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讀後感的作文600字 篇1
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對於如今這個社會，人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因爲人人都不敢於去嘗試，雖然魯濱遜對於生活中的不如意並沒有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對沒有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峯，而是勇敢的面對，要是換許多人，早就已經是淚流滿面，坐以待斃了。
我想，對魯濱遜可以說這樣的話：“你行，你可以的，你對荒島遇險卻沒有完全放棄，絕對是一種壯舉，這在很多人看來，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生？一般來說正常人來到孤島沒有任何的幫助，而且是要靠自己的雙手創造一個個奇蹟，這時何等的“虛假”。”但是我要說，爲什麼不可能呢？自古以來，以少勝多，以弱勝強，困境反擊的事情難道少有嗎？官渡之戰，堯禪讓給舜，赤壁之戰，不都是困境中反擊的千古名例嗎？
許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難，但是真正是戰勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕鬆戰勝，也是要經歷一番困難之後。古話說的好：“這就叫是驢是馬，拉出來溜溜。”
我想對這些人包括我自己說，對困難，直面風雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來完成的。對於這些面對困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災樂禍，因爲，你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生，面對你自己的困境，面對你自己的攔路虎。
相信自己，攔路虎不是問題，山峯不是高不可攀。只要努力，一定能將困難壓制在腳下，這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。
讀後感的作文600字 篇2
晚上躺在牀子看書的習慣恐怕有十幾年了，不想這習慣還居然傳給了小孫子！不過爺孫倆有所不同，孫子躺在牀上看書常常到半夜，入睡後則一覺睡到天亮。但我則常常半夜醒來，於是開開牀頭小燈，如後隨便在牀上摸一張文滴週刊或拿一本書讀起來，有時十幾分鍾就能重新入睡，有時讀出興趣來則要一小時左右。
昨晚半夜醒來，拿起了前些日子在永輝超市買的號稱"世界最美的散文全集"，讀起了魯迅寫的藤野先生。
藤野先生是魯迅在日本學醫時遇到的一位很負責任的老師，他不但把魯迅的課堂筆記拿去精批細改，添加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤也都一一訂正。這樣一直做到他所任的功課，骨學，血管學，神經學。
魯迅在黑瘦先生的教育下自然取得了好成績。然而這高分被人誤解爲泄題所得，他們認爲弱國國民是不可毹考60分以上的。這件事對魯迅很有刺激。而此時，叉時逢日俄戰爭，戰爭在中國邊界進行，自然少不了中國人蔘和其中，給俄國人做偵探，被日本人捕獲，要槍斃了，圍着看的也是一羣中國人，萬歲，他們都拍掌歡呼起來，------這使魯迅改變了學醫的主意而改學文。
當黑瘦先生知道後，無不爲之惋惜。黑瘦先生的心血白費了，魯迅用心地學會那些骨學，血管學，神精學，解剖學，都白學了，在後來真的一點都沒用上。可以說魯迅是白費了一年的時光。但這並不防礙魯迅見識的增長，正因爲魯迅有這段不平常的經歷，才使其精神頓時醒悟過來，使其日後成爲偉大的文學家是有一定淵源的。
但如今，在我看來，所學非所用者普遍存在。我們的中學特別是高等學府對課程設制是否也應該動點腦筋，儘量做到學以致用呢。
讀後感的作文600字 篇3
聽說《夏洛的網》很好看，我一直以爲夏洛是一個人的名字。寒假裏終於有機會讀到了懷特先生寫的這本著名的童話，迫不及待地翻開，才發現我錯了——夏洛原來是一隻不起眼的小蜘蛛，書裏面的內容深深地吸引了我……
《夏洛的網》講述了這樣一個故事：在朱克曼的穀倉裏，生活着一羣動物，其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。然而，一個可怕的消息打破了穀倉的寧靜。因爲，威爾伯將來的命運竟然是燻肉火腿！可憐的威爾伯只能接受任人宰割的命運。可就在這時，渺小的夏洛說了一句令人吃驚的`話：“我救你！”於是，夏洛用自己的絲織出了奇特的網絡文字。正是這些文字，逆轉了威爾伯的命運。可就在這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
