即將要到一天的結尾了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編爲大家整理的植物觀察日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物觀察日記 篇1
今天早上，袁老師給我們每人發了五顆小小的黃豆。我們連忙去水池給豆寶寶補充水份，我又在杯子裏放了兩張紙巾好讓豆寶寶美美的睡一覺。開始豆寶寶沒有什麼變化，過了一個半小時豆寶寶的外殼有了一點皺紋，慢慢的，豆寶寶從圓形變成橢圓形，外殼又邊平整了，我發現水裏有股氣味，老師說這是黃豆本身的氣味。
今天傍晚，我回到家後匆匆忙忙地跑去看我親手種的“小金豆”有沒有發芽，可是豆寶寶並沒有發芽，而是有一點芽兒被外殼包住了。我高興地對媽媽說：“我的豆寶寶要發芽了！”我給豆寶寶們換了一張紙巾，給紙巾撒上了一點兒水，好讓豆寶寶們快快長大。
今天傍晚，我急匆匆的跑回家看我的有小豆豆。它已經有一點芽兒從外殼探出了腦袋，我興奮地對媽媽說：“我的小豆豆發芽了！”媽媽讓我給豆寶寶換水，不能放很多水，只要紙巾潮溼就行了。我真希望豆寶寶們快快長大！
今天早上，我早早的起牀去看我的豆寶寶，它們的芽兒足足有一釐米長，我高興的一蹦三尺高，我歡欣鼓舞地對媽媽說：“我的小豆豆過幾天就要長葉子了！”媽媽也爲我而感到高興，說：“那你要好好照顧小豆豆哦！要像媽媽一樣！”我高呼一聲。
今天上午，我飛快地吃了午飯去看我的小豆芽，它們的芽兒又長了一大截，而且把穿在身上的“舊衣服”也脫下身，又換上一件又幹淨又漂亮的“新衣服”。我把“舊衣服”拿起來，扔進了垃圾桶裏。我一定要讓“小金豆”長着嫩綠的葉子給老師看。
植物觀察日記 篇2
聽說不同植物在不同環境下發芽的速度是不同的，我想做一個綠豆發芽的小實驗驗證一下。
首先，我從冰箱裏拿了一部份綠豆，用一個裝滿水的碗泡了一個晚上。第二天早上，我跑去一看，發現碗裏水全沒了，而綠豆顆顆像一個小胖子，這是爲什麼呢?我去問爸爸，爸爸說因爲綠豆是曬乾的，泡在水裏會把水都吸收了，纔會慢慢變大。接着，找了三個瓶子，在第一個瓶子裏裝上部份水，再放一張紙巾。在第二個瓶子裏放一張溼紙巾。在第三個瓶子裏放一張幹紙巾。放好後，我把三個瓶子的蓋子都蓋上，便開始觀察了。第二早上，我發現放幹紙巾瓶子的綠豆發芽了，芽兒像綠豆的小辮子，可愛極了。
我還發現溼紙巾瓶子的綠豆也發芽了，比干紙巾裏的芽還長。而裝水瓶子的綠豆沒發芽，只會慢慢變大。第三天的下午，我發現裝溼紙巾瓶子的綠豆長得最快，裝水瓶子的綠豆長得最慢。裝幹紙巾的綠豆的皮全都脫了，只有部分綠豆才發了芽。這是爲什麼呢?
原來，同一種種子一起長的時候要有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣才能發芽。溼紙巾和幹紙巾瓶子的綠豆都有適宜的溫度、水分、空氣。而裝水瓶子的綠豆因爲水分太多了，沒有空氣，所以裝水瓶子的綠豆只會慢慢變大、脫皮，沒有發芽。漸漸地，幹紙巾瓶子的經綠豆是因爲水分不足，所以長得了慢了。
除了這些植物以外，大自然中還有許多奧妙等着我們去發現呢!
