一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，是時候寫好總結，寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編整理的植物觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物觀察日記 篇1
今天輪到我和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裏的雞冠花都有點鬱鬱蔥蔥的樣子。
今天到了花房後，我們發現今天的工作和以前有點不同了。爲了我們後面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裏去。花房裏的伯伯給我們做了分株的示範，他輕輕地把一株雞冠花從泥土裏連根拔起，然後又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉蓁也學着伯伯的樣子做了起來。我和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時候心裏有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最後我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。
這時，我心裏非常地激動。心想，下週雞冠花是會長得更茂盛呢？還是說分了株後會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的腦海裏，真期待下週快點到來！
植物觀察日記 篇2
今天，我們來到了農夫小院，來觀查植物，當我走進這個小院兒，我便感覺走進了童話一般的夢境，一切是那麼美好，隨風飄來泥土的沁香，空氣是那麼清新，天空看起來是那麼的藍，這裏的一切宛如仙境……
我和周春陽在栽花的箱子旁邊逛來逛去，彷彿找不到事兒幹，科學老師讓我們爲植物鬆鬆土，我便有點不情願，心想：憑什麼我們要幹活呀！我們只是來觀察一下的嘛，真是的!可是師命難違，不得不從啊!我只好極不情願地爲植物鬆土，可我立即發現了新大陸，原來這苗這麼美，如一個個嬌豔美麗的公主坐落在泥土上，書寫生命的傳奇！
茂密的蘿蔔小苗終究會變成一顆紅色的胡蘿蔔，然而生命的意義不在於開頭和結尾，而在於美妙的過程，這是不容置疑的……
植物觀察日記 篇3
3月底的時候，科學老師發給我們一袋松果菊種子，讓我們把種子種下去後，一邊照顧好種子，一邊寫觀察日記。到今天，已經過去快1個半月了。
一個多月的觀察日記記下來，我覺得收穫的不僅僅是每天在成長的苗苗們，還有很多很多。
首先我養成了持之以恆的習慣，知道做一件事情，要有連續性，不能虎頭蛇尾。比如觀察，比如記日記，那麼多天堅持下來，覺得自己都寫了一部很偉大的連續劇。法布爾寫了“昆蟲記”，我看來可以寫“植物記”。
其次，我感覺特別溫暖。每天和爸爸媽媽討論我們的植物，觀察我們的植物，覺得很開心。以前爸爸媽媽工作忙，大家在一起聊的不是很多。現在我們有共同的話題和任務：和植物一起成長。真開心！
第三，可以學會學以致用、仔細觀察、認真分析。比如，透過這次實驗，我回顧了五年級上學期學的種子發芽的條件；比如，我學會了如何做比較；也學會了如何向爸爸媽媽、或是互聯網學習更多的知識，做到融會貫通。
和植物一起成長，我擁有滿滿的收穫！
植物觀察日記 篇4
今天，我觀察了仙人掌，仙人掌不只這一個名字，還有霸王樹、火焰、火掌、玉芙蓉這幾個別名。仙人掌最早是在南美洲和北美洲發現的，仙人掌大多生長在乾燥的環境裏，它有極強的生命力。一般都是呈柱形，高的有10多米，重量約兩三萬斤，在仙人掌的旁邊長着一些很刺手的仙人球，仙人球的壽命有些高於500多年，可長成直徑兩三米的.巨球。仙人掌類的植物還有一種特殊的本領，在乾燥的季節，仙人掌可以不吃不喝地進入休眠狀態，它可以把體內的水分含量降低到最低的程度。當下雨的時候，它們又非常快地醒過來，根立刻活躍起來，大量吸收水分，使仙人掌迅速地開花結果。有些仙人掌的根系變成胡蘿蔔狀，可儲存七八十斤水分，很多的，差不多和我們四年級的同學一樣重。以前有人把一個仙人掌包在乾燥的紙袋裏放了好久，就算有一些皺縮，但是一放到水盆裏，就立即長出新根，並恢復生長。仙人掌它真厲害，有保護自己的功能，也有極強的生命力，真是令人讚歎，想想普通的植物，幾天沒澆水就會死去，但是仙人掌不是這樣的，大的仙人掌幾個月不澆水，都不會死去。
仙人掌的底部是綠色的，像楊桃上面的條紋，每個條紋上都有好多刺，我發現每個刺都是黃色的，在仙人掌的頂部，有一個圓圈，這個圓圈也是黃色的。剛剛說到仙人掌有自我保護的功能，是因爲它有刺，只要一碰到它，就會刺到手。
植物觀察日記 篇5
今天，學校發來了一盆-----一年綠，要我們親自體驗種，並觀察它的成長，把它完完整整地記錄下來。
放學了，我看見有一位大伯伯的車上有泥土，我馬上奔過去，很有禮貌的問：“大伯伯，能不能給我一些土?”大伯伯見我這麼乖，笑着說：“可以，可以。”我連忙謝過它，趕緊回家。
回到家裏後，我馬上奔向廚房間，把花盆裏的泥土挖了個坑，輕輕地種下一年綠，然後開啟水龍頭，水滴答滴答地流到花盆裏，一年綠看見了水娃娃歡快地流了下來，高興地點點頭，像在和水娃娃招手，水娃娃馬上說：“一年綠，好喝嗎?”“好喝，好喝。”一年綠感激地說。
全部完工後，我開始仔細地觀察它，一年綠有12張嫩綠的葉子，而且每兩張手拉手，上面的兩張換個位置，還是手拉手，真像一對對好兄弟。
從今天開始，我會細心地觀察它，希望它快快長大。
植物觀察日記 篇6
8月19日 星期四 天氣晴
又過了一夜，我懷着喜悅的心境來到桌子旁邊，我看見豆子拖着淡綠色捲曲的尾巴，尾巴有幾個毫米長呢。昨日我換了一次水就長這麼長，真是不可思議!問了半天，原先，是爸爸給豆子鋪上了紙巾，豆子纔在一夜之間飛快生長。
一個小時又過去了，豆子似乎都從中間裂開了一條縫，媽媽說：“兒子，此刻的豆子能吃了。”我聽了心境比考了一百分還高興。
我生的豆芽成功了，我開心極了!
植物觀察日記 篇7
媽媽，這是什麼呀？上看樹葉似松柏，下看樹幹像竹子。這叫文竹呀！它既有文弱之氣，又有松樹之節，還有竹子之骨！你看它的杆多像文人用的毛筆桿呀。媽媽的介紹，我對文竹有了興趣。文竹確實文弱，老是不長，有時還掉葉子。有點像嬌嫩的嬰兒。經過我好長時間的調養，文竹變得活潑起來：有的粗壯，有的纖細，彷彿是知書達理的書生聚在一起。
竹冠像一把撐開的小傘，上面平展展的，像被鋒利的刀削過一樣，一張紙放在上面也不會掉下。葉子像松樹的針一樣，摸上去卻軟綿綿的。風一吹，搖頭晃腦，好像在舞蹈，又像向我招手：謝謝，謝謝你這麼關心我。樹幹和竹子一樣，一節一節往上冒。
文竹身居白色的花盆裏，花盆四周豔麗的孔雀在樹蔭下嬉戲。紅色的托盤，加上蔥綠的文竹和白色的花盆構成了一處風景。看着它，寫起作文來就文思泉涌。於是，我倍加愛護，像好朋友似的關切它。既養文竹，又養性情。它那看似柔弱實質堅強的氣質，實在令我敬佩。