當認真看完一部影視作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，何不寫一篇觀後感記錄下呢？那要怎麼寫好觀後感呢？下面是小編爲大家收集的《假文盲》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》觀後感1
在現實生活中，常常會碰到一些有文化卻又不識字的“文盲”，這不能不令我想起看過的一幅漫畫，名字叫做“假文盲”。
這幅漫畫主要描繪的是冬天的一個傍晚，正值下班高峯期，路上擠滿了人和車，就連車站也不例外。爲了躲避熙熙攘攘的人流，四個看起來肚子裝滿墨水的男士，站到了本來不該他們站的母子上車處的通道里，卻把一對真正的母子擠出了車站。漫畫中的人和事反映了社會上的一種不良現象。
多麼普通常見的一個例子，作者用漫畫的形式表現出來，不僅發人深省，也告誡我們不要無視社會公德，爲了一己之慾而佔據別人的方便。這四個健壯的小夥子想早點下班回家，不是不行。可是道貌岸然的他們多長了一個歪心眼，連起碼的社會公德心都沒有，更缺乏一片關懷他人的愛心。難道他們真的看不懂牌子上的字嗎？不是的，他們是看不懂自己的良心，忽視了良心的存在，不僅不去幫助有需要的人，還剝奪了別人受幫助的權利和機會，只顧自己的快樂。就算他們看不懂牌子上的字，但他們總該知道旁邊的這對母子是那麼無助。他們爲什麼連起碼的一絲憐憫之心都沒有？他們爲什麼就不能拋開自己的利益，伸出友愛的雙手，去爲這個社會，爲他人做出一份貢獻呢？哪怕只是一點點小事，那也是做人最起碼的良知和良心呀。
如今，放眼社會，許多損人利己的“假文盲”也在身邊絡繹不絕的出現。就像有一次，我到一家大商店裏上廁所時，看見一位四肢健全的小姐往殘疾人專用廁所走去。當時，我百思不得其解，待我走進女廁所一看，人滿爲患。這時，我才明白，原來那位小姐想早點上廁所，竟把自己“裝扮”成一名傷殘人士。試想一下，如果當時正好有一位真正的傷殘者想上廁所，那該怎麼辦呢？
在這麼美麗的一座“花城”中，怎麼可以讓品德這麼低劣的人影響廣州的“市容”呢？要知道，這個世界上還有很多人需要別人的關心和幫助。我要提醒每一個有良知的人，多關心弱者，爲他們提供必要的幫助，同時也希望大家在做一件事情時，多想想別人，多想想可能產生的後果。只要堅持友善待人，這個世界將會變得更加美好。
《假文盲》觀後感2
最近，我看了華君武先生的一幅極具諷刺性漫畫——《假文盲》，使我陷入了沉思。
這幅漫畫上的內容是：一個寒風刺骨的嚴冬，在公交車等候處的一旁，立着一塊醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”五個大字，顧名思義，這是專門爲婦女和孩子建設的。但是，“母子上車處”的站道里，卻站着四個大男人，他們個個面無表情，把一位瘦弱的抱着嬰兒的婦女擠在了站道的欄杆外。
這四個大男人中，爲首的身穿一件大風衣，鞋子什麼的都是名牌，像是一位商人，只見他雙眼目視前方，一副兩耳不聞窗外事的模樣。第二個看起來像是一位軍人，他身穿軍大衣，頭戴大氈帽，眼睛緊閉，彷彿在想：我是軍人，爲人民做了那麼多好事，我應該享有優先上車的權利。第三個身材矮小，鼻樑上架着一副眼鏡，腳蹬一雙鋥亮的皮鞋，好像挺有學問的。最後一個是戴着口罩的青年，一副心安理得的樣子。被擠到欄杆外的婦女，用乞求的目光望着他們，可這四個大男人好像沒看見一般，繼續享用着不屬於他們的這一切。
難道他們是文盲嗎？不，不是的，他們都是裝的，都是假的！從外表看，他們哪一個不像是知書達理之人？他們只是想佔一點便宜罷了，想得到一點好處罷了，所以，他們就佔據了婦女和孩子們的方便通道，用行動來告訴別人：“我是文盲。”我就想問問這幾個假文盲：“你們還有良心嗎？你們做人的原則去哪了？”
除了漫畫中，生活中還有很多的“假文盲”：“請勿亂扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷卻遍地都是垃圾；“請節約用水”的標語貼在牆上，水龍頭卻還在傷心地“流淚”；“嚴禁踐踏草坪”的告示牌旁，一塊塊草地都成了“光頭”……這些都是道德敗壞的行爲。
我國是文明禮儀之邦，我們要學會發揚其精神傳承其文化，不能讓“假文盲”的足跡遍佈大街小巷，我們要共同努力，做一個有素質、講文明的人
