一、作業內容
1、完成《寒假作業》這本書。
2、補充作業：（班主任老師根據學生對知識掌握情況進行佈置）
二、作業具體要求
語文：
1、應要求學生有計劃的複習本學期所學內容，（四至六年級教師可選擇本學期目標測試卷至少6張）。
2、學生每週寫一篇觀察日記或每週寫一篇電視（電影）觀後感或讀書心得。 （二——六年級）
3、要求學生每天進行課外閱讀積累，讓學生讀後做好讀書筆記（可摘抄、可寫感受、體會），
（假期結束後舉行“讀書小博士金獎、銀獎、銅獎活動”）
4、一二年級：可讓學生進行練字，10篇左右（已學過的字詞句爲主，田格本）
數學：
1、爲了梳理知識，佈置適量、適度的知識性書面作業。建議將本學期目標測試內容進行再複習（選擇至少六張內容幫助學生複習。）
2、口算練習
一、二年級：每天20道口算題（符合本期的教材內容）
三、四年級：每天20道口算題，1道應用題（符合本期的教材內容）
五、六年級：每天20道口算題，2道應用題（符合本期的教材內容）
3、提倡寫數學日記（“數學日記”就是以日記的形式，記述自己在數學學習和應用過程中的感受與體會。數學日記寫的內容不侷限在某個方面，可以是課堂的`、課外的、生活中的、聽來的、看到的、實踐的??）
三、四年級每人可寫1篇，五、六年級每人可寫2篇。
英語
1、複習和鞏固本學期所學的英語單詞、詞組和重要句型，能夠把英語單詞、詞組和重要句型譯成漢語；能夠把所給的漢語譯成英語單詞、詞組和句子。 （教師根據本學期內容進行抄寫佈置，）
2、四至六年級按年級段要求完成英語作文5篇。
3、每天讀熟一篇本學期或以前學過的課文。（有能力的同學可延伸到課外）
三、實踐作業
1、閱讀有益書籍，拓展知識面。
2、堅持戶外活動，鍛鍊身體。每天堅持一個小時以上的運動時間。
3、感恩行動。幫助父母做些家務，幫助社區、居民做些有意義的事情。
四、作業檢查
1、假期後每班評出三份優秀寒假作業，學校將進行表彰。
2、2月22日四至六年級進行檢測，對優秀學生、優秀班級進行表彰。
3、讀書小博士評選：
每班上交讀書筆記5本，按其質量、多少，工整程度，評出金銀銅獎，獎勵名額待定。