植物觀察日記 篇3
迎着涼爽的秋風邁着輕快的步伐到校園裏、到公園裏尋找秋天的足跡。秋天最具有代表性的景物要數樹葉了一葉知秋嘛。瞧那銀杏樹葉幾乎落光了剩下光禿禿的樹枝秋風一刮它們便瑟瑟發抖。“簌簌簌”又有幾片黃黃綠綠的銀杏葉兒像小降落傘似的慢慢悠悠地飄落下來拿起一片看看還真像一把小扇子呢！小小的葉片就像扇面葉柄像扇把。還有光滑油亮的黃揚樹葉一片片小巧玲瓏四季不敗它們那麼清新自然的綠色爲秋日增添了幾分蒼勁和剛強。撫摸着那溼潤的葉子似乎隱隱感到它們的脈搏在跳動它們是多麼健康！你可曾見過楓葉？一樹葉子看上去多像是無數的火苗匯成的一片火海！像一雙大手揮舞着。“停車坐愛楓林晚霜葉紅於二月花。”比早春的花還要紅的楓葉難道夠不上鮮豔嗎？有人說秋葉雖美但不夠鮮豔缺少生機。其實並不是這樣。秋天的樹葉是五彩繽紛的.千姿百態我愛秋天的樹葉。
植物觀察日記 篇4
第1天
上個星期五的語文課，老師佈置我們動手嘗試栽培豆芽。所以，我回家拿了個有土的花盆，種了三顆黃豆，放在陽臺上讓黃豆暖和暖和。
第2天
今天，我去看黃豆。咦，土裏種黃豆的地方怎麼長出了彎彎的細絲？我急忙地問媽媽這是爲什麼。媽媽笑着說：“這說明黃豆已經發芽，快長了。”我聽了一蹦三尺高，因爲我的黃豆發芽了，並且要長葉子了！
第3天
今天，我的豆芽長出了兩片葉子，泛青的葉子綠綠的、直直的，旁邊還有一條白白的細絲，像亭亭玉立的少女。如果你仔細看那細小的葉子，你就會想起螳螂手臂上的大刀。
第4天
今天，我的豆芽變直了，顯得沒有一點彎曲。大葉子裏包着小葉子，綠茸茸的，像剛出生的小鴨子一樣緊緊地貼在大葉子身旁。在看看兩片豆瓣，它呢？卻失去了往日的風采：
枯萎了。
開始不大引人注意的黃豆，被我培育成現在惹人喜愛的黃豆芽。我不肯拋棄它，因爲它是勞動的結晶。
植物觀察日記 篇5
昨天媽媽從淘寶上幫我訂了一個蘑菇精靈，不到兩天它便來到了我們家人來人往的廁所裏安了家。當我開啟蘑菇精靈包裝袋的時候，一股怪臭味在瞬間在廁所裏面飛散開來，我都快被它們給薰暈了，一直捂着鼻子，可媽媽對我說：“你多給它們噴噴水吧，等他們成熟炒成菜就一點兒也不臭了。”我雖然不想聞那臭味，但我還是仔仔細細地幫蘑菇精靈們噴了一次又一次的水。
第二天我寫完家庭作業又跑去看它們，讓我失望的是，他們只長出了一些讓人看着想吐的小泡子，長出了小泡子我倒不介意，可是那些小泡子的樣子長得太噁心，與我原來預想的樣子有太大的落差，讓我的心情一落千丈，我忍不住想要用刀子去把小泡子弄掉。
第三天蘑菇精靈們果然沒有讓我再次失望，它們努力長出了許多小菇蕾，和昨天相比樣子好多了呢。從遠處望去，那白白軟軟的菇蕾如同在海洋中生長的白珊瑚，小巧玲瓏，可愛極了，特別是它們的生長速度可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。到了晚上睡前我又跑去看了下，天吶！真是大好事啊，早上看他們的腰還是細細的，而到了晚上卻都變粗了，頭上的菇冠也變長了，向外張開了，原來的菇冠是潔白平滑的，可現在的菇冠中間卻凹起來像一個個迷你小碗，怪臭味也變得清香起來，特別菇邊的顏色也變成了灰色，特別可愛。
第四天我一起牀，不管三七二十一直奔蘑菇精靈的住宅，這些小精靈們一天比一天長得快，瞧，他們從昨天的中等身材變成今天的胖身材，菇朵一層疊一層的茂盛極了，它們似乎在開演唱會，從遠處看就像一個個小臺階，我想如果我變小了，是否可以爬上去呢？
第五天，我和媽媽準備去收割蘑菇精靈，剛摘下來的時候，他們的小腦袋都向着同一方向張望好似一個個小喇叭在四處報喜。當媽媽在炒蘑菇的時候，一陣陣的清香從廚房當中向我飄了過來，當媽媽把炒完的蘑菇端過來的時候，我發現蘑菇們不再像原先的小喇叭形狀反倒像一片片銀杏葉的樣子的樹子，嘗一口，香味四溢，美味無比，讓人吃完一口還想再來一口。
這次的平菇觀察令我印象深刻。
植物觀察日記 篇6
“韓老師，韓老師，我的花生髮芽了！”我應聲跑過去，黃灰色的泥土中長出了一顆楚楚動人的綠色植物，兩片圓圓的葉子左右對立，莖非常嬌嫩，似乎一碰就斷。圍觀的另一個同學說：“這不是花生，是小草。”一聽說小草，瑤兒急了，她漲紅了小臉和這個同學爭論：“誰說是小草，是花生，我在這個盆裏只播了花生種。”這個同學也不示弱：“是小草，科學課課上說鳳仙花長出來的是子葉，和真葉不一樣。花生一定也這樣，這不是花生的子葉，所以這是小草。”聽着他振振有詞地這麼一說，瑤兒沒有了底氣，她望着我，希望從我地方得到答案。
“彆着急，再等幾天就能知分曉了。”我說。真快，二天後，又一棵一模一樣的植物出土了，這下瑤兒理直氣壯了：“老師，這就是花生苗，不會那麼巧，兩棵草會一樣。”“有一點道理，但我看看也覺得像小草，和我家草地上的小草差不多。”“是的，老師，這就是花生苗，我網上查過了，花生的幼苗出土後，兩片真葉首先展開，再主莖上的第三片真葉展開，和這棵的情形一樣。我想不同的植物當然有不同的生長方式了，不一定都和鳳仙花一樣。”
第斯多惠曾說過，要給予兒童真知，更要引導他們主動尋求真知，所謂授人以魚，不如教人以漁。在真假花生苗事件中，孩子們親自實踐，前者同學根據已有的知識和經驗，進行遷移，後者在知識有分歧時，主動從另一途徑獲得科學知識，鍛鍊了她解決問題的能力，獲得了科學的體驗。
植物觀察日記 篇7