《假文盲》觀後感3
這是一個寒風刺骨的冬天，忙碌的人們在大街上穿梭着。一位母親抱着自己的嬰兒在車站的母子上車處等車。
母親正哄孩子入睡，突然背後一陣碰撞，母親回頭一看，原來是一位中年男士。只見他穿着大衣，腳上穿著名牌皮鞋，大腹便便的向前走來，臉上一副心虛的樣子。從他穿戴的樣子看來是個大老闆。咦？對了，這裏不是母子上車處嗎？怎麼會有男士呢？母親思索着，再次上下打量了一下這位風度翩翩的男人，難道他沒看清牌子上“母子上車處”五個大字嗎？
剛想到這裏，母親又莫名其妙的被擠了一下，真是傷腦筋，當母親回過頭時，天啊！不到幾分鐘，又有三位文盲先生來母子上車處了，母親一搖身子，被擠到車站外。
在這三位“文盲”中，一位像是軍人，他瘦瘦高高的個子，身上披着一件大大的棉襖，大概是怕冷吧，頭上還戴了頂棉帽子。腳上穿着厚厚的大皮靴。整個人站的很直，頭卻狠狠地低了下來，眼睛似乎很怕看到什麼。
站在軍人後面的像是位老師，戴着副眼睛，頭扣棉帽，一件羽絨服在身，小小的皮鞋。他緊閉着嘴。眼斜在地上，一副心虛的樣子。
第四位文盲帶着防護口罩，穿着白大衣，似乎是個愛惜身體的人。不用問，這一定是位醫生嘍！他雖沒什麼表情，卻也抑制不住滿臉的心虛。
母親卻只是眼巴巴的看着幾位“文盲”同志，凜冽的寒風又吹了起來，吹的人臉真疼。
可能你會說了，這幾位看起來不像是文盲呀！沒錯，圖中的“文盲”根本不是文盲，而他們確確實實是道德路上的文盲！現實生活中許多人因貪圖小便宜而放棄自己的人格，無視道德，這是件可悲的事情！我們生活中也有這樣的事，比如：一些人隨地吐痰，在公共場所吸菸，亂丟果皮紙屑，公園草坪上插着“小草青青，足下留情”的牌子，卻還有像圖上假文盲一樣的人亂踏草坪 。而漫畫上的母親，因爲膽小，不敢指出他們的錯誤，維護自己的權利，只會助長不道德行爲。
所以說同學們，當你看到不道德、不文明的事情時，請大膽指出，不要像圖上母親那樣，更不要當那樣的“文盲”，讓不道德的事情消失，讓道德的種子撒進每個人心中！
《假文盲》觀後感4
我只記得我肚子餓了的時候，是媽媽抱着哄我，然後在我臉上親一下去給我做飯。不知不覺的，愛上了你。隨着大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口，我們在迷迷糊糊中開始了這次緊張、有趣的新生入學前的軍訓；
在一個寒冷的冬天，一位母親抱着自己那幼小的孩子來到公共汽車站的“母子上車處”。沒想到，“母子上車處”卻被幾個高大的男子霸佔着，那對母子被無奈地擠到一旁，那些男子都冷漠地閉着眼睛。這是著名漫畫家華君武畫的一幅《假文盲》,這幅漫畫強烈地諷刺了那些不講道德，心靈醜陋的人。
我看到這幅漫畫，我感到十分氣憤。我想對假文盲說：
我爲你們的行爲而感到羞恥，你們不僅不文明，而且你們更無視社會公德，你們霸佔了“母子上車處”，讓真正的母子站在了欄杆外面，你們可知道那對母子在你們的“襯托”下有多麼渺小、柔弱。換做是你們的妻兒，你會怎麼想？看看你們的外表，都象是讀過書的人，那你們爲什麼看不到就在你們頭頂上那塊“母子上車處”的牌子呢？你們無論是對牌子，還是那對弱小的母子，都視而不見，不聞不問。如果這些都讓外國人看見了，就會認爲我們中國人都是冷漠無情，毫無人性的人，難道你們想往中國人的臉上抹黑嗎？
這幅漫畫使我想到了一件事，我們的身邊也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園遊玩，我們在路旁休息時，看見幾個小孩跑到了小山坡上玩耍，山坡上長滿了小草，上邊豎立這一塊“我也有生命的，請不要隨意踩踏我。”的牌子，但那些小孩子絲毫沒有留意它，依然我行我素，在草地滾來滾去，把小草給壓歪了，幸好，有位叔叔上前阻止他們，不然那小草不知要讓他們糟蹋成什麼樣呢！我想，雖然我們身邊有假文盲，但也有許多好心的人！只要每個人都樂於助人，關心、幫助那些有困難的人，好心人就越來越多，社會就會越來越文明。
我很喜歡漫畫《假文盲》。因爲它從另一個側面告訴我人生的道理。
《假文盲》觀後感5
看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》，我心中油然而生一種感慨：現在的人真自私。
