在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀後感的作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感的作文600字 篇1
掩卷三思，唏噓不已讀完魯迅的《朝花夕拾》，不禁讓我撫書輕嘆，魯迅不愧爲一代偉大的文學家、思想家、革命家，他筆鋒如刀，言語幽默而辛辣，分析精闢；一針見血，他對當時社會不公現象的批判讓當政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。在《狗、貓、鼠》中的一段讓我歎服“禽猛獸以較弱的動物爲餌,不妨說是兇殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理” 、“正義”的旗子使犧牲者直到被吃的時候爲止，還是一味佩服讚歎它們。”結合現實世界，這段話難道還不值得人們深思嗎？充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中，最後一句話，讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。有學者說魯迅用最後一句話作爲文章的畫龍點睛，表現出父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判封建思想習俗的不合理。但這種不合理，不是依然發生在我們當代學生身上嗎？那我們應不應該像魯迅那樣對這些不合理，發出我們內心不滿的吶喊呢？但我不會，這是得益於中華文化的博大精深，一句簡單的“虎毒不吃兒”可證明一切。也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴厲和冷漠不理解，但幾千年以來“學而優士”是中國的傳統思想。
如果不是父親的嚴厲，也許魯迅不會成爲一代文學家，也許只是一個不學無術的富家子弟，或像祥子一樣是隻賣力氣的人。和魯迅童年相比也許我們更不幸，在日新月異的高分數下，在提倡贏在起跑線上的口號下，又有誰不把好的成績，好的文憑作爲踏入社會的王牌呢？在先進科技資訊高速發展的年代，又有誰願意去想沒有好文憑的後果呢？也許父親的冷漠和嚴厲正是他們僅爲人之父的責任。魯迅的《朝花夕拾》的確有着許多讓我們借鑑、學習和深思的地方。
讀後感的作文600字 篇2
今天我們學習了《滴水穿石的啓示》這篇課文，學了這一課我明白了：只有目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，才能實現我們美好的理想。
古今中外有許多名人都是靠着“滴水穿石”的精神，最終才取得成功的。
晉代大書法家王羲之，他從小文采並不出衆，但他酷愛書法，並堅信：只要努力了就一定能成功！於是每天三更燈火五更雞地練書法，苦練20年，以至於洗筆硯池水竟被染黑了。電磁場理論的奠基人法拉第從小家境貧寒，沒上過學，他13歲時還是個流浪兒童，後來進入書籍裝訂鋪當報童靠讀書自學，他建造了第一座發電機原型。年輕的畫師徐悲鴻留學法國，爲了回擊外國學生的嘲笑，他勤奮學習、勵志學畫，最後爲國爭光。
其實做每件事都需要這種“滴水穿石”的精神。我也有過這樣的經歷。三年級暑假，我很羨慕別人騎自行車歡快樣子，央求媽媽教我學騎車。練習開始了，媽媽給我作了一次示範，然後對我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩，腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶着自行車後坐，你用力騎車，不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了，可是沒有想到媽媽鬆開手時，我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了。