在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀後感的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀後感的作文300字 篇1
暑假裏，媽媽給我買了一本夢寐以求的書——《西遊記》，以前我在電視上看過《西遊記》，打心裏一直想擁有這本書，這次終於能看到這本書，我把這本書看了好幾遍。
我最喜歡的人是：孫悟空。有些人是因爲他會火眼金睛纔會喜歡他，而我是因爲他不畏困難，堅持到底才喜歡他的。有些人認爲他只是一隻石猴，沒什麼了不起，而我認爲他很了不起，請看下面兩則故事吧，保證你心服口服。
一天，唐僧師徒來到“火焰山”，要過此山很困難，孫悟空打聽到山洞裏面有個羅剎女和牛魔王，羅剎女身邊有一把芭蕉扇能扇滅大火，孫悟空便想方設法借扇子，但羅剎女沒有借給他，之後他又和牛魔王大戰了幾個回合，最後孫悟空在衆神仙的幫助下，撲滅了大火，過了“火焰山”。
還有一天，唐僧師徒來到一個國家，看到家家戶戶門前都有一個鵝籠，裏面都藏着一個孩子，路過的人都說：“這裏不叫比丘國了，是小兒城。”孫悟空打聽到原來是個妖怪向國王出的主意，要1000個小孩的心臟，可以長身不老。孫悟空聽了，非常生氣，便打死了妖怪，救下了1000個小孩。
你看孫悟空是不是非常聰明、不畏困難的人，我非常喜歡他，並要向他學習。
讀後感的作文300字 篇2
當我看了《戴小橋全傳》這部優秀的文學作品以後，我被作者梅子涵教授塑造的一羣生動形象的低年級小男孩所深深地吸引住了，這些小男生怎麼這麼像我呢？！
他們每一天都過得特別開心，每一天都有天才的靈感——踢足球派個特務；上課賣玫瑰花；放學回家把別人的書包揹走了；喝湯像個土匪，結果警察來捉了……我覺得戴小橋是個無憂無慮的小學生，我從他的學習生活中體會到了自由和快樂。
我也是一名三年級的小男生，我和戴小橋一樣活潑頑皮，拎湯桶比火箭還快，狂奔起來比瘋牛還快，臉皮比城牆還厚，玩得讓老師同學四處尋找……當然我也有很多優點：跑步很快、跳遠很遠、很喜歡看書、上課總是舉手……
我要好好學習，長大了做一名作家寫好多好多的書，讓全世界的人們都知道紹興有一個叫王駿傑的淘氣小男生！
讀後感的作文300字 篇3
原來我特別不喜歡讀書，經同學介紹了淘氣包馬小跳後，我就喜歡上了書這個夥伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但是鬼點子特別多。
馬小跳的爸爸是玩具設計師，他非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。
馬小跳的媽媽，是個櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因爲他怕馬小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那裏。她的媽媽非常漂亮。
馬小跳的同學又漂亮的有醜的有聰明的。最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最醜的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因爲它抽本所以馬小跳並不喜歡他。
讀完這些書我終於明白，書籍是人類最好的朋友最忠實朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂！
讀後感的作文300字 篇4
我讀了《可貴的沉默》之後，懂得了：不僅要學會感受愛，更要學會付出愛。
課堂上，老師問同學們，你們爸爸媽媽知道你們的生日嗎？同學們都說知道。但當老師又問你們知道爸爸媽媽的生日嗎？這時候，同學們沉默了……
讀完《可貴的沉默》，我也很慚愧，因爲我也不知道爸爸媽媽的生日，這讓我想起上次我過生日的時候，爸爸媽媽是多麼辛苦的把吃的、喝的，一樣一樣揹回家，尤其是爸爸，把一大箱麥當勞一個人拖回家。我的同學們把我家弄得亂七八糟，我外婆搞了半天都搞不完。
我想：到了明年，爸爸媽媽過生日，我要把他倆拉到大酒店裏請他們吃飯，敬他們一杯，說聲辛苦了，我要請大家一起祝賀生日。唱起《生日快樂》，點起蠟燭，讓爸爸媽媽許下願望，如果他們是對我的期望，我會努力去實現的！
讀後感的作文300字 篇5
今天上午，我和媽媽一起閱讀了《臥冰求鯉》的故事，我們被感動得熱淚盈眶。
故事的主人公是一個孝順又善良的小男孩，叫王祥。王祥很小的時候他的親身母親就去世了，繼母十分討厭他，常常在王祥父親面前告狀，結果連父親都不喜歡他了。可是，王祥並沒有記恨他們。幾年之後，繼母和父親相繼生病了，王祥盡心盡力地照顧他們。那是滴水成冰的冬天，呼呼的北風吹在臉上像刀割一樣，河面上結了厚厚的一層冰。可是病中的.繼母卻想吃鯉魚，天寒地凍去哪兒找鯉魚呢？終於，王祥想出了一個辦法：臥冰求鯉。王祥脫下衣服，裸身趴在冰上，用體溫和愛心將寒冷的冰塊慢慢融化。最後，繼母吃上了香噴噴的鯉魚。在王祥的精心照料下，父親和母親的病漸漸痊癒了。
讀完此文，我深受感觸：古有王祥 臥冰求鯉，有黃香替父暖席，有木蘭爲父從軍，有沉香劈山救母，現有曹秋芳帶母上學。中華傳統美德代代流傳，作爲新一代的中華兒女，我們一定要從小事做起，從自身做起，清潔環境，文明校園，尊敬老師，團結同學，孝順父母，努力學習，讓美德之花開遍世界，讓文明禮儀永伴我行！
讀後感的作文300字 篇6
今天，我讀了一本十分有趣的書—《跑豬嚕嚕》。我看得廢寢忘食。
這本書寫了一個很有趣的故事：小女孩楚碧和家人
下鄉時，意外中獎得了一頭小豬崽—嚕嚕。後來嚕嚕經過“送人風波”，“吉祥物事件”等，終於透過跑豬比賽，成了一頭人人傾慕的豬。
這本書給了我很大的啓示：一個人，透過努力﹑奮鬥，最終總會有一份適合自己﹑屬於自己的工作。
當我看到小豬嚕嚕要被送給別人的時候，豆腐心的我流淚了，但是後面嚕嚕又回到了家裏。我不禁想：我要是能養一隻跟嚕嚕這樣的豬那該有多好啊！
第一章我看到對嚕嚕的描寫時，我就一下子喜歡上了這頭小豬，粉嘟嘟﹑清爽爽的，有一張厚厚的大嘴巴﹑一雙骨碌碌的小眼睛，外加一對大大的招風耳。