<<假文盲>>這幅漫畫畫的是一個寒冷的冬日，北風呼嘯。公交車站上車點，立着一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。可在牌子的下面的上車通道卻站着幾位大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜裏，目空一切。這個人好像是個領導幹部，他閉着眼睛，看樣子十分“沉着冷靜”；第二個人穿着大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個軍人。可他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個人像個知識分子，他穿着一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架着一副寬邊眼鏡，儘管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個人爲了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在“母子上車處”的外邊，站着一位中年婦女。她頭上繫着圍巾，手臂上挎着皮包，懷裏抱着小孩。因爲“母子上車處“的位置已經被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
確實，在我們的生活中，這“假文盲”還真不少。公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫着“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在衆目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側邊；公園裏，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪裏，都不會受到歡迎。所以，我們要從小養成良好的習慣，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會的公德，我相信，漫畫中的現象一定會逐漸消失的。讓我們爲了這個共同的目標而努力吧！
《假文盲》觀後感6
只要人人互相關心，互相幫助，這個世界就會變得更加美麗。但是，今天我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》之後，真對那些文化水平高，道德水平低的自私自利的人感到非常憎恨，這幅畫尖銳地諷刺了那些人物的極端利己主義心理。
畫中，汽車站的“母子上車處”站着四個“壯漢”，真正的母子卻在一旁無可奈何地望着那四個人。他們是什麼人？假文盲。那四個“壯漢”可分爲四類：
假文盲一號—理直氣壯型：
這一位雙手插在口袋裏，挺着啤酒肚，一看就知道是當官的（肯定是個小官，因爲沒小車）。他筆直地站在最前頭、真有“仰不愧於天，俯不怍於人”之勢。難道他看不到“母子上車處”這幾個清楚的大字嗎？
假文盲二號—怡然自得型：
瞧，這位頭戴棉帽，身穿棉衣的人物，手放在口袋裏，“閉目養神”好像聽不着、看不到的樣子，這真應了那句老話—一—眼不見爲淨，耳不聽不煩。
假文肓二號—風度翩翩型：
三號鼻樑上架了副近視眼鏡，頭戴小皮帽，身着高擋羽絨服，真是“一表人材，風度翩翩”，咦？他可有“四個眼睛”呀，難道也不認識那兒個字？
假文肓四號—肆無忌憚型：
瞧，這高大的第四號。一看就是個小靑年，臉上戴着大口罩，一雙“慧眼”掃描着一切事物，目光就是沒落到矮小的母親身上，還一臉“我是老大我怕誰”的樣孓。
這時，車來了，那四個“壯漢”極其有“禮貌”地上車了，那對真正的母子才站在“母子上車處”，等下一班車的到來。
唉，想到這兒，真讓我生氣，那四個大男人毫不自責地站在那兒，對那對矮小的母子不但不給予幫助，更表現出漠不關心的態度。那四個人真的不認識那幾個字嗎？不，是自私自利的心理佔了上風，讓他們成爲了真正的“假文肓”。
唉！警察叔叔，打假的時候，千萬要打那些假文盲呀！
《假文盲》觀後感7
今天，我看了一幅漫畫，叫“假文盲”。
