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全城高考觀後感800字

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全城高考講訴的是:四個高三學生以及老師家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風華、牽動每一箇中國人神經的高考大試面前的所思所求、所苦所樂,以考生的拼搏精神和遠大理想折射時代精神,下面由本站小編爲大家精心收集的全城高考觀後感800字,歡迎大家觀看~

全城高考觀後感800字

【全城高考觀後感800字一】

電影《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心裏變化以及老師的對孩子心裏的瞭解,並對症下藥的電視劇。劇中老師對孩子心裏的把握和分析給每個有心裏問題的孩子重新站起來的機會。

劇中的男一號是一個多才多藝而且自大的人物形象。在高考臨近時,並沒有把太多的心思放在學習上,而是更多地針對老師,想盡一切辦法想要老師出醜。在心裏角度分析,認爲那是一種缺乏自信,想要得到別人認可的一種表現。但是老師並沒有讓他得逞,因爲老師知道自己的妥協只會讓他更得意,一錯再錯。所以老師透過打賭的方式讓劇中男一號迴歸課堂,並心甘情願地跟着老師學習,衝刺高考!在心裏學的角度解釋,老師是站在了男一號的角度,捉住了他好強的心裏,在壓制他的同時給他臺階。作爲一名師範生,是必要讀懂孩子的心,並作出反應,那是挽救一個孩子的關鍵所在!

當然,劇中的其他故事也很有意義。例如,男二號表現的是一個家裏有困難的好學生。他學習努力,成績優異,但上大學的學費卻成了他前進的`障礙,也一度讓他迷失了方向。最後,也因爲一場不及時的車禍讓他差一點失去了高考的機會!導演捉住了高考學生的心態,把男二號發生車禍時表現地淋漓盡致。在車禍發生時,第一反應就是要趕到考場參加考試,那確實是一個真真切切的高考生形象,因爲每一個奮鬥過的人都不會放棄最後拼搏的機會!

【全城高考觀後感800字二】

今天上午沒事兒。由於是畢業生,所以也沒有作業。在無聊到爆的情況下,想起了一部沒有看完的電影-《全城高考》。

由於我上次無意中看到的部分比較搞笑,所以影片的名字始終記憶猶新。對於已經中考完了的我,完全是因爲我認爲這部電影應該很搞笑,所以纔看的。但當我從頭看到尾之後,我掉下的眼淚已經停不住了。我承認,這是我五年來最能打動我,最能激勵我的電影。

電影中的主人公,秦鵬,是一個非常喜歡和老師做對的學生。但我看來,他之所以敢和老師做對,那是因爲他有才華:文學知識豐富,擅長吉他,籃球...這些都爲他奇蹟般的人生做了鋪墊。

其中,最讓我難以忘記的話就是:求學不是求分數,讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經歷證明了他的觀點,懷揣着自己對文學的熱愛,大膽創作,成爲了一名專業的作家。

我想,我們每個人都一樣,都有自己擅長的,都有自己的夢想;雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能,但是,我認爲,有夢想,有行動,足矣!

當然,一個學生想要自學成才是很難的,這裏就要談到他們的班主任:範義本。這個人可以說是秦鵬的天敵:文學比秦鵬知道得多,籃球比秦鵬打得好,就連在自己不擅長的音樂方面,也拼命的唱出了讓全班同學爲之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是爲了讓秦鵬知道:人外有人,天外有天。

從範老師的身上,我們可以看出教師這一職業的偉大。至此,我向全體老師敬禮!

看完電影時,我就在內心發出了感嘆:如果有範老師這樣的人來當我的班主任,我沒考上重點大學,那簡直是對不起上蒼的恩惠啊。

這部電影教會了我怎麼學習,求學不是求分數,讀書不是讀死書。這就是我的座右銘,我相信,它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘,從而獲得最後的勝利。

還有秦鵬,範老師,雖然我不曾和你們相識,但是,你們是我的恩師!

【全城高考觀後感800字三】

《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活,過去和未來不停的閃現在我的腦海。

我們是如此雷同:一樣地倔強,一樣地自尊,一樣地喜歡和老師作對。儘管從來沒有勇氣向老師挑戰,但也從未放棄過掙扎。"秦鵬"那副吊兒郎當的樣子似乎就是我的再版,不同的是對所有的不滿,他不過是放在臉上,而我放在心裏罷了。所以老師有時就成了我攻擊的對象。偶爾上課遲到,作業借來抄抄,下課後在教室裏談古論今,上課時則喜歡看一些不明所以,毫無價值的小說......

我們卻又是如此的不同:他驕傲,那是他有資本,他有自己的信念;而我們,除了學習,就是逃避學習,我們一無所有。我們想盡一切辦法打敗老師,從不考慮自己的對錯。他們在瘋狂過後會努力,而我只會在放縱過後更消沉,其實,自己又有什麼資格與他們這一羣積極向上的高三學生相提並論?

是什麼讓我們感動得唏裏嘩啦?是他們在困難時互幫互助,是他們在傷心痛苦之後依然奮發向上,是他們和老師之間深深的感情,是他們心中一直充滿了對高考的敬重......而這些我們正是不具備的,所以纔會讓我們爲之落淚。他們在高考之即遭遇那麼大的變故,相比於他們,或許我們比他們要幸運很多,是不是正是因爲這種幸運才讓我們沒有拼搏之心?我們有什麼資格一邊享受着生活,一邊對他們的六百多分的成績評頭論足?我們又憑什麼自己不努力而羨慕別人能上好大學?當他們站在講臺上念着自己的分數時,那種激動,我們能否在一年半以後體驗到?

我們也希望一年半後能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告,我們和他們一樣做得很好。那麼,從現在開始,靜下心來,爲高三打下堅固的基礎吧,讓我們的成績也能讓老師和父母們激動的嘻嘻哈哈!