人物觀察日記 篇1
今天，我心神繚亂，因爲我的日記本丟了。
上課我心急如焚，不知怎麼辦?
下課了，我一邊掃地一邊找我的“寶貝”。突然，林露茜急急忙忙地跑過來說："南譯同，我找到你的日記本啦!"
我左看看，右看看，滿意地說："幸好沒破，真是謝天謝地!"
今天真是幸運的一天。
早上，上課鈴響了，老師抱着試卷走進教室。
老師開始報名字，我的心怦怦直跳。
報到我了，我欣喜若狂地拿回試卷。因爲媽媽說兩次一百分就給我半個小時的遊戲。我的心裏響起了陣陣歌聲："啦啦啦，啦啦啦"好像有隻小鳥在我的頭頂一邊盤旋一邊發出清脆的歌聲。
我想象着開心地打遊戲的情景，忽然老師說："上課!"
我期待着放學。
今天，我興致勃勃地拿了個鐵盒，又拿了打火機準備烤牛肉乾。
我把打火機對着牛肉乾，"吱吱"牛肉乾焦了，像個黑不溜秋的娃娃。不過我還是信心十足，一邊燒一邊唱着歌……
第三，第四次都失敗了。火苗像把尖利的刀子把它們燒的"吱吱"亂叫。正當我心灰意冷的時候，有股燒肉味調皮地鑽進我的鼻子裏。"成功啦"!我叫到，但可惜的是烤得有點焦不能吃。我惋惜的把它扔掉了，真是開心又遺憾的一次實驗。
人物觀察日記 篇2
我的表妹叫李姝瑤，小名叫瑤瑤，今年五歲了，肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮。表妹經常學着醫院裏的那些醫生的樣兒，拿個玩具聽診器給這個聽一聽，給那個看一看。要是你問她：“瑤瑤，長大了你想幹什麼？”她就歪着小腦袋，得意洋洋地告訴你：“當然是去當白衣天使——醫生囉！”
今天，她一從幼兒園回來，就抱起布娃娃住房間裏面跑，我覺得好奇就悄無聲息的跟在她後面。哦！原來和往長一樣，在玩醫生的遊戲。只見她捏了兩下布娃娃，布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來。“啊，你哭什麼？是肚子疼嗎？”她摸了摸布娃娃的肚子，就嚴肅的教訓起布娃娃來：“誰叫你不聽話，亂吃東西？”我看了她那個認真的樣兒，心裏頭真想笑，我輕手輕腳的跑到我媽媽和我奶奶面前，讓她們放下手中的書報，來看錶妹給布娃娃“治病”。
奶奶和媽媽跟着我躡手躡腳地來到房門後面。“瞧你的手也那麼不乾淨，吃飯前不洗手，會把蟲子帶到肚子裏面的。來，吃點藥吧。”她從口袋裏摸出一粒人生米，往布娃娃嘴裏塞。我們看了實在好笑，媽媽一個勁咬着嘴脣，我用一隻手緊捂住嘴巴，奶奶眼睛都快眯成一條縫了。但都不敢笑出聲來。“好，你有病還不知道吃藥啊！那麼我就給你打針吧。”她從地上拿起一根冰棒棍兒，然後她把棒兒扎到了布娃娃手上，因爲用力太大了，所以布娃娃從小桌子上掉了下來。
“哈哈哈哈。”媽媽終於忍不住笑了出來，我也笑得前俯後仰，連嘴都合不起，奶奶也笑得直揮手。妹妹見了，撒嬌地跑過來，說：“不！你們你們，你們居然偷看我治病，我不……我不……”她使勁地擺動着身子。我媽媽一把把表妹抱了起來，並說：“等你長大了就去當個真正的醫生啊！”“真的嗎？哈哈，太好了！”妹妹高興得笑了。
人物觀察日記 篇3
我的老師戴着一副眼鏡，從眼鏡裏面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這麼一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上課的時候，神經繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕鬆。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的.地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經過老師這麼一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管着整個江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事課裏呢!
自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業。吳老師搞笑地對他們說：“嘿!你們這些人，是想當特務嗎?想監視老師嗎?你以爲特務這麼好當啊!”那幾個同學紅着臉低着頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤。”
這就是我們幽默的老師!
人物觀察日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
我的數學老師戴着一副眼鏡，從眼鏡裏面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這麼一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學課的時候，神經繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕鬆。你聽吳老師在講應用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經過老師這麼一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管着整個江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數學課裏呢!
自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業。吳老師搞笑地對他們說：“嘿!你們這些人，是想當特務嗎?想監視老師嗎?你以爲特務這麼好當啊!”那幾個同學紅着臉低着頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤。”
這就是我們幽默的數學老師!