漫畫中描寫的是寒冷的一天裏，在公交站的“母子上車處”，卻擠滿了一些年輕力壯的男人，他們個個西裝革履，衣冠楚楚的，卻眯縫着眼，若無其事的站在“母子上車處”。難道他們是文盲嗎？我心中不禁想。再看看他們的旁邊，一位衣着樸素的單薄婦女抱着個啼聲大哭的嬰兒，卻站在“母子上車處”的護欄之外，用呆滯的目光望着大家。
看了這幅漫畫，真讓人氣憤！難道漫畫中的'男人不識字？倘若是，尚可原諒，但非也，從漫畫中的描畫來看，個個男人都穿着華麗的服裝，不會是個文盲。這真讓人唾棄！他們都是爲了能在寒冷的冬天裏儘早回到家，可是卻漠視了站在護欄外凍得瑟瑟發抖的母子。衣暖心冷啊！其實，漫畫中的婦女也想爲自己討回公道的，可是，在四個壯男人面前，她卻選擇了退縮，在一邊一聲不吭。難道旁邊就沒有人了嗎？沒有人出來說句話嗎？我想，不是。因爲現在的人都這樣，在某種強權面前，並不懂得如何爲自己爭回公道，都是懷着“愛理不理”的心態。正是這些“愛理不理”，纔會讓社會上的“假文盲”蔓延下去。所以，我們應該勇敢的站出來，極力竭制此類情況的發生！
談到這裏，我想到了在海濱公園裏看到的真實的一幕：陽光明媚的下午，在公園的草地上，立着一塊醒目的標語：愛護花草，人人有責。但卻有幾位戴着眼睛，捧着書本正在討論問題的大學生坐在草地上，還有一羣穿着中學校服的哥哥姐姐們在草地上放風箏，他們玩得很開心。但是，我卻彷彿聽到了小草們的呻吟：哎呦，壓死我了，痛死我了……想到這個場景，就讓我聯繫起漫畫中那幾位令人鄙夷的“文盲”。我的心情和大家一樣：無奈，感嘆，深思。我在質疑，現在的人讀書都是爲了什麼呀？難道就只是過大學這道門檻和得到一張文憑嗎？可是，你們這些“文盲”呀，知不知道你們在品德上卻沒有過關哪！社會的公德大家都應該互相遵守，互相監督，互相制約，何況還是接受過九年義務教育的人呢？
社會學要的是真正有文化的人！但願，在不久的將來，社會沒有了 “假文盲”！讓我們一起努力，做一個社會需要的人！
……
《假文盲》觀後感8
華君武先生的漫畫，富有哲理，讓人回味無窮。瞧！這幅《假文盲》，讓人一眼就看出了其中的含義。
漫畫畫的是在一個寒冷的冬天，乘車處有個顯眼的牌子——"母子乘車處"。可是本該是站着“母子”的通道里卻讓幾個儀表不凡的大男人給佔領了，他們有的在悠閒地閉目養神，有的在全神貫注地玩手機，有的在扭頭欣賞路邊的風景……而此時一個媽媽抱着她的孩子無處可站，只好無奈地站在牌子旁邊。可能太冷了吧那孩子蜷縮在媽媽的懷裏，媽媽一臉的着急。看着這母子的裝束，應該是農村的吧，也許來城裏看病，要不就是走親戚。
看了這幅漫畫，我大惑不解，心想難道這些人不識"母子乘車處"這幾個字嗎？難道他們看不見自己旁邊站着一位帶孩子的媽媽嗎？他們肯定是想早點上車，爭取到一個好座位吧,所以纔對那位帶小孩的媽媽視而不見。也許他們還有一些羞愧，所以才裝作“文盲”吧。這些道貌岸然的傢伙！多麼自私的“儀表不凡”呀！多麼骯髒的“皮衣棉襖”！多麼讓人憤怒的“視而不見”。
想到這，我不禁回想起前幾天在公共汽車上碰到的一件事：一位白髮蒼蒼的老奶奶站在一個獨佔兩個座位的年輕力壯的小夥子旁，我本以爲小夥子肯定會爲老奶奶讓出一個座位的。但出乎我意料，只見那小夥子皺着眉頭看了看老奶奶，然後一甩頭看着窗外的風景，好像當老奶奶是空氣一樣！我正要站起來讓座時，一位和我同齡的小姑娘熱情地喊起來：“老奶奶，這邊來坐。”……我注意到那個“小夥子”低下了頭！
我想，其實大多數人都是充滿愛心的，都是願意幫助別人的。我相信“假文盲”只是一小部分而已，我也相信那些“假文盲”會像那個“小夥子”一樣低下頭的。我相信“人之初性本善”。
老師評語：讓人讚賞的是小作者的思路。她不是停留在對那些“假文盲”的批評上，而是巧妙地回憶起截然相反的溫馨的一幕，特別是那個小夥子“低下了頭”！最後一個自然段的“我想”和三個“相信”讓人看到燦爛，看到陽光。讀者從閱讀“假文盲”的憤怒與壓抑中過渡到“人之初性本善”的舒暢，此爲閱讀享受。
《假文盲》觀後感9
看過山水畫家華君武的動漫漫畫，我心中溢於言表一種感嘆：如今的人真自私自利。
