看完一部作品以後，大家一定收穫不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的感恩教育觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩教育觀後感1
在一個陽光明媚的星期六早上，我準時收看了湖北體育生活頻道于丹老師主講的〈〈中小學生感恩教育〉，這個節目令我印象深刻。
你們知道于丹老師主要講了什麼內容嗎？哈哈，不知道了吧！讓我來告訴你們吧！于丹老師主要講了如何培養孩子的孝心，愛心，自立，自強，自信心。現在我就帶大家走進這個節目吧！
我們先來看第一講如何培養孩子的孝心。我們要有孝心，我們要孝順爸爸媽媽……因爲他們爲了下一代付出了很多，是他們給了我們今天美好的生活。
然後我們來看第二講如何培養孩子的愛心，看了這一講，我覺得無論在什麼時候，只要別人有困難的時候，我們一定要伸出援手來幫助別人，這樣當你遇到困難的時候別人也會幫助你。有句話說得好：我爲人人，人人爲我。
最後于丹老師講到如何培養孩子的自立，自強，自信心。聽了這一講我對自立，自強，自信心有了新的認識，我們就要自己的事情自己做，不能老依賴別人。自強的意思就是堅強，我們遇到什麼困難都不能放棄，要勇於面對，並要想方設法去戰勝困難，從小就要有自信，也要大膽的去展示自，相信自己只有這樣，我們才能不斷進取。
看了于丹老師的講座，我受益匪淺，懂得了怎樣做一個孝順的孩子，懂得了怎樣關心別人，還懂得了要做一個自立，自強，自信心的好孩子。
感恩教育觀後感2
今天上午，學校組織我們去觀看了《心曲》這部讓我們全場爲之感動的教育片。
故事的主要內容是一位叫錢亮的老師放棄了在重點小學教書的條件，來到了“大拇指”小學的“問題班”——四（3）班，立志改變四（3）班的種種問題，讓四（3）班成爲一個團結上進的班級。 錢亮老師用他獨特的教學方式——給每個學生感受到足夠的愛。錢老師讓四（3）班）中的小霸王——張光，學會了禮讓同學、團結同學、友愛同學；讓從民工子弟小學插班進四（3）班的窮孩子——付小軍，懂得了“貧窮不是恥辱，說謊纔是恥辱”，並讓以前倍受同學瞧不起的他，重新拾起自信，獲得了長跑比賽的冠軍；還有讓原先班上的“瞌睡蟲”——周曉燕，變成了四（3）班的副班長。在錢老師開展的“親子交流會”上，他讓每位同學的家長重新認識了自己的孩子，並改變了家長們以前的錯誤認識------ 錢亮老師是不幸的，他爲把四（3）班培養成優秀的班級，付出了比他人多倍的精力和汗水，在他長時間的超負荷工作中使得他太疲勞了，導致他得了腦癌還不知道，最終倒在工作臺上，失去了寶貴的生命。
錢亮老師這種爲學生獻出自己的時間、精力，甚至是生命事蹟讓我們受益匪淺！
感恩教育觀後感3
週六早晨，我和爸爸、媽媽一起收看了于丹老師的《中小學生感恩教育》，看完後讓我明白了作爲孩子，一定要心存感恩之心，要感恩父母、感恩老師，感恩所有愛我們和我們愛的人。
只有懂得感恩才能孝敬父母。百善孝爲先，孝敬父母、尊敬長輩是做人之本，立世之道。是父母把我們帶到這個世界，賦予了我們的生命；是父母培育我們成長，使我們長大成人，這種恩比天高，比海深，需要我們一生一世來回報。
只有懂得感恩才能尊敬師長。師者，傳道授業解惑也，是他們傳授了我們知識，教會了我們如何做人、如何處世，是他們引導我們走上了人生之路，把我們培養成人，我們一定要好好學習、天天向上，用好的成績來回報老師。
只有懂得感恩才能回報社會。社會給了我們施展個人才華，實現人生價值的舞臺。孩子要把感恩之心化作學習之動力，學有所長，學有所成；要把感恩之心凝聚成回報之源泉，努力學好本領，爭做有用之人，回報社會。
只有懂得感恩才能立世做人。懂得感恩是做人必備的優秀品質之一，是其它優秀品質形成的基礎，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會對他人、對社會少一分挑剔，而多一份欣賞。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達，對生活充滿愛和嚮往。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。只要我們每個人都有一顆感恩的心，世界將變得更和諧，更友善！
感恩教育觀後感4
“聽媽媽的話，別讓她傷心，想快快長大，才能保護她……”我以後回想周杰倫的這首《聽媽媽的話》中唱的一樣，不讓她受傷，而且要保護她，我看到了媽媽額頭上的被歲月無情的刻上那一條條裂痕，我的心如刀絞般的痛。我知道我的快樂是建立在媽媽的痛苦之上的！我後悔當初自己的所作所爲，媽媽爲了我含辛茹苦的操勞着。想一想，父母爲了我有出息多麼不容易，風風雨雨，吃苦受累，從不言語，快把以前的我丟棄！
愛需要表達，就像耗電太快的電器，每日都得充電，愛，是一種勇敢和智慧的藝術！媽媽，燭光裏的媽媽，兒子一長大，我會保護你的，直到永遠！
從小，我就很愛我的爸爸。爸爸，小時候我常坐在父親的肩頭，父親是那拉車的牛，是那登天得梯！我的爸爸雖然很嚴厲，但是他對我的愛是如大山般的父愛，他很愛我。但他對我的愛不是那種溺愛，我很愛他，也很怕他，但是隨着時間齒輪的動，我變得不可思議，甚至有時對我最愛的人產生恨意，很他不給我留面子，但是現在我知道了：父愛和母愛是偉大的。看着父母那日益消瘦下來的身軀；我不由得心顫了一下，我要發奮。爲了我，也爲了家人，我不會讓父母的辛苦白費的！