隨着故事情節的跌宕起伏，時而讓我欣喜若狂，時而讓我悲痛萬分。尤其是故事的最後一段話：威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女，曾子女，可是這些新蜘蛛沒有一隻能取代夏洛在它心中的位置。可見夏洛永遠活在威爾伯的心中，也永遠活在我們每一個讀者的心中。夏洛用愛織成一個個奇特的網絡文字救朋友，讓我們每個人都深刻體會到什麼纔是真正的友誼，什麼樣的朋友纔是真朋友。看完這本書時，我的內心久久不能平靜，情不自禁地泛起了許多漣漪，像夏洛這樣全力以赴的幫助朋友，我很少有過，甚至感到慚愧，有時候因爲小事還跟同學發生摩擦，因爲着急跟家人發脾氣。我覺得以後在學校裏，同學之間要真誠相待、寬容大度、互幫互助，多去主動跟內向的同學一起玩，多耐心幫助暫時落後的同學，讓他們不再孤單，感受到上學的快樂。對待家人也要學會寬容、理解和感恩！
讀後感的作文600字 篇4
《藍色的海豚島》這本書的作者是美國的斯·奧臺爾寫的，榮獲紐伯瑞兒童文學獎和國際安徒生獎，讀後感350字。這本書講述了一個小姑娘的故事，她就是卡拉娜。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……可是好景不長。一天，卡拉娜和她的弟弟拉莫正在挖野菜，看到了一艘船。那艘船是阿留申人的船，阿留申人是來捕獵海獺的。可是，他們因爲幾條白鱸魚引起的衝突，爆發了一場戰爭。死了二十七人，全村婦女沒有一個不失去父親、丈夫、兄弟或兒子的，讀後感《《藍色的海豚島》讀後感350字》。
於是，他們決定離開海豚島，到東方的一個國家。一天夜晚，來接他們的船來了。可是，拉莫爲了拿他的東西而沒上船。卡拉娜從船上跳了下來，開始游泳，遊啊遊，終於游回了海豚島。第二天，拉莫被野狗咬死了，卡拉娜很傷心。不過，她沒有時間悲傷。幾天後，她把那些草屋給燒掉了，打算給自己建一個房子。
等啊等啊，卡拉娜等了很久很久，終於等到了白人的船。白人告訴她，之前的那艘船沉到了海底，大家都死了，所以纔沒有人來接你。
同情和友好，使卡拉娜存活了下來。她救了咬死拉莫的頭狗，她相信了阿留申女孩；她是海洋裏海豚和海獅們的親人，是小鳥和鮮花們的家人；在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種關於命運的挑戰，敢於打破禁忌。卡拉娜，一個普通的女孩，她堅強、勇敢、相信美好，尊重自然，最終迎來了希望。
讀後感的作文600字 篇5
《課外偵探組-藏在鬧鐘裏的祕密》一書主要內容寫的是蘋果路小學的喬副校長失蹤了，米多西、歐米棋和馬威卡組成偵探小組根據喬副校長失蹤前留下的線索最終查找到了他。當然他們會遇到各種麻煩和問題，比如：由另外三個同學組成的另一個偵探小組時常製造麻煩，還有來自老師、家長以及警察給他們帶來的種種麻煩。他們團結一心，憑藉着勇敢與智慧戰勝重重阻撓，最終抓住了綁匪和間諜。
我特別佩服書中的米多西，他透過與間諜的對話，在對方毫無察覺到的情況下，把間諜揪了出來。書中對他們的談話進行了詳細的描寫，讀這段話是我彷彿身臨其境，眼前活生生的出現了米多西和間諜的形象。米多西就像一個經驗老練的釣魚高手，間諜就像一條狡猾的大魚，但是魚再狡猾最終還是敗在了老練的釣魚人手裏。米多西的智慧和沉着令我無比欽佩！
一根筷子很容易被折斷，一把筷子就很難被折斷了。作者透過書中的故事告訴我們：個人的智慧和勇敢固然重要，但是團隊的力量才更加強大，它是戰勝困難的絕對力量。課外偵探組的三名成員在偵破案件的過正中從始至終都能團結一心，他們憑藉着團隊的力量在警察叔叔的幫助下找到了失蹤的喬副校長。從他們身上我體會到團隊力量的強大。
我在課外經常參加足球訓練，在踢比賽中團隊的合作與默契是決定成敗的關鍵因素。前鋒的腳法再好，跑得再快如果離開隊友的支援都是無濟於事的。我想生活中和學習上很多事情都告訴我這樣一個道理：個人的勇氣和智慧固然重要，但是團隊的力量更加強大，它是決定成敗的關鍵因素！
讀後感的作文600字 篇6
當淚劃過臉頰，電影上出現了結束的字樣,才知覺結束，但心中早已泛起了漣漪。學校組織看電影，本以爲會是那種“老的掉牙”的爛片，沒想到電影卻深深震撼了我們。
學校給我們放的是一部名叫《永遠的守望》的電影。影片講述了一位母親——一位中學進階教師——辭職到兒子服刑的地方配合兒子改造。後來兒子在母親偉大親情的感化下，積極改造，獲得減刑，而母親卻因操勞過度，最後不幸病逝，譜寫了一曲母子親情的人間悲歌。
其中的母親用她那質樸、真誠的愛感化着頑皮的兒子。當看到母親爲了讓兒子認她，對兒子提出的要求，希望監獄晚上不熄燈時，母親愣住了。她不知所措了，但很快她便明白了。她在自己住的閣樓上掛了一盞燈，並每晚不熄。她告訴兒子自己雖然不能做到讓監獄不熄燈，但她卻能讓自己的兒子心中有一盞不滅的燈。從此，無論颳風下雨，她都風雨無阻的點燈，讓自己的兒子不再懼怕黑暗，讓他能睡一個安穩覺。母親的行爲正一點一滴的感化兒子，而我們也已淚溼眼眶了，不禁由衷的感嘆了一句：母親，您真偉大!
電影中有這樣一個場景：兒子爲母親寫了一首歌，歌詞真摯，句句打動人心。影片最後也由兒子演唱了，把所有的人都感動了，但母親也因操勞過度，永遠離開了人世，離開了兒子。留下她那偉大無私的母愛，猶如一朵不凋零的花，永遠地開在我們心中。
看完電影，不禁想到自己的母親。她也總在默默的關心自己。天冷了，會叫自己多穿；生病了永遠比自己還痛苦。母親是那麼平凡但卻又那麼偉大。讓我們在她的臂彎下茁壯成長，不再擔憂風雨。
每一隻蝴蝶都是一朵花的靈魂，回來尋找它自己，我也是，找尋人世間最渺小但卻最偉大的母愛。用感恩之心去對待母親，把母愛當做人生財富，一輩子去善待它，讓它開出母愛之花。
看那朵不凋零的花——母愛，正嬌豔綻放。