這幅漫畫畫的是一個嚴寒的冬季，北風呼嘯。公交站進入車內點，立着一個十分顯眼的大牌子，上邊“母子進入車內處”五個粗字分外奪目。可在牌子的下邊的進入車內安全通道卻站着幾個大老爺們，她們一個個眼神呆滯，裝出滿不在乎的模樣在那裏候車，確實令人氣惱。你看看，立在牌子下的第一個人，他看起來很比較富態，手揣在褲兜，目空一切。這個人好像是個領導人員，他閉着眼睛，看來十分“從容淡定”；第二個人衣着長大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個士兵。可他眯起來雙眼，滿不在乎那牌子上的字；第三個人像個讀書人，他衣着一件時尚潮流的羽絨衣，腳踏一雙油亮閃耀的真皮皮鞋，鼻部發布着一副寬邊眼鏡，雖然眼鏡上蒙了一層霧水，他都不檫；第四個人以便不許他人認出來他來，乾脆戴到了個大口罩，但是眼裏卻有掩蓋不了的躁動不安……在“母子進入車內處”的外面，站着一位中年女人。她頭頂繫着圍脖，胳膊上提着包包，懷中懷着小孩子。由於錛偰缸由銑蕩︼紓的部位早已被那些人站滿了，她只能立在周圍。她看了看牌子上的字，萬般無奈地嘆了一口氣。
的確，在我們的日常生活中，這“假文盲”還真多。公交車上，經常出現好多個坐位上邊，本來寫着“孕婦專用座”“年老體弱專用型座”，殊不知有的人，在大庭廣衆之中，依然鎮定自若地坐着那裏，讓這些孕媽媽、老弱病殘者立在側面；花園裏，“不能攀摘花木”的牌子十分顯眼，殊不知被攀摘的花木卻經常可以看到；城市廣場上好看的廢棄物垃圾箱上的字分外奪目，卻有些人到處亂扔……這種“假文盲”只圖自身的權益，無論大夥兒的體會，充足充分說明出她們不負責任的品性。
不論是日常生活的假文盲，還是工作上的假文盲，全是社會發展的叛徒。像這種品德修養行爲不端的人，日常生活不用他，社會發展不用他，我國不用他。這些人不管在哪兒，都不容易遭受熱烈歡迎。因此 ，我們要自小培養良好習慣，不做假文盲，不做社會發展的叛徒。要是每一個人都遵循社會發展的社會公德，相信，動漫漫畫中的狀況一定會慢慢消退的。使我們以便這一相互的總體目標而努力吧！
《假文盲》觀後感10
作者借漫畫的形式，諷刺和批評了當前社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行爲，提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規範的人。漫畫以辛辣的筆觸，直指當前社會的弊端，一針見血地刻畫出見利忘義、損人利己之人的醜惡嘴臉，以達到喚醒人們良知和公德的目的。在現實生活中，像漫畫中類似的人和事特別多。記得有一次，我走在馬路上，看到有個叔叔將剛喝完的空可樂瓶隨手扔在馬路上，我對那個叔叔大喊：“叔叔!你怎麼往馬路上亂扔東西呀?”那個叔叔假裝沒聽見，若無其事地飛快向前走，根本不管我的叫喊。後來，我走過去，把空可樂瓶撿起放進路邊的一個垃圾桶裏。還有一次，我站在回家的公交車上，看到有個大哥哥的座位邊上站着一位白髮蒼蒼的老人，隨着車子的搖擺，老人也左右搖擺着，彷彿要倒下似的。但那個大哥哥對身旁發生的一切熟視無睹，心安理得地坐在座位上，而且車上沒有一個人讓出一個座位來。當時，我覺得臉上有一股火辣辣的感覺，難道讓出一個座位來就真的那麼難嗎?還有，公園草地上被踐踏出來的一條條小道，馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子，建築物和電線杆上亂塗亂貼的電話號碼、廣告等等，難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?
對於這些人和事，我感到無比的氣憤，也非常的難過。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點理解、多一點關心、多一點幫助嗎?要知道，在我們滿足了自己一時私利、圖了一時方便的時候，損失的往往比這要大得多和多得多，因爲它不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作爲一個人的基本尊嚴和良知;而當我們彎下腰伸出手站起身去撿起一隻被扔掉的空可樂瓶、給別人讓出一個座位......時，我們得到的又何止是一個簡單的微笑、一聲輕輕的謝謝，我們收穫的是尊嚴、良知、公德和愛心的復甦與迴歸。真的，當我們伸出手去幫助別人時，我們就已經是這個世界上最幸福的人了。
讓我們以“假文盲”爲鑑，爲創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好，“假文盲”的現象將慢慢的消失，成爲人們共同唾棄的不恥行爲。