親愛的爸爸媽媽，兒子已經長大，我懂得你們的用心良苦，女兒會對得起你們的！
感恩教育觀後感5
今天，我觀看了一橫老師《感恩教育演講》的一課，令我關注並體會到教育孩子的祕訣。
一橫先生的感恩教育演講，演講很感動，很激勵，看到我和孩子都哭了，想想現在的孩子都活在父母的呵護中、開心中、理所當然中，有幾個孩子學會理解、學會感恩？
“如果生活是一條船，感恩父母的心，則是讓船前進的槳；如果生活是一片樹林，感恩父母的心，則是這片樹林裏的花朵，如果生活是一條河，感恩父母的心則是河中美麗的浪花……”感恩的思想可以淨化我們的心智，你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你若只知一味的怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎！在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱出所有的渣滓；如果在我們心中培養一種感恩思想，那麼就可以沉澱出許多浮躁，不安，消除許多不滿和失意，因爲感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態度，一個人懂得感恩時便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐於生活中，同時感恩也不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無比珍貴，更能讓你的精神變得無比崇高！感恩使我們身心變得更加健康，使世界更加和諧。
感恩教育觀後感6
上週，我們參加了由羅老師演講的"感恩勵志教育會",我們深受感動。在那天出現了無數個感人肺腑的場面。
當天，羅老師演講了“言傳身教”，“感恩祖國”，“感恩教師”，“感恩父母”等多個使人受益終身的話題。其中，使我最爲感動的要數感恩教師這一環節了。
首先，羅老師給我們講了一個感人至深—李靜的故事。故事的主人公那無私奉獻的精神使我們爲之感嘆，她那種堅強的毅力更使我們無不折服。
接下來，羅老師談到了那些才華出衆的老師們的光榮事蹟，講到了那些平凡老師們的非凡敬業精神，最後竟聯繫到我們自己的班主任身上……
當我們看到老師那日漸消瘦的面龐，看到她被時光沖刷後留下的痕跡，我不禁狠狠地一顫，那些被我當寶貝捧着的金豆豆剎那間像開閘的洪水一般泄了下來。等我再看她時，她已是“銀光滿面”了……
當我們像小雞啄米似的一擁而上的時候，我才發現，老師頭上的白頭髮竟比我母親頭上的還要多，還要密。
的確，父母是我們的第一任老師，但老師卻是我們的第二任父母啊。他們與我們無親無故，卻嘔心瀝血地教導我們，我們真應該像報答父母一樣報答老師們呀！
感恩教育觀後感7
我很慶幸學校組織了家長和孩子一起觀看一衡老師《感恩教育演講》的活動，使我們家長和孩子共同學習了一堂感恩教育的課程，《感恩教育演講》觀後感--王鑫家長。
一衡老師的演講中講述了一個女孩受到了父母的批評，任性地從七樓跳了下去，原本幸福的一個家在不到一個月的時間就這樣家破人亡的故事。故事的主人公由於不珍惜自己的生命，給家和家人帶來莫大的痛苦和悲傷。另外一個故事是一位偉大的母親爲給火災燒傷的女兒做植皮，這位母親爲了不影響手術的效果，堅決不用麻藥，強忍着極大的痛楚，把自己身上的肉一塊一塊植到女兒身上，堅持做了五個多小時的手術，終於爲女兒圓滿完成了植皮手術等一系列故事。生動形象的演講，感染了在座的每一位家長和學生，使學生深深體會到做父母的艱辛和不珍惜生命的嚴重後果，體會到老師們嘔心瀝血爲培養優秀人才付出的犧牲。
我希望透過這次《感恩教育演講》，孩子們對父母的養育之恩和老師的教育之恩有更進一步的認識，更加珍惜自己的生命，做到不放棄，不拋棄，用實際行動體現出來，做一個有責任的岑小人。
感恩教育觀後感8
週六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，其中大樹與調皮的小男孩的故事，對我的觸動很大。
從前，有個孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹說：“你把我結的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以後，孩子只有秋天纔會來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，作爲中年人我也應該到別處去看看。”大樹說：“你可以把握的樹幹砍了做成獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經是一個沒有用的樹樁了，你更不會理我了吧。”他說：“不，現在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。
這個人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，都是無私的，爲了兒女，給予他們所有的一切。
