錢至上的社會所摧毀。但是,真愛永遠會帶給人磅礴的勇氣,足以穿越一切阻礙,正所謂生死離別,人生大怮;至愛真情,生死不渝!

讀後感400字作文二

《人生》讀後感

路遙,出生於一個貧苦的家庭,經過了自己的一系列的努力終於在小學教學,大學畢業後,開始靜心寫作。

路遙其代表作《平凡的世界》曾獲得茅盾文學獎,但是其先前寫的《人生》更是問世之後引起全國轟動,更是把他推上了人生的巔峯。更反應了現實和理想的差距。現實的無奈一句話:理想豐滿,現實骨感。

高加林,路遙筆下的人生的.男主角,畢業於縣裏一所重點高中,本想就此可以擺脫農民的出身,同時也不妄自己這十幾年的努力,和家人的熱切期望。

畢業後,回到自己的家鄉理所當然的進入了當地的一所小學任教,生活本以爲就此平靜祥和。誰知道,他們村裏的幹部憑藉自己的權利,把自己有關係的親人去代替高加林去任教。此時,高加林更是內心鬱悶,心裏說不出的悲憤,但是又因爲自己無權無勢,只好無可奈何,一腔年輕熱血怎可就此委曲求全。更是受不了村裏人的議論紛紛,雖然都知道內情,可是都是睜一隻眼閉一隻眼,已經習慣了。命運給了他當頭一棒,卻給他帶來更多的更多的人生經歷和艱難選擇,和無限悔意。

失意之時,一個女子給他帶來的安慰,像一陣風吹開了他的心房。巧珍一個農村的女子沒有文化,卻擁有令人羨慕的活潑,面容和家世。對高加林一見傾心,十分愛慕,但是心中又有深深的自卑對自己愛的人只能遠遠地望着,因爲自己沒文化,大字不識一個,而高加林離她那麼遙遠。可她又控制不住自己對高加林熱烈的愛,看着高加林距自己的距離越來越近,終於一個時機她向他告白了,隨後兩人陷入了深深的愛,可是高加林心中始終有一根刺,他不想就此在農村生活一輩子,或許是虛榮心或許是年輕的力量在點燃內心的那團火。一個巧合的機會自己叔父回來,自己又被安排到城裏工作。

在城裏,遇到了自己的同學黃亞萍,黃亞萍也是一直傾心於高加林,並且熱烈勇敢的追求着高加林,高加林本來糾結着對於巧珍的內疚,但是最終還是選擇了黃亞萍因爲只有能和他一起討論國家大事,點燃內心的年輕火焰。可是不久之後拖關係進城的事被揭發,又回到了鄉下,可是此時巧珍也已經嫁人了。

人財兩空,同時也使他看清了人生,和深深的懊悔,折射了現實世態炎涼,世風日下,自己隨波逐流的懊悔,同時也是當時時代帶來的無奈。人不可能一直一味的向前,應該時不時停下來想一想。人生追求的是什麼,自己的目標是什麼。

讀後感400字作文三

《手斧男孩》讀後感

今天,我再次重溫了《手斧男孩》這本書,使我深有感受。

《手斧男孩》這本書講述了13歲的少年布萊恩要去爸爸工作的地方|——加拿大北方的原始森林處,一座油田過暑假。正好爸爸單位有一架小型直升飛機要飛回油田,布萊恩就乘坐着直升機飛往爸爸那裏。但是不幸的事情發生了,飛行員叔叔心臟病突發猝死,布萊恩僥倖逃過死亡,飛機卻墜毀在杳無人煙的大森林中,依靠媽媽送他的一柄手斧,布萊恩用智慧戰勝了困難,獨自一個人在危險重重的大森林裏艱難生活了54天並最終獲救的故事。

讀過這本書,我一直在思考,如果我們遇到了這種情況會怎麼做呢?我認爲只有兩種選擇。一就是坐下來等死;二是像布萊恩一樣艱難地生存下去。如果要是我選,我會毫不猶豫的選擇第二種,畢竟誰都不想死。不過在困難面前我們應該怎麼做呢?我想首先要讓自己充滿希望,把絕望的想法拋到九霄雲外去。就像美國著名求生專家貝爾、格里爾斯所說:“永遠不要放棄希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是保持微笑,只要你活着就還有希望。”

我來講個小故事,會讓大家對希望有所感悟的。有人曾對兩隻老鼠進行了一項測試。首先,把一隻老鼠抓在手裏,這隻老鼠無論怎麼逃都逃不出試驗人的手掌,一天後,這隻老鼠就不再掙扎了,身體也不再動,似乎放棄逃生的希望了。這時,試驗者把兩隻老鼠放進一個裝滿水的水盆中,放棄逃生希望的老鼠很快就沉了下去,被淹死了。而另一隻老鼠卻在不停折騰,很快就逃到盆邊,逃了出去。這個故事就突出了希望的重要性。所以希望是生存的第一要素。

除了希望,能靈活運用所學的知識也很關鍵。布萊恩就是利用在學校所學的知識,用科學知識解決了生火的問題,是鑽木取火啊,吃到熟食,避免了腸胃疾病;用數學知識計算在哪兒射箭才能射的更準,以獲得更多的食物;用化學知識判斷天氣,避免惡略天氣對身體的傷害。當然,如果身上帶有小型工具,就會使你在野外的生存更具備保障。這本書之所以叫《手斧男孩》,就是因爲布萊恩隨身攜帶着媽媽送他的生日禮物一柄手斧,這炳手斧幫助布萊恩造出了箭、魚杈以及居住的小石房,並趕走的豪豬的侵略,纔會令布萊恩具備了更多的生存信心和勇氣。

有一點差點忘了,那就是實踐與探索在獨自生存時,也是非常重要。布萊恩最開始沒有任何食物,靠吃森林裏的漿果生存,差一點中毒身亡。後來他靠着不斷的實踐再實踐製作出來了弓和箭,靠着一次又一次的射箭練習,終於吃上了肉食。他靠着不斷的探索,最後找到了墜入湖裏的飛機,把飛機中能用的物品一點一點的從湖中打撈出來,並探索學會使用了信號槍,纔是自己獲救的機率越來越大。

同學們,有了這些生存法寶,在日常生活中也要勤於動手,相信當我們遇到困難時,我們也能化險爲夷,轉危爲安。


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