當前位置:學問君>實用寫作>觀後感>

《狐狸與我》觀後感

學問君 人氣:2.07W

當看完一部作品後,相信大家增長不少見聞吧,這時我們很有必要寫一篇觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的《狐狸與我》觀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《狐狸與我》觀後感

《狐狸與我》觀後感1

今天,我看了一部電影,叫《狐狸與我》,講述的是一個女孩和狐狸的故事。

一個滿臉雀斑、天真爛漫的小女孩在上學的路上看到一隻狐狸,她靜靜地看那隻狐狸,看着看着她喜歡上了它,並打算把它馴養成屬於自己的寵物。第二天,她踏上了尋找狐狸的旅途,從秋天找到冬天,還是沒有找到狐狸。並且在一次尋找中不小心把腿摔骨折了,她只能在家裏呆上一個冬天。初春到了,天氣變暖了,冬眠的動物也漸漸甦醒了,也是狩獵狐狸的好季節。小女孩天天看着窗外,擔心那隻狐狸被獵殺。但春天到了,小女孩傷好了,繼續踏上尋找狐狸的旅途。終於,她找到了那隻狐狸,並想盡各種辦法讓它靠近自己,漸漸地他們熟悉了,小女孩可以摸它那柔軟的溫溫的身體了,她非常高興,最後還把它帶到了自己家的臥室玩,但當她關上門時狐狸慌了,它左突右竄串右串,直到它看到了一扇窗戶,並慌忙地從窗戶跳出去。小女孩驚叫一聲衝下樓,看到狐狸靜靜地躺在滿是玻璃渣的地上。它死了,死得那麼寧靜。小女孩輕輕地把它抱起來摸了摸身體,並輕輕拍它試圖把它叫醒,可是已經沒用了。小女孩把狐狸帶回了它的家,看到他們重新走在曾經走過的地方。

我的淚水再也忍不住,流了下來。愛不是佔有,小女孩那樣愛狐狸,可是她做錯了,她不應該把狐狸帶回家,也不該在狐狸身上綁繩子,你覺得這是愛,可是狐狸呢?它可能會覺得是你想吃它或者是把它賣了,你只不過是讓自己開心,但你沒有考慮到小狐狸的感受。

我們是愛那隻狐狸,但不是佔有它,因爲它要的是自由,不是囚禁。不愛的最好表達方式,是給予對方他真正想要的,給小鳥以藍天,給魚兒以大海,給小羊以草地。我們看小鳥自由飛翔,看魚兒暢遊嬉戲,看小羊歡快地吃草,我們的心中充滿了快樂,這快樂,就是愛給予我們的饋贈,是愛的最好方式。

《狐狸與我》觀後感2

愛,是我們最美好的一種情感,但是,如果我們的愛是佔有的愛,那麼不如不愛。

在《狐狸與我》這一部影片之中,主要講述了一個滿臉雀斑的小女孩十分喜歡一隻狐狸,所以一年四季都在尋找着這一隻狐狸,也因此收過許多的傷,被父母關過許多次禁閉,不過,女孩一直在尋找着狐狸,希望與狐狸成爲一對很好的朋友在冬天,狐狸被雪豹追殺,雖然有許多次快被抓住,但狐狸憑藉着自己的聰明才智,一次又一次的逃脫了雪豹的追殺,與此同時,女孩在自己的家中過着幸福的生活,春天到了,狐狸沒有了雪豹的追殺,十分開心,但女孩卻更加擔心着狐狸的安危,因爲在春天,一批又一批的獵人進入到了山中,捕殺野生動物,而狐狸的同伴就被獵人抓走了,狐狸十分害怕,於是躲在了自己的洞裏面,生下了許多可愛的狐狸寶寶,在另一邊,女孩還是堅持不懈的尋找着狐狸,終於,功夫不負有心人,女孩找到了狐狸的洞穴,見到了自己夢寐以求的狐狸,但是狐狸十分害怕她,帶着自己的孩子搬到了新洞穴,女孩無奈之下只得用食物將狐狸引誘了出來,但是狐狸仍然不願意接觸她,女孩就在狐狸的洞穴旁邊守了一個夜晚,在那個夜晚,狐狸因爲擔心女孩兒跟女孩一起睡了,女孩也因此與狐狸成爲了朋友,但是有一次女孩與狐狸玩耍時將狐狸引誘到了自己的家裏,並讓狐狸待在了自己的家裏,狐狸因爲受不住這樣的環境而不小心從二樓摔倒,去世了。女孩也因此懺悔不已。

對於動物來說,佔有自己是十分可怕的,女孩正是把自己的愛變爲了佔有導致了這一悲劇,所以,我們對任何事物都要充滿愛,不要佔有他人!

《狐狸與我》觀後感3

小狐狸,你是否還記得你我的故事開始於一天上學的路上,那個時候,我剛剛滿十歲。當我看到你的時候,我決定要養你。

眼前的畫卷漫長而美妙,最好的風景就是此時我眼中的你。 我爲你癡迷與顛倒,我想靠近你,撫摸你,擁有你。

小狐狸不要害怕我。我是不會傷害你的,我想和你做朋友。可是你卻不給我個機會。

你佔據了我心,春去秋來,我找尋你,冬日來臨,夜裏的白雪神奇的魔粉,什麼都顯現了出來,野兔,鹿和豬的腳印。

就像故事裏說的:任何關係的.開端,總有着漫長的過程。卻得來狐狸的倉皇逃走。總有着終於,狐狸看莉拉沒有要傷害自己的意思,開始逐漸卸下防備。狐狸帶着莉拉展開了奇妙的森林之旅——傘蓋般的綠葉、能冒氣的小蘑菇、雪一般的瀑布、清澈見底的潭水、圓滾滾的小刺蝟、鼓着腮唱歌的青蛙……

這一切美妙的事物都讓莉拉發出驚歎。夜幕降臨,螢火蟲發出的寧靜光芒,莉拉酣然入夢。多年後,長大了的小女孩講起她和狐狸的故事,她說:當時我混淆了愛與佔有,我喜歡它但我不能佔有它。她曾經想要馴養狐狸,她曾經想要把狐狸永遠留在自己的身邊,就好比想把孩子綁在身邊的父母,把戀人綁在身邊的情侶。貝蒂講完了故事,孩子在牀上吹響了貝蒂爲蒂圖做得笛子。狐狸與貝蒂之間的愛透過這笛聲傳承給了她的孩子,告訴他愛不是佔有,是雙方彼此默默地守護。

通常人們都會說愛是無私的,透過這個故事小朋友們會對愛有另外的想法,愛一樣東西,愛一個人,不是想着去擁有它,而是讓它成爲它自己。