百善孝爲先，我平常對父母索取的多，對父母的體諒少，常常因爲飯菜不可口就大發脾氣，由於父母不答應我的要求就大哭大鬧，有不達目的不罷休的架勢，現在我知錯了，應對父母懷感恩之心，尊敬老師，團結同學，孝心常在。
感恩教育觀後感9
今天早晨7：50分，我準時坐在電視機前。收看日照科教頻道專題講座《中小學生感恩教育》。看後我受益非淺，同時也讓我明白了很多道理。
講座從電影《暖春》開始向我們講述了一個個簡單的故事，一段段樸實的情感。當演到《小男孩和蘋果樹》的時候，我的臉開始發燒，故事中的大樹不正是爸爸媽媽嗎？想想我以前做過的事情，真是慚愧萬分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時候，他們總是點一份讓我吃，他們說不喜歡吃；每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時候，還要把我明天穿的衣服洗的乾乾淨淨；每當爸爸媽媽讓我趕快寫作業的時候，我總會對他們說：“真囉嗦”……看到孔子、周恩來、田世國……他們尊老愛老的故事，我想以後我一定要向他們學習，做一個尊老愛老有孝心的好孩子。看完講座後，我懂的了要學會感恩，我要感謝老師，她們默默無聞的教會了我很多知識，教會了我堅強、勇敢；我要感謝同學們，是她們給了我友誼，給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。
看了今天的講座，我覺得長大了，因爲我懂得感恩了。
感恩教育觀後感10
今天，我看了于丹老師的《中小學生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人！
父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什麼呢？同學們，你爲下了班的父母端過一杯熱茶，還是爲父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢？
我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着，爲班裏的事情操心着，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了！我們以後會好好學習的，不會惹您生氣了。
常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩教育觀後感11
今天，我們看了一個視頻，一個有關感恩父母的視頻。
一開始，臺上一個男孩回答彭成老師一些問題，，問他的爺爺奶奶外公外婆的生日時，他誠實地回答不知道。我捫心自問，我也不知道我爺爺奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的`遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。
其中最令我感動的是:彭成老師小時候因不懂事而害了家裏沒分到牛肉，他不敢回家，怕媽媽又要狠狠打他，經過漫長的心裏糾結，他還是邁着極其艱難的步子走回家了，當他走在離家不遠的地方，他看見自己家的煙囪裏冒着裊裊炊煙，站在門口看見媽媽坐在鍋竈下燒着火，飽經風霜的臉上在火光的映照下，清晰的看見一滴滴淚珠在流淌。他還以爲是哪位好心人送點牛肉給他家呢，便跑過去揭開鍋一看，原來是一鍋滾沸的清水。後來才知道媽媽找遍了整個村也沒有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的脾氣很暴躁，動不動就發火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了，我原先不知道，我還以爲只是說說而已，沒什麼大驚小怪，可沒想到殺傷力這麼大。媽媽竟然坐在竈前哭，我站在門口，看見火光映照在媽媽的臉上，大顆大顆的淚珠滑落下來，頓時，我的心一痛，感覺自己像犯下了滔天罪行，手足無措，我也趴在桌上嚎啕大哭。
是啊，我們真應該孝順父母，媽媽十月懷胎，冒着生命危險把我們生下來，如果不孝順父母，那我們孝順誰呢？人們常說不孝順長輩會遭雷劈的。孝順父母從我做起，從現在做起。
感恩教育觀後感12
今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學生感恩教育講座》，受益匪淺。
節目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母，大樹陪着孩子長大，時時刻刻奉獻着自己的果實、樹枝、樹幹，讓孩子實現了願望。孩子長大後，大樹變老了，孩子知道每天陪着大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝爲先，要我們知道感謝父母，尊敬師長。（）“仁”字是要我們充滿愛心，和善待人。“自立、自強、自信”是說孩子的成長學習知識固然重要，但更主要的是經驗和悟性。
想想自己，有時候爸爸媽媽督促我學習，我總嫌他們囉嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情願。想到這裏，我感到很內疚，爸爸媽媽爲了我，不知操了多少心，受了多少累。而我卻不知道感恩，總惹他們生氣、傷心，真是太不應該了。我今後有空閒的時候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點一滴做起，讓我學會感恩。