媽媽看到了，連忙跑來，把車扶了起來，安慰我說：“你沒有事吧！摔疼了嗎？”我堅強地說：“媽媽，我不疼，只是手出了點血。我們繼續學吧！”媽媽把我扶了起來，我又繼續開始學了起來，可我不是握不住龍頭就是忘了踏車，手腳一點也不聽使喚，車總是失去平衡，我又摔倒了幾次，身上摔得青一塊紫一塊的，可是我並不泄氣，還是認認真真地練着。太陽升得高高的，曬得我滿頭大汗，也顧不上擦，只顧着學車了。 “功夫不負有心人” 我終於初步掌握了騎自行車的要領，會騎車了。又經過日復一日，年復一年地練習，如今我已經可以輕鬆自在地騎着自行車去買東西了。
我堅信！在通向成功的道路上沒有捷徑，只有透過自己的不懈努力，才能“滴穿”一塊塊“頑石”取得成功！
讀後感的作文600字 篇3
說實話，剛開始看這本書的時候有一點糊塗，書裏的主人公也在看書，那本書的名字也叫“永遠講不完的故事”，很奇怪吧！第一次遇到這樣的書呢，所以，把我的好奇寶寶都給叫醒了。
我很喜歡這本書，有着濃濃的神祕感，讓人止不住想要繼續看下去，尤其是開頭，那種神祕感讓人覺得好像裏面有什麼怪物，有種陰森森的感覺。
我覺得比起巴斯蒂安，我更喜歡阿特萊尤，因爲阿特萊尤寧願背叛月亮仙子，也要拯救他的朋友巴斯蒂安，而拯救的方法只有把月亮仙子賜予巴斯蒂安的奧林拿下來，相反的，巴斯蒂安還認爲阿特萊尤是要搶走奧林，還讓阿特萊尤受了重傷，還好，最後他們兩個都和好了，並一起努力，讓巴斯蒂安回到了自己的家。
其實，我認爲巴斯蒂安會這樣也是情有可原的，巴斯蒂安到過死亡之城，那裏的人都是因爲奧林而失去了自己的記憶，然後，變成了這樣，那麼多人都會這樣，所以，我認爲只要巴斯蒂安能知錯就改的話，應該還是能夠理解的吧。
但是，他對自己好朋友的不信任，讓我很討厭，阿特萊尤明明是爲了他好，可是，卻因爲女巫的一句話，讓他誤以爲阿特萊尤是偷奧林的`小偷，還刺傷了阿特萊尤，所以，我不太喜歡巴斯蒂安，但是很可憐阿特萊尤和伏虎，也很尊敬阿特萊尤和伏虎，因爲，阿特萊尤和伏虎不計前嫌，當巴斯蒂安又遇到了困難時，還幫助了他，讓他回到了自己的家。
當聽到了白蛇的要求，巴斯蒂安很困惑，該怎麼辦，又是阿特萊尤幫助了他，阿特萊尤和伏虎他們決定代替巴斯蒂安去完成這個很困難的任務，巴斯蒂安不但很感謝，又很愧疚，這麼好的一個爲朋友着想的人，卻還被誤解，說不可憐是假的，連我的有點爲阿特萊尤和伏虎不值，因爲，巴斯蒂安他們對他們，他們還這麼幫助巴斯蒂安。
讀後感的作文600字 篇4
高爾基說過“書是人類進步的階梯”，我讀了不少書，但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫凱勒，這本書是她的自傳：在海倫凱勒十九個月的時候，一場大病奪去了她的視力和聽力，小海倫成了一個又聾又啞又盲的孩子。我們無法想象面對聾啞的世界該如何生活，常常會喪失生活的勇氣，甚至會產生放棄生命的念頭，但她卻給我們創造了一個又一個的奇蹟，在安妮莎莉文老師的幫助下，她沒有向這些困難和挫折屈服，而是用堅強的毅力考上了當時最有名的哈佛大學，她還學會了多種外國語言，閱讀了很多名著，學習了很多知識，她因此也被評爲19世紀的奇人。她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，只要堅持下去，任何困難都會一一投降。
海倫凱勒雖然是個聾啞盲的殘疾人，但她卻用生命讚歌創造了人世間的奇蹟。與她的不幸相比，我們生活在五彩繽紛的世界裏，有優美的學習環境，有健全的身體、有優越的條件，能看到充滿陽光的世界，能聽到各種美妙的聲音，能唱出動聽的歌聲，但我們常常是身在福中不知福，整天怨天尤人，不知進取，不知珍惜，大多一事無成，無所事事。我們要學習海倫堅強不屈、不怕困難的精神，學習她持之以恆、堅持不懈的毅力，更加勇敢的面對生活中的困難，更加努力學習各種知識，長大成爲對國家、對社會有用的人。