大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之後讚不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。
接着，我們拿了一個透明的小瓶子，然後把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子裏，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純淨水，因爲純淨水沒有養分，黃豆就發不了芽了。
過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，好像一波未平一波又起的波浪，又好像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍！全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸乾了！黃豆發出一種淡淡的清香的味道，好像甜酒的香味和甜味，非常誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了！
到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，好像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了後來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個資訊：原來我們養了一羣“營養不良”的黃豆芽，因爲我們忘記施肥了。
植物觀察日記 篇8
那天空氣中沒有一絲涼意，天氣異常悶熱，可是有四輛汽車裏卻不停地傳出孩子們歡樂的笑聲，那是我們要去拔花生，要去親身體驗一下拔花生的苦與樂。
我們在車上焦急地等待了一個多小時，終於到達了令我向往的固鎮縣良種花生繁殖廠。這裏真是一片綠的海洋。一排排的花生，猶如層層疊疊、濃濃淡淡的綠浪。每一株花生秧都精神飽滿，正在接受陽光的沐浴。這裏全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠，活躍而又執着的綠。一片豐收的景象。
要拔花生了，我慢慢走進花生地，開始了拔花生的活動。花生地裏立刻熱鬧了起來，這裏頓時就成爲了一片歡樂的海洋。同學們說着、笑着，手裏還不停地拔着花生，臉上洋溢着最快樂的笑容。同學們都爭先恐後地拔起來，我也不例外。過了一會兒，我覺得累極了，豆大的汗珠源源不斷地從我額頭上低落下來，真是汗流浹背啊!可是我也顧不上擦汗了，依然用心地拔着。
天上火辣辣的太陽炙烤着我們，可是這還是消除不掉我們內心的喜悅，仍然在熱火朝天地拔着。轉眼間，已經過去30多分鐘了，我們就要離開這屬於我們的美好時光了，但我還是依依不捨地告別了這片花生地。
我開始以爲播種時辛苦，收穫時一定非常輕鬆，但是透過這次拔花生，我認識到了在收穫時也要付出努力。這次活動很有意義，我要感謝學校給了我們這次“面向黃土背朝天”的機會。
在回來的路上，炎熱依然沒有消除，可那四輛汽車裏卻依然充滿着歡聲和笑語。
植物觀察日記 篇9
櫻花真美。
還記得學校麼食堂前的那幾棵櫻花樹嗎?每每走過，總有一陣櫻花的清香撲鼻而來。
一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花;很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這櫻花的世界裏唱一首日本民，歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌裏的旋律襯托着現在的情景。多美呀!眼前一棵大櫻花樹，棕黑色的樹幹，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在天空中漫天飛舞，彷彿片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。
我愛櫻花，愛它的美!
植物觀察日記 篇10
一盆辣椒大部分都開着花。另一盆大部分都結了果。那葉子青翠欲滴，像一把把長長的小扇子。好像要人們摘下來當扇子用似的。一朵朵小花含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘，還不肯露出她那嬌嫩的臉龐。盛開的花更是美不勝收，白白的、嫩嫩的六瓣小花，正吐露着芬芳。中間的花蕊，就像幾個王子簇擁着一位公主。數數果子，二、三……有八個啦！再看那枝幹，好粗壯，下面是棕色的，上面是綠色的。那分出來的枝，大部分已經被我媽媽給折下來了。我不忍心，但又沒辦法，再不折它們就要碰到房頂了。從遠處看。它們就像兩把大傘。
心想不如手動，我便急急忙忙找盆子。“啊，運氣真好，這兒有一個枯萎了的花的花盆！”我想，“可以種小白菜了！”於是，我帶着鑰匙和花盆下了樓。到了樓下，把花盆裏的枝杆從土裏拔出來，放在地上，沒想到出現了一個讓人意想不到的事：“呵！這枝杆和土是連在一起的！”這就方便了！我把土先散入花盆，在一塊兒一塊兒的將它弄鬆，再放上一點水，最後，把小巧玲瓏的“小種子”灑進泥土，就OK啦！“小種子”成功入土了！
“小種子”，我盼望着你那挺拔的身影出現在我的眼前。