《跑豬嚕嚕》這本書有冒險的刺激，又有精彩的故事，列如：在體育場裏，運動員們和豬賽跑，這是十分罕見的。楚碧的爸爸開始不同意嚕嚕留下，可是嚕嚕立了一個大功才被留下。可是一波未平，一波又起，由於城市人不接受養豬，所以楚碧一家又得搬走。這本書可以說是童話，也可以使小說。整本書用了很多修辭手法，有很多好詞好句。
我愛《跑豬嚕嚕》，我愛故事中活潑可愛的跑豬嚕嚕。
讀後感的作文300字 篇7
今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。
這篇文章主要講述一個巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家裏很熱鬧，是一羣孩子在巨人的花園裏玩，因爲巨人出去遊玩了，所以孩子們纔來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他的花園裏玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的。”孩子見了，馬上就逃跑了。時間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，和他一起玩，於是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們在花園裏玩，孩子們高興極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花園裏玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的美好時光。
透過學習這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，纔是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人爲善才能受人歡迎！我想到這裏，暗暗下定決心，以後一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成爲一個思想好、品德好、愛學習、樂於助人得好學生。
讀後感的作文300字 篇8
近日，我從報刊雜誌上看了一篇文章，記述的是上世紀六十年代一件事《難忘母一巴掌》。
這是一件真實的故事，講的是：１９６０年困難時期，那時每個人每天吃四兩粗糧，有一次“我”餓極了就到廚房偷了一個菜糰子吃，媽媽看見了我就打了我一巴掌，她生氣地告訴我：“餓死了也不能做賊。”媽媽還餓了“我”一天，到了晚上媽媽把她的菜糰子讓給了“我”，“我”淚流滿面。偷着吃在那個時代是不允許，可是“我”當時是一個小孩是可以原諒“我”的。透過這個故事在看看我們現在這幸福生活，有的還挑食，有的還浪費，真是天差之別呀！我們要及時改掉自己的壞毛病，長大後纔是祖國有用之人。同時文章中還有這樣一句話：“不是自己的東西決不能伸手。”現在有些同學看別人的東西好就拿走了，他們光想眼前，沒有想過以後，現在只是偷個小東西，長大後就會偷錢的，到那時你被人發現想改正已經晚了。 所以說文章中：“不是自己的東西決不能伸手。”
這句話對我們這一代青少年都有着普遍的指導意義。
讀後感的作文300字 篇9
這幾天，我讀完了黃蓓佳的漂來的狗兒，令我慚愧萬分。
這是一部講述成長的小部。在梧桐院的小小天地裏，順水漂來了一個女孩狗兒，狗兒和中學老師的孩子們玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。小愛、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……
當我從靡頁一直讀到最後一頁合上書時，我被震撼了，我被家鄉的水碼頭那總是讓人們近得不留一點空間的精神震撼了，我被鄉親們團結互助、無私奉獻的精神屈服了，想想現在城市裏的聯繫是多麼生疏啊！平常人們見面都只是點點頭，連招呼都不打，有時住在一棟樓裏，連認識都不認識。有時只爲一點雞毛蒜皮小事便吵起架來。
我自己比起狗兒來都慚愧不已，狗兒敢和飛天大盜鬥，最後竟然活着回來了，再看看我，連半夜起來上廁所都得媽媽陪着，不敢一個人睡覺。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良，我卻無能爲力，比起她，我差得遠。
今後，我要繼續努力，不怕困難，不怕挫折。
讀後感的作文300字 篇10
今天的語文課上，我們學了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅遊，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔透過自己的努力，獨自遊歷歐洲，她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對於一直在家長的呵護下成長的我來說，烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞於作者，她身上的許多優點值得我反思和學習。烏塔在旅遊前的充分準備，從行程的安排到郵寄報平安的明信片，再到自主查閱相關書籍，甚至自己掙旅費，這些在我看來只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實踐着。我也曾旅遊過許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領着、呵護着。偶爾與他們走散了，我會嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。
透過這篇課文的學習，我想只要我有意識的培養自主意識，在今後的生活和學習中加強自我管理，逐漸提升獨立解決問題的能力，在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子並不遜色於其它任何國家的孩子。