海倫凱勒的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生，她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，她用事實證明了世上無難事，只怕有心人，她給我們留下了一段永不遺忘的凱歌。
讀後感的作文600字 篇5
最早人們都認爲溝通就是能說，滔滔不絕的說話，而不善於言語的人就是不會溝通，這是一種誤解。在越來越發達的現代社會，人與人之間可以不論時間地方很方便的交流，可是人與人之間並沒有變的親密起來，反之是越來越冷漠，越來越有距離感，正如那名"世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是，我就站在你面前，你卻不知道我愛你",人與人之間的這種距離，是心與心的距離。如果人們坦誠的用心與人交流，那溝通就不是一件很難的事了。花言巧語也許會迷惑人，耍手段用計謀也許會得逞，但那不是長久的，只會只食惡果，聰明反被聰明誤。而一個真誠的微笑，一個善意的動作會讓人心生溫暖，永記於心。這纔是一種真正的溝通！爲什麼不拋棄自私、狹隘、貪婪的想法和做法，讓陽光照進心裏，溫暖自己，也溫暖別人。
一個方法，敢稱史上最強，必然有其獨到之處，《史上最強的的溝通術》努力在做到這一點。尊重，，真誠，互動，平等，寬容是溝通順暢的前提，要深深領會。隨鄉入俗，婉言有序，運用智慧，談吐巧妙是受歡迎的法寶，要牢牢掌握。勿開過頭玩笑，理解沉默似金，不要咄咄逼人，切忌盛氣凌人，話不要說絕說滿，言語要簡練有效，謹言慎行是保持人際關係和諧的根本，要細細品味；要微笑常在，豁達自信，適度調侃，保持幽默，妙語連珠是吸引對方成就個人魅力的訣竅，要時時揣摩……既要會說，()又要會聽，給別人好印象，打入圈子，積極溝通，講求談判藝術，保持陽光心態，那麼不僅在生活中，工作時，同事、家庭、朋友、長輩、陌生人等等之間都能溝通好。溝通是解決問題的手段，是增進了解的橋樑。這本書從各個方面介紹了溝通技術和方法。是不是最強，要靠自己去判斷，但是照着這個去做，你肯定會成爲溝通高手……
讀後感的作文600字 篇6
我讀完了《一個普通少年的冬日》這本書，裏面寫的是常新港成長髮生的一些故事，我最喜歡“對改變聲音的夢想”這一篇，寫的是一個叫金子箭的男生的故事，金子箭有一個令人討厭惡習，就是每到晚上10到10點半的時候他總是要在廁所看書，而且必須是閒書，他爸爸媽媽想改到他這個惡習，可是改不了。
有一天金子箭看到了在報紙的角落上有一則新聞，寫的是叫羊草村的村子裏有一位給小提琴鍼灸的大師，第三天金子箭失蹤了，失蹤了四天，第四天晚上金子箭出現在家裏，有一天金子箭看到了在報紙的角落上有一則新聞，寫的是叫羊草村的村子裏有一位給小提琴鍼灸的大師，第三天金子箭失蹤了，失蹤了四天，第四天晚上金子箭出現在家裏，爸爸問他去哪裏了，他說去了羊草村，爸爸又問去羊草村幹什麼，金子箭沒回答，他說了，爸爸會明白麼？一切又恢復了正常。
有一天晚上，門鈴響了，金子箭去開門，看到自己的同學劉鹿站在門外，金子箭心裏大叫不妙，他還是問哪裏了，他說去了羊草村，爸爸又問去羊草村幹什麼，金子箭沒回答，他說了，爸爸劉鹿有什麼事麼，劉鹿說要找金子箭爸爸，他爸爸連忙出來了，劉鹿向他爸爸說明了事情的經過，說把金子箭把他爸爸的小提琴扎滿了針眼，琴已經成了廢品，要陪兩萬四千塊錢，雖然錢是賠了，可是她的爸爸媽媽非常心疼，金子箭拿着那把壞掉的小提琴天天給他鍼灸，希望能把他救醒，奇蹟發生了，小提琴不再是哭聲而是如水的歌聲，過了幾天那把琴出現在了買琴店裏，被一個韓國人買去了，因此金子箭賺回了三萬八千元，過了幾天金子箭收到了來自韓國的信，邀請他到韓國傳授技藝，金子箭拒絕了，又過了幾天她的同學馬英帶着他的表哥去找金子箭，金子箭很生氣，他已經不想再給小提琴鍼灸了，他把自己關在洗手間裏。
這就是整篇文章的內容，這本書裏面寫了很多很多的故事，有有趣的、傷感的……希望大家有機會仔細看一看哦。