這堂課讓我明白了一個道理：學生最重要的並不是學習，學會做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個健全的人。
感恩教育觀後感13
今天一堂語文課上，我又一次聆聽了感恩父母的演講，心靈又一次受到強烈的震撼。彭成老師小時候的苦難經歷和長大成才後回報父母的言行讓我感動不已，讓我感慨萬分。
“可憐天下父母心”想必大家都知道。但是，世上又有多少孩子能真正懂得父母的苦心？恐怕爲數不多吧。人都有一個共性，只有失去才懂得珍惜。爲了不要那麼多後悔，我們就應該珍惜現在所擁有的，好好學習，報答父母。
父母是世界上最愛我們的人，母親十月懷胎，冒着生命危險生下我們，父親更是辛勤勞作，用汗水支撐起一個家。他們將所有的愛都傾注給我們，總是把最好的東西留給我們。然而，很多青少年卻不體諒父母，總是站在與父母對立的一面，甚至有人嫌棄父母的文化層次低，嫌棄父母落伍，這些都是不對的思想行爲。如果沒有父母，我們決不會來到世界，更不會生活在這多姿多彩的世界，所以無論何時何地我們都不應嫌棄父母，拋棄父母，多爲他們做些力所能及的事情，更重要的是要學會體諒父母。
“人非聖賢，孰能無過？”，父母有時也會無意犯錯，可能會傷及我們自尊，但是我們不應與父母計較，他們的出發點都是爲我們好，可能方式有些欠妥，我們應包容父母。他們的勞動也很辛苦，如果我們不僅不感恩，反而呵斥父母，只會讓父母在疲憊中多一些失望。相反，如果我們在父母身邊多關心他們，就會讓他們在勞動中增加更多動力，何樂而不爲？
我們以後應當更加關心父母，發奮學習，讓父母勞有所得，勞有欣慰！
感恩教育觀後感14
今天，我看了于丹老師的《中小學生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學會感恩、感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人! 父母對兒女的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育，都是盡心盡力的，不惜任何代價的。可我們是怎樣對待我們的父母的呢?我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什麼呢?同學們，你爲下了班的父母端過一杯熱茶，還是爲父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們呢? 我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、和幫助過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着，爲班裏的事情操心着，多累呀!您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師您辛苦了!我們以後會好好學習的，不會惹您生氣了。 常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的!讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善!
感恩教育觀後感15
週六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，講座結束後，我感受頗深。
于丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩；二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵擋挫折的能力。她在第一個主題上講到這樣一個故事：從前，有個孩子喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看，別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有。”大樹說：“你把握結的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以後，孩子只有秋天纔會來到大樹下。過了幾年，小孩長成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，可我沒有。”大樹說：“你可以把我的樹枝砍了蓋房子。”又過了幾年，青年變成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，作爲中年人我也應該到別處去看看。”大樹說：“你可以把握的樹幹砍了做成獨木舟。”中年人把獨木舟推進海里走了。漸漸的，中年人長出了一根根白髮，他來到樹樁前，樹樁說：“我已經是一個沒有用的樹樁了，你更不會理我了吧。”他說：“不，現在我只想陪你一起曬太陽。”樹樁開心極了。
這個人的一生都在像大樹索取，而大樹所要的回報僅僅是他的陪伴。大樹就像我們的父母，爲了兒女，給予他們所有的一切。百善孝爲先，我們要懂得感恩，勇於承擔責任。看完講座，我懂了想成才先成人的道理。